教育创建总结

时间:2022-10-20 12:21:06 工作总结 我要投稿

教育创建总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的教育创建总结,欢迎大家分享。

教育创建总结

教育创建总结1

  为积极参与我市皖西北中心城市建设,推进全市教育系统文明建设,经研究,现将我局xxx年文明创建主要工作安排如下:

  一、加强组织领导,明确各方职责

  进一步加强文明创建工作领导组织建设,做到:主管领导亲自抓,分管领导重点抓,职能部门具体抓,并视人员变动情况适时进行调整和补充,确保组织健全。领导小组的日常办事执行机构设在相应职能部门,使其协调、组织、检查、监督、考核等职责得到充分履行。

  建立健全文明创建工作责任制,明确各级职责范围,做到一级抓一级,一级对一级负责,层层有人抓,事事能落实,不留“漏洞”和“死角”,形成“联手抓创建,合力创文明”的局面。

  二、以落实《公民道德建设实施纲要》为抓手,强化宣传教育

  全面开展《公民道德建设实施纲要》宣传教育工作,坚持

  不懈地对师生进行文明行为规范教育。重点利用课堂教学主渠道,对学生进行文明创建基本知识的灌输和渗透,使文明创建知识“进入教材”、“进入课堂”、“进入学生头脑”。在各类学校广泛开展“三德”(社会公德、职业道德、家庭美德)、“三礼”(礼仪、礼节、礼貌)教育,把教书和育人紧密结合起来。悬挂或张贴文明创建宣传标牌,举办讲座,墙报或黑板报,不定期组织问卷调查或考试等多种形式,加大宣传教育力度,营造“讲文明光荣,不讲文明可耻”的氛围。

  把三月份的综治宣传月、全国中小学生安全教育日、“12·4”法制宣传日纳入文明创建教育之中。

  三、持之以恒,加强基础设施建设

  抓好长效管理与短期重点工作的有机统一。市教育局和各直属学校今年要保证投入必要的资金,添置、配备、更新、补充必要的文明卫生基础设施、设备;建封闭性垃圾池,实行垃圾袋装化;努力攻克创建工作的“二薄”(薄弱时段、薄弱环节)问题;加大校园环境的建设力度;加强绿化美化工作,做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,逐步把学校建成“学园、花园、乐园”,使之对广大师生形成一种强大的无形的环境约束力,让不文明行为与现象逐渐失去基础。

  四、完善制度、强化考核,将创建内容列入青少年德育工作的重要组成部分

  把文明卫生创建纳入经常化、规范化、制度化的轨道,是形成文明创建长效化工作机制的重要基础。坚持并不断完善教育系统文明创建工作的各项基本制度,如《学校文明卫生公约》、“每日一小扫、每周一大扫”的.卫生保洁制度、定期开展“青少年文明劝导活动”制度、学校教学区与宿舍区隔离并实行封闭管理的制度、校园绿化美化制度等等。在实际工作中,注重制度约束人、规范事,不断强化制度意识,把文明创建的各项制度落到实处。

  强化考核手段。在小学思想品德课、中学政治课和中小学健康教育课的考试、考核内容中列入有关文明创建基本知识的内容,在学生德育考核中明确有关文明创建的要求与规定;在评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班(团)集体”中明确有关文明行为素质要求;加强对教职工的教育管理,对不能遵守“市民十不规范”、“公民文明行为”、“三管好”的教职工,取消其评优资格,并视情节予以相应处理。

  五、加强检查,督促整改

  定期对所属学校的文明创建进行明查暗访,发现问题,及时指导解决。要求学校内部加强自查工作,及时巩固强项,弥补缺项,强化弱项。要建立定期通报、评比制度,对存在问题较多且整改进展缓慢的学校及其负责人,取消其综合性评优资格。

  把文明创建工作视为教育工作的一个重要组成部分,做到思想上有位置,工作中有措施。要把这项工作与教育教学工作一同布置,一同检查,一同考评,真正把文明创建工作落实到实处,使各级各类学校成为当地精神文明建设的重要阵地和示范“窗口”。

