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澳门回归纪念日活动总结（通用12篇）
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编整理的澳门回归纪念日活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
澳门回归纪念日活动总结 1
20xx年12月20日是澳门回归24周年纪念日，19日上午xx小学的校园里飘起了熟悉的《七子之歌》，百名学生齐聚电教室，认真庄严地聆听少先队代表准备的.配乐朗诵《飞翔吧，澳门》。凌云台小学“纪念澳门回归”主题教育活动拉开帷幕。
此次系列活动分三部分进行。首先，以教师代表向孩子们介绍澳门历史，观看澳门图片，认识澳门特别行政区区旗、看各地澳门回归纪念日活动、观看纪录片《澳门回归十五年》、《澳门回归交接仪式》等多种方式走近澳门，了解它的昨天和今天。然后，举行全校“澳门回归诗歌朗诵会”。由二年级学生班佳妮和一年级学生王志刚带来的《您好，澳门》拉开了朗诵会序幕。然后，少先队代表团带来的配乐朗诵《飞翔吧，澳门》将朗诵会推向高潮。最后，孩子们一起唱响《七子之歌》。
活动结束后，各班积极布置以“走进澳门”为主题的板报和图片展；举行澳门回归读书活动：讲澳门历史，读澳门故事，看澳门变化。
这次系列活动的开展，是继南京大屠杀后我校组织的又一次纪念活动，既丰富了孩子们的历史知识，又激发了孩子们的爱国热情，丰富校园文化的同时，很好地传递了正能量。
澳门回归纪念日活动总结 2
在澳门回归纪念日到来之际，为增强学生的民族自豪感和自信心，xx日，出国留学小学积极开展了以“纪念澳门回归，弘扬民族精神”的主题教育活动。
学校要求全校学生通过上网、阅读书报等形式查找资料了解澳门的过去和现在，并举办手抄报、绘画书画展，抒发情怀、表达心声。德育处组织各班利用班会课对小学生进行爱国主义教育通过多媒体看一看澳门的历史，回忆一下澳门屈辱的昨天;通过语言讲一讲收集到的澳门的故事，描述一下澳门繁荣的今天;通过动手画一画澳门的区旗，表达一下对澳门的祝愿;通过动嘴唱一唱澳门的七子之歌、抒发一下热爱澳门的情怀;通过说一说澳门的未来，畅想一下澳门的美好景象，并趁着书信大赛的契机给澳门的小朋友写一封书信。
通过本次主题教育活动的开展，增进了全体师生对澳门的了解，强化了学生的爱国主义意识，营造出积极健康的校园文化氛围。使学生更加牢记历史的'教训“国弱被人欺，国强受人敬”的道理，刻苦学习，努力拼搏，学好文化专业知识，培养适应时代需要的各种能力，以更加昂扬向上的各种姿态，迎接中国历史的新曙光，跨入充满挑战和希望的新世纪。
澳门回归纪念日活动总结 3
“你可知MACAU不是我真姓？我离开你太久了，母亲！”12月19日，xx幼儿园各教室里传出稚嫩而又深情的《七子之歌》，该园各班教师正组织幼儿开展以“庆祝澳门回归祖国24周年”主题班会教育活动。
20xx年12月19日，是澳门回归祖国24周年纪念日。为了使孩子们从小了解祖国的历史，培养爱国感情，培养民族自豪感和自信心，永新县机关幼儿园认真组织开展纪念活动。
活动中，老师们给幼儿讲解了澳门的`历史故事，观看了澳门图片以及澳门回归视频，用多种方式让孩子们走近澳门、感受澳门，了解澳门的历史与今天。老师在活动中还教唱了《七子之歌》，同孩子们共同庆祝澳门回归24周年这令人激动的时刻。
澳门回归纪念日活动总结 4
12月20日是澳门回归祖国2周4年纪念日，为纪念澳门回归祖国24周年，大力弘扬爱国主义精神，增强学生的民族自豪感和自信心，营造积极健康的校园文化氛围。红星小学以澳门回归24周年纪念日为契机，在全校积极开展“纪念澳门回归24周年，弘扬民族精神”主题教育活动。
12月19日，学校利用广播对全体师生进行了宣传，让师生进一步了解澳门的历史及澳门回归祖国发生的巨大变化。同时倡议全体师生在家观看反映澳门历史、回归纪录片等一系列主题活动，从不同的媒介渠道让孩子直观地感受澳门的沧桑历史，认识到“国弱被人欺，国强受人敬”的.道理，更激发了大家的爱国主义热情。
