浅谈:九年义务教育制度

时间:2020-11-13 09:31:47 制度 我要投稿

浅谈:九年义务教育制度

  不知道九年义务教育制度到底是对还是错,只知道眼下的学生认真学习的很少很少,爱上学习的更是寥寥无几。这学期以来,班里的学生思想变化很大,有好几个经常逃课,上课也有许多的不听课。老师们常常感叹、:一个班就为那两三个学生上课!是啊!感觉真的好累!站在讲台上,看着台下这几十号人,与你相回应的也就那么十个八个,你能很好的发挥,很高激情地教学吗?今天,我再一次感到心累,真的好累!

浅谈:九年义务教育制度

  他,一个表现一直很好的男生,课堂上,能认真听讲;课后,能与同学友好相处,并乐于助人;劳动课上,不计较个人得失,从头到尾卖力的干……可是今天,他却让我对自己又丧失了一份信心。

  语文课上,按照上节课的要求,我点了他的名字,让他把昨天布置的任务完成,可等了好半天都没有回应。“怎么了?”我问道,他扭扭捏捏。“没事,你就照着书上读吧,不讲声调,不讲节奏了。”然而他还是没回应。“是不是没找到?”我耐心的问,边问边走向他。“不是!我不想!”走近他,看到他的'书本一清二白的,于是就说:“你没找到就说没找到,干嘛说不想呢?”“我也可以现在找啊,只是我不想读。”他非常清楚的说,我无语。看着他,很无奈,点了点头,让他坐下……

  同学们,也许这就是你们这代人的想法与做法----不想听课就不听,不想写作业就不写,不想回答问题就不答……总之,不想做的事就不做,管它什么场合、什么人!可是,同学们,你们想过没有,一旦我们离开了学校,离开了父母,走进这茫茫大世界,成天为了生活而奔走时,你能做到“想做就做,不想做就不做”吗!?看看你们的父母,他们愿意面朝黄土背朝天吗?再看看我们老师,我们愿意每天对着你们唠叨、训斥吗?对于这件事,我就说这么多,道理你们都明白,真的希望在做事的时候,能先想想该不该?

  婆婆妈妈说完了这段话,我仍旧上我的课。可我的心里很不是滋味,我不知道我的话对他们是否有用,但我该说的说了,该做的做了……虽然不能做到最好,只要问心无愧就好……

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