感恩中学演讲稿

感恩中学演讲稿[精]

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编精心整理的感恩中学演讲稿，希望能够帮助到大家。

感恩中学演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　常有人问，感恩是什么？实际上，感恩包含着许多含义和内涵。

　　感恩是乐观。谢谢你的困难，谢谢你的挫折，是不是乐观？感谢对手，感谢敌人，是不是很乐观？

　　对于一些我们不太喜欢的人和事，试着想想它积极的一面，想想它对我们的好处，然后感谢它，不是很乐观吗？所以感恩是一种乐观的态度。

　　感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会帮助我们更多。

　　怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。因此，感恩是一种礼貌品质。

　　感恩是画笔。学会感恩，生活才会精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

　　因此，感恩是一门艺术。

　　怀着一颗感恩的心，是的，只要快乐，这就是我们善待生活的回报；就当怒，是培养我们耐性的时机；就当哀，是天将降大任于自己的.先兆所以必先苦我心志；就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。这样，又会有什么影响自己内心的平静呢？别人对自己不好，是生活在暗示我们有缺陷，所以我们必须积极改进；别人对自己好。正是生活告诉我们，如果我们想让更多的人喜欢我们自己，我们必须进一步努力。

　　事业的成败也是如此。

　　最后，一个短篇故事结束了今天的演讲：有一个和尚名叫佛印，他和朋友一起旅行。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌，佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。

　　当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救，于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。我的朋友问他为什么他两次在不同的地方写信，而佛教印章回答说：打耳光的痛苦就像海边被海水稀释的问字很快消逝了一样。相助之恩却是刻在石头上的字天长地久，永远铭记。

　　学会感恩的生活，宁静而祥和。

　　谢谢大家！

感恩中学演讲稿2

亲爱的老师，同学们：

　　上午好！

　　唐代大学者韩愈说：教师是传承道德、传授知识、回大文题的人。在我们成长的过程中，老师就像火炬，照亮了我们前进的道路；老师就像芝麻开门，为我们打开了知识的宝藏；老师就像妈妈，给予了我们无微不至的关怀。

　　自从“感恩老师”活动开展以来，我上课更加专心听讲，坐姿端正，不随便讲话，不做小动作。对于老师提出的问题，要认真思考，积极举手，不要听别人的回答，要听老师的解释，要牢牢记住老师说的话。

　　按时完成作业，做完认真检查。他还帮助老师做他能做的'，并敦促学生及时交作业。

　　教师是辛勤的园丁，教师是人类灵魂的工程师。我们进步的每一点，我们理解的每一个原则，我们掌握的每一个新知识，都离不开你们的辛勤耕耘和淳淳教育。

　　通过这次感恩活动，我会更加努力，对自己更加严格，不辜负老师的期望。让我们在未来更成功。老师谢谢您！

　　我的演讲完毕，谢谢大家。

　　谢谢大家！

感恩中学演讲稿3

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　每年11月的第四个星期四，各种各样的感恩礼物充斥着我们的眼睛。这不得不引起我们的思考。在我们成长的过程中，我们做了什么来感恩？领悟到了什么？

　　如果鱼儿会说话，那它一定会诉说着对水的恩情；如果花会感激，它一定会报答露水的滋润；如果马会唱歌，它会赞美广阔的草原。然而，能言善语的我们，说了什么？做了什么？

　　鱼儿，用它畅游轻跃的身姿，舞动着对水的恩情；花，以其娇艳的色彩，绽放它对露水的爱；那匹马，用它强大而有力的叫声，喊出了他对草原的'热爱。然而，能听善解的我们，说了什么？做了什么？

　　俗话说：哀哀父母，生不养儿不知父母恩。感谢父母是我们的必修课。

　　因为感恩我们才能像鱼儿一般，自由自在地畅游于水中快乐成长。所以，我们该看世事如烟，铭记恩情存如血！因为感恩，我们才会心胸开阔，无拘无束，快乐成长！

　　对于教师，我们应该谨记：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，记住老师是为我们成长播下最初的种子。谢谢各位老师，我们会像鲜花一般美丽地绽放回来！

