老师我想对您说征文

时间:2021-09-15 08:42:56 征文 我要投稿

老师我想对您说征文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家对征文都不陌生吧,征文一般都具有意味深长的结尾。你写征文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的老师我想对您说征文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师我想对您说征文通用15篇

老师我想对您说征文1

  人说:“世上只有妈妈好。”我说:“世上还有张老师好。”

  那还是上小学二年级的时候,张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是:30多岁,短发、圆脸,给人一种和蔼可亲的感觉。

  张老师接课不久之后,我爸爸和妈妈闹矛盾,吵着要离婚。妈妈丢下我,住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我,离家出走。剩下我一个人,孤孤单单,心里又难过又害怕,不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候,张老师来到了我的身边,把我带到了她的家里,和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一张桌子也让给我写作业了,把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了,看见同学们都穿上了新衣,去参加节日盛会,我心里别提有多难受。“小鸿,”亲切的话音在我耳边响起,我忙抬头,意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前,张老师含笑说道:“小鸿,来,试试这衣服合身吗?”我简直不敢相信自己的耳朵,直到老师替我穿好衣服,我还傻呆呆地站着,心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说:“快去参加盛会吧!”我当时激动得不知说什么是好,高高兴兴的开会去了。事后我才知道,这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的,这一针一线凝聚着张老师的爱心。

  一次,小艳和我都患了感冒,发烧、头痛,不能去上学了。张老师去医院买了药以后,就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家,陪着我们,给我们讲一些有趣的故事。晚上,张老师让小艳一个人睡,她却同我睡在一起,以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了,哭着要妈妈时,张老师就紧紧地把我搂在怀里,轻轻地拍着,哼着,使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后,张老师又用了一个星期的时间为我补习功课,使我的学习成绩没有落下一步。

  我在张老师的家里整整住了两年。在她家里,我得到了那失去的母爱,几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我,我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后,我便对张老师怀有一种特殊的感情。

  现在,我小学毕业了,听说张老师也调往外地。自此,我再也没有见过张老师。

  张老师,您真是我最尊敬的一位好老师!

老师我想对您说征文2

  亲爱的徐老师,您好。这么多年来,我常常想给您写信,想对您说,感谢您五年来,对我们无微不至的关怀。

  记得入学的第一天,我还是个胆小的男生。看着陌生的教室,打量着陌生的同学。我不禁紧紧地拽住了妈妈的衣角不肯松手,这时您来了,一双美丽的大眼睛,笑眯眯地望着我。您亲切地问:“是汪翔小朋友吗,快进来。”您牵住了我的手,呀!您的手好大好暖和!我松开了妈妈的衣角,随着您进入了教室。

  我特别害羞,有一次上课,您提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“徐老师,别叫我,别叫我”,可是,您还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无伦次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性闭着嘴巴,不敢回答您的问题了,随着怦怦的心跳,生怕您会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而和蔼地对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的,即使错了也没关系,小孩子是在不断改错中长大的,老师会永远支持你的。”您用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见您那双深情的眼睛,和蔼的笑容,好亲切呀,好美呀!我自信地抬起了头,大胆地回答了问题。在以后的学习中,我越来越来自信了。

  徐老师,您让我从一个胆小无知的顽童,变成了爱学习的小学生。此刻我想对您说:我爱您,徐老师!

老师我想对您说征文3

  老师,我想对您说,您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前行的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗!亲爱的'老师,我想对您说!

  老师,您辛苦了!清晨,当我们睁开朦胧的双眼,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上;当我们下课出去玩耍时,您还在办公室里认真地备课;晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝时,您还在书桌前仔细地批改我们的作业……灯困了、星星困了、月亮也困了,而我们敬爱的老师还没有睡,还在灯下工作着。

  老师,谢谢您!当我写字不整齐第一个发现并指导的人是您;当我受到委屈,第一个给我安慰的人是您;当我考试取得好成绩就骄傲时,第一个提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福,让我“百尺竿头,更进一步”的人是您!

  老师,对不起!那是一个阳光明媚的早上,您正在讲重点知识,我听了一会儿,就和同桌说起话来,正巧被您看见了,您大声地说:“坐好,认真听!”您还用严厉的眼神看了我,然后就继续讲起来。那件事虽然已经过去很久了,但我仍历历在目,牢记于心,每每想起,心里总有一种说不出的愧疚。

  您是甘露,浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺,不忘老师育我情!敬爱的老师,有了您的苦口婆心和谆谆教诲,我会勇往直前,我将以优异的成绩来回报您!

