家长育儿心得

时间:2023-05-01 17:07:06 学习心得体会 我要投稿

家长育儿心得(集锦15篇)

  当我们有一些感想时,有这样的时机,要好好记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家收集的家长育儿心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长育儿心得(集锦15篇)

家长育儿心得1

  父母是孩子的第一任教师,一个人从呱呱落地到上学、工作,走向社会,都离不开父母、家庭环境的影响。从开始就注重对孩子思想品德培养,无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育,不仅仅关联到一个家庭,孩子今后成什么样人的问题,更是关联到国家、社会安定和发展的大问题。

  一、创造良好的家庭环境是培养孩子的前提条件

  “人能够改造环境,环境也能够造就人。”说实话,我是个性格直爽的人,过去也最不善于孩子,有时孩子不听话,虽然舍不得打,但也总是连说再吓,但之后我发现孩子的畏惧心理在增长,而且学会了去爷爷、奶奶那里告状。针对这种状况,我首先有意识地创造一种良好的家庭气氛。夫妻间有问题,不当着孩子交涉。孩子淘气,耐心地说服,并且夫妻互相补台,我批评了孩子,事后由我爱人再进行教育,并强调母亲批评她是为她好,是爱她的表现等等,使孩子在父母中没有亲疏的感觉;其次,注意语言礼貌。第三,用音乐创造美的环境,使孩子感到家庭的温暖。

  二、从生活习惯开始,注重孩子品德教育是培养孩子的重要环节

  孩子是父母的影子,要培养孩子的良好生活习惯,就首先要从我做起。在教育孩子过程中,我体会到良好的生活习惯是培养孩子的基础,而注重孩子心理健康、思想品德的培养则是目的和关键。现代社会生活中,个性是我国独生子女家庭占绝大多数的状况,如何培养孩子自强自立,避免成为温室里的弱苗,是值得每个家长思考的问题,在这方面我主要采取三种方法:第一、爱护孩子但不溺爱。

  例如,孩子经常提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。阶段性的外出吃饭,不但能够改善平淡的生活规律,同时能够开阔孩子的视野和适应外界的潜质,但我认为,如果孩子为此采取哭闹的办法,家长绝不可放任。第二、有张有弛,宽严相济。对待孩子犯了错误,家长要分析内在原因,首先林分明孩子是否故意。有一次,我正在休息,孩子把屋里弄得到处是水,我一看火就来了,但一问为什么玩水,孩子却说是在洗自己的手绢,并问:“你不是说自己的事情自己做吗?”

  从中我体会到教育孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。第三、尊老爱幼构成家规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象,而长辈的溺爱往往造成孩子在爷爷、奶奶面前没有样貌,在这方面,我不但自己尊重公婆,并且直接与公婆交换看法,对他们提出教育孩子应注意的'问题,这样在我们家中,上下构成了尊老爱幼的环境。

  三、幼儿园是培养孩子健康成长的摇篮

  我的孩子是今年9月份入园的,孩子有生以下遇到的每一位老师是那么善良、慈祥。刚入园时,孩子在班里最小,吃饭时不会用牙咀嚼,只是一味地吞,吃不了几口,又往外吐,是班上的老师,耐心地一点点教孩子吃饭,孩子第一次感到饭菜的香味,是多么高兴呀,有谁知道老师付出多么大的辛苦呀。在不到两个月的时刻里,在三位老师的教育指导下,学会了十几首儿歌,学会了尊敬长辈、自己吃饭、穿鞋、画一些简单的图画,孩子生病不舒服,老师都及时带她去医治。孩子在幼儿园理解系统、正规教育的同时,作为家长,我每一天接孩子时都主动向老师询问一下孩子一天的表现,学了哪些新知识,配合老师一齐巩固学会的知识,平时给孩子购置一些幼儿喜爱的图书、录像带,培养孩子对善丑的分辨潜质。

  总之,培养孩子成为社会有用之材是一个复杂而长期的过程,不能期望透过一天就立竿见影,家长要有心理准备,有、有步骤地进行。

家长育儿心得2

  说实话,我们并不是名副其实的好家长,作为孩子的父母,用在自身工作和学习上的时间占了绝大部分,所以在此也向孩子衷心地说声对不起!

  孩子是我们生命的延续,父母将自己的希望寄托在孩子们身上这无可厚非,但对于一切尚处于朦胧和疑惑状态中的孩子来说,生活和学习中有许多的问题无法自行解决,需要家长正确的引导,身教胜于言教,父母的言行也在潜移默化中影响着孩子的个性和品德的形成。我作为一个11岁孩子的母亲,在参与她成长和学习的过程中,有一些心得与体会和大家探讨分享。

  工作之余,我比较喜欢看一些孩子心理学方面的书刊,这也给了我很多的启发。我认为,只要孩子不是做出太出格的事,作为父母不应予以太多的干预。当然在平时要多关注孩子的动态,并多与孩子沟通,告诉孩子什么是对的,什么是错的,让孩子自己有辨别是非的能力,因为今后的路是孩子自己走出来的,父母能包办得了一时却包办不了一世。相信孩子,信任孩子,是建立孩子自信心的最佳途径。如在休息日(平时也如此),我先与孩子约法三章:先做作业,再玩(主要是让他养成良好的习惯,这非常重要),但一般休息日作业要较多一些,如要全部一次性做完却也为难孩子,于是我就与她商量,中途休息时间让她来定,但有时中途玩时,孩子也会控制不了时间,但只要我提醒一下她就会马上停止玩耍继续做作业。

