社区诚信活动总结

时间:2023-07-08 00:00:02 宗泽 活动总结 我要投稿

社区诚信活动总结(通用11篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家整理的社区诚信活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

社区诚信活动总结(通用11篇)

  社区诚信活动总结 1

  一、加强领导,统筹安排。

  依照《实施方案》要求,我站在开展主题活动第一阶段过程中成立了“社会责任、职业道德”主题活动领导小组,并结合省级文明城市创建和城市文明指数评测工作,着眼于推进社会公德、职业道德,着眼于提升道路运输行业工作者思想道德素质和社会文明程度,以“社会责任、诚信企业”为主题,以方便旅客为重点,结合客运服务工作实际,制定了实施方案,并保证活动顺利开展。

  二、加强宣传,提高认识。

  为主题活动全面开展,全站组织职工学习了连云港市“雷锋车”组先进事迹,深刻体会了“雷锋精神”的实质,学习掌握雷锋精神真实内涵和全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献的核心精神实质。对照先进找差距,各科室领导学习“雷锋车”组精神后制定了岗位创优措施,上下联动掀起学习雷锋的新热潮,形成全站爱岗敬业、勇于奉献的浓厚工作氛围。

  三、落实措施,注重实效。

  车站开展了一系列创先争优活动。客运科通过开展“优质服务技能竞赛”,评选出三名售票技能精湛的售票员,在全站范围营造了浓厚的活动氛围,并且提高售票员的业务素质和专业技能,为广大旅客提供更加快捷、优质的服务。总公司工会组织各单位职工开展跳绳竞赛,丰富文化生活,加强职工体育锻炼,在全司范围内营造良好的氛围,促进企业和谐。并且进一步规范了优质服务流程。在全站以学雷锋为契机,站务工作人员做到仪表端庄,仪态大方,统一着装,佩证上岗,推行普通话文明用语,加强旅客购票及查询服务,为旅客提供方便快捷的出行环境,并着重保持售票厅、候车厅等服务区域环境“亮、洁、美”,为广大旅客营造舒适温馨的候乘环境。通过众多活动的开展,在全站营造了浓厚的学雷锋氛围,并涌现出一件件好人好事。

  四、今后的打算。

  主题活动开展以来,车站各科室好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们下一步要将学雷锋活动作为一项常态工作来抓,不但要在活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的'优良传统,让中华民族的传统美德发扬光大。

  通过本次活动,雷锋精神在全站员工的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的工作和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。

  社区诚信活动总结 2

  根据学院的通知要求,我们XX级法学4班于4月1日晚上8:40在S223教室召开了以诚信为主题的班会。现将有关情况总结如下:

  一、班会组织情况

  以“诚信”为主题,全班30名同学(一人未到)围绕“校园存在哪些不文明、不诚信的现象,个人有没有这方面的行为或习惯以及如何做到诚信、如何看待诚信”等问题展开自由讨论,讨论过程中,每个同学都发表了自己的真实想法,提出了改善学校和我们每个人如何做到“诚信”的意见和建议,讨论结束后,每个同学对自己的意见和观点进行了整理,然后上台发表了自己的观点。整个活动过程井然有序,氛围宽松活跃,效果明显。

  二、主题讨论情况

  1、校园存在哪些不文明、不诚信的现象,个人有没有这方面的行为或习惯

  我们的同学当中存在以下不文明、不诚信的现象:

  一是有些同学到图书馆借书后不予归还,老是拖欠;

  二是在考试的时候一些同学不遵守考试的纪律,带小抄作弊,有的'还在考场对答案、互相交换试卷,更有甚者直接替同学做试卷;

  三是在日常生活中,同学之间借钱或借物也是经常不予归还,老是欠着;

  四是同学在出去游玩的时候,经常会有逃票的现象,去桃花峪、去岱庙都会有乘机逃票的,这也是很不利于同学们安全的行为;五是同学之间在相处的时候有许多不诚信、不讲信用、说话不算话的现象。

