教子的心得

时间:2024-05-07 10:42:42 心得体会范文 我要投稿

教子的心得

  当我们有一些感想时,常常可以将它们写成一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的教子的心得 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教子的心得

教子的心得 1

  小班的孩子对于长短多少是最没有判断力的,王教师在执教的《长颈鹿的围巾》时,准备了很多长短厚薄不一的围巾随意的搭在黑板上,要求孩子为长颈鹿选一条最长的围巾,一时孩子们争论不休,却始终没出现老师预见的那个结果,王老师于是匆忙进入下一个环节:给每桌孩子发了二条长短不一的围巾,请孩子们比较。因为围巾厚薄不一、长短不一,有的长度甚至超过了孩子的身高长度,孩子们更不知道比较长短的正确方法了,这个环节又在一阵热闹声中以失败告终。

  显然,王老师高估了孩子的经验不平和操作水平。

  高老师执教的《小动物的餐桌》中,在了解小动物喜欢吃什么食物的环节时,小松鼠喜欢吃松籽是小朋友了解较少的,老师对这一内容作了重点讲解,接着老师又开始一一讲解小兔子喜欢吃什么,小鸡、小猴喜欢吃什么,小朋友对后面的三项内容太熟悉了,对老师的讲解开始不感兴趣,于是开始自顾自地玩了起来。

  显然,高老师是低估了孩子的认知水平。

  关注孩子就要蹲下来和孩子说话,要站在孩子的角度去思考问题。

  蹲下来和孩子说话,有时候需要我们把要求变成孩子喜欢的情景。

  小班孩子站队一直是很令老师头痛的事情,做操之前,总会看到老师们一边叫喊,一边拉扯着站错位置的孩子,“站队啦,快点儿、快点儿,小的站前边,高的站后边,怎么又站错了?”孩子像小鸡一样被老师拎来拎去,茫然而恐惧。我从孩子喜欢的玩具入手,然后制作了他们喜欢的布娃娃、花仙子、奥特曼、天线宝宝头饰,并将孩子们根据喜好进行分组。再站队时,只要我说:天线宝宝站队了,二秒钟孩子就可以迅速到位,全班小朋友要站好,时间不到一分钟,而且兴趣盎然,井然有序。

  所以,不要老是用成人的想法去要求孩子,试着用孩子喜欢的方式去开展教学教育活动,会省时省力又高效。蹲下来和孩子说话,有时候需要老师敏感而宽容地理解孩子的言行。

  上海特级教师应彩云老师在异地教学,当进行“了解同姓的人”的环节时,说了句“如果你感兴趣,你去问问后面的老师们,谁和你同姓”。话音没落,一男孩接口:“我没兴趣。”紧接着,几个孩子跟着“我也没兴趣”。应老师继续:“好!有兴趣的赶快去找找。”孩子自由地找听课老师交谈。为了传递友善,应老师笑着摸摸那个“没兴趣的孩子”的头。活动顺畅地进行……当孩子们一起念诵找来的不同姓的汉字时,应老师将两张“杨”字卡片稍作重叠,于是,念时就只念一张“杨”。男孩冲到展板前,指着另一个“杨”字卡片:“这个字还没有念啦!”应老师调侃说:“看,"没兴趣"的人,这两个姓是一样的。连一样的字都没有认出来,谁让你不感兴趣。”他窘了几秒,突然,大声说:“我对姓应的.感兴趣!”应老师蹲下,盯着他,轻轻地说:“我知道了!放心里!我知道了!”

