社会实践先进个人申请书
在当今不断发展的世界，很多事项都需要使用申请书，申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。写申请书需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的社会实践先进个人申请书，欢迎大家分享。
社会实践先进个人申请书1
尊敬的院团委老师：
您好！我是xx学院xx班的xx。现在我院团委科创工作室任创新部部长一职。在本次免费维修社会实践活动中担任后勤保障队队长一职，在活动中我积极主动、热心助人、本着“服务大众，实践个人”的心态认真完成了预期任务，并积极拓展活动范围，为活动的顺利完成做出了应有的贡献，得到各负责人的一致好评。为此，我申请本次社会实践活动的“先进个人”荣誉称号，现将个人的基本情况汇报如下：
根据学校的实际情况以及我们社团现有的技术、工具条件，本次免费维修活动我们几个负责人商定：面向全院师生，主要维修小的电子产品以及少部分电器，如：MP3，MP4，CD，随身听，复读机，台灯，音响设备，话筒，音响功放，。电视机等等。活动时间也是本社团各项活动时长之首，从11月17日到xx月初，每天上午：xx：10――13：30下午：16：30―――17：40在三四食堂前海报栏空场地处进行活动。并且在晚上、周末等有限时间加班加点将需要维修的东西尽快维修好，做到了“全免费，用时短，无差错”的预期要求。
在活动的举办当中，我负责的是后勤保障工作，俗话说“兵马未动，粮草先行”，良好的后勤保障是完成一项任务的前提，也是确保活动顺利进行的有力保障。在活动前我向后勤队员积极传达活动安排，并认真听取里各方意见，和后勤队员一起商议活动内容以及任务安排，尽量做到公平公正的安排任务，把最大限度的提高会员个人素质、思想觉悟当做首要任务。合适的安排在前期的活动中初见成效，各方面都能按预期要求做到，会员热情很高，为中后期的后动起到了很好的带头作用。为保证后勤工作的顺利完成，毫无差错，作为负责人的我每件事情都尽量亲自参与、监督，确保了活动后勤方面的无差错要求。
在实践中成长是我最大的感受，从最初的一点也不懂，到熟悉活动的全部过程；从认为简单的负责，到认真学习才能完成的负责；从一个会员，到一个活动的负责人，所有的这些无不是实践带给我的无价财富。我们只有不断的学习，不断的实践才能得到锻炼，才能不枉费我们来大学学习。这一次的社会实践给了我锻炼的舞台，我也将会以此为开始在以后的活动中更加的努力，为社团曾光添彩。
“理论联系实际”一直是我们所追求的目标，特别是对于我们学习机电的人来说尤为重要，纯粹的理论知识很难让我们深刻具体的理解所学知识，而且也很难调动刻苦学习的积极性。因此我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。而这次的免费维修社会实践活动给了我展示自我、锻炼自我的舞台。当然活动的'过程并不是一帆风顺的，有好几次遇到难题，但在我们共同的努力下，经过认真研讨都克服了它，我想这些经历应该是我们这次活动得到的最大财富。
“一枝独秀不是春，百花争艳春满圆”是的，一个人的进步是微不足道的，整个团队的共同进步才是值得庆贺与追求的！在本次活动中，我注重培养新会员的能力，把一些需要商讨的问题拿出来大家一起讨论，拿出解决办法，即完成了任务，又锻炼了各会员的自身能力，为社团以后的发展注入了新鲜而又有能力的血液。
一直以来我都坚信：工作是一个既可以展现个人能力，又可以锻炼个人能力的平台。因此在平时的工作学习中，我对于每件事情都认真负责，对待每一个人都谦虚谨慎，争取在每一次的工作中学到更多的知识，最大限度的提高自身能力，为以后的工作积累更多的经验。在这次活动中，我了解了这个活动的整个流程，学到了一些更多的维修技术，增长了才干，锻炼了毅力、培养了坚韧的品格。科创工作室的所有成员都积极主动地认真完成各自的任务，同时还帮助其他部员一起成功地完成了这次活动。活动中，我们互相磨合着，我们彼此帮助，我感受到我们科创工作室成员的团结，每一个人都那么仔细认真负责。这使我看到了社团的希望，我相信我们的社团会越办越好，越办越成功。
“无规矩不成方圆”，任何一个组织都有自己的规矩和制度，而这些规矩也正是一个组织健康快速发展的前提。在此次活动中我坚决执行活动的相关规定，认真负责的做好本职工作，得到了各位负责人以及会员的一致好评。我父亲是一位教育工作者，从小受他的影响，可以说我的工作态度有些中规中矩，对于明文规定的纪律规定更是坚决执行，因此来到西安思源学院我从未有过违反学校规定和违法违纪行为。但是因为工作需要，我也渐渐学会了变通，一切只为了把组织交与我的任务高效有速的完成。在这方面进步也是很大，相信通过更多的锻炼我一定会更加出色的完成组织交与我的任务。
以上是我在这次活动中工作的一点总结，可能还有一些工作还做不到位，但今后我会更努力的将各方面的工作完成的更加出色！我相信，我会用饱满的热情来不断完善自己，将自己的光和热带给大家！
学无止境，当今快速进步的社会更是容不得我有半点懈怠，对此，我要做的是不断的适应时代的发展，与时俱进，不断的扩充自身的知识储备，以提高自己的文化、思想、政治修养，为以后更好的服务党和人民的事业奋斗！
最后，希望院领导能批准我的申请，同时我将继续努力，争取做的更好！
此致
敬礼！
申请人：xxx
日期：20xx年x月x日
社会实践先进个人申请书2
尊敬的xx：
您好！
