防治传染病的演讲稿

时间：2023-05-11 19:01:00 发言稿我要投稿

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防治传染病的演讲稿

　　演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在生活中，演讲稿的使用越来越广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编整理的防治传染病的演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

防治传染病的演讲稿

防治传染病的演讲稿1

老师们、同学们：

　　大家上午好!

　　转眼又到了年末，冬天到了，天气渐渐冷了。随着气温的降低，呼吸道疾病的病原体，如细菌、病毒等更容易存活，而我们的呼吸道黏膜受到冷空气的刺激，抵抗病原体的能力下降，这两方面的共同作用导致了冬天呼吸道传染病的多发。冬天常见的呼吸道传染病包括了大家都比较熟悉的.流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我们要特别注意这些学校中常见的传染病的预防。

　　要想不被这些传染病侵袭，我们需要做到以下几点：

　　1、注意气候的变化，及时增减衣物。人着凉时，呼吸道血管收缩，血液循环减少，局部的抵抗力下降，容易患病。

　　2、保持室内空气清新。虽然天气寒冷，但在每天上课前、课间以及午休时间，应该要打开门窗通风，保持空气流畅。

　　3、养成良好的生活习惯。充足的睡眠、营养均衡的饮食都有助于调节我们身体的各种机能，增强我们的抗病能力。

　　4、进行合理的体育锻炼。适当的户外运动，可增强身体的血液循

　　环，提高抵抗力。

　　5、加强个人卫生和个人防护。勤洗手，打喷嚏或咳嗽时用纸巾掩住口鼻，与呼吸道传染病患者接触时佩戴口罩，这些都是保护自己不受疾病侵害的有效手段。

　　6、尽量少去人员密集、通风不良的场所。

　　7、主动进行免疫接种。

　　8、早发现、早治疗。一旦出现咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道症状应及时就诊，明确诊断，科学用药。

　　最后祝同学们都能健健康康地过冬!

防治传染病的演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!我是四年级11班的×××××××××，今天我国旗下演讲的主题是《讲卫生，预防春季传染病》。

　　春天气候转暖，万物复苏，春暖花开，但是春季也是百草发芽，百病发作的季节。春天气温回升，适宜多种微生物滋生繁殖，很容易引发手足口病、流行性感冒等传染病。学校是人群高度密集的场所，更容易发生传染病流行。因此，在春天，只要稍微不注意卫生，是很容易引发各种疾病的。而这些疾病的引发大都是由于我们不注意生活卫生习惯，比如不爱洗手，饮食不注意，随地乱扔垃圾等生活中的小细节而造成的。因此，讲卫生，预防春季传染病应该从我们做起，从身边的小事做起。那么，我们如何在春季有效地预防传染病呢?

　　一、要保持校园环境卫生。要做好校园环境的清洁打扫，消除卫生死角。每天打扫卫生时不放过任何一个卫生死角，及时处理堆积的垃圾，并把垃圾倒入学校指定的地点。这样才能有效阻止细菌的滋生，从源头上防止疾病的发生。

　　二、要注意个人卫生和防护，养成良好的卫生习惯，这是预防春季

　　传染病的`关键。饭前便后、打喷嚏后以及外出归来一定要勤洗手。勤换、勤洗衣服和被褥，不随地吐痰，个人卫生用品不能混用。还要做好教室、宿舍、食堂等场所的定时通风，保持室内空气流通，同时也要避免穿堂风，避免着凉。定期对室内空气进行消毒。

　　三、要做好健康教育工作。各班应开展多种形式的健康教育宣传活动，使学生了解流感、手足口病、结核病等常见传染病的基本知识，引导学生养成良好的个人卫生习惯，当身体不舒服时要及时就医，在医生的指导下用药。必要时可以接种相应的疫苗。

　　另外，提醒大家要注意休息和睡眠，生活要有规律，劳逸结合，保持充足的睡眠时间，不要过度疲劳，防止身体免疫力下降。注意天气变化，及时增减衣服，切不可一下子减少得太多。多喝白开水，按时休息。

