邹越演讲观后感

时间:2022-09-15 09:51:14 观后感 我要投稿

邹越演讲观后感(通用17篇)

  认真观看完一部影视作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。为了让您不再为写观后感头疼,以下是小编帮大家整理的邹越演讲观后感,欢迎大家分享。

邹越演讲观后感(通用17篇)

  邹越演讲观后感 篇1

  我们看过许许多多感恩父母的书籍和电视,但那次邹越老师的演讲深深的打动了我,我还记得他讲过的一个小故事:

  一个小女孩期末考试的成绩不太理想,回家以后她的妈妈只是说了她几句而已,可她呢?她却一气之下离家出走了。她走到一家面馆前,她累了,也饿了,她身上却一分钱都没有。家里,妈妈发动了所有的朋友去找她,可都没有她的影踪。那位好心的老板给了她一碗面,小女孩便狼吞虎咽的吃了起来,面吃完了,小女孩“扑通”一声给那位老板跪下了,她说:“叔叔,太谢谢您了!您简直比我妈妈还要好!”老板说:“孩子呀,就冲你这句话,我这碗面就不该给你!我俩素不相识,我只不过给了你一碗面而已,你妈妈呢?她给了你多少碗面,多少爱呀!”小女孩这才恍然大悟。等她跑回家,看到晕倒在家里的妈妈时,她哭了,她知道自己错了

  我们班同学听到这里时,他们也哭了,就连我们老师的眼泪也开始在眼眶里打转了。 邹越老师还说:“你们的家长为了你们,放下自己的面子为你们做这样做那样,难道他们就不要面子吗?谁不要面子啊!!!可你们呢?就为了面子:你们在父母辛苦的时候,有对他们说一声‘妈妈,您辛苦了!’或是‘爸爸,您辛苦了!’吗?没有,不是吗?看看你们的妈妈,她们可能只有三十多岁,但她们脸上的皱纹却是越来越多,孩子啊,趁你们还没有离开你们的父母独自生活,对你们的父母孝顺些吧!不要让别人说‘可怜天下父母心!!!’ 后来,邹越老师还叫我们做了一件事:“凡是今天家长来了的同学们站起来!面对你们的父母,头看着天,大声说出‘妈妈,我爱你’或是‘爸爸,我爱你’,不要去想什么面子!想着你们的父母!”顿时,整个操场被这些声音覆盖,家长们的眼泪早已夺眶而出。

  邹越演讲观后感 篇2

  今天我又看了第二次邹越老师的演讲《让世界充满爱》。看了第二遍,我的感受又更加深刻了。这个演讲是围绕着”爱祖国,爱老师,爱父母,自立自强“这个主题。真是让人看了又想看,达到了引人入胜的境界。虽然说”男儿有泪不轻弹“,但是我还是流下了眼泪。

  邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界的人,对他,对他的民族,对他的国家的尊重。并用实际行动严肃地告诉了孩子们,在听见国歌响起,看见国歌升起时,应该站起来注视国旗,并向国旗敬礼,让孩子用行动去感受——爱祖国。看完后我知道,一个尊重祖国热爱祖国的人,一定是一个胸怀大志的人,一句”为中华之崛起而读书“。传了一代又一代。影响了许多的中国人,才有了这么好的精神。

  爱老师,爱父母,是他们让我们来到这个世界,然后再去教我们读书,教我们去学知识,教我们学习如何去做人,更让我们了解了这世间的尘俗和真理,我们就好比是树苗,而他们好比是一棵大树为我们遮风挡雨,他们又好比是蜡烛燃尽了自己,照亮了我们,所以我们应该努力去学习、去做人。不能辜负他们对我们的期望,应该有所回报。

  最后一点也就是我们要学会自立自强,要学着去独立的生活也就是自食其力,不可以总是依靠着父母,做一个永远也长不大的孩子,所以我们也要学着照顾我们的父母,自立自强也是每个人都要经过的过滤槽,不会自立,在这个世界里也就会渐渐消失了。

  听了这感人肺腑的演讲,我知道了怎样才能让世界充满爱。

  邹越演讲观后感 篇3

  国庆假期里,被包围在爱国的呼声中,身为一名中国人自己感到万分的自豪,在观看了邹越老师的演讲《让世界充满爱》的视频后,又被邹教授声情并茂、慷慨激昂的演讲,感动、震撼,心情澎湃,这真是一场生动的富于激情的爱心演讲,一堂饱含善良与报恩的实践教育课,一次德育培养方式的重大创新。让生命充满爱,爱祖国,爱老师,爱父母,自强自立,不仅适用于学生,也适用于我们自己。