我自年月份有幸进入公司以来，近年了，期间始终抱着“是我家，繁荣靠大家”的信念以快乐饱满的情绪投入到工作学习中去，一直认认真真、兢兢业业地对待我的每项工作，力求把工作做得尽善尽美，不敢有丝毫懈怠之心，为公司的发展做出了自己应尽的责任，与公司共同进步共同发展。在提高个人工作技术经验的同时，有幸为公司添砖加瓦略尽绵力，此实为我的荣幸。所有这些都是与您的领导和关心重视人才培养是密不可分的，我为能遇到您这样的领导而感到庆幸。在这段共同成长的岁月里，我对公司的领导及同事产生了深厚的感情，我喜欢公司的工作氛围，喜欢公司的每一个伙伴们。我给予了他们的同时，他们也给予了我更多。更感谢您对我的栽培和帮助，我非常的信任你们。
随着公司的业务不断发展扩大，我个人的能力也在不断的提升和进步，同时工作职责范围和工作量也在相应地增加、工作强度不断加大。您知道………。（列举所需完成的工作量及工作繁重的原因）等原因常常使得我不得不牺牲休息时间加班加点到深夜甚至到凌晨二、三点，如此大的工作强度已快使我心有余而力不足了，毕竞任何工作都应该在保证不影响身体建康的前提下进行。相信这些情况您应该很了解。在竭尽全力完成工作的同时我还不断探索更好的工作方法，有效地提高了工作效率，降低了工作成本，从而增加了收益。经统计，………（列举一年来完成的工作量，表明是如何的繁重）
同时我们所处的城市是一个正以惊人的速度向前发展的城市，无论是经济还是消费水平在全国都是名列前茅，而且目前的社会经济和物价已呈通货膨胀的趋势。在这种形势下，现有的工资水平已显得很单薄了。
鉴于以上因素，为了能更好地为公司效力，也为了使自身能得到更好的发展，特此向您提出加薪申请，申请从年月日开始工资提升到万/年（元/月）
人追求的目标越高，他的才能就发展的越快，才能为企业创造更大的价值。如果对员工的工作没有一个明确的激励手段和考核标准，员工的素质、能力高低、做多做少、做好做坏拿的都是一样的工资，那对他们来说，为工作付出的满腔热情、牺牲的休息时间和身体健康是不公平和不值得的。
薪酬是衡量工作价值的最佳标准。薪资的高低直接决定了员工工作绩效和质量的高低，以及工作心情的好坏。从某种程度上说，一份好的薪资给员工带来的是强大的激励，也带动了工作积极性；反之增加怠工情绪，影响工作效率和收益，最终影响企业潜能的开发。我相信对于有一定能力和执行力的员工，老板是不会吝啬的，使之能够解除后顾之忧，安心为企服业务。
在这里我不用说自己工作做得怎么样、工作态度怎么样，因为您是我的直接领导，这些您应该非常了解，您甚至可以从同事们那里得到对我的评价。提出这样的薪金要求，并不是“居功自傲”，我所付出的谈不上“功”，所以请不要误会我的本意，我只是实话实说。我相信：只要付出，就会有收获！
如果您认为我现在的工作内容及质量还未能达到这个薪金标准，我诚恳地希望您能提出宝贵的意见或建议，让我今后有一个努力的方向和目标，在提升自己能力的同时将工作做的更好，向更高的目标迈进。
当然加薪不是目的，只是希望让我们做得更好！
期待您的答复。
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年x月x日
社会实践先进个人申请书3
尊敬的各位领导：
我于20xx年开始从事中学体育、计算机教学工作。本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。本人先后获得了旗政府嘉奖、旗级教学能手、优秀裁判员等称号。多次参加县、镇级教学活动，取得优异成绩。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。现在，我申请评选区级骨干教师的资格，是对自己提出了更高的要求，也是一名普通教师高层次的追求，假如我能够有幸参入最后评审，我将更加严格要求自己，争取尽自己的微薄之力，为光山教育争光添彩！
假如不能够评上，我想自己肯定在工作中还做得不够，以后将更加努力工作，争取早日能获得这一光荣的资格！做一个博学、善教而快乐的学者型教师，也是我一生的追求！
希望领导批准我的申请！
申请人：
20xx年xx月xx日
社会实践先进个人申请书4
尊敬的领导：
你们好！
我是徐艳琴，担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来，在校领导的亲切关怀帮助下，我不但圆满地完成了教学任务，还在工作中取得了一点成绩。
利用课余时间学习，充实自己，积极参加远程教育培训，充实自己并将学到的新理念在教学中，学以致用。认真撰写论文，并积极参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》，达标课《音乐之都维也纳》，示范课《少年王冕》均受到好评，达标课顺利通过达标。所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加市级优质课的评选；组织学生编写的作文集，锻炼了学生的写作能力，效果较好。所带领的班级纪律稳定，班风正派，多次荣获红旗，受到任课老师一致好评。所带班级在学校组织的春季运动会中，荣获团体总分第一名，冬季长跑比赛中获第二名；在学校春蕾杯诗歌朗诵上，我们班的诗朗诵获年级第一名；创设了优美的班级文化，“小小书法家”“作文赏析”“才艺展示”“好书推荐”“我是最棒的”“每日一诗，五词”等板块的设计，充分调动了学生的积极性，激发了学生学习的劲头，鼓起了学生对班级的热爱，增强了班级的凝聚力，学生在潜移默化中受到了熏陶，感染，综合素质得以提升。
认真倾听了学校领导所宣读的评优条件，再结合我在一年中所取得的成绩，我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为，贵在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。
申请人：
时间：
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