  家里的冰箱门上贴着两张纸,一张是由孩子制定的每日学习计划,每天的学习娱乐都有具体的时间规划,另外一张是由我为她制定的完成情况表,分为好、一般、差,每天让孩子根据完成情况认真填写,并且要求她将每次考试的成绩记录在表格中,每个月的月底将自己本月的学习情况及体会写上去,并写上下月的计划与目标,这样很好的培养了她学习的自觉性,我认为,只有让她对自己当月的表现有个全面的回顾,才能更好的激发她有针对性的学习。

  诚信,体现了一个人最基本的素质,孩子也如此。从小培养她事事讲诚信这一点非常的重要。我要求她凡事不撒谎,答应别人的事一定要信守承诺。但孩子毕竟还小,她成长的过程中不可能完全按照你的想法去做,要容许他们犯一些小错误。记得有一次,母亲在衣柜的角落里发现一件沾满巧克力的女儿的汗衫,问起她时,她理直气壮地说不是她干的,全家人给她做思想工作她也坚决不承认,几天后,在与她打电话的过程中,我故做无意的提起此事,向朋友一样的.再次与她探讨诚实的问题后,她很低声的承认了,并向我保证今后不再撒谎了。与孩子如同朋友一样的沟通比起质问来要有效得多。

  什么是“竹笋炒肉片”?对于我们大人来讲不过是一道普通的菜肴,但对于可爱的孩子们来说,它就是考试成绩公布后挨打的代名词,女儿现在还经常跟我讲起谁谁谁昨天又被“竹笋炒肉片”了,话语里充满了稚气的无奈。想想有点汗颜,曾几何时,这一现象也在我们家流行过,但说实话收效甚微。彻底改变这一现象源于女儿看似不经意的一句话,记得有一次,学校里刚考完语文,她考得还不错,自然是不用“竹笋炒肉片”了,在当晚做作业时,她突然抬起头,很严肃的对我说:“妈,我可以跟你讲件事吗?”我说:“可以啊,讲吧!”“今天,胡榆阳语文考得不太好,可他妈妈却对他说,成绩固然很要紧,但你健康快乐的成长对我来讲更重要,我们好多小朋友都听见了。”听完自己女儿这么认真地讲完这番话后,真是感触良多,并为曾经的行为感到羞愧。不要小看孩子们,她睿智的话语教育了我,并让我提前预知了她的成长,巧妙的表达了她对我做法的不认同。从此后,“竹笋炒肉片”在我家被彻底废除。

  我们是年轻的家长,自身都还需要不断的完善,让我们在与孩子的共同成长中更好的提高自己,成为名副其实的好家长。

家长育儿心得3

  背负沉重好像天生就会,放下是轻松却需要学习。当我们无论因为什么原因,把生活弄得焦头烂额之时,仔细的倾听自己,你就会发现,是我们自己为难自己而已,放不下的东西太多了。播种了痛苦的种子,却想收获幸福,是不可能的。我们沉溺于过去的阴影里,却想有美好的明天,一样是荒唐的。年轻人为爱而痛苦,其实相遇是缘分而已,无论是好是坏,遇到的都是应该属于自己的。如果我们曾经破坏过幸福的规律(甚至你自己都不曾记得),但是相信上天是不会搞错的,此生收获痛苦就是在了却痛苦,不要再制造新的痛苦种子,就是结束痛苦的最好办法。什么是痛苦的种子呢?就是抱怨,愤怒,憎恨,后悔等等负面力量。如果一颗心沉浸在其中,只能不断的让痛苦发芽成长,而痛苦也就了了无期。痛苦不是我们自己,我们每个人都有平静美丽的内在,相信这个,无论在什么情况下,都去向内找寻真正的我,你就会发现,凡所有相皆是虚妄而已。虚妄的东西怎么可以撼动真实,除非你上当了。

  如果你是个焦虑的妈妈,那么你实在是太多虑了。我相信孩子是老天的,每个孩子都有自己的命运。正如死生有命的道理一样,孩子更好或是更坏,看似取决于父母,但也是一种必然而已。与其担忧孩子,不如但行好事,莫问前程,真想改变孩子的状态,不如看看《了凡四训》。人不要太相信自己的能力,不遵循这个宇宙的规律,是福是祸是看不清的。

  焦虑不堪的心,无时无刻不再释放着乌云,笼罩家庭,孩子的呼吸是无法通畅的。真正要失去的东西,你是拥有不了的。属于你的东西,就大大方方的收下。发生的事情,后悔一点也解决不了问题,全当一个泡沫,给一口气吹灭算了。当你纠缠于自己的孩子受了多少多少的伤害时,纠缠于爷爷奶奶给孩子吃了多少多少的垃圾食品时,你已经在不断的加强孩子的破坏而已。发生就发生了,不必再加上一个垃圾情绪跟进。凡是发生的都是应该的,结果就是答案。怕伤害是多余的`,是白费心而已。孩子有属于他的命运,注定是不完美的。我们要学会接纳不完美。因为人生就是不完美的。寻找完美是自己为难自己。

  天下的事情太多了,永远纠缠于小家庭的小事上,无非是努力把事情弄的更差而已。人的心胸格局有多大,人生的视野就有多大,人生的福分也就有多大,所谓量大福大也。把孩子归还给天地自然,把孩子归还给他自己,如果爱,就爱的有点气势,尊重生命和宇宙。只有美丽的心灵,宁静的心灵才会给孩子成长的力量。

  我们没有过去,也没有未来,我们只有当下。无论面对什么。

  世上的事情能做十分,先做八分,勉强自己就太累了,不是不做,而是轻松的做。不要刻意做个“好人”,不要过于的夸大自己的作用。其实,这个地球离了谁都照样转。怕挨骂,勉强自己做不想做的事,以博得赞誉,就是盗名。凡是把人捆上的,都是枷锁而已,再区别我这个枷锁是好的,你那个枷锁是恶的,岂不是很幽默。