  作为一名人民教师,要教育自己的学生爱祖国,爱老师,爱父母,自强自立,首先自己要做到,不然一切都显得是那么苍白无力。身为教师首先要勇于对自己的言行负责,要有承担责任的能力,自己的教育教学工作有步骤地认真及时完成,勇于承担领导交给的各项教育教学任务,为学生树立负责进取的榜样。其次做起事情不虎头蛇尾、半途而废,教育教学上的事情,不论大事小事,都要从头至尾认认真真地把事情做完做好才能罢休,用自己的人格魅力影响学生。第三,尊敬、孝敬父母和长辈,为他们分忧解难,利用一些节日、活动,与家人沟通、增进感情,关心家人,有一颗孝心,为学生言传身教。

  “教师职业需要付出太多的爱心,这份工作不是能用金钱来衡量的,选择教师职业就是选择了奉献!”是的,作为一名人民教师,要甘于奉献,守得住清平,要自尊与自爱,有一颗感恩的心灵。爱是承担,爱是责任,让责任心告诉每一个孩子,自己的存在并不是单一的;让自信心告诉每一个孩子,永远相信自己,“我是最棒的!”心中有了爱,学会爱的表达,加以爱的行动,让生命充满爱。

  邹越演讲观后感 篇4

  神圣的5·22日终于到来了,盼望已久的邹越老师终于造访育才了。

  听着邹越老师的精彩演讲,有哭有笑。而且,还让我们更深刻地体会他那华丽的语言和那亲近人心的声音。让我感受到老师的热爱祖国,孝敬父母,尊敬老师的强烈意志!

  其中,我被邹越老师讲的几个感动心灵的故事和举行的一切行动所感动。可以说哭的不受控制,要说为什么,我只能说:我说不出为什么,我确确实实被感动了,进行了心灵的洗礼。

  正如老师所说:“人生不能光溜溜地来,再光溜溜地走,人的人生总要做点什么,才能实现更大的人生价值。”我明白了一个道理:

  是啊,你这一生,总要做点什么,你如果什么都不做,不在这个世界上留下你的一个足迹?你不等于没来到过这个地方?所以,不是上天没有给你机会,而是你没有把握住。从出生开始,所以人在一个起跑线,只是有人把握和没把握之区。如果你失去了,那就醒悟吧,从现在开始努力!努力是一个相当好的投资,如果你选好了路,你投了努力。那它会成倍地还给你。请你去问一问经历过高考的哥哥姐姐,谁是天生的天才?

  他们当初的努力不可测、不可计,只要每天你比别人多努力那么一丁点,那么你赚了,天天你就比别人赚了那么一丁点,天长地久。你的知识海洋比别人更宽敞,更深不可测!

  如果你想问我学到了什么演讲窍门?我学的了:就当我们被其他东西分心的时候老师就突然语调升高,让我们把视线又投到老师身上,我欠缺这一点。看来,老师就是我演讲的榜样!

  我以后也要好像邹越老师一样演讲,要抑扬顿挫的演讲,对待每一次演讲、文章。我要和邹越老师看齐。

  最后,请记住:爱祖国,祖国造就了我们中国人。爱父母,父母哺育了我们。爱老师,老师授予我们无穷的知识。爱自己,只有爱自己才能实现更大的人生价值。

  邹越演讲观后感 篇5

  今天中午,谷老师给我们看了一段视频。那是一位叫邹越的叔叔给中学生演讲的视频。听了他的演讲,我感慨万千。

  每个人的父母都在为这个家无私地奉献着,我的父母也一样。爸爸、妈妈为了让我过上好一点的生活,每天都面朝黄土,背朝天地干活。回到家里还要给我们煮饭、洗衣服,无微不至地照顾我。有什么好吃的,总是留给我吃。只要我看上了漂亮的衣服和好玩的玩具,都尽力去给我买。可却总不能满足我那颗爱慕虚荣的心。我常常因为一些小事和他们吵架,甚至说他们不喜欢之类的话。有一次,妈妈叫我扫地,我不扫,妈妈非要我扫。我勉强地答应了,拿着扫把在地上马虎地划了两下。妈妈说我没有扫干净,叫我重扫,还说等她干活回来要检查。我扫来扫去,越扫越生气:不扫了,反正我也扫不干净。一气之下,我跑出去玩了。妈妈回来了到处找我,我装着没听见。到了晚上,天快黑了,我不得不回家。原以为妈妈会吵我甚至打我,可是妈妈笑嘻嘻地站在门口等我,桌上还摆着香喷喷的饭菜。

  妈妈,我错怪你了,在回来的路上我还在想,你是多么可恶的妈妈,多么恶毒的妈妈。今后,我一定好好学习,回家多帮家里做事,不让你和爸爸担心我,更不会乱发脾气。爸爸、妈妈,你们辛苦了,我要大声告诉你们,我爱你们!

