五年级读后感（通用15篇）
当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的五年级读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级读后感1
当我第一次打开这本书时，便被书里一个个惊心动魄的故事吸引住了，我一口气读完了它，我被一个个振奋人心的故事深深打动了。
这本书讲述了岳飞，中国历史上著名的爱国将领的一生。岳飞出生于北宋末年。岳飞很不幸，刚出生没有几天便赶上了黄河决堤。他又是幸运的，虽然家乡发大水，他随母亲侥幸逃生，流落他乡。但在少年时，他拜了一个好师父，周侗。周侗对他视如己出，而岳飞也非常的刻苦，冬练三九，夏练三伏。周侗去世以后，岳飞非常伤心，他在师父坟前搭了一个棚子，日日跪在师父坟前为师父守孝，直到三年后才搬回去住。由此可见岳飞是多么有孝心啊。自此以后，岳飞练武更加勤奋了。
金兵入侵中院以后，岳飞被召入军中，开始了长达数十年的.军路生涯。从此，岳飞率领一批爱国将士，浴血疆场，抵御金人，收复失地，维护宋王朝的统一。然而丞相秦桧通敌卖国，他为了讨好金国，竟然设计陷害岳飞，让一代忠烈屈死于风波亭。
合上书，我思绪万千。
五年级读后感2
《乌鸦喝水》是作家牧野写的一篇文章。这个故事讲了一件很有意思的`事，一只乌鸦口渴了，于是它找到了一个瓶子，但是瓶子里的水太少了，乌鸦根本喝不到里面的水，于是乌鸦找到了许多小石子，一颗一颗的丢进瓶子里去，结果水涨高了，乌鸦喝到了水解决了口渴的困难。
我记得我在八岁的时候也遇到了许许多多困难。有一次我在家里写作业，写着，写着，突然有一道数学题难住了我，我想了想，还是不会做那道数学题，我又想了想，不如去叫妈妈来教我写吧，可是妈妈不家。我又想了想，家里不是有电脑吗！我去电脑上查一查不就得了。果然功夫不负有心人，我找到了答案，这个问题终于解决了。
从此，我明白了遇到什么困难都要先冷静地想一想，看看周围，有没有解决问题的工具或求助的人。只要认真、细心地想一想，一定能找解决问题的方法。
通过这封事，我想功夫不负有心人呀！只要认真去想就能解决困难，想到办法。
五年级读后感3
今天，我读了由法国著名的科幻小说儒勒凡尔写的《八十天环游地球》。
《八十天环游地球》是一部科幻小说，描写了主人公福克先生和朋友打赌，自己在八十天内环游一周，朋友们都不相信，如果一旦输了，福克先生将会倾家荡产。然而，就在这种压力下，福克先生并没有退缩，以坚定的意志，克服了种种自然和人为的障碍，终于在八十天内环游地球一周。当时并没有飞机，也没有新干线，在当时这是很不容易的`事情。
福克先生对自己这次旅行充满信心，他相信只要有决心，什么事都有可能做到，正是这种执着，才让得福克先生克服种种困难，成功环游了地球。在文章中一个个人物形象鲜明，栩栩如生。在阅读同时，还能使我了解到丰富的地理知识。我希望大家在课下多读读这本书。
五年级读后感4
最近我读了一本书，是著名作家杰克．伦敦的作品，叫《野性的呼唤》。
这本书主要讲的是小狗巴克，它生长在南方的庄园里，过惯了悠然．舒适的生活，养成了温顺．文雅的性格．然而有一天，巴克被园丁拐骗卖给了狗贩子，带到了遥远的北方．在那里，它成了一只雪橇狗，勤勤恳恳的雪橇狗，稍犯些错误，鞭子就抽打在巴克身上．在残酷的环境中，为了活命，它咬死了狗群的首领，取而代之．
巴克很聪明，怎样拉好雪橇，怎样战胜寒冷，对它来说很简单．它在极地中遇到过五个主人，最后一个叫约翰．桑顿的人，他救了巴克，而且对巴克十分关心，可不幸的`是桑顿在一次淘金时被印第安人杀害，这使巴克与人的最后一根纽带被打断了．从此，巴克对人没有了信任，它决定加入狼群，回归大自然．
读完这本书，我感受到了巴克那坚强不屈的意志力，即使皮开肉绽，也不愿意屈服．我们作为人类，一定要做得更加好．
五年级读后感5
我读完了一本《安徒生童话》，里面的故事有《野天鹅》、《夜莺》、《海的女儿》、《卖火柴的小姑娘》，尤其我最喜欢看《卖火柴的`小姑娘》。啊！世界太不公平了，一个可怜的小女孩，你应该有快乐的童年。应该去上学，穿上一件粉红色的羽绒服，一条黄的棉裤，一双雪白的棉鞋，而你没有，你是既寒冷又饥饿，没有一个人可怜你来买了这些火柴，你就可以回家去过圣诞夜，但是你的这点愿望没有实现。想想我们过除夕夜时，餐桌上有丰盛的菜肴，大门上贴着春联，大人还会给压岁钱，天空上不时闪着绚丽的礼花，各种活动丰富多彩。啊！我们真幸福，有大人们的疼爱、老师的教导、同学间的友爱，我们可要珍惜这些呀。
