家长会上的发言稿

时间:2023-12-06 12:24:47 演讲稿范文 我要投稿

家长会上的发言稿

  在学习、工作生活中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编帮大家整理的家长会上的发言稿,希望能够帮助到大家。

家长会上的发言稿

家长会上的发言稿1

  各位叔叔、阿姨,下午好。很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表班委会欢迎你们的到来。

  首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。先说一下你们最关注的也是我们最重视的学习 。在我们之中,也许我们中的一些的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

  我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

  作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。

  时间过得很快,依稀之间我们已踏上了初二的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

  尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的`期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来的学习和每年一度的高中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩

  最后我想说的是我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

家长会上的发言稿2

  一、开幕词

  男:尊敬的各位老师

  女:亲爱的爸爸妈妈

  合:大家好

  男:首先,我代表九年级(2)班全体同学欢迎各位家长的光临

  女:感谢各位家长的大力支持,欢迎你们的到来

  男:我们是祖国的未来

  女:我们是你们的希望

  男:为了我们的成长,父母呕心沥血,情深似海

  女:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高

  男:有了你们的精心呵护,女;有了你们的悉心培养

  合:才有了我们今天的健康成长,九年级二班家长座谈会现在开始

  二、班主任发言

  男:九年级二班是一个团结温馨的集体

  女:是一个锐意进取的集体

  男:成绩的取得离不开同学们的努力拼搏

  女:更得益于班主任教师的正确引领,忘我工作,下面就请班主任老师发言

  三、学生代表发言

  男:有人说优秀不一定永远优秀

  女:而我班的可欣同学却创造了神话

  男:下面就请她来介绍一下她是怎样写出这个神话的,又将如何续写这一神话(可欣发言)

  女:的确,奇迹来自实干,男:我们相信,事在人为,

  女:我们坚信,人定胜天

  男:昕钰同学就是我班不畏挫折,奋起直追的一名勇士

  女:她的动力来自哪里,大家请听(昕钰发言)

  男:学习路上的埋头前行者,纪律航程中的奋进生,

  女:成绩暂时的不理想,并没有抹杀掉他那颗执着奋起的心,他也是我们的英雄。

  男:下面请澳代表全体学生向我们的父母说几句心理话(澳发言)

  四、学生家长发言

  女:当我们咿呀学语,是您给我们第一个清晰的声音

  男:当我们蹒跚学步,是您给我们第一个坚定的足迹

  女:如今学海中遨游,书山里攀登

  男:更离不开您切切的叮咛

  女:更离不开您结实的`臂膀

  男:您一直在与我们一路同行,共同成长

  女:下面就请敬琦家长介绍一下他们之间的点滴故事(敬琦家长发言)

  男:相信每一个同学成功的背后一定有无数令人感动值得学习的故事

  女:每个家长都希望孩子一帆风顺,一路坦途

  男:然而每个孩子的成长又必将伴着风雨与坎坷

  女:怎样为他的成长保驾护航

  男:怎样指导孩子做永远打不倒的英雄

  女:这一点雨欣的家长最有发言权,大家请听。(雨欣家长发言)

  五、家长自由发言

  男:太多太多的话您还没来得及说

  女:太多太多的期望我们深深懂得

  男:说出来吧,给我们指明前进的方向

  女:说出来吧,让我们知道您的心声

  男:您对我们的要求,女;您对我们的鞭策,请各位家长畅所欲言

  六、闭幕词

  男:你我会铭记此刻

  女:成长会铭记此刻

  男:让我们用誓言见证父母操劳的背影

  女:让我们用誓言见证老师伏案的身影

  男;让我们用明天成功的鲜花见证我们今日的誓言

  女:尊敬的家长

  男:亲爱的老师

  女:我们会沿着你们期待的目光振翅高飞

  男:我们会沐着你们无限的关怀勇往直前

  女:家长座谈会到此结束,请家长和老师会后继续交流。

家长会上的发言稿3

  女:尊敬的各位家长、老师,

  男:亲爱的同学们:

  合:大家好!

  合:首先,请允许我们代表所有的任课老师及全体同学感谢各位家长在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

  女:欢迎各位家长走进校园了解您的孩子在学校的生活,

  男:欢迎各位家长走进校园和老师一起关注孩子们的学习和成长!

  女:家校和谐教育是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到班级管理中来。

  男:今天的.会议议程有四项:现在进行大会第一项请大家欢迎班主任谭老师向家长汇报学生的在校情况及表现。

  男:正因为老师们教导有方,我们班也涌出现了一些品学兼优的好干部、好学生。大会第二项让我们用掌声请出优秀学生代表林鹏俊发言。

  女:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书的浓香成长。

  男:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

  女:请大家以热烈的掌声欢迎家长代表发言。他就是何静同学的父亲何新先生。

  合:老师的谆谆教导,父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。

  男:深深父母恩,切切恩师情。

  女:拳拳感恩心,聊表感恩意。

  男:接下来请大家欣赏我们自编自导的感恩节目即读书活动展示。老师常常教导我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的精心养育,感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。请欣赏我们班的同学表演的手语《感恩的心》

  女:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会希望无限、精彩无限!

  接下来请家长们接受全班同学激情朗诵高考誓词。

  女:这就是高三。15班的动力心跳!这就是高三。15班的青春燃烧!这就是高三。15班的决战高考!请家长们放心,为了高考,为了理想,我们永不放弃!

  男:尊敬的各位家长,为了您的学生的健康成长,请你们加强与老师之间的联系,积极参与到学生的教育管理中来。

  女:高三15班家长会圆满结束!

  男:再次感谢你们的到来!

  合:祝家长们合家欢乐!生活幸福!一生平安!

家长会上的发言稿4

尊敬的各位家长:

  大家上午好,很高兴有这样一个机会在这里和大家交流一下关于孩子培养这个话题。能坐在这里开会,在座的各位都是优秀的家长,都是邻里乡亲和单位同事羡慕的对象,对教育孩子应该都是成功者。但是到了高三下学期这个关键的时期,我们也会有一些焦虑和困惑,那么在这段时间我们应该注意些什么呢?我想结自身体会和交流五个方面的问题。

  一是管多少合适,我的理解是“放手但不放纵,关心但不干涉”。

  高三无疑是一段艰难的时光,孩子会面临前所未有的压力和挑战,会第一次面临如此重要的人生转折点,但同样重要的是,高三是孩子心理成熟的重要阶段,这一年的历炼是他们将来走向更广阔天地,面对更激烈竞争时的无价财富。有的家长看到孩子为成绩的波动而沮丧,为同学间的竞争而烦恼时,恨不能将这些煎熬独自承担,只想让孩子能无忧无虑地成长。但是这些关切和爱护却可能无形中助长孩子逃避竞争的心理。事实上,高三一帆风顺未必是好事,起起伏伏亦是人生之常态。高考的残酷竞争是客观存在的。所以,家长大可不必太心疼孩子的那些疲倦和痛苦,且放手让他们独自去面对,毕竟,他们是在为他们自己的前程命运而努力奋斗,虽然孩子是一个家庭的希望,但说到底,他们拼搏的还是自己的人生,不管他们选择的是努力还是懈怠,这都会深深影响他们以后的人生,此时,家长们应当做到的是“关心但不干涉”,关心他们的日常生活和心理状态,给予必要的引导和提醒,但不多干涉他们做出的选择,首先,我们无法预言未来,并无权判断究竟哪个选择才是正确的,其次,哪怕我们对某一个选择的结果已是心知肚明,仍应当尊重孩子的选择,只有碰过壁才会甘心回到正确的道路上来,只有真正为自己的选择负过责的人才会更加重视他以后的每一个选择。