  邹越演讲观后感 篇6

  其实早就听说邹越的《让世界充满一爱一》的演讲了,也曾经听过一点,但是都没认真的去听,去思考。基于学生最近的表现,我让学生来听一听。他从“一爱一祖国,一爱一老师,一爱一父母,自立自强”为主线来进行演讲的。刚开始我觉得学生们是嘻嘻哈哈的听的,我心里有点难过,我认为一爱一祖国,尊敬国歌是一个很严肃的事情。但是慢慢的我发现很多学生在思考着,默默的听着,当国歌再一次响起的时候就有很多同学自觉的站起来了,全班的学生也跟着站起来了,我认为这就是学生的感悟,虽然有点形式,但是也足以说明学生心中是有一定想法的。听到感动的地方我发现有同学在偷偷的抹眼泪,我知道这是触一动他们心灵的地方。当邹越呼吁学生喊出“老师你辛苦了”时,很多学生跟着喊出来了。特别是一爱一父母这一环节,教室里很安静,很多学生爬在桌子上,我知道他们在抹眼泪。也许他们现在还感觉不到父母的辛劳,但是他们能看到他们爷爷一奶一奶一的辛苦,并能感受到爷爷一奶一奶一那粗糙的手。我没有细听,因为我怕会控制不了我的情绪。

  总体来说学生的表现还是很不错的,我不希望他们能真的理解其中的含义,但是至少在心灵上有一些感触吧,在学一习一上、在日常的生活中慢慢的学会思考。也就是说“不是每一个孩子都能成才,但是一定要成为有用的人。”希望这些孩子们能慢慢的懂事,知道今天的努力是为了明天的更美好。

  邹越演讲观后感 篇7

  看完邹越的演讲已一周多了,一直想写点什么,总是静不下来。现在想想,也不知一天在忙乎啥。哎,一天又一天,匆匆忙忙,到底为了啥,到底为了谁呢?

  记得看完演讲的第三天早晨去参加一个老人的葬礼,几个同学聚到一起谈起邹越,谈起那天的演讲,人人还兴奋不已,说得津津乐道。忽然一名同学的一句话让我陷入沉思。

  她说,那天好多人都哭了,哭的人都内心都有愧呀。我半晌没说话。是呀,是内心有愧呀。比如说我,我哭的时候还真是心里有愧呀。

  邹越的演讲我看过好几次录像了,看一次哭一次。这一次我又哭了,没有前几次厉害,因为我和学生说了我尽量不哭,但我还是忍不住哭了。

  这次演讲,由于时间关系,只讲了三个板块,三个板块中都有让我感触最深的地方。

  一是爱国篇。说到邓世昌在甲午海战中视死如归带领二百多名兵士向日本舰队撞击的英勇表现时,我仿佛看到了那一壮烈的场面,看到了邓世昌站在船头指挥战船冲向敌人的英雄形象,我感动了,但我没哭。因为我无愧,我没做过甚至没有想过什么愧对祖国的事情,所以我没哭,但我感动了。

  邹越演讲观后感 篇8

  今天中午,谷老师给我们看了一段视频。那是一位叫邹越的叔叔给中学生演讲的视频。听了他的演讲,我深有感触。

  爸爸妈妈为了让我们过上幸福快乐的生活努力工作,早出晚归。妈妈因为我放弃了所有的爱好。自从有了我,她没有唱过歌,没有跳过舞。在寒冷的冬天,用她那温暖的手,为我洗衣、做饭、织毛衣。看着妈妈那双红肿的手和爸爸黑黑的眼圈,我的心里真的很难受。他们为了我,为了这个家,如此操劳。而我却那么不懂事,如此地自私。在学校里,看见别人有新的衣服,我就回家吵闹;谁有好玩的玩具,我就非得要钱买。我还常常想:为什么我的爸爸不是大老板,不是当官的?为了向家里要钱,我还常和奶奶吵架。

  现在想起来,我很后悔。从今以后,我一定要听家人的话,不乱花钱,不和别人比吃穿。好好学习,将来好报答他们的养育之恩。爸爸妈妈,感谢你们养育我这么多年,我爱你们,你们辛苦了!