  所以,孩子的想法和大人有很大的差距,我们已经习惯了成人的思维,在和孩子打交道时,我们要放低本身于孩子之间,敏感又宽容地理解孩子,当我们不再处于强势之时,孩子就会在“强者”的情绪体验中,主动地生活和学习。

  蹲下来和孩子说话,不仅仅是姿势和位置的问题,最重要的是要真正地关注孩子的发展,关注孩子的感受,只有当我们和孩子感同身受之时,我们的教育离成功就不再遥远。

教子的心得 2

  心得是对所学或所体验事物的感受、领悟和总结。在各种各样的学习、工作和生活中,我们都可以通过写心得来反思自己的成长与进步。而心得网作为一个分享心得的平台,为我们提供了一个交流和学习的空间。以下是我对心得网的体会和感受。

  首先,心得网为人们提供了一个倾诉情感的平台。无论是学业上的压力,还是生活上的困惑,人们总是需要一个倾诉的对象。而心得网的出现,为广大网友提供了一个倾诉情感的平台,可以让大家借助文字表达内心的感受和情绪。在这里,人们可以毫无保留地倾诉自己的痛苦和困惑,得到别人的理解和帮助。这种倾诉不仅能够减轻内心的压力,还能够让人们感到被关心和支持,找到解决问题的方向和动力。

  其次,心得网帮助人们梳理思路和深化思考。写心得是一种对所学或所体验事物的总结和归纳,它需要我们花时间思考和整理,从中提取出重要的信息和体会。在心得网里,每个人都可以记录下自己的思考和感悟,通过不断书写和分享,逐渐提升自己的`思维能力和表达能力。同时,通过与他人的交流和讨论,我们能够从不同的角度和观点来思考问题,拓宽自己的思维广度和深度。这种思维的碰撞和交流,让我们的思考问题更加全面和深入。

  再次,心得网帮助人们获取知识和经验。在心得网里,人们不仅可以记录和分享自己的心得体会,还可以学习他人的经验和知识。每个人都有自己的专业知识和特长,通过心得网,人们可以互相学习和借鉴。当我们遇到问题或遇到困难时,在心得网里提出问题或查阅相关心得经验,往往可以获得解决问题的方法和途径。这种共享和互助的学习方式让我们的学习更加高效和便捷。

  最后,心得网鼓励人们积极思考和独立思考。在现代社会,信息爆炸和碎片化的特点让人们难以进行深度思考和独立思考。而心得网通过记录和分享心得,鼓励人们对所学或所体验事物进行思考和总结。这种思考和总结能够让我们更加深入地了解问题的本质和要点,从而进一步拓宽我们的思维和视野。同时,通过与他人的交流和讨论,我们能够听取别人的意见和建议,但也能够保留自己的独特思考和观点。这种独立思考的能力和勇气,对于我们的成长和发展至关重要。

  综上所述,心得网作为一个分享心得的平台,为我们提供了一个倾诉情感、梳理思路、获取知识和经验、积极思考和独立思考的空间。在这里,每个人都可以记录下自己的感受和体会,与别人进行交流和讨论,不断提升自己的思维和表达能力。通过心得网,我们可以在学习、工作和生活中不断成长和进步。因此,让我们把心得网当做一个宝贵的财富,用心地去交流和学习,为自己的成长和进步添砖加瓦。

教子的心得 3

  每个孩子是祖国的未来,更是每个家庭的希望。爱孩子是为人父母的天性,但这爱要找对方向,要真正有利于孩子的成长。好孩子是教出来的,只有在教育孩子上倾心倾力,你的孩子才会健康成长,出类拔萃。然而,要教育好一个孩子绝非易事,我们往往也会有许多困惑。随着教育部“双减”政策的实施,家长如何教育和培养好自己的子女已是当今社会的焦点问题,我已是有20多年教龄的老师,对自己孩子的教育总感觉比较失败,观看学习了朱丹老师讲述的《家庭教育的“三字经”》,感触良多。教与养是彼此不能分割的`两个部分,父母所教的与老师教的不同,父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义。为人父母要承担起三点使命一生育、养育、教育。生育是基础,养育和教育父母是最好而且也是最难的使命。朱丹老师认为养娃应从“三字”经一一修、管、慈入手,填满养成教育的整个空间。