　　同学们，健康的身体是我们快乐学习的前提，要有一个健康的身体，讲卫生是最基本的，也是我们每个人都能做到的，希望同学们都能养成良好的卫生习惯，让疾病远离我们，健康快乐地学习和生活。

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

防治传染病的演讲稿3

　　大家早上好!今天，我在国旗下讲话的主题是《积极锻炼身体，预防春季疾病》。

　　同学们，我们每个同学在学校呆的时间是最长的，先让我们看看大家身边的.一些不良的生活习惯吧：操场上，同学们在尽情追逐，欢快地嬉戏，一下子就玩得大汗淋淋，上课铃声一响，同学们又匆匆忙忙地跑回教室，没有或者是来不及及时把汗擦干，结果回汗引起了感冒。教室里，同学们在认真地学习，专心的读书，如果窗户紧闭，空气就不新鲜了，因为没有及时开窗户通通空气，，结果带有细菌的飞沫在空中漂浮传播，又会引起流行性感冒。再看校门口，同学们早上围着小摊，吃着一些不干净的零食，似乎吃得津津有味，正因为吃了这些不卫生的食品，病从口入，引起拉肚子，发生消化道疾病。

　　同学们，如果平时不注意，或者没有养成良好的卫生习惯，或者没有科学地进行体育活动，就很容易发生各种传染病。春季最易发生的传染病有两类，一类是呼吸道传染病，另一类是消化道传染病。那么我们应该如何有效地预防春季传染病的发生呢?

　　1、认真上好每一节体育课，做好每一次课间操和眼保健操。在学校和家里都要积极参加体育锻炼，不过运动不能过度，要注意动静结合。

　　2、注意个人卫生和防护，要保持学习生活场所的卫生，不要堆放垃圾，饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，要保持教室里空气的流通，不要到小摊上购买各种不洁食品。

　　同学们，有了健康的身体，才能更好地学习和工作。我们现在是祖国的花朵，将来就是社会的栋梁，积极锻炼身体，养成良好习惯，科学参加体育锻炼，我们才会拥有一个健康的体魄，才会拥有快乐和幸福!

　　今天的国旗下讲话就到这里，谢谢大家。

防治传染病的演讲稿4

亲爱的老师、同学们：

　　大家好!

　　今天我在国旗下的演讲是“积极锻炼，预防传染病”。

　　首先，让我们来看看身边同学们的一些坏习惯：

　　同学们在操场上尽情追逐，欢快地嬉戏，一下子玩得大汗淋漓，因为同学们没有及时擦汗，结果回汗引起了感冒。

　　同学们在教室里认真学习，集中精力看书，教室的窗户关着，空气不新鲜，因为没有及时打开窗户让空气流通，结果随着细菌的飞沫在空气中传播，引起了流感。

　　学校周围，同学们围在小摊上，吃着一些不干净的零食，似乎吃得津津有味，正因为吃了一些不卫生的食物，病从口入，引起腹泻、发生消化道疾病。

　　同学们，如果平时不注意，或者没有养成良好的健康习惯，或者没有科学地开展体育活动，很容易发生各种传染病。秋季最易发生的传染病有两种，一种是呼吸道传染病，另一种是消化道传染病。

　　那么，我们如何才能有效地预防传染病呢?

　　1、认真上好每一节体育课，做好每一次课间的`眼保健操。在学校和在家里要积极参加体育锻炼，但不要运动量过大，要注意动静结合。

　　2、注意个人卫生和保护，保持学习和生活场所清洁，不堆放垃圾，饭前饭后、打喷嚏、咳嗽、流鼻涕和外出归来一定要按规定程序洗手，保持教室空气流通，不在小摊上购买各种不洁食品。

　　同学们，健康基于生命，我们现在是祖国的花朵，是未来社会的栋梁，积极锻炼，养成良好的习惯，科学地参加体育锻炼，我们才会拥有一个健康的体魄，才会拥有快乐。

　　今天在国旗下的演讲到此为止，谢谢大家!

