报告会主持词

时间:2022-07-01 18:10:10 主持词 我要投稿

报告会主持词

  在人们素养不断提高的今天,报告对我们来说并不陌生,其在写作上有一定的技巧。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编精心整理的报告会主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。

报告会主持词

报告会主持词1

各位企业家、各位来宾:

  大家下午好!

  中小企业难,一直是各级政府关注并致力破解的难题。XX年以来,由于居高不下的PPI,从紧的金融政策,不断上涨的劳动力成本,偏紧的劳动力供应以及国际市场的不振,中小工业企业正面临着前所未有的困难。为帮助中小企业提升中小企业市场竞争力,促进我市中小企业又好又快发展。根据市委全民读书月的活动安排,今天,我们邀请国内资深管理专家,XX大学特聘教授、XX大学高级工商管理总裁班课程讲师XX教授为我们作“中小企业资本运营战略”专题演讲。XX教授主要研究领域为人力资源管理、财务管理、企业发展战略、财商教育等,他曾为XX、XX、XX、XX等国内众多大型企业做过服务工作。他深入浅出,案例丰富的培训风格深得客户的青睐,宽猛相济、睿智幽默、通俗易懂是XX教授特有的'授课风格,在国内多个地方的授课深受广大企业家和职业经理人欢迎。

  下面,让我们以热烈的掌声欢迎XX教授为我们作精彩的演讲!

  “结束语"

  各位企业家、各位来宾:

  刚才,XX教授用了个多小时的时间,给我们详细阐述了中小企业与资本运营战略的辩证关系。一直以来,中小企业的发展主要依赖于生产要素的大量投入,这种粗放的增长方式以过多的资源与环境的消耗为代价,企业成本较高,经济效益较低,产品质量难以提高。

  通过今天XX教授的精彩演讲,使我们进一步感受到中小企业运营好资本的重要性和必要性。对我们进一步理清工作思路,创新工作方法,落实工作举措提供了有益的借鉴。使我们能够站在一个更高的起点做好各项工作。

  最后,我提议,让我们再次用热烈的掌声对XX教授的精彩演讲表示感谢!

  今天的报告会到此结束,谢谢大家!

报告会主持词2

同学们:

  今天是6月11日。xx年的高考刚刚过去。高考那两天,我走进学校大门的时候,看到咱们学校的高三的学生三五成群地走出校门,赶往考场,准备去实现自己十几年来的理想,去实现父母亲人的梦想。那时,我突然想到你们——在座的高一高二的学子们。明年或后年的这个时候,也将是你们奔赴战场的时候。你们准备得怎么样了呢?除了有高涨的学习热情之外,你们是否有一套适合自己的高效的学习方法?你们是否有自己的学习技巧?你们是否能在学习中取得事半功倍的效果?当你们奔赴高考考场的时候,你们是否能胸有成竹,充满信心?

  今天,咱们漯河实验高中和北京四中网校漯河分校,共同邀请中国科协教育专家委员会基础教育部首席讲师、著名教育专家、中高考升学考试复习应对策略及心理调节专家为同学们做报告,他就是肖宇赫老师。(掌声)我们还要感谢为我们今天这场报告提供支持的民建漯河市委,坐在我旁边的这位漂亮的女士就是民建漯河市委邓丽娜秘书长!(掌声)今天报告的主题就是《从高一高二学习看高考》,当然,肖老师还有自己的标题。说起肖老师,我还是忍不住要隆重介绍一下。肖老师是著名家庭教育专家,对升学考试及中学生学习方法很有研究,近年来指导数以万计的学生应用科学的学习方法取得了考试成功。他独创的升学考试应对策略被广大学生和家长誉为现代升学考试领域的“孙子兵法”。相信肖老师的报告能给大家带来启迪,能给大家留下深刻美好的印象。

  还有一个小秘密要透露给大家。会前,北京四中网校漯河分校的老师再三跟我交代,说开会前一定要强调一下考试纪律。我就再三地跟网校的`老师说:“漯河实验高中的学生是素质最好的学生!你就放心吧!”同学们,你们说,我说得对不对?(对!)我觉得,跟同学们强调大会纪律,好像有点多余,对吗?(对!)(掌声)肖老师闯南走北,在全国各地做过n的平方次演讲,见过无数的学生和家长。我希望,今天同学们能够战线出漯河实验高中学生的风采,展现出漯河学子的精神风貌,为实验高中争光,为漯河争光。大家说,好不好?(好!)

  肖老师前天在北京演讲,昨天在石家庄演讲,今天早晨6点刚刚达到我们美丽的漯河。大家是否能从肖老师脸上看到一点点倦容呢?(笑,是!)。但是,我看肖老师,仍然是神采奕奕,精神焕发!我相信肖老师能以最大的热情为同学们做好这场报告,我也相信同学们能以最大的热情听好这场报告!好,下面,让我们用热烈的掌声欢迎肖宇赫老师做报告。

  结语

  同学们,我问大家一个问题:肖宇赫老师的报告好不好?(好!)肖老师的报告精彩不精彩?(精彩!)其实,我从大家的掌声里我能听得出来!但是,我想说,让我们先把掌声献给我们在座的实验高中的同学们。今天,绝大多数同学都表现得很优秀,展现了很好的精神风貌。让我们先把掌声献给我们自己!我还要提议,让我们为刚才那两位勇于走上讲台的同学鼓掌!(掌声)也许肖老师出示的拿到题目,很多同学都会做,但是,那两位同学却能勇敢地走上讲台,给大家讲解和展示,这种行动,本身就值得让我们为他们喝彩!(掌声)

  现在,让我再问问同学们:你们说,肖老师的报告精彩在哪?刚才肖老师在演讲中说过一句话,总结就是常回头看看。现在,也让我们回头看看肖老师的报告,总结一下。我觉得,肖老师的报告,第一点精彩之处就是,肖老师的课件和精彩!那么丰富的内容啊,我恨不得立马拷贝下来!肖老师报告的第二个精彩之处就是,肖老师的演讲很富有激情、富有感染力,这也是值得我学习的!肖老师报告第三点精彩之处,也是最为关键的一点,就是肖老师让我们懂得了学习有规律、有技巧,叫我们学会如何学习,如何达到学习的最佳境界。肖老师在给我们讲授点石成金的窍门。相信肖老师的报告一定会对大家有所启迪,会对大家提高学习效率和学习成绩有所帮助。所以,我提议我们把热烈的掌声献给尊敬的肖老师!(掌声)

  我还要提议,让我们把掌声献给对此次活动无私奉献的北京四中网校漯河分校的老师们!(掌声)让我们把掌声献给对此次活动提供大力支持的民建漯河市委!

  今天,同学们热情似火,明天,同学们将累累硕果!

  报告会到此结束!会后,请各位同学把填写的问卷调查表,出门时交给工作人员手中。退场的时候注意安全,不要拥挤。

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