老师我想对您说征文4

  岁月匆匆,花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今,我们即将毕业。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那么熟悉,那么亲切。在这离别之际,我心里有很多话想跟你说,就由从我认识你开始说起吧。

  在我六年的小学生活中,给我印象最深的是一位年轻老师。

  这位老师是男的,叫何榕球,你为人不但幽默、正直,而且会关心他人和乐于助人,每天都会让我们哈哈大笑,在欢乐中学习。你虽然年轻,但是责任心很强,每天都能认真上好每一节课,晚上在灯光底下批改好每一本作业。并且利用课余时间为我们补习。

  记得有一天,我回到学校的时候,我看到你在卫生区那边坐着,手上拿着一枝笔和一个本子,不知道你在干什么。认真一看,原来你在等同学来扫地,检查扫地的情况,这就是你为这个班负责任的一种表现。

  上课时,你迈着轻快的脚步,登上讲台,动作潇洒,一气呵成。讲台下的我们,用不一般的眼神看着你这位动作潇洒的老师。你的声音洪亮,咬字准确,脸上面带笑容。在我们心目中,老师是严肃的,神圣的。但是每次见到你,我心中的紧张顿时消失,我们感到的是亲切。讲台下的气氛变得活跃多了。

  下课了,同学们一有不懂的问题就去问你,你一看见有同学去问你,你会热情相待,一题一题耐心地解答,让大家都明白这节课学会什么,懂得什么,有什么收获。

  放学后,你不会匆忙地走,会留在课室帮我们补习,帮我们复习一些基础的题目,出练习题让我们做,让我们巩固知识。

  当然,你不会只是让我们盲目的学习,有时还会主动抽出一节课来给我们活动,让我们适当地运动,更加有利于我们的身心健康。我觉得这样学习是非常轻松,玩中乐学,非常有趣。

  何老师,你为我们劳心劳力,不但教会我丰富的知识,人生的道理,还给我留下这份美好的回忆,在我的小学生活中,画上一个圆满的句号。

  何老师,我想对你说:“谢谢您,您辛苦了,我一定不会辜负你的心血,我会用行动来证明我的能力,努力考上好的中学,来报答你对我的教育之恩。”

老师我想对您说征文5

  您是辛勤的园丁,我们是吮吸着阳光的花朵;您是辽阔的大海,包容了我们一次又一次的错误;您是池塘里的荷叶,为我们撑起了一片绿阴。

  六年前,我还是个懵懂的小女孩,是您拉着我的手一步又一步地往前走。路途中,我长大了许多,懂事了许多,这一切难道不是您的功劳吗?

  老师,您还记得那一个下午吗?您对我说:“做人比做学问更重要。”这句话,一直埋在了我的心里,直到今天,我才明白:您传授的不仅仅是知识,更是一种做人的方法。每次,当我不小心闯了祸的时候,您总是不厌其烦地为我讲道理、讲故事。在我如梦如醒,懊悔地点点头时,您的脸上才浮现了舒心的微笑。

  老师,我想对您说。

  我是多么羡慕您啊!看着您带着我们大声地朗读课文,看着您为我们耐心地讲解难题,我的心里就涌起爱戴之情。让我最佩服您的是您那些特殊的方法,您的那些方法就像良药,能够把我们的坏习惯治得服服贴贴。当我们不认真对待眼保健操时,您想出了一个好办法:“如果谁表现得好,就可以满足他一个小愿望。”同学们一听,都心里充满了好奇,做眼保健操的质量提高了,您的脸上有了几分得意之色。让我最喜欢的办法还是“每天二分钟”。您看我们上课不活跃,不爱表达,于是采取了新的策略:每个同学轮流每天在班上发言两分钟,看谁讲得最好、最有趣。新办法刚一实施,许多同学都跃跃欲试,希望上台一展身手。没过几天,这个活动就开展得如火如茶,课堂上我们都变得活跃起来,任课老师也越来越喜爱我们了。

  不知怎么的,在老师的奇特方法教导下,我们的稚拙的心灵就像阳光下的蓓蕾悄然打开了。老师啊,我们该怎样感谢您呢!

老师我想对您说征文6

  新的一学期开始了,这也是我在小学阶段的最后一个学年了。在教师节即将来临之际,我想对老师说说心里话。

  易老师,您教会了我们认字、写作、读诗看报,每天都像一位辛勤的园丁,辛勤地劳作。去年,听说您的身体不太好,我就一直想对您说,“易老师,请您要照顾好自己的身体,把身体养得棒棒的。”

  易老师,为了我们,您付出了多少心血啊!您认真地给我们批改作业,作文里的一个错字、一个错标点都能被您发现;每次语文单元测验,您都能在最快的时间内改完卷子,那鲜红的批阅中凝结着您的点点心血。以前我的作文写得不太好,记得有一次,偶然有一篇作文得到了您的夸奖,还被您当成范文,在课堂上念了出来。从那以后,我就增强了无比的自信,在您的关心和教育下,我的作文成绩稳步提升,我真心地想对您说“谢谢”!

