暑假作业的作文

时间:2021-03-20 10:09:56 暑假作业 我要投稿

关于暑假作业的作文汇总八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的暑假作业的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于暑假作业的作文汇总八篇

暑假作业的作文 篇1

  散学典礼上,朱校长给我们布置了一道特殊的暑期作业:做一名志愿者,为社区做点事,为家人做力所能及的事。

  可是到了家里,奶奶这也不让我做,那也不放心我做。我思前想后,有一件事奶奶不会不让我做,那就是教妹妹识字、数数、读儿歌、背古诗、讲故事。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我说一句,让妹妹跟一句,几遍下来妹妹就会了,我说“谁知盘中餐”,她立即接“粒粒皆辛苦”。我在妹妹的额头上贴上小红星,再奖励她一个棒棒糖,她开心极了,缠着我继续读古诗。我故弄玄虚地对妹妹说,今天的古诗就教到这儿,明天再教。

  接下来我教她写字,可是她连握笔都不会,我只好从最基本的握笔开始教起,让她把大拇指与食指靠在一起,中指夹在下面,无名指和小指紧贴中指辅助执笔。我给她做示范,然后手把手地教,费了好长时间才把执笔教会了。

  紧接着我教她写“一”,我握着她的手帮她“把笔”,写了十几遍后,放手让她写,开始写得弯弯的,写了七八遍后开始写得直了,头开好了,还愁写不好呀?现在妹妹已经会写“上、下、日、大、小”等字了。

  晚饭后,到了给妹妹讲故事的时间,我给她讲《嫦娥奔月》《女娲补天》《盘古开天辟地》,妹妹渐渐地睡着了。

  以前妹妹喜欢缠着奶奶,如今成了我的“跟屁虫”,我则找到了当小老师的感觉,奶奶则有时间忙家务干农活了。

  至于参加社区活动做什么呢?我跟袁懿、姚怡然等同学商量好了,给小区楼梯下的墙壁清理“牛皮癣”。可是有些广告在墙上粘了很久,撕了纸却毁不了它的胶,我们仿佛听到墙姑娘的哭声,她昔日的风采哪里去了,面容脏得不堪入目。我们用风油精涂在有粘胶的地方,然后用清洁球擦,很快就擦好了。

  最后我们几个人又来到了孤寡老人刘奶奶家,我让刘奶奶坐下给她捶背,袁懿等同学扫地擦窗户,姚怡然给墙边的丝瓜浇水。刘奶奶过意不去,说:“小乖乖,哪要你们帮我做呀,我还能动呢,谢谢你们,你们真懂事,奶奶没别的招待,我去摘桃子给你们吃!”我们连忙溜走了。望着我们离开的背影,刘奶奶还站在门口不停地摆手。

  我知道老师布置的特殊暑期作业不是做这一次就行了,而是需要我们用心去做,长期坚持下去。

暑假作业的作文 篇2

  四年级过去了,来到了暑假。暑假里老师给我们布置了许多作业,我妈妈说让我在一个月之内把作业写完,我听完之后就马上写作业。

  过了几天,妈妈早上看见我没睡好就对我说:“你每天白天看电视、玩,晚上在写作业有时候熬到10点了才上床睡觉,睡眠不足,早上起来还没有精神,作业的质量也不太好,所以你要利用别人玩的时间去写作业,这样你写完作业,就可以尽情的玩了,并且你也可以在别人写作业的时候玩。”听完妈妈的话我恍然大悟,从那以后我就按照妈妈的话去做——利用别人玩的时间认真写作业。

  十几天之后,我跑到妈妈面前,高高兴兴的对她说:“妈妈我把所有的作业都写完了!”妈妈说:“那我去检查检查,如果是真的带你去吃汉堡。”我听后一蹦三尺。妈妈在里面检查的时候,我在外面边玩边期待着汉堡的到来。过了一段时间妈妈从房间里出来说:“没有错题,就是是字体再工整点就更好了。”我问妈妈:“是不是可以去吃汉堡了?”妈妈说:“换好衣服,准备起程!”

  从那以后我经常做这样的事,而且都是高质量,完成得很好,所以我要持之以恒,说不定还有什么好事情呢!

暑假作业的作文 篇3

  暑假开始前,孩子带回一项“作业”,就是将他“一年级至三年级的写话、习作录入电脑、修改、设计、装订成书”。

  我当时没有在意,一是孩子几大本的作业还没做完,二是时间尚早。

  直到接近“两个尾声”(作业接近尾声、暑假接近尾声),我才意识“三个困难”:“收集资料难”,因为多数作业本已无从找寻;“修改整理难”,因为孩子缺乏观察思考和平时知识积累,习作质量较差(改少了太差劲,改多了又失真);“设计装订难”,这才是最主要的。

  当我和妻子意识到这是“编书”时,我立马犯愁来。离开学校后,由于工作关系,我们读书就少了,对于“书”的认识已渐行渐远,甚至连起码的结构组成都感到茫然。

  能力不够,但态度端正。因为我们认为,老师这“别具匠心”的安排和嘱咐,让我们在工作忙乱之际,回过头来看待和审视我们容易忽视又极为重要的东西。

  现实中,我们扮演不同的角色;工作中,我们耗费主要的时间和精力。毋庸置疑,“工作”是挺重要的,“工作忙、应酬多”理所当然成为我们最好的托词和借口。但工作只是我们生存需要和个人能力的体现,只是几十年的事业。

