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初中文综教研组工作总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编收集整理的初中文综教研组工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
本期即将结束,回顾紧张忙碌的一学期,本学期我们教研组在校长、教务处的正确领导下,始终坚持以"教研带动教学"为中心理念,较好的完成了本学期的教研工作,为总结经验、吸取教训,更好、更有效的开展今后的教研工作,从而进一步提高教学质量,现将本学期的教研工作总结如下:
一、加强学习、更新观念
本学期,文综教研组的教师认真学习有关文科的新课程标准。掌握课程的基本理念,全面提高教师的文科素养,正确把握文科教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的文科课程。通过学习,教师们的教育教学观念有了很大的转变。因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了,改革教学模式势在必行。
二、加强教改、积极教研
教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,这一学期,我们在学校教务处的带领下,以提高课堂教学质量的效率为目标,不断地进行探索、改革、创新。鼓励教师随时总结自己的教学得失,一课一反思、积极参与课题研究,教师的科研能力,整体素质都得到了很大程度的提高。
本教研组为了更好的钻研教材,把握知识点,寻找课堂的、切入点以及恰当的教学方法。本学期,本组罗金良、刘树华两位教师的历史同课异构课,梁婷、朱贤欢两位教师的地理同课异构,根据所讲知识探讨教学方法,研究教学方案,制定教学措施,教研效率极高,教研效果非常好。经过不断的摸索,教师的教学方法和学生学习的方式有了显著的转变,学生在老师的指导下,在新课程的学习中能够自主学习,主动探究,学生提出问题、分析问题、处理问题的能力以及创新能力得到了很快的提高,身心健康得到了全面的发展。
三、抓好教学常规,强化质量意识。
1、狠抓教学常规,是提高教学质量的根本保证。我组严格按国家规定的课程计划上课,不占用学生自习、活动、休息时间,切实减轻学生过重的学习负担。
2、常规检查紧抓不懈。本学期仍继续加强教案、听课纪录、作业等检查,及时分析、总结、反馈,以达到教学工作不断调整、优化。自觉学习教学理论,倡导在教学反思和理论学习中提高自己的教学技能。
3、教学质量是学校教育的生命线,是永恒的主题。全组教师要有全面的教育质量观,不仅要追求好的分数,而且要更加关注学生的个性特点、创新能力、思想品德、身心发展、行为习惯等方面的综合素养的质量观,使学生具备科学知识、科学方法、科学态度和科学精神。
4、积极听课。“尺有所短,寸有所长”,每个人都有他的长处和短处,如果能相互学习、相互借鉴,扬长避短,我们的工作就能事半功倍。特别是年轻教师,经验不足,教材吃得不透,多听课多思考对提高业务水平尤为重要,因此,全组教师积极开展相互听课的活动,丰富了教学形式,激活了教学方法,使学校教研水平有了很大的提高。
四、发现不足、找准方向
1、课堂教学在新课标理念的熏陶下已注入新的生命,课堂上已呈现欣欣向荣的景象。但是课堂上很多现象都是不可预测的,于是,教师们越来越关注生成。怎样让教师的教更好地适应学生的学?这也是我们遇到的新问题,也是我们最难把握的问题。在以后的教育教学中,我们会引导更多的老师积极主动参与行动研究,让预设与生成相得益彰。
2、我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将进一步提高我们的理论素养,用理论来指导、武装我们的实践,从而更好地为学生服务。教学研究工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,相信我们文综组将越来越出色。
3、对电子白板课件的制作需进一步加强学习,不断改进。
五、改进措施
1、加强学习,不断充电,更新观念,研究学情,研究教法,使今后的教学工作更有针对行和实效性。
2、加强集体备课,相互切磋,进一步发挥团队协作精神。
3、加强电子白板教学的专题研究,加强白板课件的制作。
4、积极开展兴趣小组,开辟第二课堂,调动学生学习的积极性。在过去的一个学期里,在学校的领导和全组教师的共同努力下,本学期的教育科研工作取得了一定的成绩,但也存在着许多不足。新的学期里,我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,再接再厉,努力弥补差距,发扬好的作风和传统,力求文综教研组建设日臻完善。
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