  易老师,您栽培了一批又一批优秀的学生。您经常对我们说,您的学生遍布北大、清华。那一刻,我就想对您说,等我长大了,也要考上名校,成为您的骄傲!

  高老师,自从您当了我们的班主任,同学们私下就很敬佩您,敬佩您讲课时的风趣、敬佩您信守对学生的承诺。还记得吗?当您第一次走进教室为我们上课时,您那清脆、响亮、幽默的声音永远留在我的记忆里,回荡在我耳边。您那张神奇的嘴,把一道道很枯燥的数学题讲得清楚又有趣味。您上的课总是那么吸引人,让我们听得津津有味。

  5年级的时候,我的数学成绩退步的很厉害,高老师看在眼里急在心里,经常给我开小灶,还鼓励我上课积极大胆地举手发言,“不要害怕说错,这次说错了,下次一定不会再错了。”您经常这样鼓励我。每次数学课,当您提问时,看着您那鼓励的目光,我都增加了不少勇气和自信。

  上个学期期末结束时,我被评为“校级三好学生”。拿到奖状的那一刻,我的眼泪在眼眶里打转,当时就想冲到办公室,对着您们说:“易老师、高老师,谢谢您!”

  老师,我想对您说:您是蜡烛燃烧了自己,照亮了别人;你是粉笔,牺牲了自己,留下了知识。我一定会好好学习,成为您的骄傲,让您为我感到自豪!

老师我想对您说征文7

  老师,从九月份开学到现在已经有一个多月了,而我们也对彼此有了一定的了解了。有一些话,我说不出口,一直在心中深藏着。今天,就让我在这里吐露出心中的千言万语吧。

  老师,在开学的前一天晚上,躺在床上还未入睡的我,就在想:开学了,谁会成为我的新老师呢,我的班主任老师又会是谁呢?那一晚,心中满是困惑,又满是期待,真希望第二天马上到来,破解心中的这些谜团。到了开学那天,我见到了老师您,知道了您就是我们的的语文老师,也是我们的班主任老师。看到您青涩的面庞,戴着一副黑边框眼睛,我立马判断出,您肯定是今年刚刚毕业的大学生。而,我们也有幸成为您的第一批学生。

  相比较其他的老教师,我们更喜欢与您相处,因为我们感觉,您好像不是我们的老师,更像是我们朝夕相处的大姐姐。每一天的生活学习,你随时随地,无时无刻不陪伴在我们身边。从开学之初到现在,您教会了我们好多知识,而这些知识又是细致入微地一点一滴地渗入到我们的生活与学习之中的。从早晨的打扫卫生,您与我们一同拿着劳动工具,教我们如何打扫得又好又快;语文课堂上,您向我们传授丰富的知识,每节课上您都会引发出一个妙趣横生的小故事,启发我们,告诉我们一些人生哲理;而实践活动的课堂上,您组织我们制作纸浆画,让我们在亲身体验中,知道了如何在生活中变废为宝。

  老师,您知道么?这些小事我都深深牢记在心中了,但是,尤其令我难以忘怀的是,您手把手教我写字的那个中午。那次,我的作业书写很不认真,您看着我潦草的字迹,深深地皱起了眉头。你轻轻走到我的身边,将作业本放到我的书桌上,慢慢探下身子,拿起笔来。在我本子上,认真写起字来。我安静地看着,听着您温暖的话语,缓缓道出:你看,这每一个字就相当于一个人,而这上面的横线就是人头顶的蓝天,字下面的横线就是我们脚下踏的土地。作为一个人,我们应该顶天立地,脚踏实地,堂堂正正做人。所以呢,每一个字也是如此。字要落在地面上,但不能踏破土地;字呢,要头顶蓝天,但却不能直冲云天。所以,每个字就应该是贴着下面的横线,但与上面的横线要保留一定的空隙。这样的字,在本子上看起来,才会大小一致,书写整齐而又美观大方。老师,在您的教导下,我记住了,这神奇的“写字秘诀”,更懂得了做人的道理。

  老师,我知道,也许鸟儿报答不了蓝天对它的恩惠,也许世间的每一棵小草都报答不了春晖的哺育之恩,也许莘莘学子也报答不了教师谆谆教诲的恩情。可是,我会以我的实际行动来表达对您的感激,以优异的成绩来向您汇报。老师,再次真挚地说一句:谢谢您,梁老师,真心地谢谢您对我的关心与帮助。

老师我想对您说征文8

尊敬的郑老师:

  您好!