  做真实的自己,做好自己。向内寻找。如果对自己的内心尚且一片茫然的话,就先别盯着别人的事瞎操心了。发现一个很有趣的现象,有时候孩子生病了,真的不用去治孩子的。其实就是家长病了。家长用一种极其消耗的行为、高度紧张的心态来所谓的帮孩子,哪里知道,孩子恰恰就是她这种状态的受害者。如果家长的身心不回复正常,孩子也注定是情况多多了,然后更加的消耗大人,大人的身体更差,心态更差,孩子就跟着更差,恶性循环就此开始。所以身心状态很差的母亲,很难养出来身心健康的孩子。如果真爱孩子,就先解决自己的问题吧。静静的面对自己,和自己独处,给心灵一个出路。

家长育儿心得4

  女儿名字叫“舒畅”,这名字是在斟酌讨论再三之后,发现想把一切美好的期望都孕育于两个字中难度实在太大,于是决定挑人生中最重要的,想想现代社会越来越重的压力,总觉得心情最重要,所以取名为“舒畅”。

  不知是否是名字的效应,舒畅特别开朗,眼泪挂在脸上破涕为笑的现象屡见不鲜,她即使在很伤心的时候,只要转移一下话题,提一些问题,不愉快就马上被她抛到九霄云外,整个房间又开始洋溢着她特别的笑声。有这女儿,连带我也时时心情舒畅。学校的工作很繁重,回家之后,经常筋疲力尽,这小妮子很懂得关心人,过来摸摸我的额头,摆出一副大人的样子,“妈妈,你有点发烧了,先去睡一觉,睡一觉就会好的。”好家伙把我平时说的全用上了。我睡得迷迷糊糊时,有一只软软的小手在我额头,睁眼一看,是这可爱的小家伙,“妈妈,我作业都完成了,澡也洗好了,你好点了吗?给,喝水。”那一刻真觉得自己是天下最幸福的女人,怪不得别人都说生女儿是福气。

  写到这忽然觉得很惭愧,发现自己现在每天在破坏女儿的快乐。当她兴高采烈地和我说着她的小兔子怎么轻轻地舔她的小手时,我总是很扫兴地问:“作业都完成了?钢琴弹了吗?不要只知道玩!”那天,听见她对着兔子自言自语:“兔子,我很苦哪!每天就是写作业、弹琴、做练习,做人真没意思。”我才发现,我一直在和自己的`初衷唱对台戏,我是让她不舒畅的罪魁祸首。我走过去搂着她说:“女儿,你真的不快乐吗?妈妈是希望你长大能做个有出息的人,所以会这么严格要求你,如果,你不快乐,那课外学习我们都别学了。”她仰起脸,搂着我的脖子,甜甜地冲我笑:“妈妈,我懂,我要学,和兔子说说话,我就很开心了。”

  我释怀了,不再求她琴棋书画样样皆通,也不再求她一定要上清华、北大,只愿她一生心情舒畅、身体舒畅!

家长育儿心得5

  时间过的真快,转眼两年半已经过去了,这两年半里,儿子让我渡过惊奇、意外和快乐,也给我带来了忙碌、充实和成就。

  我的儿子今年两岁半了,我认为孩子是个快乐、聪慧、又不失调皮捣蛋的孩子,我最大的愿望就是让健康、平安、快乐伴随他的一生。而在我看来要实现这个愿望有几个前提:首先,要给他不完美的权利,因为我不是个完美的妈妈,他也没有一个完美的爸爸,我们没有权利要求他是个完美的孩子,而且我觉得过于完美的人很难快乐。其次,要给他自主的权利,他有权选择他想要的,当然前提是不干扰他人。

  第三,他必须尊重他人、讲礼貌,让他知道这个世界不是以他为中心的,每个人都在为这个世界做自己的贡献,尊重他人的人才能被人尊重,对人有礼貌的人才会被别人所接受。第四,要给他倾诉、发泄的权利,倾诉是人舒解压力的重要通道,孩子可以对我们说任何他想说的话,也可以放声大哭。第五,要承认孩子是有差异的,没有一个孩子的每一方面都发育得很好,不能拿自己孩子的短处和别的孩子的长处去比,只能看在这方面与他自己以前相比有没有进步。

  在我的育儿生活中有几个关键词:

  关键词一:吃

  民以食为天,吃得好身体才会好。孩子几乎什么都吃,让人羡慕吧。我的经验是孩子吃东西要定时定量,少吃或不吃零食。如果哪天看他馋得可怜了就吃点零食如饼干、巧克力等,但要相应减少饭或水果的量,而膨化食品、雪糕、饮料是从不会进入他的食谱的。如果他不想吃或吃时玩的`话我会把东西拿走,并告诉他若超过一定时间,这些东西他就再不会吃到了,只能等到吃下顿饭时才会吃到东西,并说到做到。而且我觉得孩子的食品一定要多样化,一样东西同种做法不能反复吃,这样会让他永远保持新鲜感。

  有时我会让他参与到我做饭的劳动中来,洗洗菜,看我打鸡蛋,他非常感兴趣,当他吃到做熟的东西时会觉得有他的劳动成果,而且象变魔术一样有了变化,非常兴奋。再有,每天让孩子多活动,消耗大自然吃得就多,儿子每天蹦蹦跳跳,吃饭时食欲特别旺盛。另外,一定要让孩子多喝白水,婴幼儿比成年人需要更多的水,儿子每天要喝1200ml以上的水,可能是因为从不喝甜味饮料的关系,他非常适应无味的白水。事实证明,儿子身体非常结实,我想这跟他的饮食结构和习惯有非常大的关系。