  很多家长说看到焦虑的孩子只是很想去帮他们一把,只是很怕他们在这个关键的时刻误入歧途。但事实上,有时真正让孩子感到焦虑的并不是他们面对的那些困难,而是父母们经常流露出的那种担忧又关切的眼神。孩子们不小了,他们明白自己肩负着什么,所以我们要充分信任孩子们,不是信任他们一定可以考上一个好大学,进而找到好工作过上幸福生活,而是要信任他们已经准备好承受人生路上的风雨,准备好为自己做出的选择而负责。当然我们更要信任学校,从学校领导、年级主任、班主任到任课老师,他们无不为孩子气的成长殚精竭虑,这是一个负责任的团队,是一个值得信任的团队。他们会顺利把你的孩子送到理想的学校。各位家长,跨过高考后,你们的孩子将会踏进大学开始一个完全独立的人生阶段,你们放心也好,不放心也罢,他们终要前往一个你们无法庇护的地方,而他们将面临的各式各样的压力与困难只可能比高三更大。不妨将这段时间当作一个给孩子锻炼的机会,让他们磨炼心智,完成自己的成长。我们只需要在一旁默默地注视着他们,相信我,到六月份,孩子们一定给你们一个大大的惊喜。目睹他们战胜高三,也许会让你对他们的大学生活生活更加放心,也许会让你惊觉,原来孩子真的已经长大了,已经准备好了去面对前路上的艰难险阻了。

  二是说多少恰当。我的体会是“话多难免厌烦,关心出于无言”。

  在寒假,我也和不少刚从高中毕业学生们交流过,希望了解他们对于高三时期家长的期望。出乎意料的是,他们几乎异口同声地说“少啰嗦一点”。我想大概很多孩子都和你们说过这样的话“你别再唠叨了,我都知道了”,“你不要再问了”。很多家长也许会感到很伤心很委屈,自己出于关心的询问和提醒总是遭到孩子们的厌烦。其实这倒不是因为孩子叛逆或是不懂事,也许这是他们内心压力的一种宣泄,也许他们只是想自己为以后的生活做出决定,也许,仅仅是因为他们想告诉你们一个更好的结果,不想让你们失望罢了。这种时候,哪怕你心里真的特别急切地想从孩子那里知道些什么,也一定要压住那些顶到喉咙上的问题。既然他们不想说,让且随他们去。也许你觉得你是他们的父母他们应该对你无话不谈,但有时却恰恰因为你们是他们最亲近的父母有些事他们才不想和你们谈。孩子们的这些微妙心理其实我也捉摸不透,但是至少我明白一点,强逼出来的回答远远比不上他们心甘情愿的倾诉,所以我不会一遍遍地追问孩子考得怎么样,也不会迫切地想知道他最近学习情况如何或是对考上某某学校究竟有多大把握,我只会在他愿意诉说的时候做一个很好的倾听者。大家想,每一次考试,市里分析、县里分析、校内分析、班级分析,纵向分析、横向分析,学生对自己的成绩清楚,真的没有必要一直在某一次成绩上纠缠。

  有时候我们会觉得,作为家长,有些话我必须要告诉孩子。比如说高考有多么重要,比如当年没有考上一所好大学我现在是多么遗憾,比如说你肩负着家中几代人的希望……但其实,这些事孩子都知道,高考的重要性老师一定已经反复言说,而且说得更加透彻。而我们的人生经验,哪怕真的是让我们椎心泣血的遗憾,也只是我们的事了,与他们无关。我们的经历和孩子现在生存空间有很大的距离,更何况他们的心里大多已有些打算,他们的志向和憧憬,也许已经达到了我们想象不到的高度,所以很多话实在不必反复和他们讲的.。

  所以,对于我们家长来讲,高三对于孩子的关心更多是体现在日常生活里,每天妈妈都会精心准备好一日三餐,如果有时间,爸爸可以接送一下孩子,如果家在乡镇,可以多一些看孩子的频率。我们尽力为她创造最好的学习环境。我相信孩子从这些行动中是可以体会我们满心的关爱和无限温暖的。当然,我并不是说高三的家长一定要送饭或是接送才算是够格,而是说这些温馨美好的家庭生活才是给孩子减压的良药。所以,哪怕只有一天,也请放下繁重的工作为孩子做一顿午饭,在下雨的晚上,尽量去接孩子放学回家,家庭的温暖总是可以让孩子感到舒适和放松的。所以,哪怕是为了孩子,努力营造一个温馨的家庭氛围吧,不要把工作上坏情绪带进家里,也尽量避免和邻里亲戚间的争执和摩擦。给予他们来自内心深处的关爱和呵护,让他们在家中能感到真正的安宁,也只有这样,才能让他们真正全心全意地投入到学习中去。这样下来,即使你们之间仍旧什么都没有说,孩子也能体会到你深深的关心和期盼,而你们也一定会看到孩子的努力与奋斗的。

  三是讲什么有用,我的理解是“心态决定成败,传递正面能量”。

  一个去年考到南京大学的孩子曾说,她高三时候最喜欢听妈妈说的一句话就是“考的不好没关系,继续努力就好啦”。心态对于考生的重要性应该不用我多说。特别是在高三下学期这个关键时刻,孩子的知识能力已经达到了一个比较稳定的水平,在这种时候,决定他们高考发挥的,很大一部分是他们的心态,而父母的心态,又是可以潜移默化影响到孩子的。所以,在孩子状态不好的时候,哪怕你内心真的很焦急,也一定不要在孩子面前展现你的慌乱和担心,要知道,这时候他们的心里是很无助的,你们是给予他们极大慰藉的人,也是此刻他们的定心神针,所以一定要不断地鼓励他们。有时孩子的沮丧只是因为他们觉得不忍心让为自己辛苦的爸爸妈妈失望,而你们口中的“没关系”三个字以及你们的满足与肯定才能让他们卸下包袱,轻装上阵,从而发挥出自己的应有水平。你永远不知道你的孩子最后可以迸发出多大的能量,而你就要做那个激发他们能量的人,而不是浇灭他们希望的那个人。