  师恩难忘,往情难舍,情感点滴,永铭我心。

  岁月悠悠一年年,深情往事一幕幕,任时光飞逝,沧海桑田,唯一不变的是我对您无尽的思念和感激。

  难舍那段时光及那份领我迈进信心殿堂的交流。那时,也许是心里憋的慌,情感无处可谈,我开始写诗歌,情之所至,文思泉涌,然而因为对自己缺乏信心,所以从来不投稿,只是默默地倾吐自己的情感。而后有一次交日记,因为忙于他事,只好迅速写首诗交了上去,内容是对生命的感悟。后来本子发下来,一打开就发现您给我留的纸条:你的诗老师很喜欢!老师可以摘录吗?

  豪迈的字迹,真挚的话语,使我为之一震,真不敢相信这是您写给我的,当时剧烈的心跳到现在还依稀感受得到。再次交日记时,我回了您的话:谢谢您的欣赏,请尽情摘录吧!心与心的交谈也因此拉开序幕,接下来的一年里,纸条的内容不断变更,您鼓励我投稿,动员我参加文学社,我的信心也正是从和您的交流中滋长起来的……

  在我那漫漫的人生旅途中,是您让我领略了春天的温暖,感受着春天般无微不至的关怀;是您让我的灵魂游戈于知识的海洋,接受惊涛骇浪的考验;是您让我的体魄驰骋于荒原,接受荆棘沼泽的磨砺……您用您真挚的爱,在一个个幼小稚嫩的心中播下了一颗颗饱满的种子——知识、善良、勇气、信念……同时,您也用您的行动滋润着这一粒粒硕果,引领着一个个迷路的孩子向着光明奔跑……

  难忘您下第一节自习课的情景。那时,您走进教室时,看见围在黑板前的我们,我们一见着您,便立马轰然而散,黑板上画着一幅画:一头老狮直立着后腿,狮脸上很滑稽地道着副大大的眼镜。旁边有诗两句:

  “远看威风八面,近视老狮悬蹄。”

  您看完画后,又看了看我们。此刻,我们每个人都极努力地一道现出“与己无关”的坦然神情,但又不时地瞄看您的画部表情。您望后只是笑了笑,在诗的后面挥笔续上:

  “行走风吹落叶,躺下长短不齐。”

  然后问:“如何?这位同学直接可升为语文科代表,恭喜他。”全班一下子大笑不已,“诗画作家”慢慢站了起来,红着脸,讷讷地想说什么。您微笑地示意他坐下,转身,在黑上重重写下:尊师重教,学习之本。

  天下没有不散的宴席,郑老师,虽然各处一方,但我将会带着您的鼓励驾驭生命的航船,带着您的赠予披荆斩棘,带着您的期望一路向前……

  将这份珍藏的回忆和情感献给特别的您,祝您永远健康快乐!也对普天下像您一样默默耕耘、无私奉献的老师们赠上真挚的一言:谢谢!

  此致

敬礼!

  您永远的学生:张君毅

老师我想对您说征文9

亲爱的小张老师:

  展信欢颜!

  三年不见了,小张老师,您可能不记得我了吧。我是白玉小学的'詹金斌,就是那个曾经让您宠爱有加视如掌上明珠的小男孩啊,您总是叫我“小小斌”的!

  小张老师,您一定还那样美丽、慈祥、热忱、善解人意的!您是我心目中最最好的老师。虽然您只教了我们两年,但和您相处,我们学会了许多许多。我们和您建立的真挚的师生情和友谊,就像一杯醇香的酒,岁月愈久,味道愈香;更像一杯清莹淡雅的茶,日子越久,余味越长。但是我们离别了,在那个烈日炎炎的夏天的午后。“桃花潭水深千尺”,又怎能和我们的师生情谊相媲美呢?

  是您让我写了那篇《作文,我的冤家》,矫正了我害怕作文的心理。我郁积心中的焦急、痛苦、渴望等等倾泻而出,取而代之的是莫名的快意。那“冤家”成了您作文课的范例,也成了我“愤怒出诗人”的开始。近年来,报上偶有的我的“豆腐块”就是您传授的“绝招”结出的硕果!