  邹越演讲观后感 篇9

  第二次了,这次是现场听邹越这位才华横溢的演说家的演讲,的确是耳听为虚,眼见为实。以前是在视频上看邹越在别的地方演讲,还是学校专门要看的《让生命充满爱》。当时没有多媒体的其他一些班级的同学也挤过来看,结果哭得一塌糊涂。的确是很感人啊!

  主要讲爱国、爱人、爱家人、爱老师、爱同学、爱周围的人,还要抵制不良习惯。如贪婪。最感人的就是爱家人这一段。这其间的确有太多太多感人的事迹,多是父母对我们的爱,的确,他们给了我们太多太多的恩惠,以至于我们的“得意忘形”。当然,我们要杜绝这种现象。听了邹越演讲,也流下了对父母的眼泪。是感激,是感动,更是一种温暖。我也发现了其中的一些道理:人总是在当时做事时没想到以后会后悔一辈子。

  教育,当然要有老师来培养。等到现在,我真是悔恨不及啊,我一直以为老师不过是一个引导我们学习的指向标。其实小学老师也跟我们讲过,说老师不过是给你在黑板上写上目标,以后可都是要自己自主学习。我也看过《窗边的小豆豆》,里面不也是老师在黑板上写上目标,然后剩下的人自主学习,不会的请教吗?错了,老师不仅仅是在帮我们自主,他/她也寄托给我们情感。许多老师家的孩子都是表面上受不到老师本人的爱的,因为他/她的爱都给了他们的学生。而老师真正心里仍然惦记着啊!着实让我感动。

  不良习惯?贪婪!很贪婪啊!现在的人很多都贪婪,别说你认为这个世界很纯洁,像以往有着“文明之邦”的古中国一样。我听了他的演讲,我已经不是看到这个社会的黑暗了。就比如现在网上热传的360和腾讯互相斗气的事。其实360是对的,它不过就是把那些贪婪的人把贪婪的事公开来了。但是,那些气急败坏的黑心人们,居然实施打击报复。真是没良心的人!就比如那个寓言一样:一个人走在山谷中,天已经慢慢黑了,那个人迷路了。这时有个声音传来:孩子,快捡起地上的石头吧,会有用的。那个人害怕的疯跑起来。可那个声音穷追不舍,到了后来,他害怕了,终究随便抓了几颗石子。没想到,这几颗石子竟帮他找到了出去的路。他忽然发现,手中的石子居然变成了金子!他后悔莫及,想:当时要是多捡几块多好!可这时,后面的黑暗居然追了上来!当他回过神来时,已经找不到出去的路了。

  总之,这次演讲让我受益匪浅。

  邹越演讲观后感 篇10

  这天,我们在学校看了一部感动所有人的教育片——《让生命充满爱》,这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲,讲述了资料是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们理解了一次“爱的教育”。

  邹老师首先教了我们在国旗和国歌面前神情要严肃。邹老师讲国歌对一个国家是多么重要,他讲了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中,为国争光而遍体鳞伤,这个故事使我们更加懂得了爱祖国,也十分佩服这个非洲小男孩坚强的毅力。

  接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事,让我们更加深刻地感受到老师的辛苦,其中有一个故事很感人:有位李老师在四川大凉山教书,但是有一天,她不想在那教书了,就拿起行李,但当她站在学校门口的时候,一大堆同学一起在喊:“李老师,您不要走!”李老师的眼睛湿润了,她决定留下来,这一留就是好几年,几年后,李老师在北京人民大会堂获得了优秀教师的奖励,但不幸的是不久李老师患上了癌症,全校同学明白后纷纷给李老师捐一块钱,要明白在贫困山区拿出一块钱很困难,但同学们不怕困难,总共给李老师捐了几十块钱,李老师很受感动,拿着课本,来到同学们面前说:“谢谢你们捐的钱,这天我来上我的最后一堂课……”听完这个故事同学们已经泪流满面,老师也不禁掉下了眼泪。

  邹老师又给我们讲了爱父母的故事。他讲了一个单身母亲养大她的儿子,儿子很争气,考上了清华大学,可没有钱交学费,母亲又找不到工作,无奈之下就瞒着儿子去捡垃圾,儿子明白后十分心酸,他努力学习,考上了清华的博士后,在颁发证书时,他当着大家的面,给他母亲跪下了。看到那里,我深受感动,眼泪不停地往下掉,同学们都哭了。邹老师还讲了他自己给母亲洗脚、父亲捶背时的感受。

  最后邹老师讲的是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等,这些都是自强自立的表现,如果连这些最基本的生活小事都不会做,将来又怎样能做大事呢?所以自强自立是很重要的。

  一个小时过去了,一个个故事感动了我,邹老师的演讲让我懂得:如果世界上都充满了爱,那么世界将变得更加和谐和完美!我必须好好读书,长大后报答所有教育我、关心我的人!