  教育好孩子,首先要修,自己以身作则,言传身教,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着自己学习,因此家长需要修好自身,为孩子做好榜样。同时,对孩子的希望要抱有平常心。孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育。其次要管,管好孩子,严格要求孩子。严是教育方法更是教育理念,但是管不是一味的严格,需要严宽相济。当孩子出现问题时既要严管,也要适当,积极引导孩子,做孩子的朋友,深入孩子的内心。最后还要慈,比“管”更难拿捏的是“慈”,给孩子满满的爱,但是一定要有原则,不溺爱,要把握好度,以爱为出发点,以慈滋养爱,培养孩子的能力。

  培养一个孩子,在孩子的成长过程中我们也在不断地学习成长,家庭教育中最易做到的是付出金钱,最难做到的是花费心血,承担家庭教育的责任是我们助力孩子成长的关键。

教子的心得 4

  教育孩子我的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

  一、家庭教育首先要从自我教育开始

  父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己的努力。

  二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管。

  现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

  三、期望值不过高,但仍要严格要求。

  家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

  四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  五、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的'时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好!

教子的心得 5

  读了《优秀母亲教子锦囊》一书之后,在享受该书带给我的快乐的同时,也看到了27位优秀的母亲在教育子女过程中的切身体会和真实事例,从中我深深体会到了:要想成为一个成功的母亲,要想真正把孩子教育好,就要主动学习家庭教育知识,掌握科学教育孩子的方法,努力提高自身素质,用心去感悟孩子、教育孩子,做孩子的知心朋友,与孩子共同成长。

  我也是一个母亲,我的儿子今年十岁了,上小学四年级,是班里的班长,是个非常懂事、可爱的小男子汉。用心阅读了这27 位优秀母亲的教子经验之后,回想自己教育孩子的点点滴滴,有过欢喜,也有过无奈。如今孩子慢慢长大,我也梳理了自己和孩子共同经历的一些事情,感触最深的还是:赏识教育——多表扬,少批评,会树立孩子的自信心,会帮助孩子形成良好的心态。

  为了使表扬产生较好的教育效果,我认为父母在规范孩子行为的过程中,应准确地把握表扬的.尺度,也就是说表扬要适度。

  一、 表扬时爸爸妈妈的感情流露要“浓淡”适度。有些家长望子成龙心切,孩子稍微有点进步就欣喜若狂,赞不绝口,久而久之,必然助长孩子的自满情绪。还有的家长对孩子总是恨铁不成钢,尽管已看到孩子有很大进步,但为了防止孩子骄傲,他们按捺住内心的喜悦,在语言、行动上无任何表示。经常这样,必然会挫伤孩子的进取心。正确的方法是:在表扬孩子时,高度重视感情的作用,尽量做到“浓淡”适度。有时对孩子轻轻的一个微笑,也会起到许多赞美之词难以起到的作用。

  二、表扬和批评的反差要“大小”适度。表扬不仅具有激励、导向功能,而且具有批评功能,例如对甲的表扬在某种意义上是对乙的批评。有的家长为了督促孩子进步,总是过分笼统地夸奖别人家的孩子如何好,时间长了,无疑会使自己孩子丧失信心或产生抵触情绪。

  三、表扬的方式要“实虚”适度。对孩子的评价应该是公正、准确的。但是,表扬作为教育孩子的一种多功能手段,在具体运用中可以有一定的灵活性,即在坚持实事求是的前提下,允许有一点“虚”内容。这里的“虚”主要指的是两个方面:

  第一,是对事实的适度夸张。例如,孩子纯粹是因为好玩,挥着扫帚在院中“扫地”。爸爸妈妈明知如此也不必道破,应及时表扬他爱劳动的行为,这种夸张有利无害,因为它既是对孩子正确行为的肯定,又可以让孩子知道,劳动是一种美德。

