感恩父母主题班会设计方案

时间:2022-07-11 14:42:57 主题班会 我要投稿

感恩父母主题班会设计方案

  为了确定工作或事情顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢?下面是小编收集整理的感恩父母主题班会设计方案,欢迎大家分享。

感恩父母主题班会设计方案

  感恩父母主题班会设计方案1

  一、班会课设计理念:

  前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“只有爱妈妈,才能爱祖国。”因此,亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向,通过真情体验,感悟亲情,激发学生爱的情感,丰富情感积淀,把亲情回报付诸于实践。

  二、教学目的:

  让学生了解亲情,懂得回报亲情,学会感恩,学会感谢所有应该感谢的人,把对父母的爱付诸实际行动,从而推动学生更加努力、快乐的学习,回报家长、老师、社会。三、教学方法观看视频、讨论、师生互动四、教学过程

  1、FAMILY的意思:

  (1)家庭

  (2)FATHER AND MOTHER I LOVE YOU!

  2、提问:

  (1)哪天是母亲节,哪天是父亲节?

  (2)父母生日是几月几日?

  (3)父母喜欢吃什么? 让知道三个答案的学生举手,让学生反思自己作为子女对自己父母了解之少,反过来父母是怎么照顾、呵护自己的。

  3、观看视频 《让生命充满爱》 18分钟。

  4、全体学生闭上眼睛回忆这十多年来父母照顾自己的点点滴滴。(播放背景音乐,教师朗读以下文字) 当你还很小的时候,他们花了很多的时间,教你用勺子用筷子吃东西。教你穿衣服,绑鞋带,系扣子。教你洗脸,教你梳头发。教你做人的道理。你是否记得,经常逼问他们你从哪里来的。所以。所以,当他们有天变老时。当他们想不起来或接不上话时。请不要怪罪他们。当他们开始忘记系扣子,绑鞋带。当他们开始吃饭时弄脏衣服。当他们梳头时手开始不停颤抖。请不要催促他们,因为你在慢慢长大,他们确在慢慢变老。只要你在他们眼前的.时候,他们的心就会很温暖。如果有一天,他们站也站不稳,走也走不动的时候。请你紧紧握住他们的手,陪他们慢慢的走。就像,就像当年牵着你一样。 有一天,你会发现父母有很多过错,但他们总是尽自己所能给你最好的,所以,从现在开始,请好好爱你的父母,除了他们没人会对你更好!

  5、让学生睁开眼睛,一起学习走进父母的方法:

  (1)多向父母表达你爱他们; 主动承担家务; 纪念日、节日送点小礼物; 遇特别情况写一封信表达感激; 适时为父母倒杯茶、削个水果。

  (2)和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想。

  (3)应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美。 多向父母说说自己的情况,自己的愿望; 多倾听父母的话; 遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助。

  (4)回家和外出主动给父母打招呼。

  (5)时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。

  6、布置作业

  1.给父母送一张卡片,表达你对他们的爱。

  2.平常多为父母倒杯水或分担一些家务。

  感恩父母主题班会设计方案2

  一、课程名称:感恩主题班会课

  二、授课题目:珍爱生活,感恩父母

  三、教学目标:

  1、认知目标:使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心,增加学生的社会责任感。

  2、情感目标:使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。

  3、行为目标:学会感恩,用实际行动回报家人、社会。

  四、教学重点:

  让学生懂得怎样对待我们的生活,珍爱我们现在拥有的生活;并感激我们的父母对我们的无条件付出。

  五、教学思路:

  1、教师主导教学,整体引导、把握教学过程,学生为主体,发表自己的观点、交流、讨论、分享;

  2、注重理论联系实际,引导学生进行角色体验;

  3、注重学生探究问题的过程;

  4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。

  六、教学准备:

  1、收集和熟悉有关感恩的资料

  2、搜寻相关的实例和视频短片

  3、制作多媒体课件

  七、教学方法:情景导入法、活动教学法、启发式教学法等

  八、课时:一节课(40分钟)

  九、教学准备:

  1、收集相关的照片与文章

  2、下载视频《说不出的爱—泰国感人广告》、歌曲《真的爱你》、《天亮了》

  3、制作多媒体课件

  十、教学过程:

  1. 感念亲恩(用时6分钟)

  教师:播放泰国感人广告《说不出的爱》,故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦,却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。

  设计意图:通过感人的广告渲染气氛,让学生对父母逐步有了感恩的意识。

  教师总结:父母对我们的爱很多时候是说不出的,为什么说不出呢?因为处于叛逆期的我们,很多时候将这种深沉的'爱理解为啰嗦、唠叨,感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。尝试用心体会父母“说不出的爱”,心存感恩,让一句简单的话语充满神奇的力量,让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。心存感恩,知足惜福。

  2.体验感恩(用时10分钟)

  感恩父母主题班会设计方案3

  一、班会背景

  如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,还常常埋怨父母唠叨。为此,召开本次主题班会。

  二、活动目的

  1.让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。

  2.让学生理解、关心、孝敬父母,从点滴做起,以实际行动报答父母。

  3.引导学生由“感恩父母”升华到“常存感恩之心”,学会感恩。

  三、活动准备

  1.歌曲《感恩的心》、《可怜天下父母心》、《天亮了》、钢琴曲《童年》等

  2.《地震中母爱的故事》,散文《父爱的味道》

  3.邹越的演讲《爱父母》视频

  4.多媒体课件

  三、活动过程

  (一)导入(背景音乐《感恩的心》)

  主持人致开场白,并引入主题——《感恩父母》。

  (二)活动安排

  A.感悟亲情—关于父爱和母爱的故事。

  1、讲述地震中母爱的.故事(背景音乐《天亮了》),欣赏散文《父爱的味道》,并用课件配合出示相应图片,让学生思考感悟。

  2、学生谈由听父爱母爱故事后获得的感受和体会。

  3、班主任点评.

  B.回报亲情

  (一)感恩调查——你对父母的爱有几分?

  1、出示调查内容

  ①你父母的生日分别是哪一天?

  ②你了解父母的健康状况吗?

  ③你知道父母最喜欢的东西是什么吗?

  ④你能经常与父母交流、沟通吗?

  ⑤你厌烦父母的说教,甚至憎恨过父母吗?

  ⑥你会因父母文化水平低或社会地位低而看不起他们吗?

  ⑦学习成绩差时,你会抱怨父母没遗传给你聪明的脑瓜吗?

  ⑧你知道父母最大的烦恼是什么吗?

  ⑨你为父母洗过头、洗过脚吗?

  ⑩你知道父母用于你一年的花费是多少吗?

  2、班主任就课前在本班对这10个问题的调查结果进行分析研究点评,对比父母的付出和学生的回报,引发学生深思。

  3.出示几幅漫画反映父母养育孩子的辛苦。

  (二)感恩方法大奉献

  1.欣赏演讲《让生命充满爱》之《爱父母》。

  同学们,我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情,这实在是内心有愧!感恩不待时,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

  (学生发言)

  2.对父母一句话真情表白。

  3.讨论并交流如何以实际行动回报父母。

  4.倾听父母的心声(背景音乐《可怜天下父母心》

  家长发言,诉说培育孩子的辛苦,感动孩子,引发孩子感恩与回报父母的决心。

  四、结束部分

  1、班主任对主题班会进行总结讲话,屏幕出示班主任寄语内容

  2、伴随《感恩的心》结束。

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