  曾几何时,在一本书上我读到这样一句名言:“孩子是我们生命的延续,是我们来到这个世界最好的正面。”不是吗?那个淘气、顽皮的“金童”或“玉女”,关乎家庭、关乎社会、关乎国家未来,当之无愧,才是我们“一辈子的事业”。

  所以,按照老师的引导,我和妻子开始一篇篇找寻孩子学习的记录、童真的话语。从整理之初到修改完成,我一直在思考,是书都有名儿,哪怕是最差劲的“书”。最后,我将孩子习作汇编定题为《童心飞扬?行知脚印》。

  “童心飞扬”是他的呢称,“行知脚印”寄托了老师和我们家长的殷切期望。尽管孩子天性顽皮好动,行为养成较差,但我们一直在努力。因为老师不倦的关心和帮助,让我们清楚地认识到为人父母的“责任”。

  这本薄薄的习作汇编选录了浩宸一年级到三年级以来的33篇写话和习作,包括写人、写物、写事三类,还有几篇课文仿写、想象作文和小练笔。我大致分为八个小版块:“可爱家乡、我爱我家、美丽校园、观察思考、奇思妙想、快乐旅行、传统节日和仿写练笔”。不知“版块”划分是否合理?结构内容是否衔接?“书名儿”是否切题?

  但我还是坚持把这次“作业”弄完,习作写话大部分内容是孩子“一指一键”录入,当然也有妻子的大力配合,我就负责其他次要性工作。因为没有经验加之水平有限,这里面肯定存在文不对题、牵强附会、矫揉造作等系列问题和不足。

  这是我们为孩子整理装订的第一本“书”,我撰写了这篇“卷首语”。我也把它当成自己人生中一次难得的“写话”和“习作”。

  偶尔翻阅,透过孩子幼稚话语和童真的照片,我仿佛看到了这样一幅鲜活影像——白云蓝天下,小草青绿、野花绽放,舒展心灵羽翼,敞开心灵门扉。在行为养成和学习认知的小路上,洒下小天使的欢声笑语,留下他们一双双浅浅的“小脚印”……

暑假作业的作文 篇4

  星期六,我和妈妈来到上海的欢乐谷,一进门看到里面有很多好玩的,我们抓紧时间玩,想一下子玩个够。我们在蚂蚁王国里呆的时间最长,但让我最难忘的还是过山车。

  玩过山车的人很多,于是我们开始排队,排队时就听到过山车上面的尖叫声,这时我是又期待又害怕,心一直砰砰的跳。

  终于到我们了,妈妈和我选了中间的位置坐下,工作人员帮我们检查安全带有没有系好,并告诉我们身上的背包、手机、钥匙等都要拿下来。

  铃声响了,过山车缓缓的向上移动,我抓紧座位前面的扶手,脚死死的顶住前面座位下面,妈妈说:“芸芸,如果害怕你就闭上眼睛。”到了最高点我的心都快跑出来了,过山车一下子加快了速度往下冲。我很怕就闭上眼睛用心感受,向下时就感觉从天上掉下来一样,然后又升到最高点,再下去,这次感觉不一样,感觉身体全都离开了,只剩一颗心在跳。过了一会儿速度降下来了,我睁开眼睛发现回到了上车的地方,下了过山车我站不稳,就像站在棉花上软软的,过了一会才说:“啊!好刺激!太刺激了!”

  这次坐过山车是我最难忘的一次经历!

暑假作业的作文 篇5

  学生的任务少不了写“作业”,一提起“作业”,我就会皱起眉头,发起愁来。

  在这临近毕业之际,“作业“就越发多了起来,什么“作业”、“考试卷”、“复习作业”等等,真是蜂拥而至。一回到家中,往常还可以短时间玩耍一阵;而如今,连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟。整天写呀、练呀,手上都起了泡。为了写这些作业,我甚至要到一点多钟才睡觉。“好累啊!”我常常这样叹息,总想少做一些,但又提心吊胆,害怕明天老师万一检查,那可糟糕透顶了,不是挨骂,就是再把作业重做几遍,那样的罪,可不好受啊!想到这里,又只好无可奈何地拿起笔,继续写起来。

  夜深了。我想,学生啊,学生,你何年、何月、何时才能减轻作业的沉重负担啊!我真想对全世界的人们喊一声:“对学生少一些作业吧!”这一喊一定会引起公愤的,所以我们只好……“爸、妈,我做不完了。”我只有这样喊,但无济于事。人总归是人,为何要弄成这样?我苦苦乞求上帝能为我们学生减少一些作业。

  学生期间是一生最美好的,但一提起“作业”,那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪,只有大量的篇章浮现于脑海。哦,我何时才能摆脱作业的缠绕,再现一笑呢?我盼望着……对,会有那么一夭的。