家长育儿心得6

  光阴如梭,一转眼女儿已经快5周岁了,在这5年里我一天也没离开过她,怎么样养育孩子也是从一无所知开始,一点点的摸索,一点点积累经验,学习和实践同时进行,最重要的就是让孩子能够在一个温馨的家庭中健康快乐地成长。

  下面概括了几方面和大家分享一下我的育儿心得体会

  一、饮食习惯的培养

  培养孩子良好的饮食习惯是一项艰巨的任务,就从小孩的“吃”说起,孩子的吃饭应该定时定量,尽量少吃或者不吃零食,小朋友一般都很喜欢吃膨化食品,巧克力,糖以及各种碳酸饮料,一旦吃了这些食品,小孩对饭菜就会吃得很少或者就是不喜欢吃,影响了食欲,所以在饭前对这些零食不能给孩子吃,孩子平时也要养成喝白开水的习惯。给小孩的食物要多样化,要善于变化菜品的做法,让孩子保持新鲜感。还有很重要的一点,也是从女儿吃饭习惯中总结而来,吃饭要固定在餐桌旁吃,不能让她边吃边玩,要让她明白吃饭不是完成妈妈的任务,而是自己给身体的能量补充,“身体里没能量就没有力气玩了”,现在女儿经常拿这句话来鼓励自己好好吃饭。事实证明,不挑食能够好好吃饭的小朋友身体抵抗力就比较强一些,不容易生病。但我女儿在这方面还有些欠缺,所以还需继续努力。

  二、表扬与批评的结合

  表扬是对孩子所做事情的肯定和鼓励,要发自内心的称赞,决不能给她一种被敷衍的感觉,这样才能增加孩子的自信心和继续前进的动力,孩子也得到了满足。但也不能光是表扬,这样孩子就会比较脆弱,在孩子做错事情的时候一定要给予批评,批评不代表是打骂,而是就事论事,语气要平和,让孩子意识到自己究竟错在哪里,才会去改正。

  三、父母对孩子的教育要一致

  父母的言行是孩子行为的一面镜子,从孩子渐渐懂事起,我就跟孩子爸爸统一意见,对孩子的教育要一致,即使觉得对方的做法可能不对也要避开孩子沟通,不能当着孩子的面起争执,否则孩子会利用家长意见的不一致而“投机取巧”,和谐的家庭气氛能让孩子心灵健康成长。另外,父母也要尊重孩子,随着孩子逐渐长大,她有了自己的.主见,不能让她盲目服从,要善于跟孩子沟通,在沟通中会发现孩子的成长。要注重孩子独立性的培养,我们父母不能用自己的观念模式,思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,要让她有自己的独立想法,给孩子自己的空间,让她自己学会刷牙、洗脸,穿衣服等,不要什么事情都是我们父母包办,让孩子自己学会独立思考。

  四、参与必要的亲子阅读教育

  睡前给孩子讲一个故事,或者一起陪孩子看部动画片,在生活中看起来似乎是微不足道,但这种亲子教育会增强孩子对学习的兴

  趣,有时女儿会让我讲个故事给她听,听完了她再讲个故事给我听,陪在边上的亲子阅读教育,随时能利用故事中的人物和情节适时的教育孩子,能让孩子立刻明白故事的寓意,同时也增加了她的词汇量,逐渐能让她爱上阅读。

  以上就是我对孩子成长教育的一些心得,父母是孩子最好的老师,父母在平时生活中要注意细节,做好孩子的榜样,也要不断的学习,向老师和其他家长多进行孩子教育问题的沟通,不断积累教育孩子的经验,让孩子能健康快乐的成长。

家长育儿心得7

  时间过得真的很快,恺恺在幼儿园学习已经二年了,明年就是大班的小朋友了。作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是:宝宝健康欢乐的成长,能养成好的生活和好的学习习惯,倒不是说要在幼儿园必须要学到什么知识。既想让孩子欢乐健康的成长,又要丰富孩子各种各样的知识,这并非是件容易的事,那样对孩子包袱也重。以下是我们个人的一些心得:

  一、注意聆听孩子关于他自我的事

  家长关心孩子,不仅仅用眼“看”,并且要用耳“听”。”“听”就是要鼓励孩子多谈自我的事(幼儿园及他身边的事),经过“听”听到他的心声从而正确引导孩子。

  二、鼓励为主、批评为辅

  孩子是需要鼓励,鼓励就是动力。每当孩子有一些提高时,我们都会极力鼓励他,这样他就会很高兴,自信心大增。错误时,比如说谎等等,我们还是要对他严厉的批评。同时也会听他为什么要这样做的原因,告诉他是不对的,不能够这样做。

  三、要拥有一颗童心

  和孩子在一齐,像孩子一样的.和他玩,融入到他的世界。跟孩子一齐做一些游戏,做手工等等。要拥有一颗童心就要站在孩子的角度,不要敷衍了事应付他。

  以上是我在教育孩子上的一些体会。“说说容易做做难”,我们对孩子教育往往存在这样那样的不足,望教师给予更大的指教,共同让孩子得到更大的提高。

家长育儿心得8

  初为人父母的我们,为迎接小天使的到来钅卯足劲儿做足充分的准备,可来临之际仍感力不从心不知所措,之前所有的准备都觉得少之又少,根本不够用,毫无经验的我们每天忙得焦头烂额,却不亦乐乎,累并快乐着!