  所以,各位家长朋友,一定别忘了时刻给孩子们传递下正能量。在他们因压力而紧张焦虑时,因成绩而沮丧浮躁时,要努力安抚他们的心境。毕竟在第一次面临这样的人生重要时刻时,他们难免会手足无措,而此时,家长千万不能表现得比他们更加无措,而是要拿出那种在社会上闯荡了几十年的气度来,告诉他们人生路还很长,不必太将一次的成败得失太放在心上,要学会将它们转化成自己的财富,让自己在失败中变成更强大的人;告诉他们成绩的波动起伏都是正常,只有在这个过程中才能不断发现自己的问题,不断完善知识,磨炼心态;告诉他们只要觉得自己尽力了就不会有遗憾,人的追求和期望总是可以更高,最难的是满足自己内心的期待;告诉他们你们已经为他们感到十分骄傲,你们已经看到了他们的努力,不管最后结果如何,你都觉得这个努力拼搏的孩子是好样的。这样的鼓励和信任,对于一个即将走上高考战场的孩子来说,实在是无比重要的。而且在这个过程中,家长无形中向孩子传递了乐观自信的正能量,能够帮助他们树立信心,培养乐观的心态,这也同样是高考中致胜的法宝。信心、心态这种软实力,虽然无形却往往能起到决定胜负的作用。传说高手对决能以眼神决出赢家,这其实就是各人胜利信念的比拼。昔日清华学霸曾有四字要诀“积极、平和”,我认为十分有道理。其实对于万事都应当如此,积极应对,平和看待结果。若能借高考磨砺出孩子面对事物积极而又平和的心态,对他们的人生一定是大有裨益的。

  四是怎样的预期才合理,我的理解是“充分了解孩子,寄予合理预期”。

  前面说了那么多,不过是我从自己经验中总结出的一家之言,其实每个孩子的性格脾性都不一样,所以他们在面对压力时的反应出会不一样,家长们的注意事项也是不一样的。因此,这一切的一切,都建立在对孩子的充分了解上。也许很多家长觉得,孩子已经很久不和自己讲心里话,自己实在猜不透孩子心里在想些什么,或是觉得孩子在别人面前和在自己面前完全是两个样子。其实这恰恰是你们对孩子的了解之处啊,对于不甚了解的地方,不要妄加评论和指责,在他们沮丧失意时慢慢地去接近他们,帮助他们,容忍适当的距离。当然,这些度的把握因人而异,切忌将一些书上看到的,别处听到的经验照搬挪用,更不要想让孩子去复制一些所谓成功案例,只有适合自己孩子的才是最好的。

  当然,作为家长总是对孩子怀有不小的期望,总觉得孩子是还没有发挥出自己的水平。还有一个普遍的误区就是觉得孩子很聪明,脑子很好用,就是不用功。我认为这个想法是很没有道理的,首先,能进入赣中的孩子都是聪明的,这一点在中考时已得到验证。其次,真正的聪明不仅仅体现在做题思维快,或是解难题能力强上,真正聪明的孩子明白自己需要什么,明白自己为了梦想要付出什么,亦不会为自己的不努力寻找各种各样冠冕堂皇的借口。因为怕苦怕累而不愿在高三拼搏的孩子,不能算是聪明,至少算不得有大聪明,也算不得有大志向。有一个在高校就读的学生曾发出这样的感言:“这里最可怕的是比我聪明的人比我更努力,我还有什么理由不努力呢?”因此,家长对于自己的孩子要合理定位,理智地看待他们的每一次成绩,不怨天尤人,也不强求苛责。不怨天尤人,就是不要拿试卷难易,或是改卷因素给孩子找借口,而是应当只记住四个字“天道酬勤”。不强求苛责,就是要能笑着对孩子说出“只要你尽力就好”。事实上,“尽力就好”这四个字说起来容易,却很少有人能真正做到。一方面,很少有人能真正问心无愧地说自己已经尽力,而没有尽力又何必去苦苦寻找什么失利原因呢;另一方面,已经尽力的人,很多并不能坦然地接受这个结果。因此,家长们不妨告诉孩子们:我们对你并没有什么高的期望,只要你尽力就好,但前提是,你真的已经尽力。

  五是如何调节才高效和,我的理解是“注重劳逸结合,享受快乐高三”。

  看到这个标题,不知有没有人会觉得这与我刚刚说的拼搏啊尽力啊相矛盾。但事实上,快乐不一定只是安逸享受,奋力拼搏的人同样也能体会无比的快乐,这份快乐是更加充实的。前面已经说过,在高考中,心态扮演着一个无比重要的角色,而一个高三过得压抑苦闷的考生是不可能在高考中拥有良好的心态的。所以家长们要给予孩子合理的放松和娱乐,尤其是到了五六月份更要特别注意。不要误以为把所有时间都砸在学习上就是勤奋,就是尽力。勤奋只需要你在应该学习的时候心无旁骛,全力以赴。在需要休闲放松的时候一定要做必要的调整。学生们每天都有十四五个小时的时间待在学校里,时间上的投入已是足够,然而却仍然有高下之分,造成差距的原因已不是时间,而是效率。因此我不赞成孩子晚上回家或回寝室后继续点灯夜战,疲惫战术实在不是最佳选择。孩子回家吃饭时,家长们不妨与他们聊些轻松愉悦的话题,帮助他们放松一直紧绷的神经。同时一定要保证他们都能得到足够的休息,这样才能保证第二天充沛的精力。有时甚至可以在感觉孩子状态不好的时候主动与老师沟通,要求延迟一下到校时间,总之一定要灵活变通,适时调整,保证孩子良好的身体和心理状态。

  同时,希望家长们能尊重孩子们的兴趣爱好,如果他们想在课画点画,写点字,或是去打打球,跑跑步,我认为这其实是好事,家长们不必阻拦。第一,这一点时间的消耗并不至于影响学习,反而能够让他们有一个机会转换思维,放松身心。科学表明,艺术和体育训练对于活跃孩子的思维有着很好的积极作用;第二,适当的锻炼和休息是孩子的身体健康的保证,高三高强度的学习容易导致孩子的免疫力的下降,这时候鼓励他们多参加些体育活动是防止生病的有效手段。毕竟,若是在高考冲刺时期感冒生病,对于学习和心态都是一个不小的影响;第三,孩子们在高三这个时候仍然坚持的爱好,一定是他们真心喜欢的,说不定会成为他们一生的心之所爱,而拥有一个真正爱好的人的生命是会更富足而快乐的;第三点似乎是个题外话,但我却想提醒各位家长高考虽然重要,但并不是人生的全部,只是将生命引向另一阶段的一个节点而已。而在他们的下一阶段——大学里,他们的每一点爱好或是特长都有可能成为他们的闪光点,帮助他们在新环境中脱颖而出。也只有到那时,很多孩子才会后悔当初只顾埋头学习却忽略了其他方面技能的培养。因此,如果你的孩子有什么爱好或是特长,千万不要让它因为高三而荒废,相反,你更要去鼓励孩子去坚持。请相信你是在帮助他为未来积攒了一笔无价的财富。我们学校正在推行的高效课堂教学改革,从当前来讲是提高课堂教学效率,从长远来讲就是锻炼学生的综合能力,是让他们是更广阔的天地发挥自己的在高中阶段训练出来的综合能力。

  说了这么多,但愿对你有点启发。祝愿在六月里所有的家长都能收获满满的幸福,你的幸福与满足必将汇成我校2015年高考的新辉煌。以上是个人的一点心得,不当之处请各位家长批评指正,谢谢大家。

