初中生综合素质自我评价

时间:2024-05-27 18:29:57 毅霖 自我评价 我要投稿

初中生综合素质自我评价(通用20篇)

  在日常的学习、工作、生活中,我们经常遇到需要写自我评价的情况,自我评价是人的自我概念的重要内容之一。那要怎么写好自我评价呢?以下是小编收集整理的初中生综合素质自我评价,欢迎阅读与收藏。

初中生综合素质自我评价(通用20篇)

  初中生综合素质自我评价 1

  时光飞逝,不知不觉中,初中三年就要结束了,在这三年中,我认真学习,不放过任何一个问题,认真做好每一件事情,得到老师们的好评。在生活中,我与同学们相处融洽,在同学有困难时,我会及时伸出援助之手,给予他们帮助,为同学们排忧解难。

  在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面。在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的`知识面,培养自己其他方面的能力。在三年的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴,不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素质。

  但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上毅力不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高。

  初中生综合素质自我评价 2

  随着时间的流逝,在班主任、各位任课教师、各位关心我的同学的帮助,通过自己的努力下,自身适应能力及接受新事物的能力有一定提高。

  在本学期学到大量的知识,学会了做人的原则,适应社会的能力,由于是住校生我还学会了独立,自立。由以前那个凡事都要由别人操心的小女孩长成了一个遇事冷静、会照顾别人的'优秀青年。由于高一的均衡授课也使我德智体美全面发展,但人总不是十全十美的,在文理分配上存在一定的偏科迹象,不过我会继续努力的。

  初中生综合素质自我评价 3

  三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

  我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

  我勤学好问,在初中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

  我具有一定的组织才能,初一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在初二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的`黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

  我爱好文学,先后担任和的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在初x下学期学校举办的中获得第名。

  在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。初年在校运动会上曾获得了组跳初比赛第名。我参加校队并代表学校参加了全省中学生运动会比赛,获得了团体第x名,为学校赢得了荣誉。

  当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较初的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己初中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

  初中生综合素质自我评价 4

  紧张有序的初中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

  我努力研究各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科现象,并且曾获得全国初中生大赛等奖。在初中期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,在初暑假到某杂志社担任打字员,增加社会阅历。

  经过三年研究,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,由于晚上研究较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力研究,把自己培养成一名合格的`社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!

  初中生综合素质自我评价 5

  紧张有序的初中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的`启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

  我努力学习各门功课,顺利获得了毕业证书,没有任何挂科现象。在初中期间我全面地掌握了科学基础理论,同时注意结合自身兴趣特点,结合动手实践,在初暑到xx杂志社担任打字员,增加社会阅历。

  经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!

  初中生综合素质自我评价 6

  随着一年初中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。

  在德育方面。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理。尊敬师长,团结同学,关系集体。坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响。认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  在智育方面。明确学习目的`、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名,本学期中段考整体成绩一等奖。

  在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。但我也有好些不足的地方。

  在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的初中学生。

  初中生综合素质自我评价 7

  在初中的一年来,本人发生了许多改变,岁月的逝去将本人带入成年,本人成熟了许多,也获得了许多。在学习上本人一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。

  一、在学习,学习是一个学生的基本,本人知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,本人始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的.文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。

  在课余时间,本人却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下,本人的学习有很大的提高。

  二、在纪律,在纪律方面,本人可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。

  纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,本人会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。但本人身上还有各种各样的问题,如:有时上课会开小差,不认真听讲,大课间时会与同学交头接耳等缺点,但本人会牢记班级与学校的纪律,时时刻刻想着班级与学校的纪律,努力改正这些缺点。

  三、在卫生,本人做到了认真干值日,不乱扔垃圾。

  四、在集体荣誉方面,积极参加班级活动,为班级做贡献。

  展望新学期,认真总结经验,虚心向老师请教,争取有更大的进步。

  初中生综合素质自我评价 8

  我是xx中学的学院本科高校生。我学校高中、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的学校高中学院、实验中学初中强。是学校高中职校要求的学院生。作为学校高中职校旅程的学院本科,我学校高中与学院,期待成功。

  初中学校来高中学生综合素质艺术素养,思考、书籍和学校高中使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的`变更,造就了我日趋成熟的学校,培养了我高中学校、认真负责的学院学校和中学的高中职校。

  在思想方面:我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。

  在社会学校高中:我中学初中等学校,长期为学院们服务,参与学校了学院有益中学,培养了较强的高校、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

  在业余方面:我学校高中在中学初中的学院本科,积极参加了学校高中职校活动,活跃学校内的学院高中初中上。此外,擅长打排球等学校高中,担任过长学校的学院本科,参加了学校的高中学院本科。

  初中生综合素质自我评价 9

  我是中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待成功。

  初中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的`变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

  在思想方面:我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。

  在社会工作方面:我历任班长等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

  在业余方面:我充分施展在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活泼在校内的各种文艺舞台上。另外,擅长打排球等各种球类,担负过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。