防治传染病的演讲稿5

　　大家好，我是高一七班的××。今天我国旗下讲话的题目是《预防秋季传染病》。

　　不知不觉间，的秋天悄然而逝，冬天不期而至。随着温度的下降，你是否为自己添加衣物了呢?当你听到班上有人咳嗽或打喷嚏时，你是否有意的将窗户打开透气?大课间跑操结束，当你用玻璃窗挡住凛

　　冽的寒风，进入温暖的教室时，你是否贪图一时的'凉快而将厚厚的外套脱掉?

　　同学们，你们痛快了，而有的生物也高兴了。冬季的教室可是细菌的温床啊。在他们的眼中，你就是手无缚鸡之力的金主，只能任凭他们的侵略。要知道，冬季可是许多呼吸道传染病的高发的季节。例如流行性感冒、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺结核、水痘等。

　　或许同学们会觉得这些疾病离我们都很遥远。其实并非如此，我们身边就有真实的例子。今年冬天，我校高三年级就有因为有人患上了水痘，且没有及时开窗通风等原因而导致水痘蔓延，以至于全班都停课。总所周知，高三年级的每一天都很宝贵，若因生病而无法为自己的梦想，为自己的未来拼搏，这岂不是非常可惜?因此我们都需要做好冬季疾病的预防。

　　这些传染病的传播途径都是通过空气经呼吸道传染的。所以我们必须认真做好以下几点预防工作。

　　1、随着天气变化增减衣物，避免受凉。否则，抵抗力下降，细菌、病毒易侵入。

　　2、保持工作、学习、生活环境，通风换气，教室应在每节课后开窗通风，其他教学生活用房应每天开窗通风2~3次，每次20分钟左右。实验证明：有效通风20分钟，即可将室内空气完全更新，清除室内致病微生物，较室内消毒更为有效、方便。当然，寝室的通风也是很重要的，所以请寝室长们监督定时开窗通风。

　　3、注意生活规律，保证充足睡眠，以增强免疫力。

　　4、保证饮食营养，补充水分，多吃水果、蔬菜，适当补充维生素的摄入。

　　5、适度锻炼，增强体质。

　　6、做好免疫预防。讲究个人卫生。

　　7、早发现、早报告、早治疗。

　　最后，希望大家都能保持健康、愉快的身心。全心全意的投入到学习生活中。我的讲话完了。谢谢大家。

防治传染病的演讲稿6

各位老师，同学们：

　　早上好!一天之计在于晨，很高兴能够在这里和大家一起分享春秋季常见传染病的一些防治知识，为大家的身体健康添砖加瓦。春天是美好的，在这万物复苏的日子里，一些传染病相关病毒、细菌也不例外的“欣欣向荣”着。我们学校作为人群密集的场所，一旦有传染病发生，很容易传播，对大家的学习、生活造成影响，所以我们有必要对一些常见的春季传染病特征及其预防措施加深下了解，提高大家自我防范传染病的能力。

　　一、春秋季节常见传染病：

　　流行性感冒：简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。起病突然，怕冷、寒战，高热，体温可达39～40℃，伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕等。而这段时间以来社会普遍关注的H7N9是一种禽流感，同样式由流感病毒引起的呼吸道传染病，感染后临床症状较严重，往往有肺炎表现，预后较差，但是一般在鸡、鸭、鸟等禽类中发生大流行，偶然情况下可以在接触病禽或是禽类排泄物后感染人类。自1997年美国报告首病例以来，尚未发现可以人传人。而且目前我国也只是局部地方有报告，所以我们也无需过度担心。

　　流行性腮腺炎：客家话称“猪头皮”，是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病，一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、腮腺肿大，肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年，预后良好，病后有持久的免疫力，一般可终生免疫。

　　甲型病毒性肝炎：由甲肝病毒引起，一般由日常生活接触、水、食物经“口”传播，属于消化道传播的传染病，潜伏期短，一般2-6周，急性起病。多有发热、黄胆、食欲减退、厌恶油腻、恶心呕吐、肝区痛症。人群未注射甲肝疫苗者对HAV普遍易感，在我国，15岁以下的儿童及青少年最容易患甲型肝炎。