家长会上的发言稿5

  各位家长好,老师好,同学们好,我是玄碧塘小学六年一班的凌斯睿。这次很荣幸我考取了本班第一名的优异成绩,老师和爸爸妈妈都很为我高兴和自豪。其实这只是很小很小的成绩,如果一个人需要成功,必须经过很多的努力和积累,但是每次每次很小的成绩都会为以后的灿烂和辉煌堆砌铺垫,成为未来成功的奠基石。没有人天生是靠聪明就可以取得成功的,每个人的成功背后都有他们自己付出的艰辛和汗水。我爸爸是长途汽车司机,每天都要开车没有休息,妈妈是在冶金经营一家摄影店,每年只有过年才有不到一个星期的休息,她每日起早贪黑的经营店铺,所以他们两个都是很忙碌的人,几乎每日家庭作业的签字都是早上妈妈匆匆忙忙上班前的潦草几笔,根本无暇顾及我的学习。所以每次的好成绩,爸妈都会给我很好的奖励,只是学习时间上都由我自己把握,自己自觉来控制。今天我就想说下从小大到我是如何依靠自己取得今天的小小好成绩的。

  在幼儿园的时候,我就对三字经很感兴趣,每天跟着幼儿园老师一字一句的读着背着,四岁半的时候就熟背一千多字的三字经。妈妈也买来了很多格林读物和安徒生童话还有很多小人书,当时我不认识字,外婆就经常读给我听,而且绘声绘色的把故事情节描述的很详尽,当时我就迫不及待的想着:如果我长大了,会自己看书那该多好。我一定要博览群书,拿笔就挥洒自如,正如李白大诗人那样就好了。就这样,我很小就开始对读书发生了狂热的兴趣。从起初年龄稚嫩不会提笔,过年时分自己口读创作一篇《大年初一写给爷爷的话》,让妈妈用笔写下,我以书信的方式把这段文字用爷爷家门口的拖鞋压着信纸,让爷爷奶奶笑逐颜开。自从识字了,我就开始用藏头诗的方式自己创作,自二年级时我有一句诗,诗的每一排第一字竖着读就是一句写给爸爸妈妈的心里话现在还被妈妈心爱的压在家里的书桌上,让妈妈偶尔看着还会舒心的笑着。因为我爱看书,妈妈从小学二年级开始就帮我大量买课外书籍,从四年级以上的获奖作文看起,因为妈妈说低年级的作文太短没故事情节不吸引人,要看就看有故事情节引人入胜的'文章吧。所以至今为止,我家的作文书已经好高好高了,包括全国获奖作文还有黄岗作文我都看的差不多了。直到五年级开始,我又开始阅读初中和高中的获奖文章,他们的文笔比小学生更娴熟更优美,阐述的内容更深奥更写实,让我看着看着就试图有以后一定要超越他们的冲动和干劲。我爱看也爱写,每次老师布置或者考试的作文,我都会才思泉涌,创作灵感涌涌而来,最终一撮而就。因此,我每次的作文分数都很高,这并不是我天生聪明的结果,而是我每日阅读大量书籍才有构思的灵感和优美文字的累积,我只是从一件小事上说起,写好作文并无捷径,一定要好好读书,用心读书,书看多了,肚中文字才多了,加上认真听好上课老师的每一节课,才能心中有词并得以如鱼得水的自由运用。所以俗话说的好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”此话有古人非常正确的喻意,此话有古人教诲后人好好读书用心读书的道理。

  无论语文、数学还是英语、美术、体育,我都很喜欢。但是每个人的精力和兴趣有限,我只想做好好读书,长大成材的人,也想自己是一个依靠自己实力有自己特长的人,是活跃在这个大学生连找工作都很难的,弱肉强食,适者生存的社会里的一个成功的人。我无论数学语文英语都报了课外的提高班,是为了培养自己能在语数外方面,除了课堂所学的,还能牢牢巩固和加强这三科的成绩。自从就读于玄碧塘小学,这六年里我除了五年二期的期中期末考试得取了两次第一名,几乎包揽了我们班每一个学期的第二名。妈妈总说:“你真是个千年年老二。”就是这个妈妈口中的“千年老二”才让我每次都只得了第二名,心底还默默的责怪着妈妈真是个乌鸦嘴。其实成绩没有最好的只有更好的,为什么我每次都得不了第一,说明我也有我的粗心和不足,就包括这次数学的99分也是因为写单位时没写括号扣了一分,这一分扣的好,这就是我粗心的代价和惩罚。所以我从心里开始告诫自己,要想读好书不仅要上课认真听讲,课外看很多课外书籍,做很多习题集锦,还一定要仔细认真,千万不要得意自满。这样才能有自己不断上升进步的空间。

  还有课堂的那每一节课的45分钟都是最最重要的,课后补课花一千,还不如课堂仔细聆听那老师谆谆教导的每一句话。只要课听懂了,作业按时完成了,其实课后并不需要花大量的时间在课本上,课后多看课外书籍,多看报纸新闻,多做课外题目,这样才能拓宽自己的知识面,让自己的成绩更优异,并且读书不吃力,反而成绩好。

  以上这些就是我自身学习的一些小小心得,希望能对各位家长的教育和同学的进步有小小的帮助!

  现在毕业在即,我们六一班的同学个个兴奋不已,百般心态踊跃呈现:有的同学在选择初中学校时举棋不定,有的同学在对新生活新环境充满了好奇和憧憬,有的同学在寻思着毕业的暑期和父母去哪里旅行,有的同学只想最后一搏冲击最好的成绩考起理想的中学······而我却对班主任肖老师、数学谭老师和班上的好姐妹好同学有太多的不舍,感谢六年中老师们对我学习上的细心诱导,对我生活上的精心呵护,对我品德上的教育启发;感谢六年中同学们给我带来的欢声笑语,给我的关心帮助,给我带来金钱都买不到的珍贵友情。老师们同学们感谢你们,这六年中与我同在,有你们才有我童年的精彩,有你们我的人生才完整。

  最后,谢谢肖老师,谭老师和六年一班的全体同学们!谢谢你们!

家长会上的发言稿6

敬重的家长们:

  大家好!

  感谢各位能准时的通过网络平台参与我们xx中学xx班在这个学期的第一个家长会。在这个特别的时期里,我们我们不得已只能使用网络的方式来进行学习和绽开这次的会议,对此造成的不便,还望各位家长能够理解。

  那么,先来说说这次会议的重点。对于我们由于流行病毒的缘由导致不能正常开学这点,各位家长都已经知道了。我们消防也特别感谢各位家长的理解和预备。究竟这一切都是为了同学们的健康,为了我们的课堂能顺当的进行下去。

  我们这次的家长会的主题,照旧是围围着同学来进行。信任各位家长都已经留意到了开学再次延迟的消息。这也意味着我们不得不连续通过网络平台的方式来授课。前一段时间的时候,通过网络的授课,作为老师来说,其实我觉得效果还不错。面对网络,同学们的确表现处了不小的爱好。在上课的时候也更加的仔细、认真。但是,应当是对网课的新奇劲过去,不少的.同学在上课的时候消失了心不在蔫,甚至留意力严峻不足的状况。对此,我们也有找同学们单独争论过。但“远水解不了近渴”,网课的日子可能还有不断的时间,但我们的学习已经开头进入关键时期了。在此,我想恳求各位家都能做好管理,在家中的时候乐观的监督同学学习,按时的检查好作业,并且,最重要的一点,督促好同学们在晚上准时的就寝,保证其次天学习的精神。这是特别重要的!

