大学学习心得体会(15篇)
当我们经过反思，对生活有了新的看法时，心得体会是很好的记录方式，这样我们可以养成良好的总结方法。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家整理的大学学习心得体会，希望对大家有所帮助。
大学学习心得体会1
20xx年3月7日早上我们部门组织了学习《恒大报》，收获颇多，许主席主要讲了恒大发展的三大阶段，并通报了第六个“三年规划”的方针，部署了未来三年的目标和任务，结合自身的实际情况和公司的跨步发展，现在拿出来与大家分享一下。
从第一个项目奠基到全国100多个城市200多个项目的全面拓展，恒大始终秉持“质量树品牌，诚信立伟业”的企业宗旨，滚动开发，高效运作，以“规模+品牌”的发展战略形成了企业强大的竞争力。在十五年的发展历程中，恒大先后制定出六个“三年计划”，通过科学前瞻的战略规划，以及围绕战略的高效执行，确保公司创造出中国企业界独树一帜的辉煌成就。
如今的恒大已在上海、天津、重庆等3个直辖市及广州、沈阳、成都、长沙、太原、武汉、济南、郑州、石家庄、合肥、南京、长春、南昌、贵阳、西安、海口、昆明、兰州、呼和浩特、启东、银川、南宁、哈尔滨、乌鲁木齐等25个省会级城市设立分公司（地区公司），在全国100个主要城市拥有大型房地产项目181个，覆盖中端、中高端、高端及旅游地产等多个产品系列，是中国在建工程面积最大、进入省会城市最多的房地产企业。20xx年，恒大销售金额突破500亿大关，稳居中国房企第一军团。20xx年前三季度，恒大实现销售额692.6亿元，完成全年销售目标的98.9%；实现销售面积1045.8万平方米，稳居中国第一；品牌价值达到210亿元，并蝉联中国房企TOP10第一。
20xx年是恒大第六个“三年规划”的开局之年，在这关键时刻，许主席的可谓振奋人心，鼓舞士气。作为一名工作在维修技工的基层职工，透过许主席的讲话，既读懂了恒大15年的发展历程，也领悟了恒大的品牌精神的实质内涵，对公司的未来充满信心，对金碧物业集团的上市充满期待，坚定了选择恒大，选择成功的正确性和幸运性。
首先，通过此次学习，对恒大有了更过的了解，特别是恒大发展的第三阶段，给了大家明确的发展方向和任务。虽然我来恒大的时间只有两个多月，并且之前对恒大一无所知，仅在面试之前的`前天晚上在网上搜索了恒大的一些资料，通过两个多月的学习和工作，对企业文化和品牌有了很大的了解，并且通过这次学习，我比较深刻的一句话是：企业战略是企业发展的航标，企业只有具备科学、前瞻和有效的战略，才能不断做大做强，才能一直走在正确的、科学的、可持续发展的道路上。这句话让我感受到浓郁的恒大企业文化。
恒大通过参与中国文化事业、体育事业、慈善公益事业，提升恒大企业公民的良好形象，稳步提升恒大的品牌、塑造恒大的形象、彰显恒大的实力，最终将恒大的品牌打造成一个享誉内外、消费者信得过、老百姓口碑好的全球知名品牌，顺利实现品牌一流的目标。 许主席在报上也提到：“恒大之所以能在房地产激烈的竞争中立于不败之地，是因为我们手中有一件非常厉害的武器，那就是品牌，要实现全国拓展的发展战略，必须把产品品质这一基本功练好。只有产品品质过硬，才能在更广阔的全国市场上获得消费者的认可，否则我们肯定要遭受挫折。”许主席在报告中同时强调了质量的至关重要。告诉我们，质量保证是对塑造品牌的最强有力支撑。
其次提出了强化管理，深化改革的改革的发展战略，将进一步提升企业的管理水平。新时期，公司将战略重点放在管理上，这是适应市场发展的客观要求。管理工作正如许主席讲话中强调的那样―管理学是发展的科学，是活的科学。管理不存在问题是不可能的，永远都会有问题，要时时刻刻解决问题，解决问题就能迎来发展。未来三年里，公司将着重抓好计划管理、工程管理等。相信通过进一步的管理升级，恒大的市场竞争力将进一步提升，品牌形象进一步深入人心。作为一名技工要虚心学习，认真学习公司的管理手册，服从管理，做好自己份内的事，为领导分忧。将在以后的工作中认真贯彻落实公司的各项政策要求，严格执行公司的各项管理规定，为企业的发展贡献力量。
反复研读《恒大报》，对公司的战略全面深入的了解之后，认识到公司的战略是十分科学正确的，是适应市场经济发展的英明之举。
大学学习心得体会2
从结束在华中师范大学的培训学习返回学校上班，已经过去三天了。回来后，时刻有一种写点东西的冲动；可是，因为处理一系列积压的事情，一直到现在夜深人静的时候，才稍稍有时间静坐下来，捋一捋自己的思绪，整理一下学习的笔记；看着自己做的笔记，看着授课专家的讲课材料，看着自己拍下来的一张张课件图片，算上往返路程上的时间，紧张而又充实的四天培训学习生活的场景，犹如一张张高清的电影画面，清晰、生动的在脑海里闪现、回放。
受学校领导的委派，带着学校全体师生的重托，也带着对参加业务学习的渴望和憧憬，十月十二日一大早，我和初中部的宋田田老师和周云红老师一行三人，风尘仆仆的赶赴华中师范大学，参加由华中师范大学国内合作与校友办公室组织的“20xx年华中师范大学基础教育合办学校班主任教师能力提升培训班”的学习。
从莲花山下的校园转海城镇，再由海城到汕尾，从汕尾转深圳，又经深圳北站坐最早一班到武汉的动车直奔华中师范大学。一路上的上车、下车，真可谓马不停蹄。火车从深圳北驶出，向北一路风驰电掣，莲花山、校园、海丰县城、汕尾市区、深圳这些地方，犹如点点的繁星，在车窗旁一闪而过，渐行渐远，消失在我们的视野里。
列车一路向北，天气也慢慢的变得凉爽起来；虽然几经转车，三人多有疲惫，但是，在繁忙的工作中能够有机会出来参加培训、学习，是我们梦寐以求的事情，那一点点袭上心头的疲倦，也被我们不知不觉中抛在了脑后。一路上，我们三人谈兴不减，都想好好利用这段难得的整块时间，把我们当班主任的感受，把我们分管德育工作的困惑，把我们在德育教育中存在的缺陷，把我们在常规管理中发现的问题等等一一的摆出来，一起探讨；三个人你一言我一语，谈自己的观点，说自己的做法，提今后的设想等等。