  第二,是对孩子将来的期望。例如,孩子的美术作业并不好,幼儿园每次作画,孩子总有自卑感。爸爸妈妈可以这样说:“你现在还没掌握方法,以后只要按老师要求认真去画,肯定会画得很好!”这种鼓励尽管超越现实,但对孩子来讲是必不可少的,关键是要把握好表扬中“虚实”的程度。为此,在含有虚的内容的表扬中,应该注意三点:一要有利于增进孩子自信心;二要不脱离实际;三要给孩子指明前进的方向。

  总之,家庭是孩子的第一课堂,也是终身的学堂。父母是孩子的第一任老师,更是终身的教师。父母在家庭教育中发挥着特殊重要的作用,只有掌握了科学的教育方法,以自身良好的品德修养、行为习惯去影响和带动孩子,为孩子的健康成长营造良好的家庭环境,才能培养出优秀的健康的孩子。

教子的心得 6

  3月1日上午,参加了幼儿园的家长委员会会议,与其他23位家长一起很荣幸地被幼儿园聘为家委会委员,非常感谢大三班王老师、感谢潘园长,感谢幼儿园给的这个机会。从园长手中接过聘书的那一刻起,深感责任重大,家委会要及时为幼儿园的发展献计献策,提供可利用园外教育资源,促进家园沟通,作为幼儿园与家长间沟通的桥梁,家委会还要及时收集反映广大家长们对幼儿园的工作意见和建议、组织交流育儿经验等,不断谱写家园共育新篇章。

  会上,园领导宣读了家委会章程;向与会的常委及委员颁发了聘书;通过园长致辞,我们了解了幼儿园在过去的一年所取的优异的工作成绩及今后的重点工作;家委会代表发言后,委员们一起观看了“品味幸福,快乐育人”的幼儿园专题视频。园领导还带领我们参观了班级、户外设施、厨房及去年刚刚装修一新的大厅。参观过程中,几个班级各具特色的区角建设与孩子们丰富多彩、天真活泼的区域活动,令人眼花缭乱;户外更换了仿真草地、葡萄架等供幼儿游玩的场地及设施,还新增了“海盗船”滑梯、投篮器等大型玩具、器械,孩子们在柔软的草坪上欢快地跑、跳着;在大家都十分关注的厨房,我们看见,操作间宽敞明亮、卫生清洁,三位厨师服装、帽子、口罩穿戴整洁,正在包着很有名的包子。园长见大家都对包子很感兴趣,立即安排品尝,坐在会议室里,委员们象孩子一样由老师侍候着,包子吃了一个又一个,西红柿蛋花汤喝了一碗又一碗,如果不是怕抢了孩子们的午餐,真想再多吃二个才罢。通过这次会议,更深入、直接地了解到幼儿园先进齐全的.软硬件设施、优秀的教师团队及科学的“在环境中主动学习,在环境中和谐发展”的幼教理念,特别是园方一直坚持的小学教育不提前的做法,在这个幼儿教育日渐功利化的今天,更是难能可贵。

  在与潘园长的交谈中,我们能真切地感受到她有一颗真诚的爱孩子的心,时时处处为孩子们着想,为了让孩子们玩得开心、健康,不惜花最贵的价钱,买大品牌、最环保、最益于孩子的设施。“爱是教育的真谛”,正因为园领导有爱,老师们有爱,我们才信任,把孩子送进幼儿园,孩子在园的吃、喝、玩、学才让人放心。联系到近期网上盛传的××星幼儿园,想到一句广告语,“只买对的,不选贵的”。

  在开会与参观的过程中,也发现了几个问题,在此与建议一并提出,供园领导及广大家长参考,以便让孩子们更健康、更快乐。

教子的心得 7

  《三娘教子》是出传统骨子老戏,又名《双官诰》。近些年来上演的《三娘教子》大多是“教子”这一折,很少有人唱全本的《三娘教子》。此次程派演出全本《三娘教子》,迟小秋把程派寓刚于柔、幽咽委婉的特点把握得恰到好处,将优美的程派唱腔展现得淋漓尽致,并将唱腔重新设计,和原来的.风格统一贴切。整出戏以情动人,以情感人,深受广大观众好评。