  小张老师,是您手把手教我临摹《勤礼碑》,让我强迫自己阅读那些叫人半懂不懂的《书法报》,才让我的书写改头换面而颇受中学老师青睐啊。闭上双眼,雍容典雅、气度非凡的颜体历历在目,“一得阁”(墨水)的缭缭薰香也随着沁入心脾来了。张老师,您闻到了吗?

  小张老师,您还记得您教的“安溪茶艺”表演和乌龙茶歌吗?今年春茶乡政府组织比赛,您的小小斌分别荣获一等奖和三等奖呢!您说过:“我们生在茶树底下长在茶树底下,千千万万别成为‘茶(文化)盲’哦!要是那样,有人笑掉大牙我可不负责理赔哦!”

  可是,我的亲爱的小张老师,您的小小斌今天在信中不是为了怀旧更不是为了邀功,却是再次向您倾诉来了,我只相信您!

  期末考发生的那件不该发生的事使我现在还汗颜不已。鬼使神差的,我做弊了!因为我想保住县统考总分年级第一的“盟主”宝座!

  老实说,进入中学以来,我的表现还过得去。可是,下学期 “群雄逐鹿”的局面使我六神无主,我的成绩也由“总是”第一变成了“偶尔”第一。于是我绞尽脑汁,暗暗下定决心。终于,语文考完了,觉得不够“尽善尽美”,再看看几个竞争对手却都眉飞色舞,很是心虚!我没有交卷,而是把考卷揣在裤兜里。。

  中午。教研室。老师改卷。我“捡到”1。5元上交,老师为我记名,我“顺便”把试卷扔在改卷老师座位下。有些忐忑,还盼佳音!。晚上,我被传唤。语文组长宣布:“你,语文0分!”

  小张老师,我想对您说,经过近一个月的冷静思考,我已经从郁闷、忧惧、自卑的泥淖中突围了,不再为新学年怎么面对那应该面对的一切而发愁了!

  因为,您的小小斌,至今还牢牢记得您的“名言”:“含泪播种的人,一定能含笑收获!”

  纸短情长,再祈珍重!

  您永远的小小斌

  20xx年7月25日 星期三

老师我想对您说征文10

  老师,古人这样赞颂您:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您像春蚕,为我们吐尽最后一根丝;您像蜡烛,照亮了我们人生的道路;您像春雨,滋润着我们的心田;您像粉笔,为我们指导学习的方法。

  开学第一天,由您来给我们做语文老师。您那乌黑油亮,又浓又密的头发,仿佛站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪闪发亮,还有那白净端庄的脸庞和那双炯炯有神的大眼睛,无不显示出您的和蔼可亲。

  我是一个不善于表达的人,所以借着这个机会,我要对您说一说心里话。

  老师,您还记得开学的时候,您正在班级里上语文课时,突然,您让我们把那一句话读一下,用的是“开火车”的方法,假如在平时,我一定会响亮而十分流利的读完,但今天不知怎么了,也许是因为您才刚刚教我吧,我有一点紧张,在说的那一刻结巴了,是您鼓励我:“没事的,大胆一点。”从你那饱含鼓励、加油、你一定行……的眼神中,我感觉自己像被施了魔法一样,瞬间变得十分简单的说出来了,我想:这就是老师的“魔力”吧!在这里,我想对您说:“老师,我爱您!”

  师爱就像一把金光闪闪的金钥匙,她能打开我紧闭的心灵。;师爱就像一双温暖的手,她不但能缝补衣服,而且能拂去孩子苦涩的泪花。成老师您用无微不至的爱,给我的人生带来了光彩。

  在这里,我祝福你:节日快乐,身体健康,全家幸福,工作顺利,万事如意!

老师我想对您说征文11

  在六年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我。他(她)们都非常令我难忘。但曾教过我们班数学的程老师,却给我留下了最深刻的印象。

  程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑,显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真,仿佛是一位经验丰富的教授。程老师外表虽然非常平凡,但是她对学生的负责,对工作的认真,讲课的态度,却是不平凡的……

  记得有一次,我和同桌在上数学课时津津有味地谈着电视连续剧,有说有笑,根本没有听课。这时,被程老师看到了,她严肃地说:“有些人上课不认真听讲,在讲话。自己不但没学到知识,而且还影响了别人。”说完,程老师便朝我看了看。我一听,脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒了我。现在回想起来,真是又感动又后悔。我身为班干部,居然还“带头”讲话。幸好程老师“宽宏大量”,没点我的名。我真是感到无比的惭愧!