特别是我们的两位年轻教师宋田田和周云红，虽然她们才参加工作不久，但她们对工作倾注的热情，对工作认真负责的态度，对工作方法探讨的深刻，对教育教学工作的理念，对学校建设和发展的思考，甚至对生活的积极态度和感悟，给我留下了深刻的印象，也让我深受启发和感慨。在内心深处，我为我们华中师范大学有这样优秀的年轻教师感到欣慰，为我们华中海附的发展前景充满了坚定的信念，也激发了我们这些中、老年教师极大的工作热情。
出了武汉站，三人乘地铁直奔华师大报名处。
十月金秋，桂花飘香；初秋的武汉，凉风习习，恰逢一场不期而遇的细雨纷纷而下，在弥漫着桂子清香的华中师范大学校园里，又多了一种别样的清新和情趣。满校园都是背着书包，怀抱讲义、课本和学习资料的学子，他们匆匆，却又坚定的走向各自的教室；在这略显谧静的桂子山上，他们青春的身影，坚定的步伐，求知的热情，在薄薄的烟雨背景的衬托下，宛如一张浓淡相宜的水墨山水画，置身其中，恍惚间，仿佛回到了自己的求学时代；那一刻，我站在一颗桂树下，深深的吸入一口清新的空气，一种浓浓的情愫在心里聚集，久久地化解不开。
报到后，放下行李，没有休息，就在逸夫大楼举行培训学习开班仪式和第一场讲座。四天时间，除去往返一天时间，三天学习，六场讲座。进行培训讲座授课的专家有华中师范大学的心理学教授，有享有湖北省和武汉市政府特殊津贴的武汉市武昌区实验中学的高级心理辅导教师，有享有武汉市特殊津贴的华师附小的特级语文教师、有华师附小的副校长兼德育教育专家，有华师附中初、高中部的高、特级教师班主任等。
六场专题培训会，围绕着“德育教育在学校管理中的定位”、“班主任的工作理念和工作方法”、“学校教育教学中的如何实施心理辅导、心理危机干预与预防”、“如何在教学中渗透德育教育”、“德育教育与教学管理二者之间的辩证关系”等五个专题主题展开；这些专家用他们的'实践经验、科研成果、最新发展的教育教学理念、详实的调研数据，社会实践活动的资料等，由表及里，由浅入深，娓娓道来，讲的深刻，讲的透彻，切中我们教育教学工作中的要害，解决了部分长期困扰着我们工作在教学第一线教师遇到的问题；同时，也指出了我们今后工作中的研究方向，提出了国际国内教育教学新的理念和发展动态；特别值得一提的是，那些专家和我们听课教师的互动，少了高高在上的说教的陌生感，更多的是教育教学工作中亲身的经历和甜酸苦辣的近距离的分享，使我们大有醍醐灌顶，茅塞顿开之感。
通过这次培训，促进了我们班主任转变教育思想和观念，提升了我们班主任教师理论素养，加强了我们班主任教师的专业技能，提高了我们教师实施素质教育和新课程的能力的信心，促进了我们班主任教师向着专业化发展，为努力营造教师终身教育和可持续发展打下了扎实的基础。同时，使我们与会教师对“班主任工作基本规范与政策法规”、“学生心理健康辅导”、“班级活动设计组织与班级管理”、“未成年人思想道德教育”等专业领域有了更多的了解和较为深刻的认识，受益匪浅。
愉快的时光总是让人在不经意间就悄然而逝，培训结束了，我们也匆匆踏上了返程的路。站在十九层楼的房间里收拾姓李的时候，透过窗户，默默地鸟瞰街对面的华中师范大学的校园全貌，那些掩映在绿绿葱葱桂树从中的各色建筑，让人如此的着迷，不忍离去。
常言道：赠人玫瑰，手留余香！
真心感谢这些在万忙中抽时间给我们讲课的教师，真心感谢华中师范大学国内合作与校友办公室的工作人员，更感谢学校领导和同事们给了我们外出学习和进修的机会。最好的感谢，就是将我们学到的先进的教育教学理念和方法，充分运用到我们平时的教学中去，为了我们华中海附，为了我们华中海附的孩子们，竭尽全力，砥砺奋进，为我们华中海附美好的明天而不断的努力！
大学学习心得体会3
随着信息化社会，学习化社会形成化和知识经济时代的来临，教育正经历着深刻的变革。参加远程开放的学习，有必要变革自己的学习观念和认识。为了教育的终身化和学习的大众化，中央广播电视大学推出了人才培养模式改革和开放教育试点这一项目，它进一步推动了我高等教育事业的改革和发展
我所选学的是小教专业，对于这门课程，我没有很深的概念，当然我也不知道如何去学习。但是，通过这两个星期的学习，我大概知道了一些学习方法。电大学生的学习，有别于普通高校校园内学生的学习，其最大的去别是：学生以自学为主，收听，收看广播，电视，录音课，录象课，利用网上教学平台进行学习，同时接受必的面授辅导。通过开放教育入学指南，使我了解所学专业，课程的特点，对有关的专业教学计划和专业教学实施细则，作了较全面的了解并能按照有关教学要求，结合电大教学条件和专业的特点，制订出符合自己学习特点和实际的个人学习计划。在电大学习，需要具备或逐步培养自我学习的能力。
下面我把自己的一些学习方法和学习计划做一个简要的归纳，希望老师提出宝贵意见：首先要按时参加每一次的面试学习。这是很关键的一条，本身我们的学习就是属于自主化学习，要求大家要有一定的自学能力，在面试期间，我认真的听老师讲解，把一些重点用笔勾勒出来，以至于在复习的时候就不必象丈二和尚———摸不着头脑了。
其次要认真的完成每一次的作业，因为平时作业可以帮助我们检查对所学内按时完成平时作业是学习过程中不可缺少的一个环节。平时作业是根据课程教学要求精心设计的，其目的是检查学生学习进度，为教与学的沟通提供一个互相反馈的渠道。平时作业可以帮助我们检查对所学内容的理解和掌握程度，可能还会帮助我们熟悉该课程期未考试的常见题型和答题的要求。最后我们要学会掌握利用计算机网络进行学习的.方法;如何参加bbs讨论，掌握计算机辅助教学软件(cai课件)等一般教学媒体的使用方法。这样我们就不会盲目的去学习，这对我们来说既方便又快捷。
通过开放教育入学指南，使我们了解了电大现代远程开放教育的特点，学习方式，学习方法和技巧。以自学为主是现代远程开放教育的特点之一。因此，在电大学习，需要具备培养自我学习的能力选择适合自己的学习方式，制定自己的学习计划。同时，还要学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。
总之，开放教育入学指南课程帮助我了解电大开展的现代远程开放教育是怎么回事，电大的教学是如何进行的，学生应该怎样学等一系列的问题。通过学习使我增强战胜困难的信心和勇气，及时解决各种疑惑和困难，我相信通过电大的学习我一定会顺利完成小教专科段的学习的。