  邹越演讲观后感 篇11

  今天上语文课的时,我们来到了渴望已久的`多媒体室,观看了《名师在我们身边》这一节目。

  本来我是不爱看这一类节目的人,但邹老师从一开始那抑扬顿挫的演说就把我牢牢地吸引住了,看完之后,久久不能自拔,邹老师的话仿佛仍在耳边徘徊,万千感慨涌上心头。

  邹老师讲了很多,有关学习、老师、父母。

  其中一个有关父母的故事深深打动了我。一个妇女的丈夫因意外而死,他也想随丈夫而去,但是他想到了肚中的孩子,他又重新坚强起来了。她要让他的儿子好好学习,长大有所作为,这样才对他的丈夫有所交待。儿子不负所望,终于考上了清华大学。母亲和全村的人都很高兴,可接踵而来的又是一个个问题:高昂的学费、生活费又该怎么办?幸好学费有国家资助,但是生活费呢?没法子她只得把牛卖了。儿子问:“牛卖了,地怎么种?”而母亲的回答依旧很平静“有我呢!”卖牛的钱还远远不够,母亲只好偷偷的去抽血卖,翻过一座座山,来到县医院,招待她的医生知道了她的来历后,被感动了,爽快地直接的从怀中掏了200元,这位母亲激动地两眼只流泪。也不知是累还是因为饿,母亲半路上昏倒了,所幸被来往的村民就了。

  孩子上了大学,却没有好好学习而是谈恋爱了。他大把大把地花钱,孰不知母亲的钱是多么来之不易,那时母亲从一个又一个的垃圾桶里翻出来的呀!因为天热,因为舍不得花钱,母亲中暑晕倒在了垃圾筒旁边。

  儿子和女朋友刚好经过此地,他们也来凑热闹,儿子万万没有想到躺在垃圾筒旁边的那个浑身脏兮兮的人居然是自己的母亲呀!或许是因为有女朋友在,或许是因为怕别人鄙视他,他想叫一声妈却始终没有叫出口。

  在这里,我要批评这个不孝子,他不配上清华大学,不配拥有如此伟大的母亲!

  我们扪心自问一下自己:我们是父母的好孩子吗?我们给他们捶过背,洗过脚吗?

  古人云:一寸光阴一寸金。我们要把握时机,珍惜时间。爱学习,爱老师,爱父母。

  最重要的是人不能忘本,不能因升了官发了财便不认自己的亲人,背叛自己的故乡。那样又怎么能谈得上报效祖国呢?

  邹越演讲观后感 篇12

  今天我观看了《邹越的演讲》,我非常感动。

  在邹越老师的演讲中,讲了“爱”这个话题。邹越老师告诉我们“爱父母”。爱父母,不是一个“爱”字就能表达的。邹越老师讲了许多简单的事情。当他讲到“父母在儿女小的时候,每天为儿女洗手、洗脚,可是我们每一个爱父母的人,却做不到每天为父母洗手、洗脚”时,我流泪了;特别是邹越老师讲到他自己为母亲洗脚的事情,母亲总是笑着让他离开,可当他真正为母亲洗脚的时候,母亲却泪流满面。邹越老师又问到:“我们每个人每天认真仔细地观察父母的脸了吗?我们每个人每天注意父母的衣着了吗?”我不单单被感动了,也受到了启迪,得到了教育和反思。是呀,我给予父母多少?我反过来回报父母多少?父母一生忙碌,每天起早贪黑,那是为了儿女们能生活得更好、更幸福。而我们从没有真正地考虑过父母,忽略了父母的感受,而父母总是默默地奉献着,默默地支持着。每个人都知道爱父母,可你真的用心爱父母了吗?仔细回想一下,在和父母共同生活的每一个瞬间,有多少数不清的嘘寒问暖,有多少数不清的关怀,有多少数不清的洗涮;父母从不图回报,也从不责怪儿女,总是用慈爱、奉献和付出照顾来关怀和温暖子女,直到父母头发花白,直到父母步履蹒跚,直到父母弯腰驼背。是呀,父母给了我们做儿女的无尽的等待,等待儿女的温情,等待儿女的回赠。我们做儿女的一定不要留给父母更多的等待,应当尽早让父母享受到儿女的爱,给父母多一些温暖,多一些陪伴,多一些交流,每天早起一点,每天少睡一点,多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。用真心的爱回报父母的爱。千万别忽略了“现在”,邹越老师说的没错“等到你的父母临终前再说爸爸妈妈对不起,爸爸妈妈我爱你们,就已经迟了,珍惜现在吧!”。在我们的人生里,也永远有一个声音,那是父母的声音,那是父母的忠告,那是父母对我们的爱,千万要记住,千万别忘了!