  六、扎实开展爱国卫生运动

  注重搞好环境卫生,普及学生卫生知识,预防卫生知识,预防流行性的传染病。根据情况,集中时间开展一次,以“三个一”为主要内容的文明创建活动。

  1、开展一次大清扫活动。学校利用开学之际,发动师生对校内进行一次彻底的卫生大清扫。同时,各校要会同有关部门对校园周边环境进行一次综合治理,清理无证经营,占道经营,严重污染环境的摊点,营造文明优美的育人环境。

  2、开展一次文明劝导活动。市教育局将会同团市委开展一次较大规模的“文明劝导”活动,主要内容包括开展大清扫,突击消除卫生“死角”、开展文明劝导,协助交警维持秩序等(时间安排与团市委商定)。同时,还要把文明劝导活动向学生家庭延伸,使文明劝导活动深入每个家庭。

  3、开展一次文明督查活动。今年年终市教育局根据文明创建内容和各校自查情况,组织人员到直属学校进行一次文明督查,并及时通报督查结果,以激励先进,鞭策后进,形成文明创建工作“比、学、赶、超”的热潮。

教育创建总结2

  为积极参与我市皖西北中心城市建设,推进全市教育系统文明建设,经研究,现将我局xxx年文明创建主要工作作自我总结

  一、加强组织领导,明确各方职责

  进一步加强文明创建工作领导组织建设,做到:主管领导亲自抓,分管领导重点抓,职能部门具体抓,并视人员变动情况适时进行调整和补充,确保组织健全。领导小组的日常办事执行机构设在相应职能部门,使其协调、组织、检查、监督、考核等职责得到充分履行。

  建立健全文明创建工作责任制,明确各级职责范围,做到一级抓一级,一级对一级负责,层层有人抓,事事能落实,不留“漏洞”和“死角”,形成“联手抓创建,合力创文明”的局面。

  二、以落实《公民道德建设实施纲要》为抓手,强化宣传教育

  全面开展《公民道德建设实施纲要》宣传教育工作,坚持不懈地对师生进行文明行为规范教育。重点利用课堂教学主渠道,对学生进行文明创建基本知识的灌输和渗透,使文明创建知识“进入教材”、“进入课堂”、“进入学生头脑”。在各类学校广泛开展“三德”(社会公德、职业道德、家庭美德)、“三礼”(礼仪、礼节、礼貌)教育,把教书和育人紧密结合起来。悬挂或张贴文明创建宣传标牌,举办讲座,墙报或黑板报,不定期组织问卷调查或考试等多种形式,加大宣传教育力度,营造“讲文明光荣,不讲文明可耻”的氛围。把三月份的综治宣传月、全国中小学生安全教育日、“124”法制宣传日纳入文明创建教育之中。

  三、持之以恒,加强基础设施建设

  抓好长效管理与短期重点工作的有机统一。市教育局和各直属学校今年要保证投入必要的资金,添置、配备、更新、补充必要的文明卫生基础设施、设备;建封闭性垃圾池,实行垃圾袋装化;努力攻克创建工作的“二薄”(薄弱时段、薄弱环节)问题;加大校园环境的建设力度;加强绿化美化工作,做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,逐步把学校建成“学园、花园、乐园”,使之对广大师生形成一种强大的无形的环境约束力,让不文明行为与现象逐渐失去基础。

  四、完善制度、强化考核,将创建内容列入青少年德育工作的重要组成部分

  把文明卫生创建纳入经常化、规范化、制度化的轨道,是形成文明创建长效化工作机制的重要基础。坚持并不断完善教育系统文明创建工作的各项基本制度,如《学校文明卫生公约》、“每日一小扫、每周一大扫”的卫生保洁制度、定期开展“青少年文明劝导活动”制度、学校教学区与宿舍区隔离并实行封闭管理的制度、校园绿化美化制度等等。在实际工作中,注重制度约束人、规范事,不断强化制度意识,把文明创建的.各项制度落到实处。

  强化考核手段。在小学思想品德课、中学政治课和中小学健康教育课的考试、考核内容中列入有关文明创建基本知识的内容,在学生德育考核中明确有关文明创建的要求与规定;在评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班(团)集体”中明确有关文明行为素质要求;加强对教职工的教育管理,对不能遵守“市民十不规范”、“公民文明行为”、“三管好”的教职工,取消其评优资格,并视情节予以相应处理。