  2、当代大学生应该树立怎样的诚信形象,如何加强个人修行和良好习惯的培养

  诚信是对大学生的基本要求,诚信行为应该从自己做起,从日常生活中的衣食住行开始,从认真独立的做好每一份作业、诚心对待每次考试等小事做起,落实到每个日常行为当中。每个人多一点自觉和自知,就可以做到诚信待人、诚信做事。

  3、讲求诚信对于我们的益处

  当今社会是竞争越来越激烈的社会,现在接受高等教育的人数越来越多,每大学生的知识水平已经几近趋同,所以诚信可能会成为我们脱颖而出的一个有利优势。诚信是做人之本,讲诚信是我们自我完善的一大重要举措。诚信不仅可以让我们的相处更融洽,而且从长远的角度来看,还可以为我们以后的生活、工作铺下一个很好的基础。

  三、活动成效

  通过此次主题班会活动,大家增进了对“诚信”的认识,提高了自觉践行“诚信”的意识,为我们班级、我们学院形成诚信、文明的环境氛围,形成“诚信光荣、不诚信可耻”的良好风气打下了思想基础,达到了活动的预期目的。

  社区诚信活动总结 3

  为了继续努力营造“讲诚信光荣,不讲诚信可耻;讲诚信得益,不讲诚信受损”的校园氛围,推动诚信机制建设和校园诚信文化建设,进一步把我校的优良传统和诚信教育活动引向深入,我校开展了一系列诚信教育主题活动。

  一、加强“文明诚信”认知教育,引导学生走出诚信认知误区

  我校结合《中学生日常行为规范》与《中小学生守则》,以校会广播的形式对学生进行了“文明诚信”的认知教育。通过教育让学生了解了学校、社会诚信教育的现状,澄清了他们在诚信认知方面存在的问题,引导他们走出诚信认知的误区,进而跨上文明诚信的轨道。

  二、开展“文明诚信”教育活动,促进校园营造诚实守信氛围

  诚信是社会发展进步的精神基石,是时代前进的需要,任何时候都不能将其忽视或丢弃。诚信建设亦是推进我校各项工作健康发展的一项行之有效的工程。

  1、通过以“做诚信人,说诚信话,做诚信事”为主题的黑板报形式,使诚信教育渗透到每个学生心中,让学生明白诚信不仅是个人的立身之本,更是构建和谐社会的重要因素。

  2、召开“诚信伴我成长”主题班会。将“爱国守法,明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照,让其找出自身存在的不足,然后为他们指明今后努力的方向,让文明诚信真正走进学生的心灵。

  3、举办“诚信之约”牵手活动。学校统一印发了“诚信之约”监督表,让老师与学生,学生与家长互相牵手,形成互动。相互监督、相互配合,共同营造良好的.诚信氛围。

  4、组织以“我心中的诚信形象”为主题的演讲比赛。通过演讲,让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型,从而引导学生以这些诚信典型为榜样,见贤思齐,争当文明诚信的桥港时代好市民。

  三、收获“文明诚信”累累硕果,保持学校“诚信校园”品牌特色

  通过教育活动,学生的诚信意识、团队意识、沟通能力等大大增强,学生中作业抄袭、考试作弊、相互欺骗等现象零违纪,教师对学生的个体诚信水平的反映明显好转,家长深刻感受到学生比以前更孝敬、更懂事了。

  我们将每年集中一段时间开展“诚信教育”活动,通过持久的、形式多样的活动促使广大同学积极行动起来,学校计划开设无教师监考的“诚信考场”,还将开展“诚信在闪光”的自我教育,从而促进良好班风、学风、校风的形成。同时,以诚信教育为突破口,促使学生德育建设有突破性进展,在争当“新时代好市民”、“优秀小学生”活动中求特色、创品牌,作出我们应有的贡献!