  邹越老师深刻的告诉我们一个道理——父母不容易啊,长大别忘了我们的父母啊!

  邹越演讲观后感 篇13

  《让世界充满爱》主题片以纪实的手法,感人至深的笔触和镜头,阐释了“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的深刻内涵。那声情并茂的演讲,催人泪下的事例,生动感人的场面,无不震撼着每一位家长、老师、学生的心灵。

  “一个国家,一个民族,一个政党,如果没有一种精神,他就不会发展壮大;一个企业,如果没有一种精神,他就不会在竞争中求得生存;一个人如果没有一种精神,他就永远也不会长大……”邹越教授演讲的思想精髓已渗透到了听众的血液里。那拳拳的爱国之情、深深的谢师之情和浓浓的感恩之情,在悠扬的乐曲声中、在热烈的掌声中,在寂静的沉思默想中一起迸发!许多学生在“为中华之崛起而读书”的感召下群情振奋、涕泪满裳。

  提起笔,邹越老师的演讲再次浮于眼前:非洲男孩所展示的奥林匹克精神,国歌所彰显的民族精神,抽血卖供儿子求学所体现的伟大的母爱精神,以及殷雪梅为了救孩子们的自我牺牲精神,太令人感动了,太受教育了!这样的活动搞得好,以后还希望能多搞。

  人的一生中接受的教育很多,但是真正给人留下深刻印象的,让人内心受到触动的,甚至震撼人心的教育经历又有几回?这次活动在家长、老师、孩子心中留下了不可磨灭的印记——“溺爱是一种伤害!”“为中华之崛起而读书!”“从鼓励中学会自信;从赞美中学会感激;从诚实中学会真理;从关爱中学会友善,从磨练中学会翱翔!”……

  孩子是一个开发不尽的宝藏,你诱发善良,他会有一颗爱心;你挖掘潜能,他会有无限的创造力。孩子是一块沃土,你种植希望,会收获幸福;你播撒真诚,会收获信念。教育是孩子腾飞的双翅,学校、家庭、社会,哪一个环节出问题都会影响他的成功翱翔。这样的活动使孩子的心灵解码,给智慧加油,相信他们把“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的信念一定永远铭记在心。

  邹越教授的演讲让我深刻地感受到:只有爱与责任并存的人才是真正意义上的人。就好像邹老师所说的,我没有对父母亲口说过“我爱您”和“您辛苦了”,很多时候是出于含羞,但是更多时候是漠视父母对自己的关爱,认为父母什么都是理所当然。而今,四世同堂的我上有父母、父母的父母,下有自己的孩子,我该如何把对长辈的爱付诸行动呢?我希望父母健康、平安、开心!我要努力改变自己的一些不良的习惯,多为父母尽尽孝,给孩子做好表率……

  邹越演讲观后感 篇14

  今天看的视频是邹越在一所高中的一场激情洋溢的演讲。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩,在这我最要感谢生我养我的父母,在听的过程中一直心潮起伏,久久不能平静。

  这已是我第二次看邹越的这个演讲了,心里还是收到了很大的触动。还是忍不住的泪流满面。他的演讲亢奋人心,引起了很多学生,家长,老师的共鸣。催人泪下的事例,生动感人的场面,无不震撼着每一位家长、老师、学生的心灵。

  苍老的父母,他们依然深爱着自己的子女,他们依然关心着自己的子女,尽管有时心有余而力不足,但是他们对自女的爱没有半点减少,对子女的关心没有半点削弱,他们依然尽可能的付出,尽可能的奉献,为子女点燃最后的蜡烛。

  我们的父母,他们依然从未想到过回报,他们从未想到子女会为自己做点什么,相反,他们生怕成为子女的负担,他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最平常的问候,一句最简单的闲聊,他们心里就盼着自己的儿女每天都能开心快乐就好。