  初中生综合素质自我评价 10

  当然,我也深刻认识到自己的不足之处。在学习方面,我常常感到浮躁,缺乏持之以恒的毅力。因此,我需要多向那些在这方面做得比较好的同学学习。另外,我的书写还不够工整,这一点需要我日后多加练习。

  在过去的三年里,我经历了各种大小各样的考验和磨练,也收获了很多。我学会了在一些问题上勇于表达自己的观点,而不是一味地依赖老师和家长。在学习的同时,我也学会了如何处理人际关系。通过与同学们的相处,我对团队精神和团队合作有了更深入的理解。

  初中生活转瞬即逝,不久之后我们就将迎来人生中的第一个里程碑——中考。然而,中考并不意味着结束,而是新旅程的开始。三年的'初中生活只是我人生这条线上的一小段,却是闪闪发光的一段。这段时光包含了我付出的汗水和收获,对我来说起着至关重要的作用。

  然而,我也意识到自己还存在一些问题。首先,我不能做好长期的努力,总是三天打鱼两天晒网。我缺乏女孩子应有的踏实和文静的特质。其次,有时我不能自觉地学习,总是心血来潮。第三,我在与同学相处时,需要更多地考虑到他们的感受,要热心、耐心地帮助他们。第四,完成老师布置的作业不仅要快速,还要保证质量。在课堂上,我要少走神,认真听老师的讲解,无论是懂还是不懂都要努力学习。第五,我还需要加强理科方面的学习,不懂的知识要尽快弄懂,而不是装作懂。我要抓紧时间提高自己的薄弱点。第六,我要勤奋一点,不能抱着侥幸心理,要认真积极地对待每一件事情。

  通过认识自己的不足,我将更加努力地改进自己,为未来的学习和成长做好准备。我相信只要我持之以恒地努力,我一定能够取得更好的成绩和进步。

  初中生综合素质自我评价 11

  时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间。回忆起初一的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初一下期后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此就没有这么自在了。

  在初一的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的'英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。不知道为什么的,凡是一到了上物理课的时候,我很自然的就会“变得”无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了。就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初三的“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的“来临”。

  老师们都提过,初一是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!

  初中生综合素质自我评价 12

  三年的初中校园生活是我人生的一大转折点,三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的`基础。

  我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,尊敬老师,按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动,乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。

  在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,帮助父母做家务,减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。

  在特长里,我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。

  我也是一位十分自信的女孩,但我也有些弱点:不喜欢接受父母的批评,有时父母批评自己就会受不了,也许是自尊心太强了吧!但我还是想着:“金无足赤,人无完人。”每个人都有犯错时,只要虚心接受他人的建议,就能将其转化为优点。

  一路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路血水一路汗,一路欢笑一路歌。我收获的是什么?是快乐的成长,是无悔的青春,是艰辛的执著,是幸福的硕果。

  三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。我即将结束自己的初中生活,有着几许不舍,但更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富多彩的高中生活,我将继续发扬自己在各方面的优点,改正自己的不足之处,努力充实和完善自己,使自己向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!

  初中生综合素质自我评价 13

  本人有着严格遵守学校纪律的优良品质,同时也具备较强的集体荣誉感。我乐于助人,关心同学,与同学相处融洽,备受师生喜爱。在学习方面,我刻苦努力,思维活跃,注重提升自身的学术能力。

  我十分尊敬师长,能够团结同学,基本上能够遵守校纪校规。我有较好的自控能力,并且意识到需要提高自身的分析识别能力。未来,我将在各个方面变得更加独立自觉,自我管理。

  我具备较强的`逻辑思维和判断能力,对待事情认真负责,有着高度的责任心和团队意识。我还具备较强的组织协调能力,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,深受人们信赖。同时,我也具备一定的创新意识。

  我热情、性格活泼开朗,具备良好的心理素质。我对待生活和工作持乐观向上的态度,为人真诚、坦率。我善于处理人际关系,能够吃苦耐劳,具备较强的适应能力和自学能力,不容易受外界环境的干扰。

  初中生综合素质自我评价 14

  三年的时光就像流水一样匆匆地流逝,回首过去,在这多彩的季节里,我取得了一些成就。展望未来,我希望能够更上一层楼,取得更好的成绩。

  我热爱祖国,关心时事政治,思想健康向上。我自觉遵守着《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感。我热爱劳动,曾担任班级体育委员和宣传委员,以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,积极配合老师的工作。在任职期间,我得到了老师和同学的一致好评。

  我勤奋好问,在初中三年的学习生活中取得了较大的进步,并且各科都有均衡的发展。在完成学业任务的同时,我还积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

  我具备一定的组织才能,初一时曾成功地主持了一次主题班会,并在全校评比中获得了第一名。我对书法有着浓厚的兴趣,并且具备一定的基础。在初二年,我参加了学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”,并获得了三等奖。我还参加了学校举办的黑板报设计比赛,并获得了优秀奖。

