礼仪之星个人事迹介绍

时间:2022-12-02 09:15:54 事迹材料 我要投稿

礼仪之星个人事迹介绍(通用11篇)

  在学习、工作或生活中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的礼仪之星个人事迹介绍(通用11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

礼仪之星个人事迹介绍(通用11篇)

  礼仪之星个人事迹介绍 篇1

  小何同学今年12岁,是琼海市潭门镇中心学校五年级(2)班班长,学校少先队大队长。他是一名热爱学习、积极思考、关心集体、品学兼优的好学生,更是一个诚实守信的孩子。他从小坚持做老实人、说老实话、办老实事,是老师和同学们一致称赞的诚实守信好少年。小何同学每次捡到同学不小心弄丢的零花钱,他总会毫不犹豫地交给老师,让老师找到失主。每次帮妈妈买东西剩下的钱,他一定会如数交还给妈妈,从不私自留下。对于不该属于自己的东西,他从来都不会私自占有。

  小何同学学习积极勤奋,刻苦努力,他的学习成绩在年级内一至都名列前茅。但是,偶尔考得不理想,他也从来不会对父母隐瞒,而是诚实地跟父母交流,一起分析考不好的原因,总结失败经验,吸取教训。他不图虚名,实事求是,四年级的一次数学测试,试卷发下来时,上面是一个令人羡慕的100分,仔细检查后,小何发现有一个地方本该扣掉1分,可是老师不疏忽了,给他判对了,多给了1分。看到这里,他马上跑到教室备课室找到老师,让老师把这不该给的1分扣掉,老师们都笑了,夸他真是个诚实的好孩子。

  小何同学是学校少先队大队长、班级班长,在班级纪律、清洁卫生、文明礼仪、完成作业等事务中都是老师的好帮手,如果遇到同学不遵守纪律、不完成作业、不注意清洁卫生或者不注意文明礼仪等情况,他一定会如实地登记汇报,从不弄虚作假。有一次,小何在学校文明岗值班时发现自己的好朋友李卓展没有带红领巾上学,立刻走过去把他拦下,卓展说:“好兄弟,我今天来得太匆忙了,忘记带红领巾了,你就高抬贵手,别登记,好吗?”“不行,不论是谁,不遵守文明规定就要登记,这个规矩不能破坏,不然怎么服人?”“哎呀,这么多人上学,没人会注意的。”“那也不行,一是一二是二,我不能说谎虚报。”小何同学就是这样的人,宁愿得罪最好的朋友,也不愿意说谎。

  小何同学是一个非常守信的人,他答应同学的事情绝对不会失信。他是班级足球队队员,有一次,为了迎接即将举行的校园足球比赛,他和班级足球队员们约定星期六的早上到学校练球。可是那天早上却下起小雨,看起来应该是练不了球了,爸爸妈妈都说:“下雨了,这种天气肯定打不了球了,其他同学不会去学校的,你就不用冒雨去学校了。”可他却执意不肯,他说:“答应别人的事就不能失信,我一定要去学校看看,万一有同学来了呢?我得去跟他们碰碰面,做人不能失信。”于是,他冒着雨打伞到学校,雨越下越大,其他同学都因为雨太大没来学校,他却为了不失信,足足等了一个上午。回家时,还因为雨太大被雨淋成落汤鸡。爸爸妈妈说:“以后别犯这种傻了,下这么大的雨水还要来练球。”他说:“谁知道雨后来下那么大,我也想过他们肯定不回来了,可既然是我约他们的,不去总觉得不踏实,诚信比金子更重要。”

  他是父母眼中的乖孩子,生活上比较独立,看到父母比较忙的时候会主动帮忙,平常在家里也喜欢做一些家务,从不让父母帮他洗衣服、洗碗。偶尔做错了事,他会主动承认,有一次,他在自己家庭院的水泥地板上和小伙伴踢足球,不小心把自己家窗户的玻璃打坏了,他赶紧向爸爸妈妈承认错误,并保证以后不再犯同样的错误。

