感恩演讲稿

时间:2020-12-11 08:10:57 感恩演讲稿 我要投稿

【精品】感恩演讲稿集合6篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在不断进步的社会中,演讲稿的使用越来越广泛,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家整理的感恩演讲稿6篇,欢迎大家分享。

【精品】感恩演讲稿集合6篇

感恩演讲稿 篇1

  上帝问小草:“你最想感恩什么?”小草说:“阳光、土壤与水份。”

  上帝又去问小鸟:“你最想感恩什么?”小鸟说:“妈妈、虫儿和森林。”

  上帝笑了笑说:“其实,你们都忘记了一件最值得感恩的事物,那就是空气。”

  是啊,空气时时刻刻都在我们身边呵护着我们,但是有谁曾注意过空气,又有谁会记得感恩空气?

  20xx年国家颁布并实施了“国家助学金”政策,凡是在中等职业学校就读的农村户籍学生和城镇户籍的贫困学生,每人每年国家补助1500元。这一政策如久旱的“甘露”,让不少渴望学习的学子重新回到了课堂,让许多贫困家庭的上空回荡起久违的笑声。党和国家给了我们更好的成长环境,因为国家实行了助学政策,让我们可以感受到国家和社会的温暖,爱心与关怀,使我们可以把更多的精力投入到学习和独立生活中。感恩,这是一个很有人情味的词,它把对国家和社会的感恩融入到我们的思想道德成长中。我一定会在自己力所能及的情况下,尽自己一份责任,帮助更多需要帮助的人,将爱心传递下去……

  曾经看到过这样一句话:“最大的罪恶是无条件的获取。”当我拿到国家助学金时,感到一种无形的压力,压的我喘不过气来。但转念一想,与其说是压力,不如说是责任。难道不是吗?于是只有在我畅游知识的海洋时,这种压力才悄然的离去。当我浪费时间在娱乐上时,它就又悄然无声的回来了,这就是责任。让你知道自己在做什么!应该做什么!

  “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之意”,更何况人乎?我们的世界,从不缺少爱和付出,更不缺少回报和感恩。父母的关心,朋友的关爱,同学的关照……在我们成长的历程中,想一想,那一时,那一刻,我们不在享受着这世界给我们播撒的缕缕阳光。一个懂得感恩的人,才是一个思想健全的人;一个时刻想着回报的人,才是一个情感真正丰满的人。

  感恩和回报历来不是富人的专利,越贫困的人越懂得感恩,因为他们更加深切地感受到了“付出”这种美德的光辉。在中等职业学校里,许多学生的家境都不宽裕。我们知道,是党和国家的关怀,让我们重新走进了日思夜想的课堂。

  是啊,作为一群曾经徘徊在校园之外的孩子,我们懂得失而复得比第一次拥有更加值得珍惜。同时,沐浴着祖国阳光雨露的我们,也时刻渴望着为我们这充满爱心的社会做点什么。

  5月12日14时28分,中国汶川发生了震惊世界的8。0级大地震。一瞬间,无数条鲜活的生命消失在废墟之中。在这人类的灾难面前,全世界掀起了一股“传递爱心”的热潮。听到这突如其来的噩耗,同学们纷纷解囊,倾其所有,希望能尽自己的绵薄之力,帮助灾区人民度过难关。在“心连心、手拉手”的爱心活动中,我们的心和灾区人民紧紧联在了一起。

  历经受助与捐助的洗礼,我们懂得了世界只要有了爱,就一定会有希望!我们也明白了人人都用爱心去回报这社会,这世界一定会更加美好,我们的人生也才真正富有意义。

  “滴水之恩,涌泉相报”,1500元,不仅是国家对每一个学子伸出的援助之手,更是对我们每一个受助者心灵的一次爱的洗礼。一百五,一份祖国的关爱;一百五,圆了一个又一个的梦;一百五,支撑起一片天;一百五,让我懂更懂得感恩的涵义。我们要有一颗感恩的心,我们要用最真诚的心去对待每一个人,同时我们也要把这份感恩的心传递下去,让更多的人学会感恩。

感恩演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  千百年来,人们一直把老师比作春蚕和蜡烛,在老师的呕心沥血无私的奉献和循循善诱中,使许多祖国的花朵最后成长为祖国的栋梁之才。