通过举行澳门回归24周年纪念日主题教育活动，培养了学生的爱国主义精神，表达了学生渴望祖国统一的美好愿望。同学们纷纷表示勤奋学习、自强不息、树立远大理想，为实现中华民族的伟大复兴与祖国的完全统一而做出自己应有的贡献。
澳门回归纪念日活动总结 5
20xx年12月20日，是澳门回归祖国24周年纪念日。为纪念澳门回归祖国24周年，增强队员们的民族自豪感和自信心。近日，二七区张砦小学、水磨小学等学校少先队大队部均组织开展了庆祝澳门回归24周年主题教育活动。
1999年12月20日，澳门正式回到祖国怀抱。回归祖国的24年是澳门历史上发展最好的时期，从1999年到2023年，澳门人均GDP由1.5万美元增至8.7万美元，增长4.8倍，人均GDP位列世界第四。张砦小学少先队大队部利用升旗仪式、红领巾广播站等将澳门回归祖国以来的巨大变化对全体师生进行了广泛宣传。各中队举行了“纪念澳门回归24周年”主题队会，组织队员观看与澳门有关的'视频录像，听辅导员老师讲解澳门历史，学校举办手抄报评比等多种形式，抒发了广大队员对澳门更快发展和对祖国更加繁荣富强的美好祝愿。
xx小学大队部举办了以“祝福澳门祝福祖国”为主题的教育宣传活动。各中队的教育宣传活动风格不一，形式多样。其中，五中队的“祝福澳门祝福祖国”主题队会最精彩。首先，一段1999年澳门回归交接仪式的视频拉开了五中队队会的序幕，五中队主持人向队员们介绍了澳门的相关知识。继之，五中队魅力纸艺术小社团成员指导队员们完成澳门特别行政区标志的剪贴，馨荷文学社成员进行了激情的演讲。最后，五中队队会在队员们洪亮的“祖国富强，澳门正青春。莲花盛开，水磨别样红。”的宣誓声中圆满结束。
多彩活动，庆祝澳门回归24周年。它不仅进一步增进了全体师生对澳门地区的了解，更强化了队员们的爱国主义意识，营造出了积极、健康、爱国的校园文化氛围。
澳门回归纪念日活动总结 6
近日，为了弘扬爱国主义精神，纪念澳门回归24周年，翠峰路小学在全校认真开展“澳门回归纪念日”主题教育活动。本次主题教育活动主要有“三个一”活动：举办一次“庆祝澳门回归十五周年”的国旗下讲话，使学生们深刻地认识到“国弱被人欺，国强受人敬”的道理，增强他们“国土如金国格为上”的使命感和责任心;观看一次澳门回归纪录片，回首1999年12月20日零时那激动人心的时刻――中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式，中国政府对澳门恢复行使主权，澳门回归祖国，聆听澳门7岁半的小姑娘容韵琳带着浓郁乡音演唱的《七子之歌》，直观地展示“澳门回归”的'感人场景，激发大家热爱祖国、热爱“澳门”的爱国主义热情;开展一次庆“澳门回归纪念日”的主题班会活动。
此次活动不仅使同学们进一步了解了澳门这个游子回归祖国的历史，而且激发了同学们强烈的爱国热情。进一步增进全体师生对澳门地区的了解，强化同学们的爱国主义意识，营造出积极健康的校园文化氛围。爱国就在我们身边，让我们都从小事做起，养成良好的文明习惯，从小树立为中华崛起而勤奋读书的远大志向，长大为把祖国建设得更加富强贡献自己的力量!
澳门回归纪念日活动总结 7
12月20日是澳门回归纪念日。为了让孩子们了解澳门、体会爱国情感，盛菊影幼儿园开展了“喜迎澳门回归纪念日”活动。
老师们制作了有关澳门的精美PPT。作为导游，带领小朋友们领略了澳门美丽的风景：大三巴牌坊、妈祖庙、威尼斯人度假村、玫瑰圣母堂、金莲花广场，知道了杏仁饼、澳门豆捞、竹升打面、潘荣记金钱饼、葡式蛋挞、猪扒包等美食。这一次孩子们“漫游”澳门，听听澳门的历史故事、看看澳门的风景名胜，感受澳门回归祖国的发生的巨大变化，从而了解了澳门的历史与今天，体会了澳门的人文风情。孩子们还在地图上找到了澳门的所在地，同时对绿白相间的澳门莲花区旗也非常感兴趣，用手工、绘画等方式尝试制作自己别出心裁的澳门区旗。小朋友们还学唱《七子之歌》，深情的音乐萦绕在每个孩子的心头，爱国热情在孩子的`血液中流淌。
此次活动的开展，将进一步增加小朋友对澳门的了解，萌发作为一名中国人的骄傲与自豪，从而进一步升华爱国主义情感!