  他爱好广泛,练过书法、游泳、足球、演讲、主持等,曾获得校园硬笔书法比赛一等奖,曾带领班级足球队两次获得校园足球赛冠军。曾获得2018至2019、2019至2020学年度潭门镇中心学校优秀少先队员。2018年荣获潭门镇中心学校“文明小标兵”称号,2019年荣获潭门镇中心学校“礼仪之星”称号,2020年荣获潭门镇中心学校“学习之星”称号。2020年荣获潭门镇中心学校手抄报、讲数学故事比赛一等奖,2020年潭门镇中心学校少先队“红领巾小提案”评选优秀奖。2020年“红领巾心向党·争做新时代好队员”琼海市庆“六·一”线上演讲比赛二等奖。被评为2020年琼海市十佳少先队员。

  礼仪之星个人事迹介绍 篇2

  小苏,女,11月出生,16岁,担任区二小小学五年级五班班长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。连续被评为班级“优秀班干部”, “七好少年之之上好课” 称号。

  一、班级管理以身作则,尽职尽责。

  作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7:40准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给她,马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。

  她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

  热爱劳动,关心集体也是小苏同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自己做饭吃。

  二、学习乐于探究,勤奋刻苦。

  学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自己的英语水平。

  三、爱好广泛,积极向上。

  自入学以来,小苏同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

  作为一名普通的学生。在学习上,以刻苦努力的学习态度在考试中取得明显的进步。在生活中,她以宽广的胸怀,真诚的爱,感恩的心对待身边的每个人,困难挫折面前,她直面人生、笑对人生,不绝望、不自卑。同学遇到难题时,

  她都会耐心的为他讲解,遇到挫折失败时,她都会用心地去开导他、关心他,虽然那都是举手之劳,如平凡的话语,但我得到的却是不可估量的财富。

  在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待小苏同学会做得更好。

  礼仪之星个人事迹介绍 篇3

  小王、小刘两名同学是德胜中心小学二(2)班的中队委员。她们乖巧、懂事,勤奋好学。在各个方面的表现都很突出,无论是学习还是活动中,都起到了榜样和带头作用。

  一年级时,自从我们班有了“幸福的毛毛虫”博客后,小王、小刘两位同学在家长的帮助下也在“新浪博客”安了家,还精心装扮自己的博客,而且还能坚持写博文,把自己的快乐、烦恼记录在这个精神世界里。不要看她们人小,打字速度还挺快的呢!二年级期初,她们毅然接受了“配合班主任管理班级博客”的任务。每星期,她们会把自己的写话上传自己的博客和班级博客;一有什么活动了,她们还会协助老师为同学们拍照,然后上传博客;每当读到好书了,她们会把好书推荐给大家,还会在班级的读书交流会上谈谈自己的读后感想,让我和同学们一起分享她们读书的快乐。

  自从我们班开始写“一句话日记”后,小王、小刘两名同学坚持每天都写,写自己的生活,写自己的感想……正因为她们勤动笔,乐思考,所以她们比同龄孩子更有思想,更有梦想。

  今天,她们有幸成为德小的孩子,成为德小“文明礼仪榜样人物”,这是她们的荣耀,也是她们成功的起点。我们相信,这两位可爱的孩子在以后的学习生活中,会凭着不懈的努力,收获一份又一份的喜悦!

  礼仪之星个人事迹介绍 篇4

  我今年8岁多了,是实小二年级六班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,我逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

  我担任班里的副班长,是老师的得力助手。我始终坚持各项文明礼仪,尊敬师长,热心帮助同学,获得了老师同学的一致好评,每个学期都被评为三好学生和优秀少先队员。见了老师同学我会主动问好;遇到走廊上追逐打闹,我会主动制止,见到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起。

  在家里,我孝敬长辈,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还练书法、学画画、练古筝,坚持自己的事情自己做。

  “在家做个好孩子,在校做个好学生”是我的座右铭。我将以此为目标,一步一个脚印,向着更美好的明天前进,以自己的实际行动来感染周围的同学,不断的超越自我,做一个名副其实的文明礼仪好学生。