  我是全职妈妈,带孩子的累自己最清楚,虽然辛苦可也很知足,能看着孩子慢慢长大是件奢侈的幸福!当她第一次喊妈妈,心中无比欣慰。

  1、培养良好的生活习惯

  我们家基本上是不买零食的,从小开始也一直灌输女儿吃东西适可而止的观念,有件事情至今使我记忆犹新。一次去超市买东西,刚好是快到新年了,超市里摆放着各式样各样不同颜色的糖果,模样很是诱人,我以为女儿会开口要求买,可意外的场景发生了,她说“妈妈,这些糖果都好漂亮噢,我就摸一下好吗?”不管看到任何吃的东西她都不会吵着要买,现在也一样,她知道不可以吃太多的零食。

  2、快乐生活中学习

  睡前故事想必是麻麻们每天的必修课,刚开始讲的`时候发现宝宝注意力不集中,貌似压根就没在听。有时候我在忙,让女儿自己玩,我经常边忙边读“三字经、唐诗”。有天我刚读了前一句她竟然能会读下一句的句子,让我惊讶的是她可以把整个故事一句不落地读下来。

  3、让孩子感受到爱,并且做个友爱的人

  先生每次出门女儿会嘱咐:“爸爸,开车小心点,我在家等你回来。”

  一天带女儿在小区楼下玩,刚巧碰到邻居家孩子也在,两人一起跑步,并排跑时邻居家孩子脚不小心绊到女儿摔跤了,膝盖破了痛得她大哭。这时邻居家孩子像若无其事般地走开了,好像这件事完全和她没关系似的。一个不懂得关心别人的人内心是孤独和没有安全感的。如果父母让孩子时刻感受到母爱,我坚信孩子回赠我们的定是加倍的爱。

  平日里常和女儿念叨要助人为乐,爱自己爱他人。也会对孩子说“我爱你!”某天吃着中饭女儿突然句:“妈妈,我爱你。”这是她第一次和我说,激动万分。如果我累了躺沙发上,她会拿小被子帮我盖好,还不忘告诉爸爸说话小声点,别把妈妈吵醒。

  4、不要捉弄孩子

  对这画面大家肯定印象深刻:过年的时候亲戚朋友一大伙人,拿孩子逗乐,故意问他问题,不管他答的对与错都会成为大家伙的笑话,最后结果:大伙乐了,孩子哭了,无辜的脸上挂满疑问,内心充满了不安。我极积反对这种做法,孩子是要我们尊重的,他们不是大人的玩偶,更不是人们拿来消遣时间的。

  5、培养孩子的独立性,做个有主见有思想的人

  现在生活条件优越了,孩子独立性差了。许多家长都在抱怨孩子懒惰,整天玩游戏,不肯定学习,其实不能怨孩子,多半是家长造成的,如果工作后回到家,粑粑麻麻们能放下手上的手机、电脑、电视机,多和孩子交流互动,多陪陪他们,想必不是以上的结果。

  我们家离菜场来回约1.5公里路程,女儿从一岁半开始走路跟我去买菜,除了偶尔累了会抱一下,基本都是自己走,练就了她步行的耐力。今年4月19号去厦门旅游,行程安排得非常紧,每天8:30从酒店出发到晚上8:30回到酒店,一天至少走8、9个小时,两天她都坚持下来,而且还精力旺盛。

  生活方面她挺也独立的,主动帮忙折衣服,端菜端饭,有时喂弟弟喝水。

  请给予孩子一定的空间,让她学会独立思考。孩子专心在做一件事情时家长千万别去打扰他们,以免分散他们的专注力。

  女儿慢慢开始懂事,我们会尊重她的选择:买衣服、鞋子自己选喜欢的颜色;平时画画涂颜色她也不会按照原版的来涂,我觉得这是好事,她应该有自己的审美观;兴趣班我更不强迫,真感兴趣让她参加,尊重她的意思,不给她增加学习压力,至少现在不是时候。我只希望她健康、平安,能一直做自己、做自己喜欢的事,这是一个母亲对女儿一生的期望!

  很荣兴有机会与大家分享我们家朵朵的成长记,我相信在学校老师们专业、用心的引导下,孩子们会做得更好,更加优秀!在此代表所有家长对老师们表示衷心的感谢!你们辛苦了!

家长育儿心得9

  翻看着孩子从出生到现在的照片,他这几年成长的点点滴滴不禁浮上心头,尤其上幼儿园这半年多时间,孩子变化很大,也懂事很多,非常感谢老师们的辛苦教导!另外也深感做为父母,需要学习的很多很多,尤其最近看了父母规以后,觉得目前最重要的是以下两点:

  首先就是要学会倾听,多聆听孩子的心声,和孩子成为朋友、伙伴!之前由于种种原因,孩子大部分时间和爷爷奶奶在一起生活,一周中大概有两三天时间和我们在一起,这几天中呢,也有很多家务事要忙,基本上没有时间陪他玩,听他说话,而现在,他说的每一句话,我都会倾听,而不是边听边忙。如果是在做家务或者是在厨房里,只要他叫我,我一定会放下手头的活,去认真听他说。所以他现在对我的依恋比以前更多了。以前生活中遇到问题,如果是他的错,我都是立即说他,不听就用吼。现在呢,我会尽力克制自己,和他一起商量,相互尊重,如果是我错了,就真诚的`跟他说对不起,如果孩子错了,就像对待朋友一样,私下里批评,在公共场合给孩子面子,而不是急于维护自己的面子,其实孩子在某些方面比我们懂的多。我们要与孩子做朋友,他才更乐意听我们讲话,我们讲的话,他才不会左耳进,右耳出;与孩子成为伙伴,才能融入他的世界,增长亲子情感,孩子也会更加自信。

  另外,与孩子一起成长。身为父母,必须以身作则,父母要用行动来影响孩子,而不是用言语说教孩子。因为一般孩子接触最多的就是父母,模仿最多的也是父母。就拿玩手机来说吧,大人一天到晚拿着手机不放,只是用言语教导孩子,玩手机不好,伤眼睛,孩子怎么会听的进去呀?虽然我经常提醒自己要给他做一个好榜样,但是无意中也传递给他很多负面的情绪。总说让孩子别满地打滚,随意哭闹,让孩子要学会控制情绪,可是别说孩子了,我们大人都做不到。我自己脾气急,总是催他快点做这,快点做那。到他等我出门的时候,学也会了催我,妈妈快点!哈哈,做父母真是一场修行,在育儿的过程中,我们只有不断修正改变自己,才能让孩子改变!