  社区诚信活动总结 4

  诚信,诚信教育,成了社会关注的焦点,诚信教育是为了培养诚信意识、诚信行为所采取的教育活动,简单地讲就是为人处世以诚为本,以信相待。一个诚信的人,是一个有品德的人,是一个心胸坦荡的人,是一个正直的人。这样的人即使没有金钱、没有荣誉,但他们在世上仍会活得很坦然。人与人之间的感情就是靠诚信来维系的。诚信教育必须作为学校工作的大事,认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。

  现就全校开展诚信教育活动阶段总结如下:

  一、开展诚信教育活动认识。

  教师的主要任务是教书育人,处处离不开“诚信”,否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任,答应的事也可以不办。

  学生学习的目的是读书做人,成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说,讲“诚信”,是一封无字的介绍信。讲“诚信”,一是要求诚实守信,有错就改,养成良好的处世立身品格;二是对待他人信守承诺,答应别人的事情之前一定要慎重,认真地想一想,自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处,时时处处离不开诚信,保持诚信的立场,老老实实学习,堂堂正正做人,做好自己该做的事,与老师、同学真诚相待、和睦相处。

  二、内容丰富,形式多样

  1、诚信宣誓活动:学校组织召开“诚信宣誓”活动,让学生认识诚信的重要性,并且全体学生宣誓:诚信做人,诚信做事,诚信学习,诚信与人相处。

  2、组织各班召开“诚信教育”主题班会,利用班会读评诚信材料,组织有关诚信的`大讨论,我们身边的不诚信现象有哪些?不诚信现象给个人、社会造成什么影响?有什么危害?

  3、组织学生进行“做一个诚实守信的中学生”签名活动。

  4、诚信教育活动与学风、考风相结合,加强考风考纪教育。倡导诚信学习,作业不抄袭、考试不作弊,对知识诚信,对自己诚信。年段组织诚信考试,组织40名学生进行“无人监考考试”,来检测对诚信教育的认识。

  5、组织了以诚信为主题的演讲比赛,获得了优秀征文的学生有:xxx等等。

  6、评选出了各班的诚信少年。

  通过这次诚信教育,学生的精神面貌有了明显的改善。我们将继续开展下去,争取更佳的教育效果,让学生生长在一个明理诚信的环境中,为他们的人格完善作出巨大的贡献。

  社区诚信活动总结 5

  一、加强领导,精心筹划

  我县组织县人行、县工商局、县国税、县地税局、教育局等成员单位专门召开会议,对开展20xx年“诚信宣传周”活动进行了安排部署,围绕“诚信为本,和谐共生”的活动主题,提出了宣传周活动的工作重点和任务目标。为明确工作职责,确保工作顺利开展,会上印发了《县人民政府办公室关于在全县集中开展“诚信宣传周”活动的通知》。成立了“诚信宣传周”活动领导小组,办公室设在县工商局,负责宣传周的协调联络等工作。

  二、统筹结合,扎实开展宣传周活动

  (一)依托节日气氛,开展特色宣传。我县紧紧抓住“双节”的有利时机,依托各种资源开展宣传周活动。一是利用市民广场开展宣传活动。在广场活动现场悬挂宣传标语,向来往的群众发放宣传资料,制作宣传版面x个,印发宣传资料350份,现场接受咨询98人次,累计发放“明白纸”300份。二是开展税法进企业活动。由县国税、县地税组成宣传组,深入企业开展税收咨询服务活动,加强与企业生产经营密切相关的税收收入、税收政策、税收管理和纳税服务等有关内容的宣传,向全县余家纳税企业邮送了《新企业所得税法》、《网上申报纳税指南》等资料,帮助企业及时了解新税法和最新纳税服务项目。

  (二)放眼未来发展,加强青少年的诚信教育。青少年是未来事业的接班人,也是诚信体系建设的和受益人。为了让青少年认识诚信、了解诚信、支持诚信社会建设,从小就培养和树立“诚实做人、诚信办事”的意识,由教育局、工商局、地税局等有关部门牵头开展诚信教育进校园活动。把诚信体系建设重点部门和中小学校有机结合,针对中小学生的特点,通过形式多样的宣传教育活动,让广大青少年学生充分了解和认识诚信对社会发展和个人成长的'重要作用,培养税收法律意识,造就诚实守信、依法纳税的栋梁之才,并通过青少年学生的辐射作用,带动全社会公民共同了解诚信体系建设的重要意义。