  我们的父母,他们很想听到儿女的声音,他们很想跟儿女打电话,但是,他们总是拿起电话又放下电话,因为他们怕,害怕耽误或是影响了儿女的学习。而我们呢?却常常的嫌他们,嫌他们?嗦、古板、落伍。甚至不愿与父母沟通交谈。

  我们的父母真的很伟大,这么多年来含辛茹苦的把我们带大,很努力的在为我们这些不争气儿女努力工作着。每次和父亲打电话的时候,我都会问他工作累不累,而父亲的回答总是说“不累”,还常常对我嘘寒问暖。每听到他说这话时,我都会觉得很心痛,觉得很愧疚。父母的爱非常沉默,非常温暖。

  邹越老师的演讲让我深刻地感受到:只有爱与责任并存的人才是真正意义上的人。就像邹老师所说的,我没有对父母亲口说过“我爱您”和“您辛苦了”,好多时候是出于含羞,但更多时候是漠视父母对自己的关爱,认为父母什么都是理所当然。

  看完之后到现在,不知怎么地总是在想念父母,而且感觉越来越强烈,情感越来越复杂。不仅仅是想念,还有崇拜、亏欠、热爱……许许多多复杂的情绪夹杂在一起,说不清,理还乱。

  在这里,最后我想大声的对最爱我和我最爱的爸爸妈妈说“爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们,好爱好爱你们,谢谢你们为我所做的一切,女儿定会好好读书,不辜负你们的期望!”

  邹越演讲观后感 篇15

  看了邹越老师讲演,我被深深地感动了。

  邹越老师讲了许多感人的事。

  有一位女教师叫李静,她非常关心爱护自己的学生,在一次和学生过马路时,一辆卡车冲向学生,千钧一发之际,李静老师挺身而出,毫不犹豫地挡在学生的面前,学生得救了,而李静老师却因伤势过重永远离开了她的学生。

  这个故事令人感动不已,我以后一定要象爱自己的父母那样爱自己的老师。

  有一个妇女,她的丈夫在山上砍柴时掉下了悬崖摔死了。这位妇女闻迅后,伤心欲绝,悲痛万分,她本想一死了之,也追随丈夫而去,但想起了自己肚中已经五个月大的孩子,她又有了新的想法:将孩子生下来抚养成人,便是完成了丈夫最大的遗愿。过了一段时间她的儿子降生了,孩子成了这位妇女生命的全部。她细心地抚养孩子,精心地教育孩子,孩子也没有辜负母亲的期望,考上了名牌大学,这在他们县是第一次,也是第一个。

  可是上大学需要花费一大笔钱,对于这个贫穷的家庭来说无疑是一场难以克服的灾难。男孩的母亲将家里的牛卖了,将一切值钱的东西都变卖了,孩子问:“妈妈你把牛卖了,谁来耕地?”母亲说:“没事的,妈妈来做,你就安心地学习,别操家里的事,知道吗?”

  可是,上学的钱依然不够。这位伟大的母亲来到了医院对医生说:“请你抽我的血吧,抽完了给我200元,你抽多少都行。”医生很惊讶,这位母亲告诉了事情的经过,医生被孩子母亲的行为感动了,无偿捐献了200元。

  事情经过媒体的报道,全县的人都感动了,捐款源源不断,孩子的学费解决了。

  为了能让儿子顺利完成学业,在男孩上学不久,母亲也来到了儿子上学的城市,每天捡拾垃圾卖钱汇给儿子。可是这个男孩上学不久就忘记了母亲对他的教诲,开始不好好学习,在学校谈起来了恋爱。夜幕降临,寒风呼啸,母亲在翻检垃圾,她脸上洋溢着幸福的笑容,因为她有一个名牌大学的儿子。可她哪里知道,此时的儿子正和女朋友在高级餐厅的餐桌喝着高级饮料,谈情说爱。

  有一天,男孩和女友吃完饭,刚从饭店出来,就听见有人说一个乞丐中暑了,晕倒在垃圾桶旁边。男孩和女友也凑了过去,那不是母亲吗?多么熟悉身影。脸色苍白母亲斜倚在绿色的垃圾桶旁,垃圾桶口不时飞出苍蝇,盘旋在母亲的头顶,还有那令人作呕的气味,男孩下意识地想往里冲,女友使劲拉了一下他的手,白晰的脸,鄙夷的表情,男孩似乎猛地清醒过来,他转过身牵着女友的手离开了……