  还有一次数学测验过后,程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数,就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了,走过来对我说:“你错了一道题,改过来了吗?”我漫不经心地回答:“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说:“马上改,快点!”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题,给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度,我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话,我都铭记在心,时时刻刻在耳边回荡着。从此以后,我养成了作业有错马上就改的好习惯。

  啊,程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!

  每当我回忆起这小学六年生活中,所经历过的一些令人难忘的事情时,我便会对我的启蒙老师们所付出,所奉献的一切,有了更深的体会和认识:老师,永远是最让人尊敬的词汇。也许他(她)很平凡,也许他(她)的一举一动,还有许多你无法理解的,但终究有一天,你会明白的……

老师我想对您说征文12

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师这两个字是我人生中第二任老师,第一任则是父母,而父母和老师是最应该感激的。

  班主任,三个字,私下同学们称他为“带头大哥”。而他则是一个班的英雄,一个班以他为荣,我们有光,他也闪闪发光,而我们双戚与共,都以双向奔赴。

  他是一个身材高大,皮肤黝黑,身体健朗,整个人散发着独特的气质,模仿不来的那种。私下他能与我们侃侃而谈,显尽温柔细腻;课上、原则问题上别说对我们迷之微笑了,他就是那般刚毅、严谨、严肃,教训起我们来都不带有心慈手软,甚是阵阵后怕。我还发现在老班面前,切忌偷奸耍滑、瞒天过海,因为他有一双火眼金睛,这些小把戏在他面前如同虚设,非但没逃过,反而还要承受那加倍的怒火。然而,老班这一切的言传身教,不就是在为我们走向成人、成材做铺路吗!所以伟人云:教师是人类灵魂的工程师。

  犹记得,在那个我头晕目眩,浑身难受的晚自习期间,老师您都回家休息了,在听到老师们致电您以后,您便马不停蹄地赶来学校,初步了解完我的病情之后,再通知完家,便立即请上两位同学,伴着将我送往了第一人名医院,在医生的初步诊断下说我是暂时性的患有眩晕症,发病者头晕目眩、两眼昏花、四肢无力、天地都在转,这真的是难过到了极点。我都没吃什么特别的食物,饮食也正常,居然被老班怀疑是野生菌中毒,我事后听到陪着我一起去的同学说,真的是感觉既滑稽又搞笑,因为那时还是3月春季啊。班主任是一个班的头,也是一个班的荣耀,因为自己的不小心,致使我都病得到不到东南西北了,您一直不离不弃的陪伴着,守护着。当你的手放上我额头时,像极了自己的亲哥哥,每一个举动,都温暖了每一个人。关键啊……关键我家在老竹山,隔山又隔水,还是晚间22点多了,父母来不到,也来不了,是直到第二天上午才来学校接已经能走路的我啦。在这个关键的时刻,只有老班陪着,直到打完4大瓶点滴,身体有缓解后,已经是次日凌晨2点多了,老班才把我们三从医院送回学校,并叮嘱宿管阿姨多加关注后,才拖着疲惫的身躯,甩着被蚊子咬得些包包的手臂离校(医院里的蚊子),真的是感触太深,可谓是新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。

  老班,他在我们感到困感时,会用那充满春意、活力的语话叩起了我们心灵的大门,感谢您用那温暖而有力的大手替我们抚平道路上的创伤,为我们指引前进的方向,您用那炯炯有神的目光看向我们每一个人,似乎看到了每个人的人生道路和未来,将您的知识传递给每个人,并向我们传递着真,善,美,让许多游荡而稚嫩的心灵回归温暖而真实的港湾,是您让我懂得了什么叫希望,鼓励并激励着每一个人。

  都说:教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。但我在我们老班身上是切切实实的感受到了,感谢有老班做我们的坚强后盾,我们安全感是爆棚的。最后,在教师节即将来临之际,祝老班教师节快乐,身体健康、工作顺利、阖家欢乐、事事顺心!

老师我想对您说征文13

  老师,我想对您说,暑假有哪些进步,老师,我想说,我暑假有哪些好的表现,老师,我想说,暑假里我成长了。

  老师,我想对您说,我这几天尤其进步了许多,可以做好许多许多的事情。比如现在更懂事一下,被爸爸妈妈表扬,而且作业也是比较快比较好了。昨天爸爸还在表扬我认真的去写字了,好好的去做作业了,这就是因为我去努力了。老师,这个暑假我也是去经历了好多事情,表现比原先好的多。我能够去很快的做好我事情。

