教育演讲稿

时间:2021-12-28 08:43:28 演讲稿范文 我要投稿

有关教育演讲稿范文六篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。现如今,演讲稿的使用越来越广泛,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编精心整理的教育演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。

有关教育演讲稿范文六篇

教育演讲稿 篇1

老师们、同学们:

  早上好!

  “没有安全,就没有教育”。安全是学校开展教育教学工作的前提。今天,XX年3月26日是我国第十七个“全国中小学生安全教育日”,今年活动的主题是“普及安全知识,提高避险能力”。目的在提高学校安全教育能力,建立健全学校安全防范机制,形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。

  我们学校某些同学不讲安全的事情比比皆是。比如,我们出操散操要排好队,要给人精神饱满斗志昂扬积极向上的感觉,可是就有少数同学就是不愿意排队,跑得比什么都快,跑得越快,撞的人就越多。还有的同学在家里或学校里上楼下楼不注意,有的不注意扭伤脚,经常看见某些同学被扶着或被背着来上学。还有许多同学过马路时,不注意过往的车辆横穿马路,这样是很危险的。

  同学们为了我们能健康的成长,我对全校同学发出一下倡议:

  1、上下楼梯要有秩序,要靠右边走。不准拥挤,更不准推人。前面的人摔倒的话,马上要停止前行,把摔倒的人扶起来。严禁在楼梯的扶梯上滑下来。

  2、课间不玩危险游戏,要做有意义的活动。不准在教室里、校园内互相追逐、打闹。

  3、上课期间,特别像体育课、活动课,要听从老师指挥,服从老师安排,严防事故发生。

  4、要注意用电安全,不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关。信息课上要按规定程序操作电脑。

  5、要注意食品安全。不要吃零食,不吃不洁食物,不食过期食品。

  6、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学,以防交通事故的发生。坐车的同学,不随便把头或手伸出窗外,上下车时一定要注意安全。放学站队离校时一定要有秩序,听从老师和班长的指挥。

  7、要加强行为自控能力。同学之间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  8、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,在校期间不得私自离校,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。

  同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“学法懂法,从我做起”。

  今年12月4日是全国第十一个法制宣传教育日,今年的主题是——深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神。每年的12月是我国的法制宣传月。我国设立法制宣传月的目的是教育全社会的公民懂法、学法、执法和守法,并成为一种终身的习惯,使国家真正成为一个法制国家。

  我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩,各项法律法规规范着我们行为,如升国旗时,《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时,《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时,《环境保护法》、《爱国卫生条例》、等也都作了相应的规定;在外出春游、秋游等活动时,《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具体要求;在学生上网方面,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。一句话,我们的学习生活中处处涉及到法。

  我们所处的是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,我们是否能分辨得清楚?同学们是否想过我们日常的一言一行都必须受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益,就要学法、懂法、守法,只有遵纪守法了,才能保护好自己。

  生命无疑是可贵的,她带给我们激情与活力。同样,它给了我们展示一切才能的机会,让我们的生活可以绚丽多彩。为此,作为学校纪检部的学生干部,我要向全校同学发出倡议,我们要创建“守法校园”,保校园宁静,让我们生活在平安和谐的环境中。希望全体同学都能把知法懂法作为我们学习、生活的第一准则。在以后的生活中增强法制观念,提高防范认识,最后祝愿大家在一个安全有序的环境下释放出自己的生命价值!

  谢谢!

教育演讲稿 篇3

尊敬的评委老师,大家上午好!

  今天我演讲的题目是《爱的教育》。

  “谁言寸草心,报得三春晖”,这是爱。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是爱。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,这是爱。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是爱。怀着对爱的向往与崇敬,我读完了意大利作家亚米契斯的著作《爱的教育》。这本书引发了我对爱的深深的思考。

  《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻。字里行间洋溢着对祖国父母师长朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》。

  爱,象空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上放置一本好书,一有咳嗽,药片就摆在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,这就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱啊!当我们陷入困境,没人理解,又是父母依然陪在身边默默地支持我们。。。。最最简单的东西却最容易被忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,但是“爱”这种教育方式却永远不应该远离我们,特别是我们这些教育战线上的工作者。我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长,为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵,让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由,健康的成长!

  新市王楼小学 孙娟

教育演讲稿 篇4

  带着岁月的痕迹,带着收获的喜悦,我从课程改革的年轮中走来了。回首课改路,那600多个日日夜夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛劳与收获,令我百感交集。

  当新一轮课程改革实验的潮头涌来时,我有幸成了学校的第一批弄潮儿。回想两年前,当自己带着贫乏的

  知识和经验真正置身于课改大潮,一切都感到新鲜,同时又是无知得措手不及,我就像一株久旱的枯草贪婪地吮吸着课改的甘霖。曾以为颠扑不破的教学真理正被重新审视,未曾听过见过的名词理念却急风骤雨扑面而来,看似异常活跃实则闹哄哄的课堂,备受瞩目却不尽人意的学习成绩,新与旧的交溶,进与退的交锋,机遇与挑战的同存,这一切的一切引人思索,撼人心魄,是固步自封还是乘风破浪?一时之间,竞有些不知所措了。