  我明白,各位家长对网络授课始终感到担忧。网课是一个全新的方式,也是一个全新的平台。对同学来说,甚至对我们来说,这都是相当生疏的。但是经过这么一段时间的适应,我们已经学会了如何在网课中完成授课,学习学问。并且,通过网络的便利性,我们也能更好的将课堂叙述的有声有色!我信任,这回是我们平常是课堂上难以接触到的优势。但同时,作为管理上的劣势,我们就必需要靠各位家长的乐观帮助!做好孩子们的管理工作,但是也请不要过多的干涉,要保证同学们自觉性的同时做好管理,防止同学由于环境因素消失懒散、不专注、时间支配不当等问题!盼望各位家长都能依据同学们的状况做好监督工作。

  我的演讲结束,感谢大家!

家长会上的发言稿7

  男:各位叔叔阿姨,首先,请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

  女:欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活。

  男:欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。

  女:学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

  男:我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

  女:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀。

  男:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长。

  女:在父母精心的'养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

  合:在你们的共同关注下,才有了我们今天的相聚!

  男:播种一种好习惯,就能收获一个好人生。良好的学习习惯,有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢?下面有请我们的尤老师发言,掌声欢迎。

  女:原来数学方面还有那么多的细节需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我们班有一位数学小能手,她那小小的身子里蕴藏着许多知识,她就是——,下面请——同学说一说她平时是怎么学习数学的。

  男:感谢——同学的发言。都说女孩子乖巧懂事,但今天我要给大家介绍一位咱们男孩子的榜样————,课上课下总听到老师表扬他,尤其是他的作文总能给我们和老师带来惊喜,我们都知道这是他平时注重积累的成果,那他平时是怎么做的呢?下面请——同学说一说他是如何踏上写作之路的吧!

  男:进入四年级后,我们都长大了,变得更懂事,更能干了!

  女:是呀,你瞧,窗明几净的教室是我们的杰作,公开课上总有我们的身影;运动会上荣获集体一等奖的也是我们!

  男:这些进步离不开老师们无微不至的关怀,最后有请许老师来谈一谈我们班级的一些情况和这个学期的语文学习要求,掌声欢迎。

  女:谢谢老师给予我们新的目标,我们会和爸爸妈妈一起朝着这个新的目标迈进。

  男:俗话说,金无足赤,人无完人。

  女:我们知道,作为一名学生,我们还存在着许多不足。

  男:父母的苦口婆心,是为了我们的茁壮成长。

  女:老师的谆谆教导,是为了我们更上一层楼。

  男:今天,我们感谢老师指出我们的不足,让我们百尺竿头,更进一步。

  女:有您,我亲爱的爸爸妈妈的呵护。

  男:有您,我辛勤的园丁的浇灌培育。

  合:相信我们定会沿着您期待的目光振翅高翔。最后请欣赏集体朗诵《满江红》!

家长会上的发言稿8

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是这个班的班主任。

  首先,忠心的感谢各位家长能百忙之中抽空来参加这次家长会!

  这次家长会召开的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用;老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长更是起着深远的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。这样才能更好的培养孩子,这是我们共同的话题。

  下面我有几个问题、向各位家长谈几点建议要求,与大家共勉:

  (一)加强沟通。

  包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通。

  (二)关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩。

  不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。

  现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

  (三)用分数要求孩子,但不能扼制孩子的情感世界的发展。

  每一个家庭都会遇到孩子的学习问题,父母都希望孩子门门功课好,得分高。然而,事情也不是那么轻而易举,有时父母也会因孩子学习的分数忽高忽低而困惑,每一次测验全班第一,特别是初中阶级的现在,分数对学生来说是至关重要的,决不能掉以轻心。在他们学习上取得高分时,父母也要激励孩子不断向前,不能以此而感到满足;当孩子没有取得好分数时,父母也不能训斥孩子,而应主要帮助孩子找出问题,想办法助孩子一臂之力,克服困难。

  (四)激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点”。

  激励是一种十分重要的教育方法。许多为人父母者都曾用过此方法。首先激励目标要切合实际:孩子的进步是一个渐进的过程,父母的激励目标也应具有渐进性,为此,我们不妨由低到高、由易到难的将激励目标逐步向孩子提出来。比如我们的孩子这次考试是班上第十名,虽然比上次落后了几个名次,但是你与他们的差距减小了,总的来说你还是进步了;其次要注意激励的氛围,切忌不顾场合、信口开河式的激励,那样会使孩子感觉到你的激励不是发自内心的,而是一种虚伪的表现;最后要将激励目标具体化,比如给孩子找一个各方面都比较好的同龄人来做榜样,让孩子不断地向这个榜样学习、靠拢,这样往往会有更好的激励效果。

  (五)尊重学生,尊重个性。

  科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好。

  可是,多少家长不承认这一点,他们把孩子当作自己的克隆人。自己今生不能实现的理想,要让孩子去实现。自己今生成功的地方,孩子一定也要成功。比如很多家长会说:“你怎么会学不好数学,当年你爸爸数学在班上是第一名。”“我们全家都是本科毕业,他怎么成绩这么差?”“我们当年因为什么什么没考上大学,我全家的希望都在你的身上”这种话我听得太多了,每当此时我都为这个学生担忧。说这种话的家长其实从没有把孩子当作一个独立的人。请各位家长想一想,孩子虽然是我们生的`,但是他是另一个人。他不一定和你一样聪明能干,他也没义务去替你实现你过去的理想。如果我们家长想不透这一点,很容易对学生苛求多、失望多,也容易造成孩子的逆反心理,因此,我希望大家尊重学生,尊重个性。

  (六)理解倾听孩子的心声。

  现在我们几乎每个家庭都是独生子女,孩子生活的天地比较狭小,作为父母是孩子的第一位老师,如何与子女进行有效地沟通。这是一片艺术,很值得我们去研究,我曾在与孩子沟通中,碰到这样一件事:我总觉得自己的孩子没有邻居家的孩子好,我就对他说:隔壁的孩子多好!可我的孩子却不服气地说:她有什么好?我听了此话,大为震惊,我接住孩子的话在说:是啊,你不比别人差,所以要拿出自己的本领,让我佩服。

  由此,我感到自己的教育方法欠妥,教育自己的孩子,为什么不从他自身角度出发,去挖掘他的闪光点呢?如果我们经常称赞孩子的点滴进步欣赏他每一步地成长足迹,这对孩子有多大的促进呀!从那以后,我改变了与孩子沟通的方式。我用一首诗与孩子共勉:把一个信念种下去,就会产生信念,把一个收获种下去,就会产生行为;把一个行为种下去,就会产生习惯;把一个习惯种下去,就会产生性格,性格决定命运,我用这首诗告诉孩子一个朴实的道理:收获幸福的人生,必须塑造自我人生!