　　因为感恩，我们会在生活中一路播种，努力学习，快乐成长！

　　朋友是随时在一起跑步的伙伴。即使过程中如何跌宕起伏，他们都陪伴着我们快乐和悲伤。感恩朋友，我们就像马儿奔跑的场面。

　　你在奔跑，我为你开辟一片无边无己的草原，让你在自己的生命中奔跑。因为感恩，我们一路走来，走的更远，彼此了解，一起快乐成长！

　　感恩、快乐、成长。三者缺一不可，真诚感恩，才能在快乐中成长，无怨无悔地付出，意外收获。因此，我们应该懂得感恩，学会感恩，参于感恩，实践感恩！

　　在感恩中收获，在感恩中成长！这不仅在健全这我们的人格，还让我们在成长中将这中华民族优秀传统传扬下去。快乐成长，从感恩开始！

　　谢谢大家！

感恩中学演讲稿4

尊敬的xx：

　　时间匆匆，冲刷着我们的记忆，对陈老师的记忆，我的小伙伴们至今犹记得的，可能是他奇奇怪怪的普通话，五短的身材，也可能是时不时脱口而出的化学口诀。不得不说，陈老师是我求学生涯中对我影响最大的老师，且不论其他，时至今日，只要说关于化学的元素名称、仪器，我习惯于用陈老师的“标准”口音，感觉这才是正确的表达方式。

　　幽默，幽默是陈老师课堂上永恒的风格。枯燥繁琐的课本知识在他的口中总是变得那么鲜活生动，随口编来的口诀在我们的记忆中能保持永久的'活力，就算忘记了其中的意义，口诀背后的故事却成了现在茶余饭后的笑谈。

　　所谓师者，传道授业解惑。陈老师对待工作更是负责到底，班上成绩后进的同学是老师工作的重点，各种激励措施，各种惩罚手段，带来的是班级成绩的节节提高。

　　陈老师爱出汗，尤其是到了夏天，就算是晚上，一讲题就能看到他头上往外涌的汗水。讲到兴起，老师都顾不上擦掉汗水，任由它浸透衣衫，讲课的热情丝毫不减。我们知道老师在发汗，传授真正的知识。

　　看着老师的辛苦，学生们也在暗地里努力学习，绝不能辜负老师的辛苦。

　　感谢老师为我们付出辛劳的汗水，感谢老师的负责，正是因为有他的付出，才有现在的我们。感恩陈老师，谢谢您。

　　谢谢大家！

感恩中学演讲稿5

尊敬的评委、老师、同学们

　　大家下午好！

　　我今天演讲的题目是。

　　树叶在空中盘旋，谱写了一首感恩之歌，那是树对滋养他的大地的感恩之情。白云漂浮在蓝天上，画出一幅动人的图画，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。多亏了感恩，才会有一个多姿多彩的社会。

　　因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩，我们才能理解生命的真谛。

　　从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。

　　我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢？

　　这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大船失火，在海上沉没。许多人丧生。只有90人幸存。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：

　　“我尽力了吗？”几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深刻的记忆是什么？他伤感地说：

　　“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。”

　　感恩是小德，忘恩是大恶。我们应该怀着一颗感恩的心生活。可大多数的我们常常对别人给自己的'帮助。

　　恩典和德泽，理所当然，容易被忽视和遗忘，自觉或不自觉地站在感恩的对立面。不懂得谦虚的人也缺乏感恩。他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢？

　　他们的心中充满了石头，水不湿，也无法融化感激。

　　我们应该怀着一颗感恩的心生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳；去感谢那让我们拥有清水的河流；去感谢让我们拥有生存空间的大地；感谢带我们来到人间的父母，感谢亲情。友情。爱情......

　　用一颗感恩的心去生活，开心的时候，是我们善待生活的回报；生气时，是培养我们耐性的时机；伤心时，是天将降大任于斯人的先兆————必先苦其心志；幸福时，是对我们泰然处世的微笑。这样，即使在困难时期，什么会影响我们的平静？

　　正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”

　　同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，知恩不报的不和谐画面必将一去不复返，世界必然会变得温暖与美好。同学们，行动起来吧！用一颗感恩的心去生活，用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份绵薄之力。

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