　　二、传染病预防措施

　　传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本要素，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。不同的传染病有不同的防治方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要做好以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

　　1.教室要经常通风换气，保持空气新鲜，稀释病原菌在空气中的浓度，最大限度减少传播的频率。所以各班的班主任要督促班干部和学生，经常把教室的门窗打开通风，即使是在冬天也尽量不要关门闭户的上课。

　　2.同学们下课后尽量不要留在教室内。到户外活动，呼吸新鲜空气，增强机体抗病能力。

　　3.对患有传染病的同学如流感、腮腺炎等，应及时隔离治疗（流感一般隔离7天，腮腺炎14天，腹泻三天）。症状消失后，经医院检查后，出具健康证明，才可返校上课。

　　4.做好晨检工作：班主任每天早晨要统计因病缺课人数。一旦发现有发热的学生，立即报告校医室。做到传染病的'早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　5.保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏、咳嗽用手遮掩，之后要及时洗手，洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用一条毛巾。洗手无小事，我们不能简单“洗”，正确的洗手方法包括以下六个步骤：

　　(一)掌心相对，手指并拢相互摩擦；

　　(二)手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行；

　　(三)掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦；

　　(四)一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行；

　　(五)弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行；

　　(六)搓洗手腕，交换进行。

　　6.注意均衡饮食，不要挑食、偏食，定期运动，休息要充分，减轻身心压力。要根据气候变化增减衣服，尤其是春天的天气变化无常，运动后不要马上将衣服脱掉，增强抵抗疾病的能力。

　　7.尽量减少前往人员密集的公共场所。因为人员密集的公共场所，人口稠密，空气流通不畅，极易感染呼吸道传染病。

　　春秋季节传染病种类繁多，传播方式各不相同，青少年儿童抵抗力较弱，普遍易感，但是只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，那么我们的健康堡垒就可以“固若金汤”，疾病就“不得其门而入”了。

　　最后，祝老师、同学们工作顺利，学习进步，身体健康！谢谢大家！

防治传染病的演讲稿7

　　老师们，同学们，大家好!我是七年级一班的林××。今天我国旗下演讲的题目是《预防春季感冒从细微之处做起》

　　春季是百花盛开的季节，同时也是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、麻疹、水痘等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校是人员相对比较密集的地方，一旦出现易感染的病菌，更容易传播，会对同学们的身体健康及校园生活带来不利的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

　　同学们只需注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

　　1、合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素及富含优质蛋白、糖类的'食物，如瘦肉、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜等。

　　2、积极参加体育锻炼，多到户外呼吸新鲜空气。早晨积极跑早操，尽量不缺勤，认真做眼操及课间操，课间十分钟多到室外或操场，放松身体，使大脑得到休息，同时舒展身体，增强体质。

　　3、尽量减少去人口密集的场所，降低交叉感染的几率。

　　4、拒绝垃圾食品，不喝生水。

　　5、每天早晨到校的第一件事情就是开窗通风，保持教室空气新鲜。

　　6、合理安排好作息时间，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降;

　　7、注意个人卫生，勤洗澡、洗手，不随便吐痰，打喷嚏时用手或其他物品进行遮掩，防止细菌传播;

　　8、发热或有其它不适，要及时就医;到医院就诊最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染;避免接触传染病人，尽量不到传染病流行区域。

　　春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。希望我今天讲的能对大家有所帮助，祝老师们和同学们身体健康，校园生活愉快。我的演讲到此结束，谢谢大家。