  (三)借用媒体资源,有效提高宣传效果。县电视台制作播放了以“诚信为本,和谐共生”为主题,以“税收促进发展、发展为了民生”为主要内容,重点宣传与公民生活密切相关的税收政策、税收管理和纳税服务等有关的公益广告,有效扩大了税收宣传效果;针对农村宣传基础差,诚信意识薄弱等环节,县委宣传部专门组织撰写有关诚信建设方面的稿件,利用村广播站、“新农民”报纸等媒介进行大力宣传,使得广大农民朋友了解诚信建设的重要意义和作用。

  社区诚信活动总结 6

  为构建“诚信励志”的校园文化氛围,培养学生诚信做人、感恩助学、自立自强、励志成才、回报社会的意识,自今秋开学,xx县xx乡xx小学以多种形式在全校开展了“诚信感恩,励志成才”为主题的资助育人教育活动。

  为了使活动能取得实效,学校召开了动员会议,阐述活动的意义,制定活动方案,提出活动的要求。各班级充分利用黑板、主题班会、手抄报等宣传形式,大力宣传“诚信感恩、励志成才”的意义及重要性,学校还利用LED电子屏幕进行循环播放宣传资助诚信信息,并在微信公众号推出资助诚信主题文章、励志成才故事等。所有班主任老师还利用班会课或晨会课或德育课召开宣讲国家资助政策专题会议,全面解读国家资助政策,了解国家资助对象、范围及条件,将资助诚信与社会主义核心价值观结合在一起。

  个别班级还精心设计主题班会方案,通过讲故事、绘画、书信大赛等形式人人参与活动,了解诚信、励志的内容,或组织学生利用班班通观看有关诚信、励志电影。召开诚信教育活动班干部培训和动员大会,动员学生干部积极宣传,并做好表率。

  六年级开展了专题小报制作宣传评比活动和幸福日记评比活动。学校领导、党员干部、班主任老师们在大走访中深入学生家庭,尤其关注困难学生。班主任经常找学生谈心,了解学生家庭实际困难,宣传国家资助政策,鼓励同学们努力学习,不断进取。学校校长张同志走访到困难学生家庭时,给予精神与物质的双重关怀,并激励贫困学生克服暂时的困难,磨砺意志,努力学习,立志成才。

  诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容,更是小学生“立德树人,正品成格”的必备品质。通过历时近三个月的教育专题活动的开展,使同学更加清楚国家的资助政策,也非常感谢党和政府对贫困学生的关怀和帮助。

  五年级一位贫困受助同学写下了“感恩党和社会”的`感言;六年级多位学生写下了受助的幸福日记:“滴水之恩,当涌泉相报”、“诚信感恩,励志成才”等,正如同学的幸福感言:“国家资助政策减轻了我家的负担,让我安心学习,愉快地生活。”;“人穷志不穷,贫穷只能让我变得坚强,在国家与社会无私的帮助下,我学会了感恩,认清了责任。我心怀感恩,自立自强,贫而志坚,拥抱明天,拥抱希望。”

  社区诚信活动总结 7

  一、领导高度重视,精心组织部署

  1、成立活动领导机构。为加强活动的组织领导,西洲中学成立了诚信教育学习月活动领导小组,由校长兼支部书记谭展佳任组长,副校长、支部委员黄锦明和副校长彭毅任副组长,其他行政干部和级组长、政治科任教师为成员。

  2、召开动员大会。收到白云区教育局转发区创文办的相关文件及工作要求后,学校利用教师政治业务学习和国旗下讲话、主题班会等形式,将文件精神及时传达到全体师生当中,要求全体师生通过积极开展和参加“诚信教育月”主题教育和实践活动,在师生中大力倡导和树立社会主义荣辱观,以诚实守信为重点,扎实推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动,在全校大力倡导守信光荣、失信可耻的良好校园氛围,深化开展诚信做人、诚信做事、诚信考试建设,努力营造诚实、自律、守信、互信的校园信用环境,为推动和谐社会建设做出应有的贡献。