五年级读后感6
星期天，我和妈妈一起共读了《一百个中国孩子的梦》这本书。我收获到了很多。
我读了这本书，觉得四岁孩子的梦是天真的；五岁孩子的梦是可爱的；六岁孩子的梦是奇怪的；七岁孩子的梦是美妙的；八岁孩子的梦是联想的；九岁孩子的梦是美丽的；十岁孩子的梦是向往的《“抓‘死’”》。《“抓‘死’”》讲的是：王明的音乐老师李老师为了救一个即将被汽车夺去生命的小朋友，而倒在车轮下。王明伤心极了，他下定决心，要去找死神把刘老师要回来！历尽千辛万苦，王明以他的惊人毅力把刘老师救了回来！在这本书中我读的最兴致勃勃的是十五岁的'梦，虽然他的年龄最大，却让我觉得这些梦像小朋友的一样可爱，充满活力生机。
《一百个中国孩子的梦》是有趣的，是可爱的，是天真的，是……让我们一起读吧
五年级读后感7
今天，我们学习了第3课《早》，老师先让我们读一遍，读完之后，我深有感触。
这篇课文主要讲了三味书屋的陈设、屋后的梅园和鲁迅书桌上“早”字的来历。读完文章，我仿佛走进了古香古色的三味书屋，闻到了淡淡的`腊梅香，但对我印象最深的是关于“早”字的故事。鲁迅的父亲生病了，他“整天奔波于药铺和当铺之间”，有一天早晨，他上学迟到了，寿镜吾老先生严厉地批评了他一顿，“鲁迅什么也没有说，默默地回到座位上刻了一个小小的‘早’”。看来鲁迅从小担当家务，先生批评了他，而他却没有为自己说理由，而是在书桌上刻了一个字：“早”，这个字不但刻在了书桌上，而且还刻在了他的心里，所以，鲁迅“时时早、事事早，奋斗了一生”，终于成了一代伟人。
而我们现在无忧无虑，不用分担家务，我们要记住这句话：只要发奋学习，珍惜时间，敢为人先，就能成为国家的栋梁之才。
五年级读后感8
今天，我和妈妈一起阅读了《小手挡住了大海》的故事。这个故事讲述的是八岁的小男孩彼得在为祖母送完奶酪回家的`路上，发现海堤的根部有一小股水正通过一个小洞渗出堤外，他想马上回去通知大人，可他又怕水将小洞冲成大洞，会把国家淹没。于是，他毫不犹豫地将小手伸过去，堵住了那个让人胆寒的洞眼。晚上，凛冽的海风吹得彼得全身冰凉，但他并未放弃，直到第二天清晨，人们才发现冻得昏迷的小彼得。知道了昨天的惊险，大家都夸他：“你真是个果断、勇敢的小英雄！”
读完这个故事，我觉得很佩服彼得小朋友。他面对突发事件，能够当机立断，用勇气制止了可怕的海水。他在关键时刻舍弃了自己的安危，把国家的安危摆在了第一位。这样的智慧和勇气值得我们所有的孩子学习。
五年级读后感9
我最喜欢师弟的人物就是唐僧的大徒弟——孙悟空！它是石子一只从石头里脑子里的石猴，没爹没娘的。然后他拜一位第三集为师，学得了一身好本领。其中有：筋斗云、七十二变等等西游记读后感。他到天庭大闹天宫，就连十万天兵天将都奈何不了他，西游记西游记读后感西游记读后感西游记读后感西游记读后感最后如来佛祖把他压在了五指山下，等候取经人的到来。后来，他降妖伏魔，屠龙斩虎，保护唐僧去西天取了真经。西游记读后感还有唐僧的二徒弟猪八戒，他肚子非常大，饭量惊人，而且懒惰的厉害，不过他憨厚的形象也很受人则喜欢。
《西游记》中的.人物特点很强，包括唐僧师徒及白龙马，在西天取经的路上缺一不可。我觉得只要互不取长补短、坚持不懈的努力，凡事都可以成功。只要有决心，勇敢地去做，你也会成功的！
五年级读后感10
今天我读了一篇课文是《李时珍夜宿古寺》，课文主要讲了李时珍和弟子庞宪在安徽河南等地察访药材，已经走了好几个月了。这天，他们因为一心赶路，错过了客店，弟子庞宪发现远处有一座破败的古寺，他们就住在了破寺庙里，李时珍问庞宪，你觉得苦吗？庞宪说：不苦，我们修订好本纲目万民得福，吃点苦也是值得的，李时珍趁着大好月色把今天的寻访所得一一记了下来，有两种草药不好分辩，它们的叶子十分相似，但药性不同，李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟……
读了这篇课文，我想：我们应该以李时珍随遇而安，以苦为乐、甘于付出，一心为民的精神作为我们的.榜样，李时珍亲自尝草药是多么的危险，李时珍严谨认真的科学态度什得我们学习。
五年级读后感11
你们知道它吗？它有着有紫又圆的大脑袋，圆圆的脑袋上有着精巧的斑纹，只要一靠近它，就会被熏得泪流满面。呵呵！它就是机智勇敢的“洋葱头”。
在这本书中我们平时吃的蔬菜、水果都神奇的有了生命，有了自己的.思想和故事。它们生活在一个乱七八糟的君主制度国家里，“洋葱头”为了拯救自己的爸爸，在朋友的帮助下与柠檬王一行人斗智斗勇，最后推翻了残暴统治，获得了新的自由生活。其中，“洋葱头”的机智、勇敢令我敬佩。在各种困难、危险中，它没有放弃希望，凭着自己的机智、勇敢和意志力，最终获得成功。
