八年级语文下册暑假作业

时间:2022-08-08 01:50:47 暑假作业 我要投稿

八年级语文下册暑假作业

  一、语言积累与运用。(23分)

八年级语文下册暑假作业

  1.古诗文默写。(6分)

  (1)世有伯乐,。(韩愈《马说》)

  (2)管中窥豹,。(《晋书王献之传》)

  (3) ,无欲则刚。(清,林则徐)

  (4) ,小桥流水人家。

  (5)李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:__,_________________。

  2.根据汉语拼音写出汉字,或给加粗字注音(4分)

  无私,敬业,诚信,友善,谦和,宽容……是我们中国人提倡和追求的精神境界。对人民无比热忱,对工作无比负责的白求恩以身殉职于中国的抗日前线,忠实的践行了一个国际主义战士的崇高境界;梁启超先生认为心无旁wù,专心忠实与自己所从事的职业便是敬业,否则便是xiè渎圣神的职业,宽广的胸襟是建立和谐人际关系的前提……学习这些优美的篇章,你会自觉的追求道德修养的更高境界。

  3.下面句子中加点的词语运用恰当的一项是(2分)()

  A.小组讨论会上,同学们踊跃发言,夸夸其谈,提出了许多很好的建议。

  B.春游途中,不少同学筋疲力尽,老师几番劝说,他们仍然不愿开小差。

  C.王玲同学的基础固然不好,再加上生病请假,困难自然就更大了。

  D.指挥员如果在战场上优柔寡断,那就会贻误战机,造成严重的损失。

  4.下列对病句的修改不正确的一项是(2分)()

  A.中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。(语意重复,“之所以”和“的原因”去掉其中之一。)

  B.我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,这样会给汉字规范化和青少年的学习增加困难。(表意不清,“这样”一词指代不明,应该改为“滥用繁体字”。)

  C.望着白云缭绕的五皇山,无不使游览者感受到了大自然的壮美雄奇和神功伟力。(缺主语,去掉“无不使”。)

  D.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的依赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。(用词不当,将“依赖”改为“依靠”。)

  5.专题与语文实践活动。(4分)

  学习了“鸟”专题后,班级开展“鸟”专题研究活动。

  (1)班级决定围绕“保护鸟类,建设绿色家园”为主题出一期黑板报,请你设计一个栏目(1分)

  (2)大家收集了很多鸟的古诗句,阅读下面的诗歌“孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。”(《孤雁》【唐】杜甫),体会诗中大雁寄托了作者怎样的感情。(1分)

  (3)活动取得了预期效果,得到校内外认可,大家都说班长能力强,可班长谦虚地说:“我即使是红花,也需要绿叶。”学了“叶”专题后,请你说说班长表达的意思是什么。(2分)

  6.名著阅读(5分)

  “……你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人……你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸进,鼻子外在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。屠户挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打的好!”

  (1)这段文字所写的故事出自哪部作品?作者是谁?(2分)

  答:

  (2)请从这段文字中任选一个人物作简要分析。(3分)

  答:

  二、阅读与理解。(37分)

  (一)古诗鉴赏(4分)

  渔家傲范仲淹

  塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

  浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

  7.“千嶂里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外怎样的景致?试加以描述。(2分)

  8.“人不寐,将军白发征夫泪”一句抒发了将士们怎样的情怀?(2分)

  (二)阅读下面一篇短文,完成9—12题。(12分)

  【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(刘禹锡《陋室铭》)

  【乙】先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。(陶渊明《五柳先生传》)

  9.解释下列加点的字。(4分)

  (1)可以调素琴(2)无丝竹之乱耳

  (3)因以为号焉(4)或置酒而招之

  10.翻译下面的句子。(4分)

  (1)谈笑有鸿儒,往来无白丁。

  (2)常著文章自娱,颇示己志。

  11.两段文字中都表现了作者的品质,甲段中统领全文、点明作者品德的语句是,乙段中直接表现作者性格和品质的语句是。(2分)

  12.乙文通过对五柳先生好读书、、等三大志趣的描写,刻画了一个虽然贫穷却悠闲自适的隐士形象。(2分)(每空限填三个字)

  (三)阅读杨子的《两代人的矛盾》一文,完成13-15题。(10分)

  ①“父与子”时常被看作是对立的两方,意味着思想的冲突,观念的差异,新与旧的不同,进步与保守的矛盾。下一代往往在下意识中受到这流行观念的影响,好像一开始便必然处在与上一代对立的地位。