  二、全面开展“诚信教育月”主题实践活动,建设诚信校园。

  1、把握信用建设重点内容,加大诚信校园建设力度。诚实守信是每个公民的立身之本,也是促进社会和谐健康发展的重要保证。加强诚信教育是青少年实现自身全面发展的客观需要,青少年阶段是培养诚信品德的关键时期,学校是诚信教育的重要阵地。学校要把培养学生的诚实守信品质作为学校教育的.重要内容,把诚信教育作为中小学生思想道德建设的重要内容渗透到学校教育的各个环节。同时,要重视对教师的诚信教育,增强教师的责任意识,充分发挥教师为人师表的作用。

  2、创新载体形式,深化诚信主题宣传实践活动活动期间,我校以创建良好校风、班风、学风为重点,以争创文明诚实校园、先进班集体和先进个人为抓手,紧紧围绕“诚信教育月”的活动主题,通过国旗下的讲话、主题班会、宣传栏、墙报等多种方式,大力宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,在广大师生中倡导诚信教育思想,大力推进“诚信教育进校园”活动,营造浓厚的舆论氛围。

  通过开展“诚信教育月”主题活动,大力倡导和树立社会主义荣辱观,以诚实守信为重点,扎实推进“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动,弘扬中华民族优良传统,加大信用体系建设力度,有力地促进了我校的思想道德教育工作的稳步发展和白云区创建广东省推进教育现代化先进区、巩固广州创建全国文明城市的成果、努力构建和谐社会、建设幸福白云发挥了应有的贡献。

  社区诚信活动总结 8

  为大力弘扬诚实守信的社会道德风尚,塑造学生的诚信品格,培养高素质的诚信公民,本着“诚信考试,诚信做人”教育目的,xx县堂头中学以“诚信考试”为切入点,深入开展诚信教育系列活动。

  一、召开诚信考试动员大会。

  708班率先发起以“诚信考试,诚信做人”为主题的旗下讲话,进行诚信考试大动员。在学校的“考试节”启动仪式上,学校提出,“考试节”即“诚信节”,学校发出“诚实做人,诚信迎考”、“我诚信,我光荣”、“诚信考试,考出品质”等倡议,同学们庄严承诺。

  二、考试违纪典型案例宣讲。

  由校园广播站推出考试违纪舞弊典型案例宣讲会,加深考生对国家教育考试管理规定的理解。

  三、举行主题班会教育活动。

  师生全员参与“诚信迎考”主题教育班会,班主任组织学生学习《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》。各班还开展诚信大家谈、诚信故事会、演讲比赛等形式多样的`活动,并进行宣誓。

  四、召开诚信宣传家长会。

  学校在家长会上进行诚信宣传,号召家长和学校一起,共同对孩子进行诚信教育。

  五、征集诚信宣传标语。

  各班积极响应,纷纷亮出自己班级的诚信宣传语,如:“用实力说话”、“考试的失败、知识的暂别,舞弊的成功、诚信的远离”,“与诚信携手,与舞弊挥手”,“让考试沐浴诚信的阳光,让自己拥有坦荡的人生”。