澳门回归纪念日活动总结 8
近日，为了弘扬爱国主义精神，纪念澳门回归24周年，翠峰路小学在全校认真开展“澳门回归纪念日”主题教育。本次主题教育主要有“三个一”活动：举办一次“庆祝澳门回归24周年”的国旗下讲话，使学生们深刻地认识到“国弱被人欺，国强受人敬”的道理，增强他们“国土如金国格为上”的使命感和责任心;观看一次澳门回归纪录片，回首12月20日零时那激动人心的时刻——中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式，中国政府对澳门恢复行使主权，澳门回归祖国，聆听澳门7岁半的.小姑娘容韵琳带着浓郁乡音演唱的《七子之歌》，直观地展示“澳门回归”的感人场景，激发大家热爱祖国、热爱“澳门”的爱国主义热情;开展一次庆“澳门回归纪念日”的主题班会活动。
此次活动不仅使同学们进一步了解了澳门这个游子回归祖国的历史，而且激发了同学们强烈的爱国热情。进一步增进全体师生对澳门地区的了解，强化同学们的爱国主义意识，营造出积极健康的校园文化氛围。爱国就在我们身边，让我们都从小事做起，养成良好的文明习惯，从小树立为中华崛起而勤奋读书的远大志向，长大为把祖国建设得更加富强贡献自己的力量!
澳门回归纪念日活动总结 9
12月20日，在澳门回归祖国24周年之际，为大力弘扬爱国主义主旋律，增强广大师生的民族自豪感和自信心，皮窝小学开展丰富多彩的'活动迎“澳门回归纪念日”。
一是大力宣传，营造浓厚的爱国氛围。学校少先队通过校园广播、黑板报、宣传橱窗向全体师生进行了宣传教育，使广大师生深刻地认识到“国弱被人欺，国强受人敬”的道理。二是重温澳门回归之景，学校利用多媒体组织师生观看大型纪录片《澳门岁月》，回首举国欢庆那激动人心的时刻;学唱《七子之歌》。三是举行“纪念澳门回归24周年”的主题班会。四是组织师生举办师生手抄报、书画展、演讲、征文比赛等活动。
此次活动的开展，将进一步增加全体师生对澳门的了解，强化学生的爱国意识，营造积极健康的校园文化氛围。
澳门回归纪念日活动总结 10
12月20日是澳门回归祖国xx纪念日，近日，站前区益民小学开展“不忘国耻，弘扬民族精神”主题活动，强化学生的爱国意识，营造积极健康的校园文化氛围。
据了解，活动期间，学校将有关澳门历史的知识融入到日常教学中，并通过召开主题班会、举办知识讲座等形式向学生介绍当年澳门回归祖国的盛况、澳门回归前的基本情况及回归后发生的`变化，集中对学生进行爱国主义宣传教育。此外，益民小学举办主题演讲比赛、制作手抄报比赛、开展学唱七子之歌等活动，激发学生的参与兴趣，加深对民族精神和爱国主义的认识，增强民族自豪感和自信心。
澳门回归纪念日活动总结 11
1999年12月20日，中国政府恢复对澳门行使主权，澳门这个漂泊多年的游子重新回到祖国的怀抱。今年12月20日，澳门将迎来回归祖国24周年。24年来，祖国殷切关怀澳门，内地大力支持澳门，共同谱写了“一国两制”成功实践的澳门篇章。光明日报今起开设《庆祝澳门回归24周年·辉煌成就》专栏，全面展现今日澳门的辉煌与梦想，传达澳门同胞的`心声与期盼。
“回归24年，是澳门开埠四五百年来最辉煌的时期。”这是澳门各界的共同心声。
回归以来，澳门成为全世界经济增长速度最快地区之一，同时也成为全世界人均地区生产总值最高的地区之一，澳门稳步成长为一个朝气蓬勃的现代化繁华都市。在这块“莲花宝地”，爱国爱澳、守望相助、和衷共济的家国情怀始终如一，“一国两制”的成功实践成就斐然。
澳门回归纪念日活动总结 12
1553年，葡萄牙人在想登上澳门时借口商船被风浪冲击裂缝，要求借地整顿休息，并贿赂了地方官吏汪柏，取得了停靠澳门码头进行贸易的权利，于1557年正式在澳门定居。
1582年，中葡签订澳门借地协约，澳葡每年向香山县缴纳地租500两白银，这也为葡萄牙的巨大野心埋下了伏笔。
1840年鸦片战争后，清政府战败。葡萄牙借此于1849年后相继占领了澳门半岛、氹仔岛和路环岛。
1874年葡萄牙人闯入香山筑新关卡，擅自以此为澳门之界。1887年12月，清政府与葡萄牙王国签订《中葡友好通商条约》中确认葡萄牙可长驻澳门管理，从而占领澳门达400年之久。
1999年12月20日零时，中葡两国政府在澳门文化中心举行政权交接仪式，中国政府对澳门恢复了行使主权，澳门终于回归祖国怀抱。
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