  明代,薛家三兄弟长兄去逝,留寡妻张氏,二弟薛奇有妻刘氏生子倚哥,三弟薛衍妻王春娥为人贤惠忠厚,宽于待人。薛奇出外经商,薛衍进京赶考,张刘二氏为图家财,假说薛衍赶考途中丧命,逼春娥改嫁,此时得知薛奇经商途中船遇风浪不幸身亡,刘氏惊痛命家人薛保运回灵柩安葬。张刘二氏趁机席卷家财变卖房产,刘氏抛弃亲子,先后改嫁,王春娥立志守节,抚养孤儿倚哥,一日倚哥在学中被讥为无母之儿,受气回家,不听春娥教训,春娥怒,以刀断机布以示决绝,薛保从中劝解,倚哥幡然悔悟,自此三娘含辛茹苦与薛保三人相依为命,苦渡一十三载终将倚哥抚养成才,得中状元。薛衍历尽艰辛沙场建功,得任兵部侍郎,并与倚哥叔侄相见,荣归故里,痛斥张刘二氏春娥以德报怨,晓以是非,赠与银钱,令其安分度日,至此春娥、薛衍、倚哥、薛保一家欢聚。

教子的心得 8

  教育孩子,先教育好自己

  孩子既属于父母,也属于世界。孩子的成长与父母息息相关,孩子的人格特征、认知风格、行为习惯等在很大程度上是从父母身上复制而来的,所以说父母是孩子的第一榜样,也是孩子的一面镜子。

  我们在教育孩子的时候首先需要受教育,因为你看着孩子的时候,孩子也在看着你。自己不能做到的事情,就无法要求孩子去做到。父母应该在教育孩子的.同时,让自己变得更高尚、更伟大、更成熟,要先教育好自己。

  朱丹老师讲座中提到父母对孩子的付出“最易做到的是付出金钱,最难做到的是花费心血”。这句话让我深受感触,不由自主的联想到我们自己对孩子的教育。孩子爸爸工作在外地,由于陪伴的缺失,所以每次回来对孩子的物质要求从来没有落空,我常常因为一天的工作也很少实质性的陪伴孩子游戏玩耍,我们给孩子的就是一堆玩具。所以会出现爸爸休假就是休假,没有和孩子有意义的互动,与爸爸的沟通交流也是很少,孩子也会学着爸爸拿着电子产品不放手,对孩子进行说教孩子就会反驳“爸爸也在玩”。看完教子有方,我意识到了我们对孩子教育是有误区的,要从误区中走出来,我们首先要正视自己,教育好自己。

  如果说孩子是父母生命的延续与未来的缩影,那么父母则是孩子与生俱来的榜样。优秀的孩子的成长背景中,总能找到优秀父母的影子,想要教育好孩子,我们要先教育好自己。

教子的心得 9

  我有一个学习刻苦,品学兼优、活泼开朗、充满朝气、诚实正直、乐于助人、自立自强、团结友爱的儿子,他叫伍冰尘,就读于重庆市沙坪坝区树人小学五年级三班。他四年来为班级、为学校获得了很多的荣誉,这一切收获有老师功不可没的支持和帮助,同时,也有家长的细心协助。下面,我就家长方面和孩子之间的成长故事和大家一起分享。

  我孩子从小性格外向,话多好动,喜欢看书,也很喜欢问问题。学前班开始学习跆拳道,到小学二年级就学到蓝带了,他不想学了,是因为学到蓝带就要经常打实战,而他年龄小个子也瘦小,经常是前半场很猛,下半场就没有力气了。不学就不学吧,我也不勉强他。小学一年级学过一年钢琴,他也不想学了,我也不勉强,也放弃了。因为我知道“兴趣是最好的老师”,“老师”都没有了,强迫有什么用呢,只能浪费时间。