  (七)平等对待孩子,尊重孩子的思想

  。在一个家庭里,孩子成了家庭种的一员,首先,父母要在情感上与孩子平等,家庭中的事情要让孩子知道,并征求他的意见,包括家庭中需要购买的物品,甚至日常生活的东西,有时也让孩子一起去购物,不亦乐乎!

  这样虽是小事,却体现出父母尊重孩子。做父母的应当要从孩子喜欢的书与物中去培养孩子的理性思考:就拿这边足球预选赛,中国队为什么没有出线?让孩子充分的想,尽情的说,最后,我就抓住了球艺与人文底蕴的关系,告诉孩子踢球只是一个外在表现,球员的内在文化素养与知识底蕴是个魂。人气、志向、凝聚力,这都决定了球艺的高低,同时也反映了一个人的品位高低,营造了家庭宽松愉悦的氛围,有利于孩子身心健康和发展

  (八)尊重老师,尊重教育规律。

  家长是我们的合作伙伴,可以协商、合作,在尊重的基础上可以提要求,但是不能被—。同时,我也要求各位家长尊敬老师,在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的优良风气。

  并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行,这是不尊重教育规律的表现。所以我希望各位家长一定要用任何改正都是进步的思想来看待自己的子女,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。

家长会上的发言稿9

尊敬的家长朋友们:

  下午好!首先,请允许我代表太华中学的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持、召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿、总之一句话,就是“一切为了学生”、这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功!

  今天,我想跟各位家长谈一谈以下五方面的问题:

  一、学校情况简介

  太华中学创办于1999年,在李立新校长的领导下、全体教职工的共同努力下,从开始租教室,到发展到今天有20个班级、1300多名学生的`规模,拥有教学楼、公寓楼、食堂、运动尝实验室、电脑室、多媒体教室,共占地30多亩的花园式学校,无不凝结了我们阳光人智慧的结晶、学校目前正在筹建一幢集女生宿舍、餐厅、阅览室、多功能教室于一体的综合性大楼,旨在改善学生的就餐、住宿、阅览等条件,为学生能得到全面发展创造更好的条件、学校以“学会学习,学会生存,学会做人,学会合作”为校训,内抓管理、外塑形象,制定了一系列关于操行、教学、卫生等方面的管理制度,并制定了各年级月考、期末考试、中考成绩具体指标,使全体师生明确了努力奋斗的目标、同时尽量给初三配备有多年带毕业班经验的教师任教、但是学校目前还比较困难,有些设施尚未完全到位,学校工作尚有不尽如意的地方,还要请各位家长给予谅解、

  二、学校的办学思想和教学管理思路

  太华中学的办学思想是“办社会满意的学校、做学生信赖的老师”、经过五年多的办学实践证明,非一流的办学条件、非一流的师资水平、非一流的生源质量、创造出一流的教学成果、连续三年中考创造佳绩,期末联考各科成绩均名列前茅,学科竞赛、体育比赛等都取得优异的成绩,成为宣州区唯一一所私立“示范初中”,无不体现办学思想的准确定位,规范、严格、民主管理制度的有效实现、在教学上,注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平,重过程管理,在“严”、“实”上下功夫,坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生、

  三、期中考试情况

  期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测,结果我们还是比较满意的,但我们不能骄傲,更不能满足,要在现在的基础争取更大的进步、这次考试,600分以上的有29人,每个分数段人数都均衡,没有断层现象,大部分同学成绩较开学时都有进步,尤其三(7)班进步较大,还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,具体情况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任了解,

  同时从这次考试中我们也发现了一些问题:

  1、学习方法不科学、

  2、学习自觉性还存在一些问题、

  3、部分学生自信心严重不足,少部分同学盲目自大、

  4、最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育、

  四、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:

  1、严格管理,依法治校、一个学校没有严格的管理,就不可能有高质量的成果,一个班级没有严格的纪律,也不可能取得好的成绩、为此,我们重点强化了纪律教育,强化时间观念,午休住校生一律到寝室午休,走读生1:20方能进校门,晚上熄灯后,及时就寝,由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促,严格控制学生请假、

  2、加强思想政治教育,增强学生信念与成才欲望、充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电、多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会,通过班会同学们懂得了很多道理,目标明确了,信心增强了,学习也变的积极主动了,成绩也会稳步提高、同时实行“一帮一”活动,以实现班级无后进生、对后进生一视同仁,因材施教、

  3、既要全面抓,又要重点抓、初三年级460多人,一个学生就

  是年级的460分之一,这是微不足道的,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我们始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,同时又要有所侧重,对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓,要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作,找他们谈心,了解他们的学习生活状况,学习上对这些同学提出严格的要求,生活上经常鼓励帮助他们,使这些同学在学习上能够明确目标,增强学习动力,这样学习成绩才会突飞猛进、对“特困生”每个行政人员负责两人,每周至少找他们谈话一次,了解思想学习状况,帮助他们制定短期和长期目标,寻找他们的闪光点,及时给予表扬,使他们能够体验到成功后的喜悦,进而重新点燃学习的希望、在抓好两头的同时,还要带动中间绝大部分同学,为他们创造良好的学习环境、使他们能够更好的学习、

  4、在教学上,我们要求教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节,精心备课,认真上课,努力提高课堂效率,精选试题、习题,部分作业进行面批,充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧、每次月考都召开初三年级组会议,认真总结,细致分析,提出改进措施,使我们的教学更加完善、在教学过程中,针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据,结合学生的'性格、态度,可以有针对性地进行各种诱导性和鼓励性的评价,客观科学地评价每一位学生、

  五、意见和建议

  根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区、

  误区一:过分保护、孩子已进入初三,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习、

  误区二:过分干涉、许多家长认为初三这一年时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反、

  误区三:过分期待、对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心、

  误区四:家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,快中考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习、

  误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康、

  针对以上情况,我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见:

  1、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作、

  2、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己、

  3、注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力、

  4、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行、事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了、

  最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好目标,让我们试目以待、

  祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

家长会上的发言稿10

各位家长:

  大家好!

  我是Xx中学生处主任李轶中,欢迎大家参加Xx中新学年首次家长会。首先请魏校长讲话。

  各位家长,为了促进每一个学生个体的成长,把学校办得更好,借此机会,提出以下几点意见和要求,和大家交流。

  1、家长和学校是平等合作关系,不是服务和被服务的关系。学校应完成好自己的教育教学任务,家长应承担好监护人的责任。在学校教育中,学校是教育的主体,家长应该积极配合学校老师的要求,教育帮助自己的孩子做合格学生、优秀学生。家长对学校的教育有建议的权利和义务,但也应该明确“孩子既然进了Xx中就应该接受Xx中的教育”的认识,家长应该尊重并教导自己的孩子尊重遵守Xx中的校纪校规,从某种意义上来说,我们都是Xx中人,Xx中发展好了,您的孩子就会发展好,您的家庭也会建设得更好。在家庭教育中,家长是教育的主导,学校教师应该给家长提供必要的咨询服务、教育建议。无论从哪一方面来说,任何放纵孩子的行为都是不负责任的。