  老话说“三岁看大,七岁看老”,很多的育儿书籍也都指出,三至七岁是孩子习惯及性格培养的重要时期,孩子,我们一起努力吧,爸爸妈妈愿意与你一起改变,共同成长!

家长育儿心得10

  如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就可以了,宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。

  宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,妈妈坚持不买,把在那里哭闹的.宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样子,再到后来就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。幼儿园家长育儿心得。

  举例二:以平常心对待宝宝的举动,反应不要过于激烈,给予适当的鼓励和引导:

  如果宝宝现在吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到后来妈妈装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的注意。

  如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活,妈妈一般都会制止宝宝动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时,妈妈开始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮妈妈干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。

  有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家,就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的,非常的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想),关于这一点,妈妈还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,妈妈爸爸就会制止,其实好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。

家长育儿心得11

  贺今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自我几年来的育儿心得:

  一、先倾听再出主意

  孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅仅要帮孩子走过这段时刻,并且帮忙她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、悲痛这些情绪,对于父母来说是很关键的。先是应当多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。

  二、每一天都会跟孩子说一次“我爱你”,每一天都会给孩子一个拥抱

  我跟好好爸爸约定好,每一天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应当用行动来表示的,可是,为了让孩子明白怎样去表达,我们还是应当要常常虚实结合一下。

  三、善用表扬和鼓励

  由于好好吃饭有包饭的习惯,并且吃一口饭要十分久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再之后我就仅有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。可是到此刻已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长必须不要滥用表扬,如果把孩子每一天正常该做的事(像自我收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。

  好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依靠我们给她做,这样什么事都指望我们怎样行呢我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎样画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你必须会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。此刻她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。

  四、避免批评和指责

  过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。异常是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是十分错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这种时候,就应当心平气和地、耐心地教育她,先经过讲故事的方式让她自我对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的.行为进行比较,让她明白自我的过错,最终表扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做错了,可是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅仅使她找回自信,还能认识到自我的错误,以后必须会改正的。

  五、让孩子帮忙做事

  平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所本事的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。

  以上只是我个人一点初浅的育儿心得,相信各位家长朋友必须有比我更好的育儿方法。当然,教育孩子更需要整个家庭齐心合力,一致教育,同时还要配合幼儿园教师,做到家园共育,才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。

家长育儿心得12

  春天里的阳光温暖而明媚,正是这个温暖的季节,我收获颇丰。

  20xx年3月9日,我参加了由幼教集团一幼和二幼联合举办的《3-6岁儿童学习与发展指南》培训。聆听了向松梅园长解读的《3-6岁儿童学习与发展指南》理解、运用与实施;温故了杨立群园长解读的《幼儿园教师专业标准(试行)》;学习了周丛笑老师专讲的《优化幼儿园一日生活》;受益匪浅,具体如下:

  充满期待的开始:向松梅园长解读的《3-6岁儿童学习与发展指南》理解、运用与实施;从《指南》的背景、过程、文本的解读和运用与实施等四个方面进行了专业的领引和解读。其中我印象最深的是:向园长对《指南》的结构与内容的解读;用数字来概括、总结《指南》的领域、子领域、目标、典型表现、教育建议,用短小简单的旋律来总结《指南》内容的组成。使得我更加轻松、愉快的学习这本厚厚的《指南》。通过本次培训,对《指南》的学习我用“两个认识,三个了解”进行概括。对《指南》与《纲要》的关系有了新的认识;对幼儿的每个年龄阶段应该知道什么,能做什么,大致可以达到什么发展水评加深了印象;明确了在教学过程中幼儿每个年龄阶段末期幼儿的学习与发展的方向。认识到了在今后的教育教学当中应该如何去交给孩子一些本领,第一个了解:让我进一步了解了《指南》制定的依据和目的.;第二个了解:让我对《指南》的具体结构和内容有了更深入的了解。第三个了解:让我更全面地了解了3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点;同时,也让我对今后教育教学工作的开展更充满信心。

  专业熏陶之后,带来的便是温故而知新。杨立群园长解读的《幼儿园教师专业标准(试行)》,让我重温了一次自己作为一名幼儿教师的专业标准,不仅要从专业理念与师德去关心和爱护孩子,还应从专业知识、专业能力方面去不断提高自己。其中,幼儿教师的职业道德规范,进一步提醒了我应时刻牢记自身的职责。

  轻松而开心的游戏后,更是硕果累累。周丛笑老师专讲的《优化幼儿园一日生活》,从一日活动的组成、一日生活的先导、一日活动设计与组织的指导思想等方面展开讲述,其中,我对五个纲要性文件的讲解印象最为深刻。周丛笑老师对“纲要性文件看一日活动设计与组织的指导思想”进行了具体的讲解与分析,从五个纲要的试行时间到内容一一做了详细的阐述,使得我进一步了解了其纲要具体试行的时间和其内容,也让我明白了这些纲要性文件其正真的价值所在,其次是更加扩大了我的知识面,对我的专业认识和水平有所新的提高,也让我更加明白“学无止尽”这其中的深刻含义。

  一天的培训虽有些疲倦,但收获大于疲倦。期待下次培训的收获。

家长育儿心得13

  从古至今,“望子成龙,望女成凤”是每个做家长的最大心愿。孩子从呱呱落地到进入幼儿园就读,不知不觉已走过4个春秋,4年的时间里有着颇多酸甜苦辣。孩子是家长的寄托和希望,我们不奢求他一定成名、成才,但我希望他能一生快乐、健康、幸福。我们现在能为他做的就是创造一个受教育的良好环境,培养他自尊、自爱、自强、自信的良好品格,为他的人生奠定坚实的基础。