大学学习心得体会4
虽然说，学习的方法有很多，可是我认为上课认真听讲仍为最重要和基础的途径。所以，我们在那里主要讨论一下上课听讲应做到的几点。
一、集中注意力
阅读、思维和观察等一些学习活都是能够服从个人的意志、本事和愿望进行控制。但听教师讲解这种学习活动就不一样它不可能自我进行有效的控制。这是因为，这种学习活动涉及到另外一个人——教师。所以，在准备工作做好的基础上，要听好课，首先集中注意力。
二、在课堂上听讲时，听觉通道的畅通当然是十分重要的
可是仅仅把学习心理活动的主要着眼点放在＂听＂的方面还是不够的。如果仅仅是＂听＂，那么，充其量是听懂。听懂不必须是掌握。从听懂到掌握之间不定期存在一个思维过程的问题。所以，学生在课堂上进行听课的时候，不仅仅要带耳朵，并且要“心”想。这也就是说，听课过程中，思维活动必须跟上。
三、听课要有针对性
听课的针对性是指要根据自我的实际情景来安排具体的听课方法。这是听课策略的一个重要的方面。
毫无疑问，要求教师在讲课的过程中真正要贴合班级内每一个学生的学习需求，这仅仅是一种理，在实际的课堂教学过程中，教师是很难做到这一点的。所以，我们在具体的听课时，应当根据自我的实际情景，运用必须的策略，调整自我的听课活动。
四、进取的回答问题和提问题
教师在讲解教学资料的过程中，为了激发学生的学习兴趣、调动学生的学习进取性和了解学生装的学习班情景，一方面会向学生提出各种各样的问题，另一方面，也会鼓励学生自我提出相关的问题，对此，学生应当进取要回答问题和提出问题。
五、正确处理处理听讲和笔记的关系
听课的过程中，作一些笔记是必要的，可是，＂听＂和＂记＂毕竟是两回事。注意力分配在听课上头，笔记就难以记全，而将注意力分配在记笔记上，听课的质量就要下降。所以，需要正确处理听讲和记笔记的关系我们认为，对于学生的听课来讲，正确性的方法和策略是应当＂以听为主，以记为辅＂。这也就是说，听课的.主要注意力应当集中在＂听＂的方面。至于＂记＂的问题，只需要记一些重要的东西。
六、听课应当注意教师所用的方法
在课堂学习过程中，学生不仅仅要记住教师给出的结论，更应当注意教师得出这个结论所用的思路和方法，甚至要经过进取的思维，想出比教师更好的方法。这样的听课就能够不断提高自我的学习策略水平。那种只明白记＂结论＂，如词义、写作特点、答案、得数等，而忽视学习思维方法的听课过程是难以提高分析问题和解决问题的本事的。
除了认真听讲以外，我们还应当学会合理安排自我时间。人若不会理安排自我的时间，便不会很好的休息和学习。这样在该学习的时候会想休息，在休息的时候会想着学习，周而复始便会使人处于一种注意力涣散的矛盾状态。无论学习还是休息都不能专心致志，总会有各种各样的杂念在困扰他们，所以有组织有计划合理安排自我的时间是克服的有效方法之一。其次我们还应当寻找适合自我的学习风格。不一样性格类型的人，有着不一样的学习和生活方式，如有的人喜欢夜间伏案苦读，有的人喜欢清晨沐着晨光学习，有的人喜欢在床上思考问题，有的人则喜欢边走边想，有的人人喜欢独处一室在清静中学习，有的则喜欢边听音乐边学习，所以选择适合自我性格特点的学习风格也是克服杂念的有效方法。
大学学习心得体会5
作为一名银行窗口工作人员，应该能清醒地认识到服务的重要性，尤其在现今银行业竞争日趋激烈的大环境下，服务更是从某种方面体现了银行的软实力与竞争力。所以，我们要牢固树立以服务为目的，服务是一种美德，是一种快乐，服务别人，得到的是自我价值的肯定的这种意识。“服务”，看似平凡的两个字，却蕴含着丰富的内涵和价值，工作中，我们能够简单而又方便的将“服务”两个字挂在嘴边，而现实中，我们却也辛酸的明白，要做好服务工作不是一件容易的事，更不是一朝一夕能够筑就完美的。
首先，服务是一门艺术，艺术很抽象，更难让人理解，要学好这门艺术，除了要对业务知识有熟悉的了解之外，还要以客户为中心，跟客户交流感情，设身处地为客户着想，保证客户满意。通过为客户提供知识服务，超值服务和个性服务，不仅充实和丰富了工作内涵，更加巩固和提高了客户的忠诚度和满意度。当然，处事中我们要机智巧妙，从容自信，对自己自信，就是客户对你相信，做到超越平凡追求卓越。
其次，服务要注重细节，细节方能彰显品质与品味，在人们对于生活品质日益追求完美的潮流趋势下，银行的服务工作更是要积极主动去迎合和创造这种氛围，要让顾客觉得，我们的一言一行，一举一动，都是很用心的在为他服务。细节显示差异，细节决定成败，在高度竞争的'时代里，银行之间的竞争往往就在于细节的差异，能够做到别处心裁而又迎合客户的需要就是我们的目的所在，我们要用心去服务，要善于观察客户，理解客户，对客户的言行要多揣摩，用真诚，真情，真心连接与客户沟通的桥梁，真情做好服务，真心让客户放心。要想客户之所想，及客户之所及。
服务要持之以恒，有格言曰：播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运。伟大的企业在于能够持续长久地经营下去而屹立不倒，而企业的伟大在于能够是长期不断的使自己的消费群体满意自己的服务，服务是一种文化，是一种传承，所以，我们要持之以恒地做好每一个细节，形成与客户的亲和力，形成一种良好的内在修养，做强，做大，做久自己。
大学学习心得体会6
几天培训下来，我渐渐走近了貌似陈旧的北师大，走近了看似朴素的教授们。张国龙老师幽默的授课风格、生动的叙事方式、深厚的文学功底给我留下了极深的印象，在这样一个人困马乏的下午，一个打瞌睡的学生都没有，全场掌声笑声不断，可见他的人文素养“感人”之深；盛鲁杰老师对语言的建构与运用，精彩连连，对文本的解读，深入浅出，足见他的文学功底之厚；赵希斌，从专科理工男到文学博士、从车间工人到教育学名家，可想其背后读过多少书。读书，终身学习，则是这些大师们的源头活水。
大师尚且如此，何况我们区区一个乡村教师？回想自己，人文素养，学科素养，关键能力？语文教学高效有趣，深入浅出？差距，远矣！如何培养自己深厚的人文素养，如何变为有情怀的教育人，如何成为一个独特的人，一个深刻的人，一个有气质的人，一个脱离了世俗羁绊的人？我想便是安静地读书，安静地教书，安静地生活，做最真实的自己！