  2、在家长和老师的交往中,老师应尊重家长,学生家长也应尊重老师的工作。老师应真诚地答复家长的疑问,家长也应对老师的一些工作做出回应。比如,暑假时初二初三的学生每人都把自己的《学生手册》带回家,上面有学期学习成绩和老师对学生的操行评价,也有家长留言一栏,家长应该在学生手册的家长留言栏里填写家长意见,这既是对老师的尊重,也是一个尊重老师、重视孩子教育的示范性行为。

  3、家长应重点关注孩子的学习过程,而不是只关注其学习成绩。应从孩子的基础、上进心、学习积极性、对老师对学校对班级的态度、作业状态等方面观察。过程好了,考试成绩也应该会好,学习过程不好,考试成绩当然不会好,要好了也可能是作弊得来的。考试中大面积的运气是不可能存在的。

  4、班级QQ群、微信群等交流应保持健康平等的状态。应发挥家长和老师沟通平台的作用,不应一味给老师点赞,不应一味地吹捧老师,更不应该出现一部分家长裹挟所有家长表决的情况。9月7日的《深圳晚报》第二版就有一篇文章谈这种现象,题为《班级群庸俗气息污染了师生关系》。家长之间的沟通也应平等坦诚,不应在群里相互指责,乃至伤害了家长之间、学生之间的感情。

  5、家长应正确关心孩子的学习和生活。对孩子的事情不应过多地包办代替,应帮助教育孩子成长而不是代替孩子成长;应关注关心孩子成长,而不是监视孩子成长,也不应该要求老师把孩子在学校的每个细节都告诉家长。比如记作业,正常的教学时段中一般情况下肯定是孩子自己的事情,家长不必非要老师通知给家长然后再由家长转达给学生。根据每个学生成长的不同情况,家长对孩子应保持一种谨慎的信任,而不能无条件的信任。原因之一是孩子的认知能力有限,不一定能够完整地描述事实、表达观点;原因之二是出于家庭教育和个人偷懒、享乐、完成任务的能力不足等原因,有的孩子长期撒谎导致习惯性撒谎,撒谎质量和水平很高,狡辩能力很强,有的孩子经常性地欺骗、蒙蔽家长,请这部分家长对此应保持足够的清醒认识。

  6、学校对学生的发型服饰要求很严格,家长应关注学生的发型服饰,并从孩子的细微变化中发现其心理、思想的变化,以便于及时给予合理的引导、教育和帮助。男生不能留长发,不能留古怪的比如鸡冠一样的、锅盖头的发型。女生不能化妆、烫发,刘海不能遮住额头,不能穿小于自己身高尺码的'校服。对有些特殊不合格的学生,学校会和家长及时联系,请家长带回整改。

  7、正常教学时段,学校不允许学生带手机入校,老师的每个办公室都有座机,每个办公室的座机都可以给学生提供和家长联系的服务。发现带手机入校的一律没收,由班主任或学生处保管,学生转学或者毕业时归还。考试期间发现带手机的,除没收之外,还要视为作弊。

  8、帮助孩子正确使用电脑等电子产品,避免沉迷网络游戏,耽误最宝贵的学习和成长时机。

  各位家长,严格是教育的基本原则,科学是教育的基本要求,成人是教育的基本方向。面对发展和竞争,面对越来越复杂的教育环境,希望全体家长和学校老师能保持目标一致,认识一致,为Xx中的学生、您的孩子的健康发展提供良好的成长环境,更好地促进您的家庭的发展,促进学校的发展。

  谢谢!

家长会上的发言稿11

各位家长朋友:

  上午好!

  因为孩子,把你我连在一起,因为孩子,让我们有了共同的话题,因为孩子,让我们相识在二完小,在今后六年的时光里,我们将陪伴孩子度过最美好的时光,让我们携起手来,为孩子美好的明天共同努力。

  对于学校教育来说,一个学生没教好,可能只有几千分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我非常理解大家的心情。因为我也是孩子的家长,我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名称职合格的家长。

  所以在今后的工作中还希望家长们从以面进行配合。

  第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识,不要相互指责,要互相信任,有问题时多与老师沟通,及时化解不必要的误会。

  第二、对待孩子宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,要加强对孩子零花钱的控制,加强孩子对电视的控制。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。让孩子从一年级开始尽量远离和电视,要抽出时间陪伴孩子多读书,营造良好的家庭教育气氛,从小养成爱好读书收的好习惯,这对孩子一生是有帮助的。

  第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,不要为了挣钱和忙于工作而无视教育孩子,及了解孩子的思想动态,以免造成终生遗憾。这样例太多,不再多说。第四、对于孩子的学习成绩问题。不能只关心孩子的成绩。要客观地认识孩子所谓分数,要多方面综合评价孩子,好孩子是夸出来的。要多夸孩子,多鼓励孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

  第五、孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的根底。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。

  第六、及时与教师进行沟通。不要把孩子一切问题推给学校和老师,老师只能承当起教育孩子的一局部,学校教育只是孩子人生中的.一局部,家长如果把教育责任全推给老师,并一味的指责老师,最终受损失的是你的家庭。在品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

  第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。在学校我们会尽最大努力培养孩子的良好习惯。你们要配合学校,支持学校的做法,我们相信,没有教育不好的学生,只要教育得法,一切都会向好的方向开展变化。

  第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。一个有爱心的人,他的心地是善良的,一个心善的孩子,最容易成功。

  我坚信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

  最后,我衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您及孩子在以后的日子里有更大的进步!

  谢谢大家!

家长会上的发言稿12

各位家长:

  你们好。我很高兴能作为学生代表在此发言。在此,我代表179班全体同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

  首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

  我想借家长会这个机会谈谈我们的希望。我们希望家长能多与我们交流,多听听我们在学习上、生活上遇到的困难,给我们学习的自信心。看到我们的进步,哪怕是一个小小的进步,也应当适当表扬;在我们退步时,不要一味的批评,要帮我们找到失败的原因,帮我们从失败的阴影中走出来。我真诚的希望我们的家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

  开学两个月来,我班给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。就拿这次篮球赛来说吧,我们的队员在场上奋力拼搏,我们其他同学在场外呐喊助威,场内场外连成一气,真让人感动。虽然我们没能夺得理想的名次。但我们努力过,因此我们都快乐着。

  我班留给我的另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我赶,虽然嘴上不说,但我们都知道大家各自在暗地努力。凭着这样的进取精神,我们的思想、我们的成绩正在不断的.进步着。

  我想,很多家长都想为我们找到一个好的学习方法,但我认为学习方法是我们自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况不同。我认为关键是我们自己要有目标、有计划。如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。

  因此我认为,只需把握住一下几点,其余可以保持自己的方法。第一, 学习一定要有目的、计划。在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。

  我相信:有了家长的关心,有了老师的教育,再加上我们的努力,我们一定会进步的!我的讲话完了,谢谢大家!