  礼仪之星个人事迹介绍 篇5

  大家好,我叫小郭,我是四年级(4)班的学习委员,我今年十一岁了,我是一个自信,开朗,积极向上的小女孩,我有着广泛的兴趣爱好:画画、下棋、看书……

  在家里,我孝敬长辈,体谅父母,不挑吃穿,爱惜粮食,经常帮助父母做一些力所能及的家务活。

  在学校,我尊敬师长,团结同学,积极制止骂人、打架等一些不文明行为,

  在社会,我乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时,我都能主动地给需要帮助的人让座位。

  记得有一个星期天的下午,我和几个小朋友在一起玩耍,准备回家了,一个小朋友的钥匙找不到了,看到他很着急的样子,我就一块帮他找,但是找了很长时间都没有找到。为了不让大人担心,我就让他先给家里打了个电话,他的妈妈来了以后了就把我们送回了家。回家吃饭时,我想:钥匙丢了找不到是很危险的,要是让坏人捡到了那就麻烦了。想到这里,吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方,在他去过的地方又重新仔细找了一遍,最后在广场的草丛中找到了他的钥匙。我当天晚上就把找到的钥匙交给了他。看到他高兴的样子,我也很高兴,并决心继续做好人好事。

  礼仪之星个人事迹介绍 篇6

  我是五年级6班的小韦,我待人和善,从不讲粗口话。

  我是一个讲文明,有礼貌的好孩子。在学校里,我尊敬老师,团结同学,见到老师会主动问好,见到同学要笑一笑;我上课认真听讲,下课乐意做老师的小助手,集体荣誉感很强。课间,我不在楼道上追逐打闹;上楼时,我会轻声慢步,靠右行。我开朗大方,热情友好,主动帮助有困难的同学。校门外,我一样尊重长辈,孝敬父母,尊重他人给我提出的意见;放学后,我总能按时回到家,不让家人为我担心。

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  礼仪之星个人事迹介绍 篇7

  小浩同学,今年9周岁,担任恒山区恒兴小学三年二班中队长。朝气蓬勃的新世纪,孕育了她广泛的爱好,如:看书、画画、朗诵、演讲、打乒乓球;而也许是天生也或许是家境的不幸又造就出她那相当自立、懂事的性格。

  作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能积极认真地主持学校的大队会和班里的中队会,对待学习更是一丝不苟,语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级名列前茅,是一名“常胜将军”。小浩同学在学生中有较大的影响力和感召力,全校的老师和同学对她的表现都很认可。在同学们和老师的帮助下,以及自己的努力下,曾多次获奖,如:“全国绘画比赛一等奖”、“英语比赛第一名”、“乒乓球比赛二等奖”、“区演讲比赛三等奖”。面对众多的荣誉,她获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。她深深地牢记妈妈的一句话:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。

  无论在家在校,她都能够受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。然而在她众多的闪光点当中,最让大家称赞的还要数她的“自立”和“孝顺”。

  原本她生活在一个虽然并不算富裕但却温馨幸福的家庭,她也曾经像其他的孩子一样被爸爸、妈妈精心地呵护着。然而在她八岁那年,家庭遭遇了不幸,她的爸爸被确诊为“恶性淋巴瘤”,这对他们全家人来说都是一个致命的打击。于是,妈妈只得放下工作,带爸爸到天津肿瘤医院去看病,而小浩同学只能与爸爸、妈妈分开,待在奶奶家好继续上学。由于爷爷、奶奶年龄大了,走路不方便,照顾她也比较困难,对她的学习更没办法指导。顷刻间,一个八岁的孩子便长大了许多,年幼自立的小浩同学从此开始自己梳头,自己过马路去上学,把自己的压岁钱也拿出来给爸爸看病用了,而且学习从不用爷爷奶奶操心。她把自己的作息时间安排得很有规律,每天放学后去参加乒乓球兴趣小组,打两个小时的乒乓球,然后回家写作业,吃饭。她告诉妈妈说:“我要坚持打球,锻炼好的身体,好帮助您照顾爸爸”。每个周六、周日的下午,她还要去学美术,她的愿望是要画好多好多的作品给爸爸看,让爸爸天天开心。虽然浩冰的爸爸、妈妈有半年多没在她的身边,但她的学习成绩却一直很优秀,期中、期末考试都名列班级第一名。乒乓球兴趣小组、美术兴趣小组、英语补习班的老师也都说她一直表现得很优秀。这不禁使同学们和老师都为她竖起了大拇指,赞许声不断,“小浩你真棒”、“你真是一个懂事的好孩子”……