  六、“诚信”主题黑板报设计大赛。

  学校首先刊出“诚信”主题黑板报,营造活动氛围,开启各班黑板报设计大赛报名通道,各班自主报名,争优争先。

  七、建立“诚信”考场。

  教导处在模拟考试中设立“诚信考场”,制定了“诚信考试补充规定”和“诚信考试”异常情况处理预案,使得“诚信考试”得以顺利进行。

  八、监督与检举并重。

  学校安排巡视老师,设立检举箱,若发现有同学作弊,或检举内容经核查事实成立,本场考试做零分处理,并记录教务处档案。

  九、完善诚信反馈机制。

  参与考试管理的所有老师在考试结束后需填写诚信情况反馈表,便于及时发现失信问题根本,有效提出解决措施。

  十、监控室助力诚信教育。

  学校定期开展“无人监考”诚信考试活动,时刻检测学校诚信教育的成果,并及时在学校“每日播报”中反馈检查情况。

  社区诚信活动总结 9

  为了深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,切实加强精神文明建设,近几年来,我市财政局按照XX党工委会、政府的指示精神,结合我市实际,在树立财政局诚信形象、营造良好信用环境、增强公众信用意识等方面下功夫,形成了市财政局带头、行业推动、企业参与的发展态势,社会诚信体系建设初显成效。先将近年来工作总结如下:

  一、指导思想

  人无信则不立、家无诚信不合、业无诚信不兴、国无诚信不盛,深入开展诚信活动,是实现十二五规划目标任务,整顿和规范市场经济秩序,促进我市加快经济发展的需要,是提高国民经济整体素质和竞争力的需要。我市财政局严格按照文件精神,全面贯彻落实科学发展观,在全体干部和辖内文明单位中大力开展共铸诚信活动,围绕我市的中心工作,突出“诚信”服务,提倡“诚信待人,诚信工作,诚信学习,诚信立身”的良好品德,促进了我市经济、社会的快速发展。

  二、目标明确

  《公民道德建设实施纲要》把“共铸诚信”作为道德教育的重点,把“共铸诚信”提高到振兴中华、繁荣经济的高度。我市财政局在此次活动中确立了不断提高全体员工的业务能力,引导全局干部牢固树立“人人知诚信、人人讲诚信”的观念,积极营造“诚信得益、不诚信受损”氛围,不断健全诚信工作机制和诚信建设长效制度体系。

  三、措施有力

  (一)提高认识,加强领导

  建设诚信政府是社会主义市场经济的'客观要求,是加强政府自身建设的重要举措。基于这一认识,我市财政局高度重视诚信机关建设,首先在领导班子认真学习文件精神的基础上,足迹全体干部学习文件精神,根据各部门职责,对诚信呢机关建设进行了分解,明确各部门诚信建设的责任,全力以赴,以高度的诊治责任感履行好职责。

  (二)突出特色,齐抓共管

  “共铸诚信”是一项长期的工作,我市财政局严格按照指导思想,积极发挥模范带头作用,塑造良好的机关形象。

  (三)下一步打算

  为继续扎实开展共铸诚信活动,我局将继续抓好以下几项工作:一是进一步健全机制,以制度为保证,形成诚信建设的长效机制,确保供住诚信活动程序开展。二是继续进行大力宣传工作,营造并保持诚信得益、不诚信受损”的氛围,在全局树立“人人知诚信、人人讲诚信”的观念。

  社区诚信活动总结 10

  为不断塑造大学生的诚信与感恩品质,进一步推进大学生思想政治教育工作,促进各项资助政策的充分宣传和有效落实,船海学院认真落实学校关于“资助诚信教育”主题活动的文件精神,结合大学生核心素质培养与实际工作,围绕资助管理制度与政策普及、毕业生诚信还款和“义工”管理与服务等主题,开展了丰富多彩的宣传教育活动,总结如下:

  一、召开“诚信感恩”主题班会,签订“资助诚信书”

  学院以年级为单位,分别于5月10日和5月20日在东、西两校区,组织全体受助学生和义工召开了“诚信感恩”主题班会。

  组织经济困难学生签订“资助诚信书”,学院结合各专业经济困难学生分布状况,主要围绕家庭经济状况认定、义工管理服务、助学贷款申请以及日常生活表现等方面制定了诚信指标,组织受资助大学生共同学习各诚信指标具体内容,一起签订“资助诚信书”,并围绕今后学业及义工服务形式等进行交流探讨。

  二、宣传国家助学贷款政策,引导贷款毕业生“诚信还款”