  有人说,老师是琴手,能拨动学生大脑的每根弦;还有人说,老师是导游,能带领学生们走遍祖国的大江南北;而我却认为,老师是一本书,一本看似普通的书却内容丰富的书。

  我感恩我的老师,因为老师不仅用知识的雨露滋润了我,并且还用浓浓的师爱一直伴随我成长。

  记得刚上小学时,我对学校的一切都很陌生。我怀着既新奇又紧张的心情走进教室,上课一直不能专心听讲,是老师您用和蔼笑容和温和的话语吸引了我。您站在讲台上,手里拿着粉笔在黑板上吱吱喳喳写着,嘴里还边解讲着重点和难点,粉笔划出的声音和您温和的声音合成了快乐的音符,奏出了美妙的乐章,让我听得如痴如醉。

  亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

  在最后,我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻。

感恩演讲稿 篇3

尊敬的评委,老师们,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天很高兴能有机会和同学们聊聊与我们成长密切相关的一些话题。我先自我介绍一下,我叫××。我刚来××学校,学校就给我在全校师生面前开口的机会,我第一次在广播大会上向全校师生作了《人人都能成功》的报告。今天,我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感谢学校的领导,是他们的信任,才让我与你们近距离交谈,我更要感谢我可爱的学生们,是你们的支持,才让我有了作这个报告的必要。常言道:“滴水之恩,当涌泉相报。”其实,我今天要讲的题目就是“感恩,我们在行动”。

  记得在上个大周的那个周日,我从高三上完课回办公室的途中,经过×班教室时,我听到一句清脆的声音:“妈,节日快乐,今天是母亲节,您在外边要注意身体啊!”那是一个漂亮的女生在给她母亲祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起电话拨通了家里的号码。

  我常常走在校园的道路上,都有一些我教育过或没教育过的'学生碰到我,大老远就鞠躬行礼:“姜老师好!”多文明的学生啊!我也情不自禁道一声:“你好!”

  在我的班上有一个叫刘子龙的学生,调皮、任性、不爱学习,我曾经找他谈心,他一副玩世不恭的模样,我气不打一处来,狠狠地将他斥责了一番,甚至都说出了一些气急败坏的话:“你做我的学生,真是给我脸上抹黑。”我原以为,他会因为我的气话破罐子破摔,没想到,第二天,他就给我写了封信,说:“老师,真的很感谢您,没有想到您这么在乎我,我错了,我一定会好好学习的。”看完后,我心酸酸的,多听话的孩子啊!我也情不自禁拿起笔给他写点东西。

  一个个令我感动的场面不时在我眼前闪现。

  但并不是每一个学生都能做到这样。不信,我现在问一下同学们:“记得父母生日的同学请举手”,“知道你的一个老师的生日的同学请举手”,“从来都未欺骗过别人的同学清举手”。嗯,少之又少了,可能刚才都有同学回答我问题时欺骗了我。但是,我不欺骗你们,我知道我父母生日是在我上了大学以后,有同学可能会笑姜老师,怎么连父母生日都不知道还教我们感恩。其实,是因为我们上学那时还没有生日的概念,因为在高中前我连我自己生日都不知道,我们那时生活并不宽裕,没条件过什么生日。上了大学后,我申请加入中国××时,要搞家庭历史情况调查,要填写父母生日,这时,我才打电话问我爸妈生日,从此,我就记在了我的脑海里,现在工作后,有条件给爸妈过生日了,每年都忘不了。可想想我们同学们,在学校花着父母的钱,甚至不上课,三五成群跑出去过生日,是的,现在生活条件好了,可你们在给自己过生日时,是否想到了你们的父母正在工厂车间,田间地头,或是在小菜摊上或是驾驶室里挥洒汗水呢?是否想到了班主任老师正在为寻找你们而询问同学,或是电话联系或是外出寻找呢?

  正因为我们同学身上的那种使命感和责任感的缺失,才导致我们同学感恩之心的缺失。其实,外国的感恩教育从幼儿时期就开始了。他们不仅教育孩子感谢父母,感谢长辈,感谢老师,感谢亲朋,甚至还感激大自然——阳光、天空、海洋和大地……欧美幼儿园里都有这样的餐前颂歌,每次吃饭前,孩子们都需大声地吟唱:“大地给我们美味的食物 / 太阳让它成熟可口 / 亲爱的大地 / 亲爱的太阳 / 我们感谢你们的辛勤劳动 / 让我们拥有美味的午(晚)餐。”并且,在西方国家,将每年11月第4个星期四定为感恩节。

感恩演讲稿 篇4

  同学们,大家好!