  可是,这些他都不学了,那不可能什么都不学啊,怎么办呢?我想他话特别多,可不可以把他的缺点变为优点呢?话多说明思维敏捷呀,再说了,下学期就三年级了,三年级就要正式写作文了,要不去学学写作。可又一想,写作是很枯燥的,他一个好动又话多的孩子坐不住吧!于是我就去文化馆看看有些什么兴趣班。

  我一看那招生简章上有主持这项。对,就学主持,他不是爱说吗?这就让他说个够,学这个也许对写作也会有帮助。

  教主持的老师是话剧团的,教得很不错,也很喜欢他,所以他兴趣也高。 转眼到了半期,老师要求每个孩子背着朗诵一篇诗或者文章。我们孩子朗诵了一篇名叫《妈妈的爱》的散文。当朗诵到“有一次我发高烧,妈妈背着我去医院??”的时候,我孩子突然朗诵得泪流满面,失声大哭,在场的每一位家长和孩子都为之动容。课余,老师过来安慰孩子,并说:这个孩子太有表演天赋了,我们大学表演班的同学好多都达不到这个水平,他应该去学表演。 就这样,我们在学主持的同时又去学了表演。

  其间,孩子去参加学校和校外的一些主持、表演、演讲比赛。虽然他话多,可是比赛却不是比话多的,是要讲实力的。他的普通话不标准,我们家长的普通话也不好,我去问教主持的老师,老师也没有特别的办法,只说平时注意,慢慢积累。于是我想到了字典。每一次比赛,我都会把稿子上的有平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音的字全部查字典把他标出来。由于孩子每天作业多,又要背诵稿子,压力大,时间也紧,所以我就会帮他把这些做了,否则他压力太大也受不了,毕竟只是一个8、9岁的孩子呀!

  就这样,在我的精心辅导和鼓励下,他的'自信心大增,经过反复练习,他的普通话也提高的很快。每次比赛他都会取的好成绩,并且每次电影、电视剧演员海选他都会脱颖而出。

  现在,孩子除了获得很多奖以外,还拍过2部电影,4部电视剧,其中一部儿童电视剧《魔法在我心》,他还主演。记得拍张国立主演的25集电视剧《不如跳舞》时,张国立老师问我:“你家里有人做这行吗?”我说没有。他说:“跟我一样,自学成才”。言外之意是孩子演的不错。我想这就是天赋吧!

  虽然他经常请假拍戏,但我也不会让他放松学习,他会认真地自学功课,仔细独立地完成老师布置的每一项作业,不甘落后。如果有不懂的地方,我也

  会给予指点。当然,除了比赛稿子我要给他查字典写拼音,拍戏时我也时时陪在他的身边。因此,我工作的时间自然少了,所以我的工作上或多或少有些影响。可我又想,现在没有挣钱将来可以挣,可是现在耽误了孩子以后可不能重新来过呀!所以我选择了宁可耽误工作不耽误孩子,把很多精力都放在了孩子身上。我虽然有时候也会觉得累,但看到孩子每一点小小的成功,心里又倍感欣慰!

  当然,我孩子取得这点成绩算不了什么,一切才刚刚开始,以后的路还很长。但我想说的是:要想成就孩子的真正幸福,首先要从孩子的兴趣爱好去挖掘,投其所好将事半功倍,每一个孩子都有自己特有的天赋所在,“行行出状元”这句话需要我们每一个家长慢慢领会。不要强迫孩子做他不想做的事情,那样只能浪费宝贵的时间,最要紧的是及早发现孩子的真正天赋给予培养,社会大家庭里才会各种人才不缺乏。

  亲爱的家长朋友们,让我们携起手来,为成就孩子真正的幸福而努力吧!