  八、九岁的孩子,还应是一个和爸爸、妈妈撒娇的年龄,离开父母的浩冰同学怎能不想念他们呢?她也知道,爸爸、妈妈也一定非常想念他们的女儿。然而为了不让在外看病的父母为她担心,小浩同学每次与爸爸、妈妈通电话时,总会先问问“爸爸的身体怎么样了?”“爸爸、妈妈什么时候回来?”然后再笑着告诉他们自己最近取得的好成绩,比如:英语测试又得了满分,乒乓球打得有进步了,又当大队会的主持人了……然而,电话过后,却是对爸爸、妈妈无尽的思念和满面的泪水,她曾在日记写到:“(3月8日《三八妇女节》)今天是三八妇女节,我给陪爸爸去天津看病的妈妈打电话送去了问候,此刻我的眼泪在眼眶边积攒,越来越多,越来越多。放下电话后,我还是忍不住留下了思念的泪水,爸爸、妈妈,我好想念你们,你们何时才能回来啊?”“(3月12日《盼望》)今天晚上,妈妈来电话了,我问他们什么时候才能回来,可是妈妈沉默了很久才说五一以后回家。放下电话我沉默许久,心里如同一块石头重重地压在我的心头,眼泪在眼眶里不停地打转。啊!我多希望爸爸、妈妈早点回来啊!盼望着…盼望着…”“(3月16日《爷爷的生日》)今天是爷爷的生日,姑姑、伯伯他们都回来给爷爷祝寿了,可惜,在天津看病的爸爸、妈妈赶不回来。我用自己攒的零花钱给爷爷买了一个生日蛋糕,还替爸爸和妈妈敬了爷爷一杯酒,爷爷高兴极了!”(4月16日《梦乡》)那风一样的日子哟!眨眼间已经四月份了,爸爸、妈妈该快回来了吧。昨晚,我做了一个梦,梦见放学后,我去打乒乓球,而我却看见爸爸、妈妈在旁边看着我。刹那间,我心花怒放,脸上绽放出可爱的笑容,不知是激动,还是什么,我突然间不由自主地流下了眼泪,如果这就是爱,那我流下的就是幸福的眼泪。我真的不愿醒来,因为,现在我只能在梦中与他们相见。爸爸、妈妈我好想念你们。”九岁的孩子,原本应是一个天真无邪、无忧无虑的孩子,而小浩同学从没因为对父母的思念而懈怠学习,反而是更加发奋努力,因为,她知道这是给与病魔抗争的爸爸最好的鼓励与安慰。

  当小浩同学的爸爸做完治疗回家康复期间,她为了让妈妈有更多的精力照顾爸爸,年仅9岁的她竟然承担了家里洗碗的家务,每天晚上给爸爸倒水泡脚,还跟着妈妈学会了给爸爸做足底按摩,一边做按摩,还一边给爸爸讲笑话。也许这只是一件件小事,但对于一个九岁的孩子来说,该是多么的不容易。孩子永远是父母的精神支柱,看到懂事的孩子,浩冰爸爸的病也一天天好转起来。

  一个文明少年应该是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标,而且一步步地朝这个目标在前进、在努力。小浩同学始终以强烈的求知欲和进取心,发奋读书,全面发展。她以自立自强的精神为生命的辉煌奠基,也希望她能有机会成为一名光荣的“文明少年”。今天她是天真烂漫、自立自强的红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁!

  礼仪之星个人事迹介绍 篇8

  我叫小吕,是二(二)班的一名少先队员。入学以来,我在学校老师和家长的精心培养教育下,通过持之以恒的刻苦努力,从一个懵懵懂懂的孩子,逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。我热爱学习,乐于钻研,总是喜欢靠自己的思考解决问题,每天早上,都会第一个从被窝里爬起来,偷偷地看书、学习,拼命地吸取知识的营养,我的爱好广泛,喜欢交朋友,喜欢帮助别人,因为我认为帮助别人就是自己最大的快乐!尊敬师长,见到老师主动问好,并主动为老师做力所能及的事,做老师的小助手,做同学们的榜样,这是我对自己的最大要求。生活中,我会做一些力所能及的事,如扶过老奶奶过马路,捡过钱交给老师,同学们称我是 “小雷锋”,父母夸我“好孩子”,老师叫我“好学生”。