很多人会说，我也这样想，教学中只要把考点抓住了，知识点讲清了，学生考好了就足矣，至于读书，当需要什么知识现学现用不就好了？那我们为什么还要在如此繁重的工作中不断读书学习呢？我想，功利性学习的范围是非常狭隘的，收获也是非常有限的，只有长期坚持学习，将读书作为一种习惯，其回报才是不可估量的。一个人只有严于律己，长年累月的专注于做好一件事情，并且坚持长期读书学习，才能享有随之而来的成功、荣誉和财富。这几天给我们上课的老师，不正是这样吗？他们取得今天的成就，也并没有什么特别的捷径，不也就是通过长期的专注学习，阅读大量优秀的书籍，才达到了现在的高度吗？
经过这次培训，我暗下决心，必须用行动诠释和践行“读书乃源头活水”的观念，想储备好源头活水，我以为:一是要勤于思考。课程改革这么多年来，不少善于思考、勇于实践的教师脱颖而出，但为数不少的教师还处在等待、观望之中，有时也有改革的念头，但期望出现现成的方案，照着别人的套路前行，这种想法是不行的。每一所学校，每一名教师都要在课程改革的精神指导下，立足于自身实际，通过读书与实践，摸索出富有地方特色的改革方案，没有独立思考是搞不出来的。所以说，每一名教师在读书时都要做思考者、思想者，不要把自己陷入琐碎的忙碌工作中，要腾出时间学习，腾出时间反思、总结。二是要享受读书的乐趣。读书在一定程度上如果是为了功利，自然就缺少了乐趣，而使读书成了负担。只有享受到了读书的快乐，我们才会主动去读书。会像一粒渴望成长的种子一样努力的在书中吸取知识的营养。虽然不能说，读书学习是我们生活中唯一的快乐，但却可以说，读书改变了我们的生活，创造了我们生命的喜悦！在读书中学会与压力相处，学会在读书中款待自己的心灵，一本书，一杯清茶，静静的回归自我，远离无关紧要的不平衡、嫉妒、焦虑、自怜，去关心教育。三是要让读书成为习惯。随着科学技术的.发展，信息传播渠道越来越多，广播、电视、报刊、杂志、网络……教师没有接触过、不知道的事情也许学生早已知道，因此我们教师的权威性受到了空前的挑战。学生随意提出的问题可能会涉及到当前经济、政治、文化领域，有些甚至是当前的热点和焦点。教师要适应这一时代特点，就必须树立终身学习的观念，以终身学习为目标。那么就要求教师让读书学习成为习惯。在工作中，个人小书架上更多的是专业的东西。而随着工作的深入、角色的转变，书架上的内容也在不断的丰满、不断的转变！但不管怎样，必读书、书必读！当我行路艰难时，我需要读书、需要思考、需要研究、需要创新；而行路顺畅时，我时刻提醒自己，行路艰难甚至无路可走的情形随时都会出现，于是，我对自己说“永不停息的读书、学习吧！
读书不仅是获取知识的手段，更能培养出一个优秀的人格，这是甚至比获取知识更重要更有意义的一件事。让读书成为习惯，让学习成为生存的方式！通过读书来为自己储备源头活水吧！
大学学习心得体会7
珍贵的四年大学生活已接近尾声，尽管没有那么辉煌，然而过去的每一个片段都时刻浮现在我的面前!大学生活的经历，令我自省，催我奋进。
在读大学前常听人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中的那种不知疲倦的、枯燥的、拼命苦学;又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。
我认为，大学是一幅空白画卷，等着我们用自己的智慧和双手描绘属于自己的人生蓝图。
20xx年的那个春夏交接的雨天，经过高考的洗礼，我在众人羡慕的目光中走进了大学这座“象牙塔”，经历了三年的“捆绑式”的高中生活，我就像飞出“囚笼”的鸟儿，感觉到外面的天空是多么的广阔，世界是那么的精彩，带着像是永远燃烧不完的激情，我跨进了大学校门。
在那个崭新的环境中，姐妹兄弟来自四面八方，感觉到自己是多么的渺茫，中学时代的优势荡然无存取而带之的全都是失落与恐惧，我迫切希望自己出人头地，被重视但是又缺乏表现的.能力，于是我想到了逃避，总是想回到过去，重温昔日的辉煌。
可事实又摆在我的面前，我必须面对，最后我选择了一条寂寞的学习之路，由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累，自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能尽快适应一个全新的环境，迅速进入一门新的学科并较好的掌握这门知识，我认为这对于将来的进一步学习或者从事工作都有很重要的作用。
大一结束，我成绩名列前茅，拿到了校综合二等奖学金。
我认为:一个全新的环境，机遇与挑战同在，成功与失败并存。
本来应该是发掘自己的潜力的时候，不应该是怀疑自己的能力的时候!后来我发现仅仅是学习成绩好是不够的，社会的发展对人的要求越来越高。
如果不使自己在实践方面锻炼自己，只会变成高分低能的人，这样的人会被社会的洪流毫不犹豫的吞没。
三年多年来，我参加了不少的校内活动也做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
原本沉默寡言的我认识到与人交流是一件让自己和他人都能感觉到快乐的事情。
此外，还在大三的时候担任过院学生会学习部部长的职务，组织和管理院里学习方面的事务，代表学院参加学校的会议，传达学校的指示，组织学习方面的活动对自己既是压力又是动力。
我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等。
有时会对繁重的活动感到疲倦，但更多的时候是对从频繁的活动中积累下来的学习和工作的经验感到欣喜。
大学学习心得体会8
大学，是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空:那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。
为此，小编特别收集了一些大学生活感悟范文，希望可以帮到广大考生!