防治传染病的演讲稿8

各位老师，同学们：

　　一、加强领导，提高认识，进一步增强做好腹泻病监测工作的责任感我县位于北疆交通要道，外地流动人口较多，是自治区卫生厅确定的霍乱一类监测点，腹泻病每年夏秋季发病很多。我们开展腹泻病监测的目的是能够及早识别发现肠道传染病特别是霍乱等重点疫情和危险因素，尽早采取有效措施，控制出现的疫情。据近几年腹泻病监测统计数据显示，我县腹泻病发病报告数逐年增多，2014年10月份全县腹泻病发病数位于全州前列，监测和防治形势较为严峻。刚才张主任在总结中提到2014年腹泻病监测工作较上一年出现明显滑坡，充分暴露出个别单位领导不重视，管理不到位，工作人员责任心不强。希望各医疗卫生单位领导本着高度的责任感，进一步加强领导、提高认识，把今年腹泻病监测防治工作摆在重要位置，克服麻痹厌战的思想，严禁走形式、走过场，狠抓各项措施的落实。

　　二、各负其责，齐抓共管，共同做好腹泻病监测工作

　　各医疗卫生单位要针对去年腹泻病监测工作中存在的存在漏报、缓报、采样率低、零报告多等诸多问题，认真整改，在今年的工作中做到统一思想、齐抓共管，共同做好监测工作。各医疗机构要严格按照《XX县2015年细菌性肠道传染病监测方案》要求，于5月1日启动并规范设置肠道门诊，认真做好腹泻病人的登记和网络直报工作，对腹泻病病人要做到“逢泻必登、逢泻必检”，确保霍乱等肠道传染病疫情早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，防止疫情的传播和扩散。疾控中心负责指导全县医疗机构肠道门诊开展工作，并及时对医疗机构采集的'标本进行检测，按时分析、汇总和上报腹泻病监测资料，发现霍乱等肠道传染病疫情，及时按有关规定报告，并做好疫源追踪、密切接触者调查、管理和疫点、疫区的卫生处理，并认真开展对医疗机构肠道门诊、急诊医务人员及防保人员霍乱等肠道传染病监测知识和技能培训。卫生监督部门依照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《食品安全法》等法律法规，加强对食品、饮用水和从事饮食服务人员的管理，强化对幼儿园、学校、流动人口聚集地、建筑工地等重点地区的管理，加强医疗机构、疾病控制机构传染病疫情报告工作的管理，对不按规定进行传染病监测和报告的医疗单位要及时予以纠正，对因此而造成传染病传播或流行的，要追究有关单位和个人的责任。卫生局将按照《XX县2015年细菌性肠道传染病监测工作考核方案》，定期对医疗机构、疾病控制机构腹泻病监测工作落实情况检查和考评，检查结果将与年终业务考核挂钩。

　　各医疗卫生单位要大力开展肠道传染病防治知识的宣传教育，在肠道传染病高发季节，通过板报、宣传单、宣传栏、宣传标语、电视广播等形式深入广泛地开展肠道传染病防治知识宣传教育活动，努力提高各族群众自我保健意识和改变陋习，培养良好的饮食和卫生习惯，进一步增强公众的防护意识和自我防护能力。

　　三、认真做好会后的培训工作

　　启动会结束后，要利用近1天的时间对在座的各单位专业技术人员进行培训，培训时间短，内容多，各位学员要珍惜此次培训活动，认真听课，遵守会场秩序。另外我再强调一下手足口病的防治工作，今年在我国各地陆续发生了手足口病疫情，部分省市疫情较严重，造成了很大社会影响和危害，从上到下各级都非常重视手足口病的防治，自治区卫生厅先后近期也下发了相关等文件，因此各医疗卫生单位要高度重视手足口病的防治工作，落实首诊负责制，不断强化对专业技术人员的培训工作。

防治传染病的演讲稿9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是初一4班的××××××××。今天我国旗下讲话的题目是《预防冬季传染病》。

　　不知不觉间，秋天悄然而逝，冬天不期而至。随着温度的下降，你是否为自己添加衣物了呢?当你听到班上有人咳嗽或打喷嚏时，你是否有意的将窗户打开透气?大课间跑操结束，当你用玻璃窗挡住凛冽的寒风，进入温暖的教室时，你是否贪图一时的凉快而将厚厚的外套脱掉?