  无论在家里还是在学校,我都会受到正确思想的教育和熏陶。因此,自己就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务, 努力成了老师的小助手,如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,我做得有条不紊。我处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极与同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,下课期间,不追逐不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后,我可以管住自己的嘴巴,遵守寝室规定,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度不快。

  于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;背诵老师留下一些知识点,我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,拥有一个有意义的人生,所以我对自己的要求:

  1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。

  2、自己能做的事绝对不要麻烦别人

  3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。

  有一次,几个同学在教室里投饮料瓶,我看见,想要阻止他们。一开始,他们并没有理睬我的劝阻。为了维护纪律,我再次上去阻止,终于成功了,他们认识到了自己的错误,回到了座位上。还有一次,寝室里的两个同学因为一点小事闹矛盾,为了让两个同学和好,让寝室关系更加融洽,我努力进行劝解,结果不仅让两个人和好了,还让我与同学结下了深厚的友谊。我不仅在校行为文明,有礼貌,在家里,我也可以做到尊重长辈,孝敬长辈。上个周末,奶奶因为天气的转变而发了高烧,整个上午都在医院里打吊针,回来时,奶奶已累倒在床上,浑身无力,而家里还有一大堆家务。为了让奶奶得到 足够的休息,我动员两个表弟一起做家务。

  一个下午,原本可以自由活动的我投入到做家务当中去。虽然很累,但很高兴,因为我做了一件自豪的事。当然,人无完人,世界上没有十全十美的人。我也有缺点。比如,我有时很马虎大意,常常因为马虎致使在一些比较容易的数学题上发生错误,因为一些细节没有处理好,便与满分擦肩而过或与第一名失之交臂。但我有信心、有决心在今后的学习中把它克服,争取获取更大进步。昨天的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,未来的征程中,我会更加努力,用火红的热情谱写生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

  礼仪之星个人事迹介绍 篇9

  在广饶县广饶街道颜徐学校,有一位熠熠闪光的学校之星,他取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校礼貌之星、学习标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自我的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长小轩。

  班级的领头雁

  在学校,小轩同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按教师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的`“领头雁”。“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自我,为学校争得荣誉。”小轩同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地应对。在同学心中,小轩同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,她主动要求和差生做同桌,在学习上他们结对,帮忙鼓励他们。

  家里的好孩子

  在家里,他是个懂得感恩的好孩子。提起小轩,小区的居民无不啧啧称赞,因为他在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的他,为爷爷捶背,让老人开心。平时他坚持自我的事情自我做。整理房间,洗衣服。有时老家有事,妈妈需要回去操办,他就自我一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

  社区的小雷锋

  在社会,他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校礼貌志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见礼貌。

  这就是美德好少年小轩,他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异,是一位美德好少年。我们相信,小轩同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。

  礼仪之星个人事迹介绍 篇10

  小王、小含两名同学是德胜中心小学二(2)班的中队委员。她们乖巧、懂事,勤奋好学。在各个方面的表现都很突出,无论是学习还是活动中,都起到了榜样和带头作用。

  一年级时,自从我们班有了“幸福的毛毛虫”博客后,小王、小含两位同学在家长的帮助下也在“新浪博客”安了家,还精心装扮自己的博客,而且还能坚持写博文,把自己的快乐、烦恼记录在这个精神世界里。不要看她们人小,打字速度还挺快的呢!二年级期初,她们毅然接受了“配合班主任管理班级博客”的任务。每星期,她们会把自己的写话上传自己的博客和班级博客;一有什么活动了,她们还会协助老师为同学们拍照,然后上传博客;每当读到好书了,她们会把好书推荐给大家,还会在班级的读书交流会上谈谈自己的读后感想,让我和同学们一起分享她们读书的快乐。

  自从我们班开始写“一句话日记”后,小王、小含两名同学坚持每天都写,写自己的生活,写自己的感想……正因为她们勤动笔,乐思考,所以她们比同龄孩子更有思想,更有梦想。

  今天,她们有幸成为德小的孩子,成为德小“文明礼仪榜样人物”,这是她们的荣耀,也是她们成功的起点。我们相信,这两位可爱的孩子在以后的学习生活中,会凭着不懈的努力,收获一份又一份的喜悦!