  家长是孩子的第一任老师,而幼儿园则是孩子踏入社会的第一步,也是他开始交往、接触社会的关键一步。上了幼儿园两年的他,较之以往有了很大的进步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、爱好,这说明孩子已逐渐长大。伴随着成长中的欢乐与烦恼,我觉得自己也在成长。

  我坦言,我家孩子的自理能力实在太差,他是家中唯一的小宝宝,从出生开始就在家里当“王”,受尽家人的宠爱。以前总觉得“只要不是什么原则性的问题,顺着他也没什么”,因为大家都认为“毕竟宝宝黏人的时间有限,等他大了,你要宠他,他都不睬你了”。随着儿子的长大,我们感到应该对他严格教育了。顺着古语“三岁定八十”这句话,我们觉的现在不把孩子的心智、性格等调整、教育好,将来吃亏的只有他自己。一开始,我们也不知如何入手,旧时的体罚教育让我觉得心疼,但有时也无可奈何的出招。后来,通过向其他家长、前辈妈妈,以及老师咨询、学习后,现在我俩对孩子的教育已经有了明确的方向和思路,下面是我们的`一些想法,不当之处敬请指正。

  一、加强自身的学习和修养,做孩子良好的示范和引导。父母是孩子的第一任老师,作为父母,如何做好孩子的引路人,如何配合好学校

  的教育,如何才是称职的家长等等,这里大有学问。

  二、给孩子一个温馨和睦的家居。温暖安全的家,是孩子学习成长的最佳场所,父母应积极培养孩子的基本生活技能,教育孩子养成待人接物、起居饮食等良好习惯,并经常安排全家人共同开展休闲活动。例如:一起打扫卫生、运动、郊游等,让孩子做一个懂得自尊尊人的现代人。

  三、努力创造良好的条件和环境,让孩子拥有丰富多彩的生活,以拓宽视野,增长知识。

  四、善用表扬和鼓励(即赏识自己的孩子)。作为独生子女,既有很多缺点和不足,又有很多优点。孩子是需要鼓励,需要肯定,需要赏识的,家长拿别的孩子作为自己孩子学习的榜样,容易导致孩子自信的丧失,产生自卑的心理。其实每个孩子都有他自身的闪光点,只要在生活中善于发现,给予及时的鼓励和表扬,让孩子觉得自己有一种成就感。我家孩子比较胆小,跟陌生人接触就害羞。于是我就鼓励他去买东西,在外面吃饭的时候让他去问服务员要纸巾酱油之类的东西。时间长了,他的性格也开始得到改善了。但要记住一点,家长不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。

  五、其他

  1、耐心教育,讲清道理:对孩子的教育不能操之过急,需要有耐心、不厌其烦,对他的要求要明确,不能含糊其词。讲的时候要具体尽可能的将事情跟他解释说明。

  2、宽容待人:在家家都是独生子女的今天,让孩子学会宽容才能让

  他们尽快地融入集体,更好地和别人沟通。平时外出,总会接触到其他的孩子,每次我都会为儿子准备一些玩的和吃的,让他与同伴们共同分享,从中让他学会待人、待客之道。孩子在一起不免会发生一些磕碰的事,自己能解决的我总是不会介入,让孩子在解决问题中成长、在解决问题中学会谦让、在解决问题中学会宽容待人。生活不是一帆风顺的,遇到困难、挫折之事十之八九,只有坚毅的品格,才能在逆境中寻找出路,感受快乐。

  3、杜绝偏食、挑食:一个人偏食、挑食的坏习惯多是幼儿时期家长迁就造成的,因而我们要特别重视幼儿期的偏食、挑食。不应该对孩子迁就,因为这不仅会影响孩子摄入全面、充分的营养,而且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。

  4、让孩子帮忙做事:平时在家,我洗东西时,就会让他帮我端只小凳子等等,而他也很乐意帮我做这些事情。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能在小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。

  六、磨练自己的孩子。

  现在每家只有一个孩子,很容易让孩子养成“娇”、“骄”二气。“宠”和“爱”是两个动作,爱是身不由己的,宠是可以控制的。要做到不娇惯、不纵容。生活上,要让他自己吃饭,自己收拾玩具,尽早地培养生活自理能力。节假日经常带他到处走走,既认识了很多东西,又让他体会到劳动的艰辛。在孩子犯错误时,决不手软,坚决制止纠正,为此有时不得不动“粗”,要尽早地让孩子知道什么是对的,什么是错误的。

  我们深知:教育孩子不仅仅是幼儿园老师的事,家长在做好孩子后勤

  保障的同时,也要关心孩子在园里的学习生活情况,我们可以在家长会上或每天接送孩子的时候,多跟老师沟通。如果孩子有缺点,在家庭教育中逐步改正,这样才能使学前教育达到最佳效果。

  以上是我的一些育儿心得。有道是“说起来容易做起来难”。我们还有很多不足之处,敬请各位老师继续给予指导,让孩子健康快乐地成长。

  小三班XXX家长

  2O一X年X月X日

家长育儿心得14

  大家好!我是XX小朋友的妈妈,今天我们各位家长因为我们的孩子而有机会聚在一起交流我们教育孩子的心得体会应该说是机会难得。我们的孩子进入幼儿园以后,各方面都有了很大的进步,这都离不开两位老师的辛勤付出,所以首先,请允许我代表家长向两位老师说声:“谢谢了,你们辛苦了”