暑假作业的作文 篇6

  暑假作业让孩子们苦恼,暑假作业让孩子们对学习产生了一种困扰,暑假作业其实并不是想象中的`这样的枯燥,而是充满了乐趣。

  暑假作业让孩子们看上去就感觉一种反感,暑假作业虽然是学习的一种,但是其中有很多是关于给予孩子巩固学习,和对于孩子的暑假生活的一种充实,有的暑假作业是为了让孩子了解和学习一些东西,就说看看大山,看看溪水,有着一种什么样的感觉,这很好很有价值。

  暑假作业的对待是关键的,怎么样面对暑假作业才是最重要的。如何引导孩子正确的面对这暑假作业,孩子考试考的好了也不能忽视这暑假作业,孩子考试考的不好了更不能忽略暑假作业了。这就会让一些人有了一种劝说和解释。这是让孩子正确的面对暑假作业的一个最好的一项。这样的能够让孩子很好的面对暑假作业,正确的面对好暑假作业是为了干什么。什么样的目的。清楚的和他们说明白。这样才能有正确的面对的方法,才能有正确的说法来要求他们。孩子也就会自然的用自己的态度来接受学习,接受这样的暑假作业。进而没有任何的负担,能够自己主动的要求把这项任务完成好,而且是学习到的东西更多,更明了,更能有一种面对和学习的一种最好的态度,这才是最重要的。这才是一个人最应该做的,学习的关键不是怎么样,而是要让这目标明确,指导孩子能够走向一个胜利的彼岸。

  暑假作业不是责任,是一种学习,是一种巩固,孩子能认真的对待才是最重要的。

暑假作业的作文 篇7

  暑假随着升起的太阳来临了,终于可以放下沉重的学习压力,轻松一夏;放下生活的压力,快活一夏;放下紧绷的心,愉悦一夏……过一过神仙般的日子了。

  这次暑假,好不容易没有作业,事情的发展本应如我想象的一样去进行:看着电影、吃着爆米花、喝着冰可乐……可惜,“厄运”再一次的降临在我的头上,一巴掌把我从美梦中打回了现实。虽然没有了学习的烦恼,但我却迎来了一个更大的烦恼——我的表弟。

  故事的走向居然这么巧,就像电视剧里的剧情一样,表弟来我家借宿时,外婆又刚好病了,妈妈只好去照看外婆。爸爸一天到晚都要上班,所以,妈妈出发前就给我出了一道特殊的暑假作业——管好表弟。我听了,简直要晕过去,他们是不知道表弟有多顽皮,正所谓“孩子都是别人家的好”。而表弟也是一个“影帝”:在大人面前就乖乖的,一到和自己差不多年龄的人面前时就“原形毕露”了。脚一踏进门,表弟就全屋子到处乱跑,见过的,没见过的东西都要碰一碰。每次他到过的房间都像台风扫过一样,“一片狼藉”。到了晚上,母亲打电话来,我向母亲反映了表弟恶劣的行为,母亲却说表弟这是活泼,还让我让一让表弟,他还小,不懂事。我当时听了,哭笑不得,管教这“灾星”真是让我难堪重任呀。这不,表弟今天又给我出了一道难题。

  我带他去超市购物,让他买一些他喜欢吃的零食,就先把他嘴堵住,省的他给我妈打小报告。我在心里暗暗得意,佩服自己的聪明才智。

  一到超市,表弟果然没“大开杀戒”,看着他只有一两包零食的购物篮,我不禁在心里得意:如我所料。一路上,表弟都乖得像躺在主人怀里的猫。突然,表弟的双眼里似乎放出了亮光,亮光一直盯着一个地方。我着眼望去,一台标价498元的人民币的游戏机!我看了一眼,心里立马就后悔了:为什么要带他来超市呀,这东西我把自己卖了也买不起呀!还是赶快走吧。我想着,眨了一下眼睛,拉着表弟的手,赶紧远离了那498块大洋的贵重物品。表弟一开始还掐我的手,表示他的愤怒,但他拿我没办法,呵呵!没过几分钟,只见他眼珠转了一转,脸色由阴转晴,我看见他心情又好了起来,也就没怎么关心他了。走着走着,我又从货架上拿了一包零食,想放进我的购物篮里,只见篮子已被大大小小的零食给占领了,我顿时明白了真相,心里再次后悔我这愚蠢的决定。结账时还是花了我两百元大洋,把我两个月的零花钱都花完了。

  唉,这项特殊的暑假作业真是为难我了,我的“神仙日子”呀!

暑假作业的作文 篇8

  今天,是我们正式上课的第一天,我们在语文课上,展览了这个暑假的各科作业。

  我首先去看我的好朋友杨凡的作业,杨帆的作业写得还算工整,字迹也很清晰,但是美中不足的是他有一部分题没有做,如果把那些题补上的话会更好;之后,我又看了我的同桌朱家澄的暑假作业。朱家成写的字很漂亮,很清楚;我又看了我们班的差学生王雪见的作业,他写的字歪扭七八的,很不好看,希望他以后能多多练练字。

  这次的暑假作业,有的同学做得好,有的同学做的不好,做的不好的同学向做的好的同学学习,就会让自己做的更好。

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