教师教学方法培训心得体会

时间:2022-03-12 08:19:14 培训心得体会 我要投稿

教师教学方法培训心得体会

  我们有一些启发后,写一篇心得体会,记录下来,这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的教师教学方法培训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师教学方法培训心得体会

  教师教学方法培训心得体会1

  近日,我园积极开展了学习《教师十不准》活动。经过学习教师工作“十不准”,对我们提出了更高的要求。对此,我深有感触。

  师德建设是一个系统工程,师德师风是校风的灵魂。师德建设必须贯穿于教育行政工作和学校工作的各个方面,贯穿于教学、科研和社会活动的各个环节。

  教师十不准的核近心问题为师德问题,师德的核心问题是"爱",这种"爱"必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。它表此刻:当幼儿受到挫折、处境困难的时候,给幼儿以同情、关怀、体贴和帮忙;当幼儿生病的时候,主动嘘寒问暖,送药送饭;对待幼儿的提问,耐心细致,和蔼可亲地给予解答;尊重每一位幼儿的人格,不体罚或变相体罚幼儿;我们应对孩子做出良好的榜样,把幼儿看作学习、生活的主人;对幼儿严格要求,帮忙他们从小树立正确的世界观。人生观和价值观,将教书和育人有机的统一齐来。

  作为一名幼儿教师,教师的职责不仅仅要做好保育工作。同时,要更进取主动的教育好孩子,为孩子的未来发展打下良好基础。所以,这就要求我们从自身做起,从身边小事做起,从自身的每一句言谈做起。时时刻刻的严格要求自我。做到对得起家长,也对得起我们自我的师德心。家长将孩子交给我们,我们就是孩子的父母,要每时每刻去关心和热爱幼儿的一举一动。

  总之,教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自我的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自我的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁完美的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自我的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如着名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

  教师教学方法培训心得体会2

  以往以为,幼儿园教师的工作是比较简便的。可是真正走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园教师的工作并不是想象中的那么简便。记得刚开学的时候,孩子们的哭声总是不绝于耳,这是我第一次应对新来的宝宝,应对他们的哭闹、不安、焦躁,我有过安抚、引导也有过束手无措。可是经过几个月的情感培养,我渐渐地学会用心去聆听他们,爱他们,照料他们。

  有人说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,仅有爱孩子的人,才能教育孩子”。能够得到教师的关爱,也是每个孩子最起码的心理需求,教师的关爱对孩子的成长和提高有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园教师必须具备的。

  经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培养孩子学习的过程中,使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好,将对孩子以后的教育起着很大的作用,甚至有可能影响孩子的一生也不为过。所以,作为一名幼儿园教师必须严格要求自我,将自我最好的状态呈此刻教学过程中。

  作为幼儿园教师并且是小班的教师,我觉得自我最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮忙,这些琐碎的事,作为教师是绝对不能视而不见的,这并且需要教师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解本事较差,好奇心又异常强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾,遇上这种情景的时候,教师要热心的帮忙他们,并妥善的解决好问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子,教师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,教师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的`性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和教师一齐玩,让自我在孩子心中有地位,并且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来,再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。

  作为幼儿园教师应当多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,善于发现孩子的闪光点,无论孩子取得了什么样的提高,教师都要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从教师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食情景;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班教师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长交流,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情景等及时反馈给家长,让家长充分了解自我的孩子。经过交流,让家长明白自我的孩子是最棒的,教师是值得信任的。经过交流,教师也能够获取更多的意见和提议,让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。

  “日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。对于教师,异常是幼儿园教师,那更是“日出而作,日落而不息”。进入幼儿园的工作以来,看到每一个忙碌的身影,和自我一次次的实践体会,使我懂得了“累”字的内涵,更懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教和爱护孩子们。

  我想,一名优秀的幼儿教师必须要从自我的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,不断地提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照顾,让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。

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