大学，是梦开始的地方;为了不使这个梦在毕业时落空:那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。
大学也是我们人生中最集中的可以扬长避短的时期，早可以尽情折腾的时期，所以如果谁的大学默默无闻了，平平淡淡了，那他就没有真正的理解大学的含义与作用。
因为一旦失去青春的激情，便永远也找不到了，所以大学一定要且行且惜!
大一是大学的开端，是影响大学其他三年的重要一年，所以这进入大学的第一步要走好，这样才可以为其他的三年打下基础，我时刻坚信只要做到了步步为营，就能步步升高，就能步步为赢。
一切只因“当梦想扬帆起航!
不如大学，是我们人生的另一个新起点，是真正意义的大学，是每个幸运的大学生生命中最重要的旅程，这一路由三个宽阔的台阶和无数的细砖碎瓦组成我们年轻的凛冽和青春岁月!然而，该怎么应对大学的第一个台阶。
大一是现在每个刚进入大学的同学所思考的，所怅惘的。
大一，是开始的良端，也是完结的预兆。
大一和我们的许多境遇一样，只有一次，而这个开始是有着制胜的影响甚至决定意义!
大学和中学有着本质的区别，在这里，你会发现，你更自由了，更有主宰权了，完全掌控着自己的生活!也因为如此，我们更容易迷茫，更容易失去方向，有时候都不知道自己到底追求的'是什么?
人生目标是人生道路的航标，是人生前进的动力。
在自我迷失一段时间以后，我通过与高年级同学的交流以及与老师的沟通，初步确立了我的大学奋斗目标:全面发展。
我决定通过大学三年的学习成为思想觉悟高，心理素质好，专业技术精，工作能力强的复合型人才。
这也是新世纪对大学生的要求。
确立了目标，我们学生重新获得了源源不断的动力。
因为对英语很感兴趣，我便以英语为突破口，为提高英语口语能力，我改掉了睡懒觉的坏习惯，每天早上在校园里大声地朗诵英语，用”疯狂“英语问候校园的一草一木。
通过努力，学习成绩开始逐步提高。
大学生活是漫漫人生路的一个阶段，也是人生之歌的一个乐章。
这段路即使短暂的，也是漫长的，这个乐章既可能是优美动听的，也可能是遗憾苦涩的。
虽然，我的大学生活才刚刚开始，但我相信它会是充满快乐的。
最后，我在这里拜祝大家共同努力，共同进步，多多积累经验，让自己能走好以后的路。
大学学习心得体会9
伴着徐徐的秋风，不禁想起自己刚踏入大学校园时的情景。也是这样的兴奋，这样的憧憬，这样的期待。时间总是在不经意间悄悄溜走，从不给你怀念的机会。一转眼，我已是大三的学生，耳边不时传来一声声的“学姐”，这时，自己才认识到我的大学生活已经过去了四分之三。仔细回想，过去的一年，我在学习、生活方面有许多值得总结回顾的地方。
大一学期就在懵懵懂懂中度过了。在失望中挣扎，因为心目中想象的大学跟实际的差别很大，难免心里失落。可是，失落归失落，学习还是要搞，生活还是要过。还好，在老师、同学的帮助下，我很快从失落中走出，积极参加院里、班里的活动，并竞选了班委，担任了文体委员一职。
大二学期，因为和老师、同学更加熟悉了。所以我的大学生活就更加绚丽多彩。记得开学不长时间，我就参加了院里组织的运动会，这场比赛可真的是精彩无限。刚开始的.几场遇到的对手也不一般，所以我们输比赛，当然我们没有气馁。毕竟是友谊赛，只要努力就行了。其中拔河比赛让我领悟了生活，我感谢它。
接下来，参加的一场大型活动就是“混凝土比赛”。我们专业的比赛，起初我并不在意，但看到很多同学都报名了后，心里也有点痒痒，最终计入了一个特别的小组奥特曼组，呵呵呵，结果可想而知，我们打扮了所有的小怪兽，获得了第一名，这个让我在以后的生活中获得了很大的信心。我给了自己锻炼的机会，我挑战一下自己。在比赛的过程中，也发生了许多有趣的事，大家一起做实验，一起朝着我们的目标前进。当然，有句话说的对，有人的地方就有矛盾，我们中间也有不和谐因素存在，讨论问题有时候也很激烈，但最终也会得到满意的答案。后来，我们愈来愈默契！终于胜利向我们招收了，这就是我们最大的回报。
现在大三生活也快完结了，最后这一期的重大事件也即将开始，五月末。我们专业的三人将代表学校参加全国性的混凝土大赛，这将又是对我们的考验，希望这次比赛归来能给我们专业的人带回一个奖杯，不能辜负了想去而不能去的同学们的希望。
现在的我认为大学的生活就这样丰富多彩。说起学习就没有那么轻松了，但毕竟比高中的时候好很多，我是一个自制力比较差的人，如果没有人监督，那就会荒掉，可大学里老师就不管，完全靠你自己学习，这样一来呢，我的前景就不容乐观。还好，宿舍里的同学都很乐意帮助我。在她们的监督下，我努力的上自习，背单词。说起来时间过得很快，一转眼就到了考四级的时候了。最后，功夫不负有心人，我的英语四级过了。
逝去的不会再回来，就像我的大一，就算再怎么留恋，终究不会回来。一辈子再也不会有的大一生活，结束了。虽然伤感，但我会以最佳的姿态迎接我的大四，努力创造辉煌的大四，继而向着我的事业而奋斗。
大学学习心得体会10
学英语到底有没有诀窍？或者说怎样才能很轻松的学英语？
我一直认为，培养自己的兴趣是学习英语最好的方法。目前，在网上，有很多我感兴趣的文章都是用英文写的。多我来说，我一直对股票，投资，以及世界经济局势十分感兴趣。所以，我就在网上经常游览这些方面的英文文章。后来，我才发现，比起西班牙语，法语，德语，和其它欧洲语言来说，英语应该是算最容易的。
我一直觉得，要想掌握一种语言，像一些在缺乏必要的语言环境的条件的大学生，还是有捷径可走的。大量的阅读和扩大词汇以及做全真试题，然后通过四六级考试，接着利用在准备这些考试过程中培养出来的语感及词汇过渡到口语和听力的学习，是一个顺理成章的事，但这些都和diligence分不开。而大家的偶尔一句“我要好好学英语了”，也决不能只是一句漂亮的话，一定要有行动并持之以恒。