  今天我演讲的题目是在感恩中成长。为什么要在感恩中成长呢?请听我慢慢道来。

  不知大家点过火没有。通常是用纸团引燃枯枝,再由枯枝点燃树干,紧接着由树干变成焦炭。

  其实人生就像一把炉火,易燃如枯枝的是少年,耐燃如树干的是中年,温厚如焦炭的是晚年。

  感谢纸团吧!是它引燃了枯枝,引燃了整个生命,是生命开始时最初的光明。正如我们的父母,带给我们生命,带给我们光明,是不是需要终生感谢呢?没有这把火,你的树干如何的耐燃如何灿烂呢?不管这团火是弱是强,是暗是亮,都是你生命的开始,因此,不要怨恨你的父母没有给你带来财富与天赋,没有他们,哪来你?

  去感谢它吧!

  感谢枯枝吧!你的少年之时,是它酝酿了你成功的中年和安逸的晚年,是不是需要终生感谢呢?在年少时是和你的家人最亲近的时刻,长大后,免不了戴上情感的面具,免不了具有成人的虚伪,免不了忽略家人和朋友。不管是乐是忧,是苦是甜,都需要感谢,毕竟这福是同享的,这难也是同担的。

  去感谢它吧!

  感谢树干吧!这是你事业成功的基石,是它奠定了你幸福的晚年,不是么?我们是不是要去感谢它呢?这是摆脱束缚后,自己打拼事业,为自己的生活而努力的时间,是完全靠自己奋斗的时间,最熟识社会的时间,是人生之炉中最旺的这段。

  去感谢它吧!

  感谢焦炭吧!这是你安逸的晚年,完全没有了动荡的打拼之艰,三世同堂共享天伦之乐,我们是不是要去感谢它呢?这时完全不需要伪装什么,摒弃了各色的面具、强忍的眼泪,强作的欢颜……这时的,常常与花鸟作伴,与自然亲近,与家人同乐。

  去感谢它吧!

  我们是在感恩中成长,在感恩中经历人生。

  火大时,关上炉门收敛火焰吧!火小时开门鼓风以激发潜能吧!火残时,留个火种好传给明天吧!

  感谢人生中的每一个部分吧!不管好坏,都是你人生的组成,正如火的传递,少了任何一个环节,火都无法继续,无法灿烂,无法光明。

感恩演讲稿 篇5

各位领导、同事们:你们好!

  大鹏展翅恨天低,翱翔苍穹,搏击长空,是大鹏鸟豪迈的理想,而我的理想是投身到这片信合热土中,将自身的人生价值与信合事业紧紧相连,与信合同行,翱翔于信合事业亮丽的天空下,去绘制最新最美的蓝图,用高亢的声音和瑰丽的光华去谱写一名信合员工的幸福乐章。

  二十多年前,我满怀对未来的憧憬和希望,带着对信合事业的满腔热情,我背着行囊,怀着依恋,告别了父母,来到了麻音塘信用社,当时的心情真的是晴空万里,一片尉蓝,为自己能考中而庆幸。高兴的是我终于有了工作,不用天天伴着晨曦去背诵那些枯燥的政治、古文等等,最开心的是可以通过自己的劳动获得收入,不再依靠父母而生活,一切都是那么新鲜,我为迈进了梦寐以求的信合大门而自豪,为终于有了实践的舞台而兴奋不已。然而,当与上了大学的同学相聚,讲起知识海洋的朵朵浪花,听她们细数浪漫的大学生活时,我后悔不该早早踏入社会,缘于对知识的渴望,我流下过伤心的泪水。领导雪亮的眼睛发现了情绪低落的我,信合的大家庭里照样可以学习到自己想要的知识,一席语重心长的话语使我翻然醒悟,调整好心态重新上路,我是一个有上进心不服输的人,我的人生不止就会追求不断,经过领导和同志们的帮助,加上自己不懈的努力,我有快速的成长与进步,工作地点和职务也发生了变化,从乡信用社调入城区信用社、从一名员工升为分社主任、信用社副主任、主任,然后调入联社机关业务科,经历了多么艰辛与漫长的道路,过程中包含了酸甜苦辣,让我永生不忘的是—揽储,那时的结算不如现在方便快捷,工作的压力让神经高度紧张,很多夜梦中都是找存款,为了完成任务每月月底都得去找泡沫存款,那种心累没经历过的人永远不会懂,那样的岁月我已记不清经历了多久……但也有开心、幸福相伴,当与同事一起下乡收贷,看到因借款富裕的农民脸上绽放的满脸笑容,每当我走在乡间小道听到热情大方的大爷、大婶亲切的呼唤,心里如一股甘泉在轻轻流淌,当我们的身影伴着月色走在崎岖的山路时,我们没有怨声载道,只有欢声笑语,尽管很晚才回到自己的家,但第二天会同样精神饱满的上班。