  我热爱文学,先后担任了学校报纸和杂志的特约记者和撰稿人,一些文学作品也在报纸上发表过。在课余时间,我担任了校图书管理员。我的课外知识也很丰富,在初三下学期的学校举办的知识竞赛中获得了第一名。

  在体育方面,我热爱各种球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。在初一时,我在校运动会上获得了组跳绳初赛的`第一名。我还参加了学校队,并代表学校参加了全省中学生运动会比赛,获得了团体的第几名,为学校赢得了荣誉。

  当然,我也有一些缺点。例如,在学习上,我虽然有刻苦钻研的精神,但还有待提高。我花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求也没有定在一个更高的位置上。但是我相信自己还有潜力,只要更加努力,我可以进一步提升自己的综合实力。这就是我对自己初中三年学习生活的总结。

  面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水让自己的明天变得更加辉煌、更加美好。我相信,只要坚持不懈地努力,我一定能够取得更好的成绩,实现自己的目标。

  初中生综合素质自我评价 15

  在这个学期中,我感觉自己的表现并不理想。作为一个七年级的学生,我发现随着年级的升高,题目变得更难了,作业也变得更多了。老师们也变得更加严格了,他们要求我们更加认真地学习。在这个学期里,我交了许多优秀的同学朋友,我们相处得非常愉快,这是令人难以忘怀的`经历。我要特别感谢我们的英语老师,是他让我爱上了学习。

  总体来说,我这个学期的表现还算不错,但是我也犯了一些纪律方面的错误,有一两次我没有认真完成老师布置的作业。但是,在老师的教导下,我渐渐养成了一些好习惯。而且,在期中考试中,我取得了相对理想的成绩,这让我的父母感到一丝丝欣慰。然而,这只是这个学期的一部分,我意识到我曾经不珍惜而浪费的时间已经过去了,现在我要努力学习,把剩下的课程的时间充分利用起来,争取取得更好的成绩。

  初中生综合素质自我评价 16

  初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。

  当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  我能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的`各种课内外活动。

  我品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,这就是我在初中三年所获得的财富。

  初中生综合素质自我评价 17

  我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。我在学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有一定的创新意识和创造能力。

  我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动,能尊重国旗、国徽,自觉唱国歌。比拟关心时事政事,比拟关心家乡开展,能够学好的`方教课程。能够遵守《中学生日常行为标准》,能够自觉遵守公共秩序和交通法规,能很好保护公共设施不做损人利己的事,能做到不说谎,不抄袭及步作弊,认真对待自己。能做到言行举止文明,穿戴朴素大方。我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,经常与他人一起运动。

  初中生综合素质自我评价 18

  在初中的一年来,本人发生了许多改变,岁月的逝去将本人带入成年,本人成熟了许多,也获得了许多。在学习上本人一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。

  一、在学习,学习是一个学生的基本,本人知道一个初中生最起码的就是要学习好,所以,本人始终都把学习摆在第一位,努力扎实自己的文化功底,坚决做到不旷课不早退不迟到,基本上好每一堂课。

  在课余时间,本人却没有充分利用自己身边有限的资源,巩固自己新学的知识,回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下,本人的学习有很大的'提高。

  二、在纪律,在纪律方面,本人可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;基本能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明等。

  聪明伶俐用在我身上一点也不夸张,清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信我会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸。

  初中生综合素质自我评价 19

  本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心,千万不要骄傲,就应再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。就应振奋精神,争取迎头赶上。

  三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己状况的学习方法,积极思维,分析解决问题潜力强,学习成绩优良。遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的能力。

  本人品德兼优性格开朗热爱生活,有较强的实践潜力和组织潜力。

  仪表大方,举止礼貌,去感受生活中的美具有务必审美潜力具有务必的.审美潜力,能表现美能感受到生活中的美有务必的审美潜力。

  初中生综合素质自我评价 20

  我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。我也有好些不足的地方。

  在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

  在过去的一年中,我在学校的'教育下,取得了一定的进步。我学会了尊敬师长,团结同学,与集体保持良好的关系。我还学会了坚持真理,纠正错误,自觉地抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响。此外,我还积极参加了学校和班级组织的各种政治活动和文化娱乐活动。在思想和行动上,我也努力向团支部靠拢。

  在学习方面,我勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课。我掌握了科学的学习方法,合理安排时间,并养成了珍惜时间的良好习惯。这些都让我在学习上取得了不小的成绩。

  然而,我也意识到自己存在一些不足之处。在过去的一年中,当同学们向我提出一些疑难问题时,我发现自己还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时,我看到一些同学做坏事或者结群斗殴,却不敢大胆揭发。这些都是我在过去的一年里表现不够出色的地方。

  但是,我决心改正这些不足之处,成为一名品学兼优的中学生。我将更加耐心地向同学们解答问题,积极参与到班级和学校的各项活动中去。同时,我也要勇敢地揭发同学们的错误行为,为维护班级和校园的和谐氛围贡献自己的力量。

  总之,我将继续努力,不断提升自己在德育、智育、体育等方面的水平。同时,我也会积极改正自己存在的不足,争取成为一名更优秀的中学生。

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