　　或许同学们会觉得这些疾病离我们都很遥远。其实并非如此，我们身边就有真实的'例子。因为有人患上了水痘，且没有及时开窗通风等原因而导致水痘蔓延，以至于全班都停课。若因生病而无法为自己的梦想，为自己的未来拼搏，这岂不是非常可惜?因此我们都需要做好冬季疾病的预防。

　　这些传染病的传播途径都是通过空气经呼吸道传染的。所以我们必须认真做好以下几点预防工作。

　　1.随着天气变化增减衣物，避免受凉。否则，抵抗力下降，细菌、病毒易侵入。

　　2.保持工作、学习、生活环境，通风换气，教室应在每节课后开窗通风，其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次，每次20分钟左右。实验证明：有效通风20分钟，即可将室内空气完全更新，清除室内致病微生物，较室内消毒更为有效、方便。当然，寝室的通风也是很重要的，所以请寝室长们监督定时开窗通风。

　　3.注意生活规律，保证充足睡眠，以增强免疫力。

　　4.保证饮食营养，补充水分，多吃水果、蔬菜，适当补充维生素的摄入。

　　5.适度锻炼，增强体质。

　　6.做好免疫预防。讲究个人卫生。

　　7.早发现、早报告、早治疗。

　　最后，希望大家都能保持健康、愉快的心情，全心全意地投入到学习生活中。

　　我的讲话完了。谢谢大家。

防治传染病的演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括:流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。

　　一、学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

　　1、流感(流行性感冒)

　　流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1-3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3-4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

　　2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)

　　流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2-3天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。

　　3、麻疹

　　麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8-12日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天:出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天:病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天:出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高(占90%)。

　　4、水痘

　　水痘是传染性很强的疾病，由水痘--带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。接受正规治疗后，如果没有并发感染，一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感，儿童多见。由于本病传染性强，患者必须早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止。

　　5、流行性腮腺炎

　　俗称“乍腮”，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病，一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年，预后良好，病后有持久的免疫力。

　　6、风疹

　　风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，春季是风疹的高发季节。开始一般仅有低热及很轻的感冒症状。多在发病后1到2天出现皮疹，疹的形状及分布与麻疹相似，出疹迅速由面部开始发展到全身只需要1天的时间，发热即出疹，热退疹也退，这些是风疹的特点。枕后、耳后、颈部淋巴结肿大，也是本病常见的体征。风疹患者、带有风疹病毒却没发病的`人和先天性风疹患者是此病的传染源。儿童及成人都可能得此病，发病前5天至7天和发病后3天至5天都有传染性，起病当天和前一天传染性最强。感染后基本上能获得永久保护。空气飞沫传播是风疹的主要传播途径，日常的密切接触也可传染。风疹无需要特殊治疗，诊断明确后，在家观察，做好皮肤、口腔的清洁护理，给以易消化富有营养的流食或半流食，注意安静休息。

　　7、猩红热

　　猩红热为主要由A组链球菌引起的急性呼吸道传染病。早期咽部充血、扁桃体红肿，表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状。一般发热24小时内出现皮疹，开始于耳后，颈部，上胸部，一日内蔓延至全身。皮疹呈鲜红色，针头大小，有些象“鸡皮疙瘩”，若用手指按压时，可使红晕暂时消退，受压处皮肤苍白，经十余秒钟后，皮肤又恢复呈猩红色，面部充血潮红，但无皮疹，口唇周围及鼻尖则显得苍白，舌乳头红肿。猩红热的传染源为病人和带菌者，主要通过呼吸道飞沫传播，偶可经接触传播。人群普遍易感，儿童少年多发。该病有特效的治疗药物，治疗效果好，故治愈率高，危害已明显下降，但早诊断、正确治疗是关键。

　　二、预防措施

　　不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播。

　　1、合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。

　　2、不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等。

　　3、勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。

　　4、每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等。

　　5、合理安排好作息，做到生活有规律;注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降。

　　6、不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。

　　7、注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏。

　　8、发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。

　　9、避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区。

　　10、传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。