  当再次与同学相聚,互聊工作时,我没有了丝毫的后悔,相反是同学投来羡慕的眼光,每当别人问到:你在什么单位上班?信用社,嗯!好单位,简短的话语充分肯定了我们信合事业的社会地位,那时的心情充溢着骄傲与自豪。以前,看到同学、朋友、亲人有假期放松的时候,偶尔会心烦意躁,因为假期与我们无缘。现在,我们的信合不再是死水一潭只为上班而上班,已经发生了翻天覆地的变化,所以我发自肺腑的感恩信合事业让我的人生充满五彩缤纷,不再是简单的直线。

  爱从感恩开始;感恩让世界充满了爱,感恩是盏灯,照亮了我前行的路,感恩是一棵树,让我们累了时候有个栖息的地方;感恩是一股甘洌的清泉,能够滋润你我干涸的心田,感恩是一种动力,推动着我去努力拼搏,因为我为信合而生,所以我将带着一颗感恩的心与信合齐飞。

  谢谢大家!

感恩演讲稿 篇6

  幼儿教师心语――感恩命运

  在孩提时代,我就有一个朦胧的愿望,长大后做一名幼儿教师。

  中学时我的一篇习作《我的理想》,被老师当作范文在全班朗读,文中的理想就是当一名幼儿教师。从那以后,更坚定了我的幼儿教师梦。

  无数次梦中,我踏上那辆幼师的车,那是一辆洋溢着欢声笑语的车,装载着我的快乐和理想。 中考时,我在志愿书上认真地写下了“幼师”二字,并且如愿以偿。

  幼师毕业后,我却被分配到小学担任教学工作,虽然我也喜欢那份工作,并努力做好,我的努力也得到了同行们的认可,他们给了我不错的评价。

  但偶尔仍会泛起阵阵失落,因为在潜意识里,总希望有一天能圆自己儿时的梦:在一片和煦的阳光下,带着一群天真烂漫的孩子,自由地游戏,自由地欢唱。

  也许是苍天厚我,工作几年后,学校有了幼儿班,我也如愿成了幼儿班的老师,就这样奇迹般地圆了我的孩子梦。我为之高兴,为之兴奋,全身心地投入到工作中。

  每天,我和这些天真无邪的孩子们在一起,一起画画、一起折纸、一起唱歌,在五颜六色的世界中,心灵得到了净化,已为人母的我变得单纯而充满朝气,这些都归功于孩子的童真感染了我。我希望自己在这群天使般的孩子中问,在幼教这块热土上,用自己辛勤的汗水浇灌棵棵幼苗,结出满园桃李。

  敲出这些字的时候,我仿佛看到孩子们已长大成人,有的穿上白大褂成了“白衣天使”,有的和我一样站在讲台上释疑解惑,有的在实验室里神情专注地研究课题……

  其实,很多时候,我的工作是平凡而琐碎的,每天除了备课,便是给这个孩子系系鞋带,帮那个孩子提提裤子,替工作繁忙没来得及为女儿梳头的妈妈给孩子扎好蝴蝶结,当家长感激地向我道谢时,我总是笑着说:“我的孩子也这么大。”

  现在,我依然和孩子们在一起,心甘情愿地和这些小天使们同喜同乐,不慕富贵,不图名利,只因为我喜欢,而且常常感恩命运厚待我,使我从事了自己喜欢的工作。

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