  在平时我多多的去观察别人,学习他们的优点。努力把我的事情给做好,去认真的做。我知道只有多动脑,才能够把事情好好的去完成。只要我坚持和认真的做了,就一定能够做好,我相信我自己,这平时我也是需要自觉,主动去做某一件事,不用家长和老师的督促,做作业的时候赶紧把作业都给做完,然后再去玩儿。

  我知道了为什么错,您为什么来找我们,我们应该如何去做,让我们能够进步的更快,有时候我们去做事的时候,可能因为自己的毛糙没有把事情给做好,大人们会大发雷霆,吵我们说。我们也知道了哪一点没有做好,然后我们及时去改正,希望下一次做好。

  我想对您说,王老师,我喜欢您,您在平时也是比较温柔的。平时能够去温柔地给我们讲课,讲课的同时,有时一些提问的内容,也是让我们能够思考出来的,有时候因为我们思考不出来,没有做好,您应该批评我们,有时是因为平时有些事做的不太好,有时是我们不听您的话,课堂上捣乱,这导致了您会很生气。

  老师,我想对您说,现在我已经在慢慢的改变了,您也可以看到进步了,我也希望您一直来教着我们,让我们去学习更多的语文知识,在这之间,我通过您的课堂可以获取到许多好有趣和有用的知识,在快乐中度过这一堂课。在您的课堂中,我可以学到许许多多的词语和典故,在朗读的时候呢,您也是对我们一丝不苟,没有丝毫的放松,我们也是一直听您的话,您有时候是很温柔的,有时候又是很严厉严厉的。

  我们从中也感受到了您对我们的爱意,我知道老师您是非常喜欢我们这一群调皮可爱的孩子。王老师,我想对您说,想请您继续为我们教课,我们一定会好好的听课的,我在课堂上也会好好的去学。不像原先那样调皮。王老师,我也会动员其他同学让他们上课认真的听讲,争取不再惹您生气,您说什么话我们也就好好的听听。

  老师,我想对您说,我爱您,我在课堂上一定会努力的去表现好。希望您能更严格的要求我,我争取做的比以前更好。

老师我想对您说征文14

  张老师是我们的数学老师,陪伴了我们小学四年。她长长的头发垂过肩头,大大的眼睛会说话,脸上的笑容暖人心扉,所以我们总觉得年近五十的她像邻家大姐姐,那么亲切和蔼,永远充满青春活力!随着我们的慢慢成长,不知不觉,她成为了我们心目中最好的老师!啊,张老师,我有多少心里话想对您说……

  张老师,我想对您说:“您辛苦了!”四年里,您的付出像妈妈却又更胜妈妈!

  每天早上,看到的是您在风雨中接送孩子的身影:伸出您的手,接住孩子们的小手,让他们稳稳地落地。那位行动不便的同学,您每天总是抱着她下车,而她又是那么的胖,每次您都笑着逗她叫您奶奶。不,我觉得,她会在心里叫您妈妈,因为,您的怀抱就像***胸怀!雨天,您把自己的伞和雨衣让给孩子,最后总是自己浑身湿淋淋的……

  每次下课,您都会唠叨着:“不要闹,注意安全!”然后和孩子似地跟着我们跑向操场,一起跳绳、踢毽子,玩跳格子。说实话,当您唠叨的时候我挺烦,觉得像我妈一样爱念叨!可现在,我想享受那被唠叨的感觉,您却不教我们了,为这我回家还大哭了一场呢,嘿嘿,别告诉别人,这是咱俩的秘密!

  每天放学,您总是先送走坐校车的我们,然后,给住的近的几位同学补课,耐心讲解当天的知识,一遍又一遍,不厌其烦,最后手拉手把他们送回家。所以,课堂上他们变了,变得乖巧懂事了——认真听讲,积极回答问题,学习成绩也是突飞猛进。每当开家长会,家长们一直感谢着教过他们家两代人的您!

  张老师,我想对您说:“对不起!”我们这帮学生老师们都说难管,四年里您为我们操碎了心!

  曾几何时,课间休息时,我们不顾您的叮嘱满地追跑,大吵大闹,乱扔纸屑,有的同学嘴里还不时吐出脏话,几个调皮的男生甚至几次大打出手;午饭时,我们借洗手的时间玩水嬉戏,吃着饭还互相扔馒头玩……又是您不厌其烦地劝解着我们,可事后我们仍我行我素!