  为使广大同学深入了解国家助学贷款有关政策,帮助困难学生顺利完成学业,5月份,学院通过多种方式,对国家助学贷款的种类和具体办理流程进行说明。同时,学院结合毕业生还款确认等工作,召开“贷款毕业生诚信还款”主题班会,发放《给毕业生贷款学生的一封信》,帮助贷款毕业生了解还款的有关事项,对贷款还款期限、还款方式等进行详细地讲解,引导其正确认识诚信对于母校、工作单位及社会的重要意义。

  三、举办“诚信感恩”专题讲座

  为不断加深学生对诚信感恩的认识与理解,学院举办了“感恩与心理健康”主题讲座,邀请国家二级心理咨询师王爱萍老师从心理健康的角度帮助大学生学会感恩,践行。王老师重点阐释了大学生要树立“成人、成长”意识,作为一个成年人要遵守社会规范,倡导社会文明,发扬传统道德,社会交往要守信,家庭生活要感恩父母,人生发展中要感恩自己的'祖国,从感恩中不断成长发展,只有这样才能树立一个良好的心态,促进个人事业的发展,实现个人的价值。

  四、开展“诚信与读书相伴”主题活动

  学院将诚信教育和读书会系列活动有机结合,以中国传统文化为学习重点,5月17日,组织了读书交流活动,在学习中国传统文化的过程中融入诚信道德教育,同时,帮助大学生培养阅读习惯,提高人文素养。此外,还组织不同年级大学生开展“我读的一本书”主题交流活动,撰写读书交流卡,分享自己的读书感悟与生活经历。

  社区诚信活动总结 11

  诚信是中华民族传承已久的美德。在面向现代化,面向社会的教育体系下,诚信不仅是一种美德,而且在社会发展中起着重要的平衡作用。因此我系以“做讲诚信的学生,做有道德的公民”为主题,展开了一次诚信教育活动,先将我们系的活动总结如下:

  一、重视宣传,提高认识

  本次活动系领导高度重视,由xx主任亲自带队,给各班班导,系部辅导员传达《大学生诚信工作实施方案》,要求各班务必高度重视,加强大学生的诚信教育。

  二、领导重视,组织有力

  为了确保“做讲诚信的学生,做有道德的公民”主题活动的顺利开展,配合学校的有关工作,我系专门成立了诚信教育活动领导小组,领导小组成员分工明确,各尽其责,同时在辅导员王国靖的统筹安排下相互促进,相互帮助,系部的活动方案和要求,充分认识活动的意义。

  三、教师率先垂范。

  开展诚信教育,教育者自身的教育行为是关键,教师既是教育的对象也是教育的主体,开展诚信教育首先要确立诚信立教意识,确立教育工作者是服务者的观念,通过各种制度建设及对家长,学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象,把诚信教育落实到教师的教育行为上,发挥教育者自身的表率作用。

  四、活动开始后

  首先由鲍老师介绍本次活动的主题思想及对各位同学的希望,并为我们讲有关大学生的诚信知识,以及其他老师发言为我们讲解诚信,接下来,辅导员提出,希望大家都能踊跃发言,说自己的`想法和见解,并且结合自身实际谈谈,同学们都议论纷纷,几个人一组讨论,然后,xxx同学首先发言,他结合自己的亲身经历谈了对诚信感恩的理解,信用乃立身之本,拥有了信用,便会赢得一定的信赖与尊重,自己的内心也将开阔坦然。

  xxx同学则用自己编制的歌曲唱出了对诚信的理解,此次会议内容丰富多彩,大家都用心对待此次会议,因为他们听到诚信的号召了,诚信无处不在,看似遥远,却近在咫尺,时时在我们的心中呼喊着,提醒着我们“说老实话,办老实事,做老实人”。

  说起诚信,大多同学都觉得非常简单,其实在你不经意的时候,你或许已经冒犯了它,因为它不需要豪言壮语和山盟海誓,而是在你的生活,学习,工作,甚至在你的举手投足之间,它就已经有显示了,诚信给我们的不仅仅是给人尊重,更重要的是得到人尊重。

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