学生勤奋学习演讲稿

时间:2023-05-23 08:04:47 演讲稿范文 我要投稿

关于学生勤奋学习演讲稿

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的时代,用到演讲稿的地方越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的关于学生勤奋学习演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学生勤奋学习演讲稿

关于学生勤奋学习演讲稿1

各位同学:

  大家好!

  来到学校学习的同学们我们有几个人做到了于勤奋学习。有几个人去努力学习,在学习的道路上孜孜不倦的去努力了呢?我希望大家扪心自问,拷问自己的本心,去反思自己的过去,分析你们是否做到了。

  请大家好好想一想,简单的四个字,我们真正做到的人不多,我们有很多的时间,更有很多的精力可以去学习,去实践。但是我们更多的同学喜欢把时间用在看电视,玩游戏,或者偷懒睡觉上面。没有几个人真正履行勤奋学习。成绩好的同学班级里面只有几个,那是因为他们几个人努力在学习,我们却没有,所以我们很多人都与他们存在很大的差距。

  在学校,全年级中,我们班级只有一位是班级前十,其他人都还差的远,我们都没有勤奋学习,学习的路从来就没有断过,我们更知道,书山有路,却需要勤奋开拓,不要说什么自己已经努力,我每天都在花时间学习,就是不能把自己的`成绩提升上来,没有找到什么方法。这些借口有时候连自己都不能够欺骗,就算能够糊弄其他人,对我们有什么意义,成绩提不上去,不能考出好成绩,一切都是在给自己开脱,在给自己的无能找借口,这样的作为,这样的做法,值吗?

  少时不努力,难道要等我们满头白发时才后悔吗?那时候想要后悔就晚了,现在我们还只是在知识的门槛前踏步,我们小学只是学习最简单的入门知识,如果现在都没有好好学习,那么以后想要把自己基础夯实,想要提升自己的能力,那就会让我们难上加难。不要认为我们还有时间,今天没有学习好,我们可以推一推,但是又能够推多少次,今天可以不认真学习,明天我们同样也能够为自己找到很多借口,甚至会有更多的逃避理由,因为我们学会了逃避。

  勤奋学习是学习的唯一途径,更是我们朝前努力学习的唯一方向,用辛勤开辟一条学习的道路,用努力去实践好自己的学习任务,这才能够让我们学有所成。不要因为太累就放弃,不要做一个无耻的逃兵,我们要做激流勇进的勇士,做那个能够披荆斩棘的人。前路坎坷,需要我们努力,岁月漫长却需要我们珍惜。当那时我们会发现,一年如一日般短暂,时光如流水般流逝,请珍惜现在的时间,勤奋学习,做一个努力学习的人,不要让自己在以后白发苍苍时后悔,也不要让我们上学时留下遗憾。

  谢谢大家!

关于学生勤奋学习演讲稿2

同学们:

  大家好。

  今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。

  每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想店铺,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

  茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的.记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”

  还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。

  同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗?由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。

  同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。

  我的演讲完了,谢谢!

关于学生勤奋学习演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好,今天我演讲的题目是《把握今天,勤奋学习》

  有这样一句话---我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。

  也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。

  珍惜现在的每一刻,努力获取知识。

  那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。

  首先,勤奋学习。

  勤奋可以征服一切。

  它使愚人变聪明,穷人成为富人。

  勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。

  在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的'两倍。

  第二点,专心致志。

  专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。

  那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。

  因此,为了成功需要专心专意的学习。

  第三,持之以恒。

  持之以恒是成功的保证。

  反之,缺乏恒心常常导致失败。

  如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。

  我们应当记住“滴水穿石”。

  所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:“能登上金字塔的只有两种动物---雄鹰与蜗牛。”

  最后,就是准时,准时并不是指按时到达或离开某地,更重要的是指按时行事。

  换句话说,就是不把今天该做的事拖到明天,学习的时候认真学习,玩乐的时候尽情玩乐。

  如果人人都这样做了,人人定会变得既强健又聪明。

  所以,同学们,无论学什么,让我们把这四条规则铭记于心吧:勤奋用功,专心致志,坚持不懈,讲求准时。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

关于学生勤奋学习演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。

  因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;

  因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的`文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;

  爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

  也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。

  后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力学习吧。

  对于高年级的哥哥、姐姐们来说,毕业考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接考试做充足的准备;

  对于中年级学生来说,中年级是小学学习的一个转折点,你们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;

  而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。

  同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

  爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。

  ”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。

  在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

  若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。

  人生能有几回搏?此时不搏何时搏。

  让我们记住“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

  同学们,让我们用热情拥抱未来,用勤奋谱写人生,用学问武装自己,用行动证明自己!一起来勤奋学习吧!

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