家长会上的发言稿13

尊敬的老师、各位家长:

  大家早上好!我是汤骐铭的妈妈。首先,非常感谢各位老师对汤骐铭以及2(8)班所有孩子们的精心培养和无微不至的关爱,在此请允许我代表全体家长,向老师们说声“你们辛苦了”;同时也感谢老师给予我这么好的一个机会,让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育问题。作为一名年轻的家长,对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。虽然我也是当老师的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面我就对我的家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。

  一、言传身教

  孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用。因此平时要求孩子做到的,首先自己要做到,只有这样在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要互相宽容等等。

  二、在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。

  平时他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在他学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。

  为了养成好的学习习惯,我从一年级开始,就要求他下午放学回到家后,稍稍休息一会就开始写作业,现在习惯已经养成了,汤骐铭一般在下午六点半前已经把作业做完了。他做完作业后,自己先检查一遍,我检查第二遍,如果有没问题就指出,和他一起讨论,改正。为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起。比如老师要求背诵课文的时候,我就和他比赛背,当然经常故意输给他,这样让他觉得很有成就感。平常利用空隙时间和他一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,还有比谁的口算快等等。为了他做功课能保持安静,我放弃看电视,玩电脑。我们一起在书房里,他写作业,我看我的书。总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

  三、尊重孩子、融入孩子的.生活、多和孩子交流流,多给孩子一些表扬和鼓励。

  我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿汤骐铭和别的小朋友比,他不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

  和孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,我经常对汤骐铭说:“你是妈妈最可爱的儿子,也是妈妈最好的朋友。”我每天都会抽出一些时间与他聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭,今天学的什么等等,同时我也会和他分享我在学校遇到有趣的事等等。以前,汤骐铭不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,但是经常和他沟通后,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。贪玩是孩子的本性,汤骐铭也一样,所以我就鼓励他把功课做完了再去玩,或者再看电视。

  这里我也谈谈家长比较困扰的问题,孩子爱看电视,爱玩电脑怎么办?我们所处的是一个高科技的时代。我们的孩子不能生活在真空中。适当的让孩子接触电脑,不但可以减弱孩子的好奇心,还会让孩子明白,电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。我出了个主意:帮妈妈扫地奖励10分,叠被子奖励5分,收碗筷奖励5分等等,每次奖励的分数用笔记本记下,到周末让他算算总共多少分,他就可以玩多少分钟的电脑。他玩得时候我在边上陪着,这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他。所谓的网瘾,其实就是毫无节制地,不加选择的上网所致。至于看电视,我规定每天在晚饭后看40分钟。一般晚上8点半到9点半这段时间,我陪他看看课外书,还有复习以前所学的生字,汤骐铭跟其他孩子一样,写字不工整,有时候还写错别字,我要求他把写的错字记在一本笔记本,然后不定时的让他复习这些易错的生字。我们作为家长在有些时候是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,或者一起玩玩具,让他感受到你的关怀和爱意,我觉得“有失必有得”,经过这么做我发现我孩子的心和我近了,孩子也变得懂事了,我发现自己所付出的是值得的。

  四、积极配合老师和学校

  老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能让孩子得到最大程度的发展。

  在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

  谢谢大家!

家长会上的发言稿14

尊敬的老师、各位叔叔阿姨:

  大家下午好!

  时间过得很快,三年转眼间已到了最后的冲刺。依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

  在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

  把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的',你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

  如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

家长会上的发言稿15

各位家长:

  上午好!

  首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,了解本期期中考试子女学习情况,并就夏天来了有关防溺水安全方面的工作,总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够取得圆满的成功!下面我将五星小学的基本情况和办学特色向大家作个介绍:

  五星小学是一所农村小学。学校现有在校学生711人(其中学前班96人),13个小学教学班,2个学前班,教职工24人,辖区1个教学点。是巨口铺镇规模比较大的一所完全小学。

  近年来,学校以“办人民满意学校,努力提升教学质量”为办学目标,秉承“以人为本,和谐发展”的办学理念,坚持“面向全体,发展个性,实践创新,培养能力,为学生终身发展奠基”的工作思路,以康坪传统文化教育为主要办学特色,坚持走素质教育之路,逐步探索形成了“育人为本,素质为重,关注发展”的办学模式。学校强化制度建设,主要体现在:

  1、出勤管理方面,实行签到制度,每天来学校都要签到,按照作息时间表准时上班,有请假的,都进行登记并和绩效工资相挂钩,每学期超过请假天数,都是要扣工资的。

  2、教学管理方面,学校定期开展教研课,共同探讨怎样上好一堂课,定期对教师的各项工作进行检查,比如说,每周一教案检查,作业有没有批改,有没有先备好课再去上,试卷有没有改,班主任有没有对班级进行管理,有没有按时上课等,我们都进行详细的检查,并及时进行反馈。这里有几个好消息告诉各位家长:第一个好消息是本校的学生唐小伴、刘旭、唐雨涵、李秀娟、蒋喜喜在县级征文中获得过一二三等奖。第二个好消息是我校六年级(1)班的曾伟鑫在县教育局及关工委组织的“少年向上,真善美”为主题的演讲活动中取得了二等奖的好成绩。

  3、教学设施方面,我校在上级部门的大力支持下,耗资一百多万元食堂建设已接近尾声,这项建设将对学校食堂管理和教学教师用房有很大的改善。学校在改善办学设施的同时,教学质量也有很大的进步,我校的六年级班主任唐莎在本年度的六年级交流会中被选中做班主任工作交流,我校的李华、刘树花、王喜娥教师先后被评为师德标兵。

  人们常说:百年大计,教育为本。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。

  因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

  下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:

  一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。你们可以想想,孩子一天在学校有多长时间,现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

  二、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。要正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)我们认为,在小学阶段,应该着重培养孩子的学习兴趣,养成良好的习惯,最后才是学习成绩。

  三、注重学生在家的'习惯养成教育。

  (一)、在安全方面

  家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长,周未时间更要看紧孩子,不要让孩子乱跑,高年级学生有发现骑自行车现象,注意到校时间,早上7:30起床,8:20到校,不要太早来学校,下午15:30放学,注意学生回家的时间,及时与老师沟通。五星的河流悠久而美丽,而且池塘水坑随处可见,夏季来了,家长们要注意子女不能下塘下河玩水,这也是本次家长会的一个重要内容,等会我们将进行“珍爱生命,防溺水”大签名活动。家长们一定要以孩子的安全为首要任务,配合学校宣传工作,让孩子们健康快乐安全的成长。

  (二)、在学习方面及习惯养成方面:

  1、要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业,一定要督促孩子提前完成,千万不要拖到最后一天晚上。

  2、营造良好的家庭氛围,有一个安静的阅读和做作业的区域(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)。

  3、让孩子尽量少看电视,少玩电脑,多阅读课外书。

  4、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。家长要以身作则,比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟,我们自己却抽烟,当然就没有说服力。我们要求孩子要懂礼貌,我们自己也应该做到。

  5、培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。让孩子做些力所能及的事,如,每天自己穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜子,自己梳头发,书包是不是干净,书包里面有没有整理。

  三、在家校联系方面:平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电话均可,也可以到五星小学博客上了解学校的动态,及时沟通,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。

  我坚信,有各位家长的配合,全体教师的努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。

  最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。

  我们将不胜感激。

  祝我们家校合作愉快、顺利!

  祝我们的孩子在校快快乐乐,健康成长!

  谢谢!

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