  如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题,在此我简单的谈谈我在教育谢谢体会。

  一、 以身作则,身体力行

  教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的`家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好个性品质,家长自己必须言行一致,表里如一,为孩子树立榜样,只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。在这点上,我有具体的体会,我有口头语是“滚”,后来不知什么时候就被贵心学去了,一点事不好,就说滚,而且还让幼儿园有些小朋友学去了,我一看这样不好,就不断的对贵心说:妈妈不对,我们一起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯,对孩子来说学起来很容易,但改起来很难,甚至影响孩子的一生,我们做家长的应该特别注意。

  二、培养孩子良好的习惯

  现在很多家长以孩子学了多少东西,例如:会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学,我感觉这样是不对的。其实,对于我们家这个年龄段的孩子来说,养成好的习惯才是最重要的。我们应该根据自己孩子的特点,将他们的一些坏习惯改掉。 我们家贵心特别好动,注意力就不容易集中,我就针对性的在平日多进行能够让他注意力集中的训练,例如我经常和贵心一起轮流数数,我数1他数2我3他4这样数下去,看谁先数错,贵心很爱玩;在玩具上,我和他爸有意识的多给他买积木,贵心很爱玩搭积木,有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高注意力集中都很有帮助,我感觉贵心进入中班后,在注意力集中方面有了很大的提高。另外,很多内容并不是四岁左右孩子所能理解的,有时我们强迫他学也只能是机械的学,孩子没有兴趣,反而会对以后的学习产生不良的影响,我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内容,我们贵心最近喜欢听故事,我就选择一些它容易理解的故事防腐的读给他听,在读的同时可以把一些简单的字教给他,一段时间后,让他自己复述故事内容,或者在讲的时候故意将有些地方将错,贵心就会很积极的给我指出错误,此时的我们首先应及时承认错误,并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实锻炼了孩子很多方面的能力。作为一个父亲或是母亲,我们必须考虑的是如何给孩子一个快乐的童年,这并不是一件容易办到的事情,因为持久产生快乐的力量永远强于瞬间的快乐,孩子在成长过程中,只有对快乐每一点,每一滴的积累,才能产生真正积极的影响,使他日后能够笑对人生。

  三、加强沟通,做孩子的良师益友

  前一阶段,我发现贵心在家吃零食时,总是趁我不注意自己偷偷拿着吃,以前他总是先经过我同意才去拿,一开始我很生气,但生气后并没有效果,我忽然意识到贵心在一天天长大,他知道如果问了妈妈,可能他想吃的妈妈会不让,所以还不如不问。想到这些后,我就对贵心说:你想吃可以,但是得有限制,一次不能吃太多,好吧?贵心很高兴,再以后在想吃东西时先问我可不可以并自己就规定下量。从这件事中我觉得,长大后孩子说谎或者不愿意和我们家长沟通其实是从小就开始了,所以,我们应该在一些无伤大雅的小事上让孩子满足,孩子觉得他的一些合理要求在我们那儿可以得到满足,就会相信我们是他可以相信的人,久而久之,在很多事上也愿意与我们沟通。

  四、有创造力的赞美

  现在我们家长都意识到赏识成功的重要性,但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说:“真不错!”“干得好!”,因为我们的孩子每做一件事,对他来说都可能是第一次,或者对他来说是非常激动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的,来点新鲜的吧!例如你的孩子画了一棵红色的大树,兴致勃勃地拿给你看,这时候你只是简单地说一句:“真漂亮!”可能远远不够,你可以这样对孩子说:“我喜欢你画大树的方式,从来没有一棵树显得这么漂亮!”这样,孩子会大受鼓舞,这样的赞美对孩子来说,明显具有了现实的意义,孩子会觉得你真正喜欢他的作品。

  此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候,你当然需要赞美他。在赞美的时候,最好能够明确地指出,你最欣赏他的哪一方面!

  五、教孩子自己解决问题

  就像古老谚语所说的:“只有自己系好鞋带,才能一步一步走得踏实”任何一种技能的掌握都能让孩子能够更好的面对面未来,面对人生。因此教孩子自己解决问题,可以说也是一种获得快乐的技能,因为没有一个不能自己解决问题的人是会生活快乐的,当孩子发现他其实可以自己解决问题的时候,他会觉得非常的快乐和满足!当贵心在某件事上遇到障碍的时候,例如他正在拼一小幅拼图,可是却怎么也拼不起来,这时我一般按以下步骤来帮助他:

  ——明确问题出在什么地方,例如一小块拼图找不到了。

  ——让他描述一下自己想达到什么目的,例如想把图拼好。

  ——指出如何才能解决问题,例如放弃寻找这一块,从另一个方位(天空白云等比较明显的特征)开始拼。 ——判断他是否真的需要我的帮助,如果是就在一边协助他,但是我不会替他做!

  总之,以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点,不当之处敬请批评指正。

家长育儿心得15

  我家住在六楼,孩子的爷爷、奶奶每次来玩,都说走楼梯很累。

  又是一个周末,孩子听到爷爷奶奶在楼下按的'门铃声后,飞快地跑下楼,帮爷爷奶奶提东西。到家后,又是拿拖鞋,又是倒水,忙得不亦乐乎。坐下后,爷爷、奶奶说:“年龄大了,走路不行了。”孩子听后立即说,我教他们一个方法,保证走路没问题,并叫爷爷奶奶站起来,站到他身后跟他学。原来,孩子要教爷爷、奶奶做广播体操,第一节、第二节、第三节,儿子就像一个小老师,一个动作接一个动作的教,教得是那么认真,那么细心,两位老学生的动作稍有不到位,都逃不过他的小眼睛。在儿子的严格教导下,两位老学生也学得有模有样。看着他们学得这么有滋有味,我们也加入了学习的队伍中,儿子成了我们大家的小老师

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