  听完了这个故事,我流泪了,不是为哪个男孩,而是为那位伟大的母亲。多么善良的母亲啊,为了自己的儿子,作出了多大的牺牲!我一定要好好学习报答自己的父母。

  邹越演讲观后感 篇16

  围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线,我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》,台上说者慷慨激昂, 台下听众渐渐心情澎湃。这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让大家在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,现场听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的教育能说非常成功。

  这场演讲,留给我许多感慨。现在的人们,生活节奏快了,快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广,往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知,只认钱不认人。现在的家庭教育,大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养,而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神,缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了, 可情商却低得可怜。

  邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子:在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受——爱祖国。

  今天的演讲提醒了我,一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子,才会是个胸怀大志,有抱负有志气的孩子。确实是,当今社会随着竞争的日益激烈,知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小,差距最大最可怕的是人的的精神。一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人,而中华之崛起靠的是什6么,是精神,因此对小孩的教育,智力能力固然重要,但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。

  父母给孩子最好的是榜样,今天的演讲也再次让我认识到自已做为榜样还有许多欠缺的地方。关于对父母的爱,秉着老一辈流传下来的养儿育女传统习惯,对小孩的爱总是那么无私总是那么不求回报,尽管也有点“不好意思”,但很清楚一个母亲的爱对孩子是多么的重要,因此每天临睡前或上学前都会不忘对小孩说声“妈妈爱你”。可今天的演讲,让我懂得了,还要学会教育小孩说出“我爱妈妈。”还要让孩子不仅感受到别人对她的爱,同样也要学会去爱别人并表达出来。

  内心充满爱的人生才是幸福的人生,才是多彩的人生,只有心中有爱,才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才,这个道理也许我们也懂,但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注,而今天的这个演讲对我来说确是是个警醒,让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长!

  邹越演讲观后感 篇17

  今天我看了一段视频,视频的内容是邹越的一段演讲,邹越在松江中学的一场激励演讲。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩,首先要感谢生我养我的父母,作为为人子、为人父的我,在听的过程中一直心潮起伏,久久不能平静。

  不知怎么地,看完后到现在总是在想念父母,而且感觉越来越强烈,情感越来越复杂。不仅仅是想念,还有崇拜、亏欠、热爱……许许多多复杂的情绪夹杂在一起,说不清,理还乱。是因为我们长大了,感情丰富复杂化了;还是因为最近电视剧看多了想多了;还是因为身边的朋友发生了太多的事情;还是因为看到太多周围的父爱母爱;还是因为……

  从瓜瓜落地的婴孩到如今顶天立地的青年、满脸沧桑的中年,从天真烂漫的童年生活到如今步入社会的职场生涯……这一切,看起来像是理所应当,顺其自然,似乎像是每个人的必经之路。我们可曾想过,这一切的一切的背后,印透着多少父母辛劳的汗水,凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献,无私付出,没有他们的劳心劳力,关怀备至,我们不可能健康快乐地成长,我们不可能接受良好的教育,我们不可能拥有今天的一切……

  我们长大了,翅膀变硬了,可以自由的飞翔了,父母却变老了,脸上留下了岁月的痕迹,留下了沧桑的印证,他们飞不动,走不快,跑不动了……

  苍老的父母,他们依然深爱着自己的子女,他们依然关心着自己的子女,尽管有时心有余而力不足,但是他们对自女的爱没有半点减少,对子女的关心没有半点削弱,他们依然尽可能的付出,尽可能的奉献,为子女点燃最后的蜡烛……

  我们的父母,他们依然从未想到过回报,他们从未想到子女会为自己做点什么,相反,他们生怕成为子女的负担,他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最平常的问候,一句最简单的闲聊,他们只想知道子女过得好不好,过得开心不开心,过得郁闷不郁闷,他们很想成为子女快乐的分享者,他们更想成为子女郁闷的聆听者……

  我们的父母,他们很想听到子女的声音,他们很想跟子女打电话,但是,他们总是拿起电话又放下电话,因为他们怕,他们生怕耽误子女的事情,他们生怕影响子女的事情,他们怕……

  子女呢?有时候,他们会嫌父母太罗嗦,他们会嫌父母太古板,他们会嫌父母太落伍,他们会嫌这嫌那……

  可悲的父母,可悲的子女,可悲的一切……世上赞美爱情的话语太多太多,其实,这一切的爱都比不上父母对子女的爱,他们的爱是那样地浩瀚,那样地深沉,那样地无邪、那样地纯真,那样地伟大,那样地伟大……

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