我高中英语一般，但是通过大学三年的积累，也自认为学到了很多，并有了很大的进步，所以，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。大一的时候学英语还是很保守的，所以刚听到李阳这种英语教学者也觉得非常新鲜，所以寝室里每人都买了他的其中一本书，我记得我买的那本是“爱情英语”，因为它里面说学英语是枯燥的，而爱情是浪漫的，所以把英语与爱情结合在一起是最好不过了。我还记得我背下了“大话西游”里的那段经典的对白，那是我大学里学习口语的开端。而外语系公共教学普遍的背文章期末加分制，也促使我背了好些文章，这些都为我以后四六级考试以及在和人家对话练口语时提供了很好的素材。
说实话我四六级考试至少在作文这块从来没有刻意去准备过，只是图表分析作文我看过一点格式，其他的我都是用我背诵的文章加改写完成的，背诵这个方法太有好处了，几乎涉及英语学习的每个方面。但是我背诵不是那种迷迷糊糊的背，而是背的很熟练的`，能够脱口而出的，这是李阳老师的书上教的。在英语学习的道路上，有时你会感觉自己进步很慢。曾经记得在刚准备四级考试时，每天做阅读，却发现还是错那么多。明明自己阅读的感觉好起来了，为什么还错那么多呢？后来出现自己还只是处在一种比较低的阶段。因为那时我由于语感还不好，所以无意识的就陷入那种想去把握句子结构的行为，却忽略了文章到底在描绘什么内容，所以一篇文章下来，虽然觉得自己把握复杂句子的能力加强了，却做不对考题。在认识到这个问题后，我就不会那么在意做错还是做对了，反正总有一天我会做对的。
我有个蛮怪的方法，就是喜欢在平时做试卷时把所有答案都写好了，我指的是单选题。因为我觉得英语这东西，懂就是懂，不懂就是不懂，那些不懂的东西只能拿来记，而不是刻意去理解，有些人一定要问我这道题为什么选这个答案，我实在说不出，反正我自己知道了，因为我以前碰到过，有这种感觉。那些因单词问题而解决不了的题目就更是这样，我做错这种题目的时候从来不会有什么挫折感，反而会在心里想，这种题目要是我认识这个单词早就做出来了。所以就刻意记一下这个意思，记住了就完事，没记住也没关系，反正我从来就是有重复做题的习惯的，一套试卷我可以做18遍而不会觉得烦，因为每次做我的感觉就会好一点，语感也会强一点，句子结构的把握也会再好一点，而且更重要的是，自信心也高一点。我是那种什么类型的题目都会拿来当作培养语感材料的人。比如，我以前在开始做一份试卷前，有时会花20分钟在一道单选题上。
大学学习心得体会11
转眼间，学习《英汉互译》课程已经一年了。在这一年的学习里，我收获很多，对翻译的理解也更加深刻了，我对于《英汉互译》课程最大的学习体会就是：我们要学会培养翻译思维。我觉得这是老师反复给我们所强调的，这也是学习翻译课程的核心所在。接下来，我将从三个方面谈一谈我们要如何去培养翻译思维。
首先，学习《英汉互译》课程，最基本的是要知道翻译的规则。古人云：无规矩不成方圆。如果我们连基本的翻译规则都不知道的话，我们将无从下手。翻译的规则包括翻译的概念和翻译的标准，从广义上理解，翻译指语言与语言、语言与语言变体、语言与非语言等的代码转换和基本信息的传达;狭义的翻译指一种语言活动，是把一种语言表达的内容忠实地用另一种语言表达出来。而翻译的标准是见仁见智，但是忠实与通顺是翻译标准的精髓，也是翻译学习中应首先解决的两个基本问题。除此之外，英译汉与汉译英中一些具体的规则也是要了解并掌握的。
其次，在我们对翻译的概念和标准有了基本的了解以后，我们翻译的时候还要结合具体的.语境。不同的语境，同样的一句话有不同的表达，因此，我们就要根据具体的语境具体分析，还要考虑不同人物身份说话的语言特点。当英译汉的时候，我们的译文要符合中国人的说话特点，不能按照外国人思维，要按照我们中国人的说话思维;当汉译英的时候，我们的译文要符合外国人的说话特点，要符合他们的说话思维。不能生搬硬套，要结合翻译的标准，选择直译或者意译。忠实地传达原文的内容与思想。
最后，也是最最重要的一步，多读、多看、多译。学习翻译是一个漫长的过程，要想学好翻译不是一蹴而就的，也不是靠多背一些译文就可以学好的，只有坚持不懈地去实践，脚踏实地地去翻译，从翻译中慢慢培养翻译的思维，才能学好翻译。翻译的思维是翻译的核心，翻译的思维就如打开翻译大门的钥匙，当你拥有了翻译思维，打开翻译大门就迎刃而解了。所以我们要不断地去练习，但也并非翻译的题做得越多越好，如果翻译后不去总结，翻完就完，那也是做无用功。不会有很大的进步。
以上就是我对《英汉互译》课程的学习体会。我很感谢老师不是照着书本来给我们上这个课，而是来源于书本，但更高于书本，教授我们学习翻译的方法，致力于培养我们的翻译思维。在老师的带领下，我相信我的翻译水平会越来越好的，跟着老师的步伐，脚踏实地地前进，终会取得回报。
大学学习心得体会12
成为一名优秀的现代化、技术性中学地理教师一直是我心中的梦想，从懵懂的高中时期确定了人生目标之后，我便开始了遥远的寻梦征程。这个征程是坎坷泥泞的，大学时期的我们是空有理论缺乏实践的理想型，总认为书上的都是正确的，坐井观天地直接无视掉“尽信书则不如无书”的古训。工作后在各位老师们热心的指导和帮助之下，我学到了很多有用的教学技能，更懂得了从理论知识中提取适合自己的精华部分，工作的一年内自己真的取得了有目共睹的进步，但这些小小的进步远远达不到自己对实现人生梦想的要求。
而我始终相信只有像风筝一样立足自己的起点，不断地逆风而行放飞自己，不断提升自己的高度，才能开阔视野，看到更多新奇的事物，而最好、最直接的学习方法就是听课，取他人之精华，补自己之缺陷。本次暑假我校组织的赴华东师范大学“课堂教学变革”高级研修培训，恰恰为我的成长提供了很好的契机，是一次快速升华自己的.学习机会。