教育创建总结3

  以诚信建设为重点的“新风杯”文明行业创建工作今年首次在市教育战线开展,这是进一步规范教育行为的积极举措,是再塑教育良好形象的有利契机,更是实现“教育为人民服务,学校为学生着想”的宗旨和“上好学,教书好,管好校,治好教”工作目标的重大考验。自市教育局召开第九届“新风杯”市教育系统文明行业创建工作会议后,我区迅速拉开了教育文明行业创建工作帷幕,宣传动员广大教育工积极投身于文明行业创建工作中,围绕“做诚信职工,创诚信单位,树行业形象”的要求,结合教育实际,查找问题,分析成因,制订措施,建章建制,认真整改。在一年开展文明行业创建工作中,我区突出“三统一、三到位”,落实“三个”载体,促使教育系统处处议诚信,人人讲诚信局面开始形成,诚信观念逐步深入人心,教育良好形象在老百姓心中逐渐树立起来,文明创建工作取得了阶段性成果。

  一、强化“三统一”、“三到位”,把开展文明行业创建工作落到实处

  1、加强领导,做到责任统一,保证组织到位

  文明行业创建工作涉及到教育诸多敏感问题、焦点问题、难点问题。我局高度重视。市教育局召开创建工作会后,我局领导班子对照创建内容,立即召开局办公会,对创建工作进行了认真研究,分析我区教育行业中存在的问题,着手制定了《区教育系统开展第九届“新风杯”文明行业创建工作方案》,同时成立了以局党委书记为组长,分管领导为副组长,有关责任科室负责人为组员的创建工作领导小组。领导小组成员虽然分工不同,任务不同,但责任统一,目的'一样。在组长领导下,纪检科、财务科负责收费工作,人事科、基教科、工会负责师德建设,办公室、调研科负责机关及二级机构作风建设。由于加强了领导,明确了责任,形成了“一把手”亲自抓,分管领导直接抓,工作部门具体抓的相互协调、相互配合的工作格局。同时我们还要求把文明创建工作纳入党风廉政建设责任制和20xx年目标责任制的内容,从组织领导和制度约束上,保证了创建工作的顺利进行。

  2、宣传发动,做到思想统一,保证认识到位。

  文明行业创建是以广大教育工为主要对象的工作。为此,我局把宣传发动工作,提高广大教育工的思想认识,作为文明行业创建工作的重要环节。经党委研究,我局适时召开了全区教育系统开展“新风杯”文明行业创建工作动员会议,下发了创建工作方案,确定了创建工作目标,部署了创建工作内容,工作步骤,提出了创建工作的具体要求,在此基础上,把创建工作列入议事日程,结合今年开展的教育行风评议活动,定期召开单位负责人会议,一方面了解创建工作的进展情况,另一方面对创建工作进行督查,强化责任意识,确保创建工作不走过场。各单位根据市区创建工作方案,相继成立了工作小组,制定了创建工作方案,召开了动员大会,组织学习创建工作内容,明确了在创建工作中的责任和义务。大家认为,开展教育系统文明行业创建工作,说明我们教育行业还存在群众不满意的地方,通过开展创建工作,要正视不足,加强诚信建设,扭转群众对教育的成见,实现教育形象的根本好转。

  3、抓好检查,做到评估统一,保证效果到位。

  根据市区创建工作方案,市教育局下发了检查评估标准后,我局即制定了《区教育局关于开展“新风杯”文明行业创建工作检查评比的通知》,召开了专门迎检工作会,对检查的内容、检查方式、注意事项等提出了明确要求。并于10月至11月,在教育行风评议的基础上,按照市教育局制定的统一评估标准,对各基层单位创建工作进行了综合评估。在检查中,各基层单位态度端正,热情高,把文明行业创建工作作为检查教育工作的一把重要尺子。从检查结果来看,除极个别单位存在乱收费问题外,85%以上单位均达到诚信标准,基本上完成了创建工作目标。

  二、落实“三个载体”,提高教育形象在群众心中的满意度

  治理教育乱收费、加强师德师风建设、加强机关作风建设是教育文明行业创建工作的主要内容,也是创建工作的重要载体。这三项工作措施是否得力,工作是否扎实,诚信观念是否真正树立起来

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