  礼仪之星个人事迹介绍 篇11

  古人云:“人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。”中国自古以来就号称文明古国,素以“礼仪之邦”称誉于世。作为新时代的少年,小张同学在老师的关怀下,以身作则,学礼守礼,遵守公德,以实际行动践行社会主义核心价值观,争做文明有礼好少年。

  一、文明待人,举止得体

  小张同学礼貌待人,言语谦和,行为文明,举止得体。无论在校内外,她遇到长者都会面带微笑,主动行礼问好。作为班长的她,从不对同学指手画脚,在同学背后做小动作。与同学交谈时,她会轻声细语,不会大呼小叫。每当看到校园里有垃圾,她会主动捡起;看到受伤的同学,她会用柔和的语气安慰并带她去找老师;看见需要帮助的同学,她会热心的帮助她们。她似一缕春风,带给周围的人平和与温暖。正因为她的文明举止,展示了小学生良好的文明礼貌风范,她多次被评为学校“文明礼仪之星”。

  二、学习礼仪,传播文明

  自从学校开展文明礼仪活动以来,小张同学广泛收集资料,以此来提高自身的文明礼仪修养。她经常积累文明礼仪的知识,诸如《弟子规》《小学生日常行为规范》《小学生礼仪》以及古今中外文明礼仪故事等等。

  与此同时,小张同学积极参加学校文明礼仪志愿服务活动,成为学校文明礼仪监督员。作为文明礼仪监督员的她,积极组织召开“知礼守礼”主题班会,分享礼仪小故事,号召全校同学讲文明、懂礼貌、守礼仪,同时,遇有不文明的行为,她还会毫不犹豫地主动进行制止。

  在她的帮助下,不少同学纠正了不文明行为,养成了良好的文明习惯。在她的带领下,她所在的班里多次获得“文明班级”称号。她的行为带动了许多人,激发全校师生一起行动,为创建文明校园添砖加瓦。

  三、遵守公德,践行文明

  在平时的生活中,小张同学遵守社会公德,热心公益活动,在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自身的才干。2019年,长坡镇政府举办新时代文明实践主题活动健身操表演赛,小张同学积极参加,用尤克里里为乡亲们演奏,赢得了领导与乡亲们的一致好评。在2020年突如其来的新型冠状病毒发生时,她积极响应党和国家的号召,拿出自己积攒多年的零花钱捐给武汉人民。

  作为文明礼仪监督员,她不仅关心学校的文明行为,也时刻关注社会中不文明的地方。当她看到校门口存在不文明的交通现象时,主动利用课余时间帮助老师劝阻不文明的交通行为。在生活中,她经常向家人、邻里宣传公民道德规范,节假日期间还会与父亲到敬老院拜访老人。只要有文明的地方就有小张同学的身影,她不愧是文明礼仪的践行者、促进者。

  四、品学兼优,屡创佳绩

  小张同学积极践行新时代文明精神的同时,勤学奋进,从同龄人中脱颖而出,屡创佳绩。在学校举办的硬笔书法比赛中获一等奖,在“我阅读我收获”师生课外阅读交流评比活动中获一等奖,在学校颂70华诞国庆征文比赛中获一等奖,在学校23届推广普通话手抄报比赛中获一等奖,在学校宣传数学文化学生手抄报活动中获三等奖,数学摄影作品评比中获三等奖,在高段数独初赛中获三等奖。她还积极参加琼海市中小学禁毒手抄报创作比赛获三等奖,参加琼海市中小学生健康人生绿色无毒主题读书征文比赛获二等奖,2020年获教育部关心下一代工作委员会颁发的新时代好少年小学组三等奖;在琼海市新时代好少年主题教育读书活动征文比赛中获三等奖,在琼海市北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征集活动倡议书中获三等奖,在琼海市小学英语优秀学习作品评比英语小报乡镇组中获二等奖,在琼海市小学英语优秀作品评比活动(课外配音)中获二等奖,被评为“2020年琼海市三好学生”。

  她坚守着自己的文明举止,以礼待人,因文明而立身,因有礼而自信,她用幼小的身躯却真挚的情感默默地传承着中华美德,所以她注定脱颖而出,光彩夺目!

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