生活中就是这样，“洋葱头”打败了敌人，是因为它有自己的患难朋友，无论发生什么困难，都有一群支持、鼓励他的朋友。几次的险象环生，在它的朋友帮助下都得以逃脱。在你绝望之时，哪怕只有一丝希望，希望之火就会一直延续下去，而那一丝希望就是你的忠心的朋友，朋友能在你绝望时给你温暖和力量。
五年级读后感12
对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的，对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。
如今读完全文，我的'心中却满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。
文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离，但却最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨，鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……
当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时，我的心中泛起一阵痛楚，怎么可以这样！这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃，不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。
五年级读后感13
今天，我读了一本书，名叫《呼兰河传》。它是一部回忆性、自传性小说，却以散文的手法写下了儿时的难忘记忆。
灰色的色彩，平静的叙述，暗淡的画面把我们带到了20世纪初的小城呼兰河。我每当夜半无人时，躺在床上，就着昏暗的灯光，听萧红将那个世界里的`悲欢离合向我娓娓道来，让我既感到丝丝的悲凉，又感到深深的哀伤。
读着读着，窗外透进了一丝月光，映在这一卷古老昏黄的历史画卷上。这经历风霜的画卷色调昏暗，看不到生机与活力，满页都是悲凉。
我不知道，作者笔下后园的小倭瓜是不是还在年复一年地开着小黄花，但我却知道，岁月会流逝，人会变老，而童年却永远不会在记忆中被抹去。于是，我开始寻找，寻找那一片片记忆的碎片，回忆那份独属于童年的气息、独属于童年的笑脸。也许，在现在与未来的道路上，我们永远都知道，风景在远方。童年，在我心中留下了不朽的痕迹。
五年级读后感14
这本书的主人公——雷米，是一个独立，有恒心、有毅力的人。
很小的时候，他就和父母走散了，之后被巴贝兰一家收留。在一个早晨，巴贝兰把他卖给了一个叫维达里的人，雷米与他卖艺赚钱生活，可是到后来维达里死后，雷米才得知他是一位著名音乐家，感动万分，谁不敬佩这样的老人呢？在雷米继续向前赚钱生活时，遇到了许多好朋友，其中就有和他共同卖工艺的马夏，他们结为兄弟，一起赚钱。在途中，最终找到了雷米的母亲，他把自己认识的'好朋友叫来，集在一起吃一餐快乐、美味的饭……
读了这本书后，我对坚持、向前、不放弃的概念又清楚了一些。对于雷米的种种做法，我很佩服；在面对生活带来的困难时，他不退缩，坚持自己的看法，勇往直前，我觉得这种精神很好。
我也要学习雷米这种精神，遇到突然的困难不放弃，不把私事的不高兴撒气在别人身上，保持积极向上的心态。
坚持——往往创造出美好的境界。
五年级读后感15
我今天了《月光曲》这篇文章，它的大意是：贝多芬在莱茵河附近的一个小镇中的一次旅行演出时，晚上出来散步。无意间听到了一对兄妹俩对话，而正是这对兄妹俩的对话深深的感动了贝多芬，于是，贝多芬决定为了哥哥的矛盾心理，为了妹妹梦寐以求的，为这对兄妹俩弹奏一曲自己的钢琴曲。这一弹不要紧，这兄妹俩对音乐的热爱与理解深深的感动了贝多芬，又使贝多芬感到觅到知音的感觉，很是激动。就即兴创作了一首曲子。这首曲子就是我们现在所说的《月光奏鸣曲》。
虽然这只是一个传说，但这也足以说明了贝多芬在当时是多么受穷苦人民的爱戴，即便是传说也是那样的'美好。贝多芬被大家共认为是德国最伟大的音乐家之一、“乐圣”，不光是他的音乐好的原因，还因为他的人品好、心地善良。所以，我们要学习贝多芬的品质！
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