何谓“新课改”？初次接触着实有点糊里糊涂，作为刚工作一年的新教师来说，缺乏对教育现状的全面准确认识，那么对于基本陌生又有些许距离的新课改我们到底应该怎么应对呢？我们要怎样乘着这次教育改革的春风，提高自我的教育水平和业务能力，真正实现作为教育者的理想，实现自我的价值呢？通过凝神聚力地聆听专家讲座，深入学校参观体验，不仅感受到了上海先进多样的校园教育文化，更让我对“新课改”有了醍醐灌顶的感悟，帮我意识到了自身不足，提升了教育理念，拓宽了工作思路，收获了知识和思想，得益良多，并为自己的成长做了初步的目标规划。
一、做一个阳光魅力型教师
研究发现所有情绪都能在眨眼间从一个人身上感染给另一个人，尤其是负面的情绪比正面的情绪更容易传染。教学是一件单调重复的事情，工作千头万绪，每天有做不完的琐事，长年累月，心情难得清闲，课堂上又会经常遇到淘气的学生，很容易成为火山爆发的导火索，进而陷入相互反感排斥的恶性循环。
不同年龄段的孩子有不同的心理特征，我们不能以成熟的眼光去看待他们，给他们施加过多的压力，强使期望与收获成正比。我们要明确教师的任务不只是在完成工作，也不只是在教育孩子，更是在创造着未来。我们无法改变学生的心理特征，但我们能改变自己对待问题的心态，不让工作影响生活的同时，也不能让生活去影响工作，每天以充满阳光的心情积极地面对工作，不断地充实自己，用自己的魅力去征服更多的孩子，让自己在教师生涯中开心地走得更好更远。
二、做一个学习反思型教师
在经济全球化的影响下，教育也得到了快速发展，从而对教育行业的从业人员提出了更高的要求，现代化的教师不仅仅是要教会学生知识，还要拓宽学生的视野。而提升教育质量必须首先提升教师的专业发展能力，因此，教师必须不断提升自我，成为一个爱学习、会学习、勤反思的人。要自足课本，走出课本，学会拓展相关的知识，用知识武装头脑，塑造自己的人格魅力，正确引领学生徜徉于知识海洋。还要学会在教学中要反思自己的教育教学观、思维观、学生观、教学方法观，养成课后反思、观摩教学、观看优秀课程录像、记录课堂教学过程的习惯。我相信只有通过不断的学习和教学反思才能更快地提高自己的教学技能和水平。
三、做一个研究实践型教师
教育的进步离不开研究这一磨刀石，如果在以后的每一节课都能用研究的眼光去对待，并将教学研究视为提升教学技能的水平的动力，我相信一定能取得更出色的教学成果。通过与讲座授课教师的交流学习，我明白了在教学实践过程中可以用研究的眼光去观察教材、学生、教学方法，也可以通过听评课进行教学研究，撰写课堂反思或研究报告，所以，一定要养成写教学随笔，教学总结，教学反思的习惯。
大学学习心得体会13
时光如白驹过隙，转瞬即逝，三年的学习生活转眼就要过去了。值此毕业前夕，感慨良多，在此愿将这几年学习的一些感悟呈现出来，廖以自勉。
当我意识到学习的重要性时，以近而立之年了。为避免“老大徒伤悲”的追悔莫及，于是决定在少壮尾声之时再努一把力。但毋庸置疑，学习是件苦差事，特别是当你面对事业和家庭的双重压力之时再去学习更是难上加难。但我并没有畏缩，并在开始学习时就做好了足够的心理咨询准备，力争通过自身的努力，圆满的完成我的学业，并同时为我的人生增添一道亮丽的光环。值得高兴的是，现在这一愿望终于就要实现了，此时此刻，我不仅想起了喜悦，也想起了辛酸。
在职学习的难点在于当工作与学习发生碰撞时，不可避免的要以工作为主，于我也不例外。记得20xx年的秋天，正值我的课程进入收尾阶段，其重要性无庸讳言。但由于我在公司担任的职务需要我到南方出差近20天，这就给我出了一个很大的难题，落下的课程怎么办？于是，在我本就很沉重的行李箱中，又多了我全部的课本和笔记，于是，在宾馆中，在火车上，我利用了一切可以利用的时间，并随时与老师和同学取得联系，请教要点和难点。终于在期末考试时，为自己交上了一份满意的答卷。
但在职学习也有它独有的优势，那就是我不必沉溺于纯理论的繁文瀚海中，而是可以实现由实践到理论，再由理论到实践的完美的学习过程。因为我本身就是所在企业的一名中层管理者，而所学的又是管理专业，因此可以由先前的实践经验更好的理解所学的理论，并且可以把所掌握的理论知识最切合实际的完善到我的现实工作中来。这样学到的.知识不仅是最扎实的，而且是最实用的。于是，在每个学期期末考试后，我收获的不仅是一份另自己满意的成绩单，更多的是一种迅速提高自己工作能力的成就感和喜悦。
回首这三年走过的路，虽有过风风雨雨，但最终我到达了成功的彼岸。但前人有云：学海无涯，学无止境。我要把这种学习势头继续保留下去，力争在最短的时间内，学业、事业双双再上一个新的台阶！
大学学习心得体会14
记得当时拿着通知书时喜悦的心情，到现在对着电脑写心得体会的时间，才发现，三年的时间，一眨眼就过去。回顾这三年的大学生活，心里总充满着感激，感激老师对我的培养，感激同学的支持、信任和宽容。以下是我这三年的心得体会：
一、个人的心得
有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快玩了。我认为，大学是一幅空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句对人真诚，对己严厉的誓言，我跨进了大学校门。
经历了军训、学生会的竞选，参加各种社团活动，自己也在不断地成长。虽然在学生会只待了一年，但是这一年，让我学了不少东西，知道了组织一个活动时，需要准备些什么，同时也提高自己的沟通能力和组织能力。我觉得，虽然一个人的力量是微薄的，但是只要你努力了，总会有回报的。在石化系这个大家庭里，我觉得挺荣幸的，同学亲如兄弟姐妹，学习的氛围好，大家互相帮助，不断进步。在从化生活了一年，再到黄埔校区，当时的想法可能会和大家差不多，就是学校太小了，但是我觉得在黄埔这边，学到的知识会更多、更充实，特别是校企合作，能进广石化参观实习，只有我们校区才有这个优势吧!