  ②其实,在这“两代人的矛盾”中,许多做父母的“错”,都依然是出自于爱——纵使是自以为是的爱。年青人也许听过、读过父母干涉儿女婚姻一类的故事,譬如反对爱女嫁给穷小子等等,无论怎样指责这一类的行为,都依然不能抹煞它根本的动机——关怀子女的幸福。

  ③在“两代人的矛盾”中,可能有一部分是源于父母的愚昧和落伍,但也有一部分是出自下一代对父母经验的无条件否定,出自年轻人的盲目反抗与追求“成熟”、“独立”的急躁。不过,一切悲剧的造成,都由于父母与子女间有时不能像朋友般地把问题摊出来谈谈,未能尽可能地过一种较随便的、不拘束的、较多接触的共同生活。

  ④美国作家劳伦斯著有一本叫做《我的父亲》的书,在他的描写里,他父亲一样犯有许多惹儿女烦厌的“严父”怪癖。但是,就因为他们父子彼此多了点“友情”和理解,两代间的关系充满了和谐的快乐。因此,父母固然有与子女沟通的必要,而作为子女,也不可犯盲目反抗的错误,总是要等到了解“可怜天下父母心”的深情时,才后悔莫及!

  ⑤父母可能有许多错误,孩子也可能有许多错误。但是,一个孩子在踏进“反抗”的年龄时,要能够避免流行的“父与子”观念的感染,避免摭拾一些概念、术语,轻率地对父母下评断。而父母,在孩子踏进“反抗”的年龄时,也应当能够对“下一代”有更深的了解与同情,在思想上不至于老旧得追不上属于孩子的时代。

  ⑥只要年青的一代把父母看作可以谈心的知己,而父母则顺应时代潮流,把下一代看成自己的朋友,双方共享喜乐,分担烦恼,就没有化解不了的两代人的矛盾。

  13.概括选文的论述思路。(3分)

  14.文中第④段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

  15.针对一部分父母的愚昧和落伍,文中提出了哪些解决的措施?生活中如果你与父母发生矛盾,你打算怎样化解矛盾?(4分)

  (四)阅读下面一篇短文,完成16—19题。(11分)

  植物缠绕方向之谜

  ①牵牛花、金银花等攀缘植物有一套非凡的本领,这就是能够依附支架,利用茎尖的"运动"不断向上爬攀。就拿牵牛花来说,它茎的顶端10-15厘米一段,由于各个方向的表面生长速度不一致,能在空间不断改变自己的位置,而且始终以一定的方向旋转着,并以此为半径,在一圆周内遇到依附物后,就会把依附物缠绕起来,攀向高处去争取阳光和雨露。

  ②有趣的是,大多数植物的"转头运动"是有一定方向的,如金银花、菟丝花、鸡血藤等始终向右旋转,牵牛、扁豆、马兜铃、山药等则向左旋转缠绕向上,而何首乌却是"随心所欲"地转头,有时左旋,有时右旋。

  ③那么,这些缠绕茎植物为什么会有固定的缠绕方向呢?

  ④科学家最新研究表明,植物旋转缠绕的方向特性,是它们各自的祖先遗传下来的本能。远在亿万年以前,有两种攀缘植物的始祖,一种生长在南半球,一种生长在北半球。为了获得更多的阳光和空间,使其生长发育得更好,它们茎的顶端就紧紧随时朝向东升西落的大阳。这样,生长在南半球植物的茎就向右旋转,生长在北半球植物的茎则向左旋转。经过漫长的适应、进化过程,它们便退步形成了各自旋转缠绕的固定的方向。以后,它们虽被移植到不同的地理位置,但其旋转缠绕的方向特性被遗传下来而固定不变。而起源于赤道附近的单缘植物,由于太阳当空,它们就不需要随太阳转动,因而其缠绕方向没有固定,可随意旋转缠绕。

  ⑤分清作物的左旋、右旋在实践中具有重要意义。若错把左旋植物以右旋方式缠绕在支架上,则很快就会自行脱落;若绕的方向与其习性相同,则会缠得更紧,顺利向上攀缘,生长发育良好。

  19.这篇文章告诉我们,在种植攀缘植物时应注意什么?(用自己的话回答)(3分)

  答:

  三、写作(40分)

  20.每一天都是成长的历程,每一件事都是生命长河中的一朵水花,在生活中,有师长的教诲,有朋友的关爱,有儿时的欢乐,有校园的精彩……回首往事,这些都是记忆的珍宝。请以“岁月留痕”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体不限。

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