  您的课上得生动有趣,我们都喜欢,可马虎的毛病我们却屡教不改!记得四年级那次期中考试,一向名列前茅的我数学才考到“良好”!卷子发下后,我就低着头直到下课,心里自责难过极了。课后,您找到我,帮我分析出错的原因,并告诫我仔细的重要性,安慰我不要灰心丧气。晚上,妈妈狠狠地批评了我。当第二天早上您在校门口看到哭肿双眼的我时,您红着眼圈将我拥进怀里,双手使劲拍着我的肩头!张老师,那一刻您让我懂得了什么是“润物无声的教育!”这以后,连着七次数学测试我都是班上最好的,期末考试还考了个有史以来的最好成绩——全对!

  张老师,我想对您说:“我爱您!”

  长年的辛劳加上我们的顽皮让您病倒了,可您仍不舍得落一节数学课,看完病就坚持上课。当看到课堂上您因病痛脸色煞白、满头是汗时,我们都哭了:“老师,您快坐下歇歇吧!您别讲了!”您却强作笑容:“没事,没事!”当看到办公室里,您不顾颈椎疼痛,高高举着卷子,仰着头批改时,踏进办公室的我哭了:“老师,您快别批了!”“婧,这是老师的责任呀!”您微笑着说,那笑容让人不舍,更令人感动!

  张老师,感谢您在这四年里对我们的关心、照顾,对我们所有同学的爱!您是老师,是我们最好的老师!您又像朋友,但更像我们最爱的妈妈!在这里,我要大声呐喊:“张老师,我爱您!张老师,我们爱您!”

老师我想对您说征文15

  很荣幸在20xx年2月27日与各位老师相识,并且在学习上为我们提供了无限的丰富知识。也许我们并不聪明,但您们依然尽心尽力的给予我们知识。

  语文老师李树华老师,一位拥有渊博知识并且有着幽默有趣灵魂的老师。在课堂上我们不仅收获了知识,更收获了快乐,他从未因为我们考的差而不管我们的学习。课件,这位有趣的老师也时常与我们互动,增进我们的师生之情。老师,我想对您说:您升华了14班学生的知识内涵,让我们对每一个只撒hi点都有拓展性理解,并在生活中给予我们诸多启示,感谢您,老师!

  数学老师李树云老师,精益求精形容您都还不够。高一时您经常把我名字念反,但也许这是我们真正认识的前提。每天标配的小挎包和水杯,每天不停在黑板上挥动的笔和一天天泛白的头发,这都没有击退您,而是竭尽全力每天不停的授予我们知识,从没有在任一时间放弃拯救我们,并且对我们来说您就是斩断数学荆棘的一把快刀。老师,我想对您说:斑白的头发不是您老了的标志,而是您为我们辛勤付出,不放弃我们的表现。是您让我们懂得遇到任何问题都要仔细思考、冷静面对、直击重点、解决困难的道理,谢谢您,老师!

  英语老师杨芳老师,我们与您相识的时间并不长,但却能在课堂中感受到您对我们教学的热情与付出。为了我们能将成绩提上去而想很多的方法来解决我们的难题。老师,我想对您说:您是老师更像学习中的朋友,感谢您的辛勤付出,谢谢老师!

  政治老师龙彩宏老师,也是我们敬爱的班主任。您不仅在学习上也在学校生活中给予我们诸多教导。您为人和善,能与我们每个同学友好相处。即使腿受伤也坚持给我们上课,您的职业精神与对我们的无限付出都深深映在我们心中。老师,我想对您说:我很荣幸在宜良二中20xx届14班与您相识并加入您的队伍。我始终相信这是命运安排好的,在这是与您相遇,谢谢老师!

  历史老师朱映国老师。在高三时朱老师成为我们新的历史老师,您上课时总是能把我们不知道的历史知识讲给我们写给我们,恨不得把知识全都输出给我们。快下课了,您总是一口气吐出全部结尾内容。老师,我想对您说:您架起一座桥让我们穿梭历史银河,感受历史文化的博大精深,时间再怎么流逝也不会忘记“历史”,老师,谢谢您!

  地理老师肖锐芹老师。每天一个小麦克风已是她的标配,您带我们穿越山丘高原,领略世界风采,您让我们知道半山腰太挤了我们应该到高山上去看更美的风景。您带我们探索星球,饱览天空的朝阳与晚霞。老师,我想对您说:山河万里,您是我们的领航人,山川风景,我们陪您一起看,谢谢老师!

  老师,我想对您说:十年树木百年树人,老师恩情比海深,一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,但不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,距离高考两百多天,而这些个日日夜夜都是您陪我们走过。现在才明白,老师的课堂是我们所有同学的避风港,保护我们顺利上岸,我不是您最优秀的学生,但您却是我最崇敬的老师!

  老师,谢谢您,教师节快乐!您辛苦了!

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