大一，是从地狱到天堂的转折，然后是适应这个多姿的大学生活，疯狂地参加各式各样的活动，让自己在这些活动中忙着团团转，课余的生活有滋有味吧。大二，学习专业知识的一年，我们专业，比较特别吧，八个人一个班，在饶珍老师的带动下，讨论、分析、改正方案，这些都是课堂上少不了要解决的问题，总是要经历几回的神枪舌战才能圆满结束。我利用了课余的时间做兼职，虽然很累，但是靠自己赚的生活费，自己觉得很有成就感，同时，也增加了我的社会经历，面对不同人，要怎么样更好地与他们沟通交流，怎样才能把自己的工作效率提高，可以说，一年的`兼职有得有失吧，兼顾自己的学习之外，自己的课余时间就变得少了很多，就我个人的体会，大学期间找一些兼职做，好好利用这些时间，多锻炼自己，我觉得很有必要，但是前提是要把学习搞好，或许是给自己设定一个目标，例如考证，然后就为这个目标奋斗，这样总比玩游戏，虚度光阴好。大三，完成了课程，开始了实习的生涯。毕业设计、投简历、面试这些事一件接着一件，所以在最后一年，要好好把握，利用平时的时间，复习专业知识，多做一些简历，为以后找工作做好充分的准备。
说到学习方法，每个人的都不一样的，就我而言，我喜欢先预习，遇到不懂的会在课堂的时候问老师，平时也会利用图书馆的资源，多上网搜索，看多点课外书，多学点知识，提高自己的素质。
二、感恩
这三年里，少不了老师的关怀，借着这次的机会，感谢我们敬爱的老师。我是出生一个贫困的家庭，从申请贷款，到在图书馆勤工俭学，从团员到预备党员，从一个胆怯的女孩，到现在的从容，从我实习遇到一些困难，到现在重拾信心，这所有的一切都离不开老师给我的机会和帮助，我也深深地体会到大学老师为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!
记得秦平老师和我说过一句话：到了社会，你就要去适应这个环境，而不是去改变它，虽然会比较复杂，但是只要你摆正心态，做好自己，你总会有成功的时候的。这些话给了我很大的启示。所以在实习的这段时间了，我总是要严格要求自己，适应新的工作环境，不断地学习新的知识，不断地进步，提高自己实操能力，用陈主任的一句话就是：把学习应用到实习中去，把实习应用到论文中，把实习与就业结合在一起。
作为一个即将踏入社会的青年，我个人也处在激烈竞争的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的机遇，不要让它与我擦肩而过。就让我把这次大学毕业作为我人生道路上一个新的起点，奋进、努力、再拼搏!与时俱进，争创自己美好的明天!加油吧，工程的学子们，相信我们都是好样的。
大学学习心得体会15
大学是个大熔炉，能炼出好钢，也能熔解废铁，关键是看自己对待事情的态度。回首这一年，写了点自己的小心得。
学会坚持。有句话说得很对，凡事都要经过三个阶段，第一阶段，看山是山，看水是水；第二阶段，看山非山，看水非水；第三阶段，看山还是山，看水还是水。比如学习，开始时会有一个感性的认识，然后如果深究就会发现很多问题，有些疑惑，再坚持钻研，突破那一层薄纸，就会有柳暗花明的感觉。还如感情，其实第一印象特重要，有时也叫一见钟情，但如果加深了解，就会发现很多问题，好些不足，感觉并不是很适合，好像不是原来理想的那种感觉啦，这是最让人迷惑的第二阶段，看山非山，看水非水。很多人没有勇气走最艰难的阶段，当然不会有结果。同时有的人坚持啦，学着包容，学着谅解，携手走过迷惑，这才是可贵，最后会发现自己的第一感觉是对的，山还是山，水还是水。
学会沉默。有时沉默真的是金，对于不懂或者是没有把握的问题或事最好是保持沉默，有时沉默是一种真诚，相反如过不了解情况就乱谈瞎套，反而会让人反感也更加显露你的无知，对待别人的感情问题，更应学着沉默，毕竟你不是他，不了解，也不清楚他的真实想法，当一名合格的'听众好啦，或许朋友只是想找你倾诉一下心里的压抑，说出来会舒服点，别去强加干涉，更不要去指责，对于感情没有谁对谁错。
学会理智的看问题。这个很难，尤其对于用情很深的人来说，真的很难，说一句我最爱说的一句话就是，都不小了啊。应该知道什么该说什么不该说，有些话自己知道就好，没有必要说出来，就让它烂在心里好啦；知道什么该做什么不该做，不要太幼稚了，既然成长啦，就有成长的责任，保持清醒的头脑，理智的看待问题，这样才不会让自己伤得更深。
学会宽容。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。过了这么多年的集体生活，这是必须的，每个人都有每个人存在的价值，都有各自的思想，不管你在家怎样，以前怎样，到大学人人都一样，不能太挑剔，你讨厌一百个人，一百个人也会讨厌你的。显示自己没必要就要贬低别人。
这是我认为在大学中比较重要的几点，坚持，沉默，宽容，理智。仅仅代表自己的见解与看法，送给自己也送给我即将上大学的朋友们，希望大家都幸福都快乐！
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