  然而,课改教人深思,实验催人奋进。当我迷惘、困惑时,是研读实验书籍、网上浏览交流、撰写案例反思让我不断更新观念,从容面对实验问题,并竭力寻找解决方法,坚定前行的脚步。而当众人高呼“孤馆闭春寒”“一笔定乾坤”的年代已远去时,是听课研讨、培训交流让我知道自己并非孤家寡人,孤掌难鸣,一同站在课改这条战线上的还有那么多可敬的领导、可爱的同事,我们一同奋进,将一起到达成功的彼岸。记得,我非常精心地准备了一堂研讨课,想把我所学到的新观念、新方法用于课堂教学活动中,想让老师们都投来羡慕的目光。可学生们都“不配合”,孩子们都被我设计的那些热闹的游戏吸引住,只顾自己玩去了,我只好费力的把课文讲完,根本没有达到预期的效果。领导和老师们的评价是:“你还是老调重弹”;“你没能做到把课堂真正地还给学生”;“你眼中只有教材,没有学生”……在这“出师不利”之时,领导和老师们给了我很多帮助和鼓励,特别是王校长的一句话让我如梦初醒:“学生是学习的`主人,你应该把课堂还给学生。”真是一语惊醒梦中人啊!在刘副校长的指导点拨下,在和教研组同事们的讨论交流中,认识到自己知识的不足,我一方面加强学习,一方面努力实践。课堂上,我努力转变教师角色,蹲下身来,用欣赏的眼光看待学生、发现学生;我也努力转变学生的学习方式,倡导自主、合作、探究,尽量做到学生是学习的“主人”。在此后的课堂教学中,我便在如何为每个学生提供课堂主动学习的条件,切实提高课堂教学效率上进行探索。学生们“活”起来了,课堂里充满着浓浓的学习气氛:他们敢于质疑,敢于挑战,把学习当成是一件快乐的事。“孩子们,你们是最棒的!”“老师,我们最喜欢学习了!”……一句句的话语激励着我和学生们不断地成长。

  此后我上的几节研讨课,其质量比以前有了提高,得到了有关领导和同行的肯定。

教育演讲稿 篇5

  一个阳光明媚的早晨,我怀着高兴的心情走出家门去新玛特看书。在这一路上,我发现了两个文明的人。

  我刚上公交车就看见一个大哥哥给一位老奶奶让坐,只见轻轻地扶着老奶奶,让老奶奶慢慢地坐下他的坐位,他的举止是那么的文雅,文质彬彬,动作是那么的温和,一点也不粗鲁,他在让坐的途 中多次提出“请”“当心”等词语,一点也没有因为老奶奶的慢吞吞而对她有厌烦的感觉。

  我下了车,到了我读书的地方。我找了一个合适的地方坐下,刚好旁边有一个小女孩。突然,她从口袋里拿出了一个小手帕,蒙在鼻子上,只听见“哄”的一小声,哦,原来她在冲鼻涕。

  在我回家的路上,我想:我们班有一个同学,做什么事都粗鲁,比如打喷涕声音极大。尤其是上课的时候,整个班上都听得见。如果他们在公共场所做出那样的事,别人对他的印象会是怎么样?他 会多么的丢班级的脸!这些人的举动真令人反思啊!

  其实,文明就在我们身边。让我们做文明的人,给美丽的城市再增添一份色彩吧!

教育演讲稿 篇6

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天,我演讲的主题是《学会感恩,健康成长》。

  感恩是中华民族的传统美德,是真情,是责任,更是伟大的爱。

  白云奉献给了蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它把晴空万里给了人们,绿叶奉献给了大树,于是大树便也有了一颗感恩的心,它把一片片绿叶撒向大地。以为感恩,才会有多姿多彩的生活,因为感恩,世间才有了真挚的感情,因为感恩,才让我们懂得了生命的芬芳,生活的璀璨!

  学会感恩,感恩我们的父母,是他们给了我们宝贵的生命,母亲的皱纹深了,却滋润了我青春的脸庞,父亲的手粗了,却使我变得更加坚强,母亲的眼睛花了,却把明亮的双眸给了我,父亲的腰弯了,却给了我挺直的脊梁,父母没有给我们荣华富贵,却赐予了我生命和信仰,父母没有让我们坐享其成,却给了我勇气和力量。

  学会感恩,感恩我的老师,因为是老师给了我理想和智慧,引导着我们走向阳光之路,点亮了我们人生的灯塔,照亮着我们不断前行。

  学会感恩,感恩我的朋友,让我们甘甜同尝,苦难担当,感恩我的祖国,让我们学会了百折不挠,勇往直前!

  感恩世间的一切美好,感恩是做人之本,立事之根,在感恩中成长,在成长中壮大,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,奋勇前进!

  一个偶然的机会,让我了解到了《感恩的心》这首歌背后的故事,这是一个发生在台湾的真实故事,一个天生聋哑的女孩,在出生后不久,她的爸爸就去世了,而她的妈妈在一场大雨中渐渐地倒下了,在也没有醒过来,聋哑女孩找到妈妈后不断地呼喊,拼命地哭泣,却发不出一点点的声音,她看不到一点点的希望,她终于失望了,她知道,她将一个人留在这个孤独的世界上,她该怎样生存,怎样成长,怎样面对自己的未来呢?她用手语不断的表达着这首歌,告诉妈妈,我会好好活着,我会努力生存,妈妈您放心走吧,女儿会坚强!

  每当听到这首歌,我思绪万千,一个女孩用坚强面对人生,用信念珍爱生命,用感恩向往生活,我,震撼了,我被这种感恩之情感动了!感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,这些句子深深的印刻在我心里,让我学会感恩,明白感恩,感恩,像一轮红日,给我光芒!

  亲爱的同学们,别在犹豫,别在迟疑,就现在做起,行动起来吧,勇敢说出感恩之话,怀感动之情,作感恩之事,让我们的家变得更加温馨,让我们的校园变得更加和谐,让我们的未来更加灿烂,辉煌!

  谢谢大家!

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