教子的心得 10

  每当我看着独自一人在厨房里煮饭菜的孩子时,往常我对孩子训练,现在的我看来还是觉得自豪无比:

  望子成龙,那是人人都希望的事情,可是到底怎样才能使我们的孩子健康成长、成为一个热爱学习的孩子呢?

  现在的法律限制了家长的生育范围,因此,在我们的家庭教育当中,我们很多家长会对自家的仅有的几个小孩过于溺爱,每天不是到麦当劳吃署条,就是到肯得基吃香喷喷的鸡翅,吃得我们的小孩子都是肥肥胖胖地,为此我们要适当的对孩子进行奖励和教育。

  以前我的孩子和你的孩子是绝对雷同,可是经过的我的教育以后,他就像是脱胎换骨,得到了重生!一想到这里,我不禁想起了当时我小孩还读一年级的时候,那时候我和大家一样对孩子非常珍惜,那时侯我的小孩子也是一个中等生并没有受到老师和同学们的注意,可是当一次我和老婆出去喝喜酒时,我们把邻居家的小孩小沿和我家小孩逗留在家里。夜晚时分,我回到了家中,一副使我目瞪口呆的情景霎时间映入我的眼帘,只见我家小孩一看见我就奔了过来要我陪他出去吃饭,而邻居小孩小沿吃的香喷喷的饭菜在直流口水,而不能吃;我走过去为小沿:“沿沿,你为什么不让天哥哥吃饭呢?”小沿看着我,泪水就要掉了下来:“叔叔,小天哥他在这儿我说什么他也不肯帮我煮饭,而且我做出了晚饭以后他还嫌三嫌四,说我做的饭很难吃!”这时我看着这一桌的饭菜,感动得喉咙也哽住了:“这——这饭菜都是你做的?” 小沿一把扑在我的身上哭了起来!我看着他们两个小家伙,束手无错。当天晚上我彻夜未眠… …

  “毕竟小沿和小天都还是孩子呀?我怎么就会把他们两个留在家里呢?”我不禁反问自己。可是,妻子的一句话打破了黑夜里我的这种想法:“这怎么能这么想呢?孩子始终是要教育的,不然怎么能独立地走向社会呢,就是因为我们的这种偏袒的想法,使得我们的孩子对待生活不能随机应变!”因为妻子的这一番话,我沉思了一晚。

  第二天——“小天,爸爸的袜子放在哪儿了?”我故意喊道。

  “不是爸爸你自己放的'吗?”小天满不在乎。

  “噢,对了!我的袜子还没洗呢?小天帮爸爸洗一下袜子行吗?”

  “我没空!如果有雪糕吃那就不同了!”

  “那爸爸没袜子穿怎么上班,那儿有钱给我们天天买糖吃呀?”

  “啊?那你自己扔进洗衣机转几转不就干净了吗?”

  “那台洗衣机坏了?”(其实是我把电源拔了)

  “啊!不会这么倒霉吧!”

  “快,快!”

  “来啦!”

  说完,小天蹑手蹑脚的来到了洗衣池旁边,刷刷的洗了起来:“呀,真臭!”“很臭吗?”我走了过来,假装嗅了嗅,“你的鞋袜不是比我的还要臭!快洗,不然没雪糕吃!”小天没办法,只能洗了起来!不一会儿,洗好了,我看着刚洗好的袜子,干干净净,我顿时间欣喜若狂:“小天,走,爸爸带你去买糖吃!”来到商店里,我挑了一条最便宜的(5毛)钱的雪棒给小天吃!小天看了以后似乎有点儿失望:“啊?爸爸你怎么才买这么便宜的雪糕给我?”我在回家的路上,不停地在想:“小天一定会想:‘爸爸今天是怎么了,难道他不爱我了吗?’”我忍着痛,不仅在跟自己说:“为了小天未来能过得更好,我一定要这么做!”不错,我在教小天做家务的时候,每一次的奖励比一次的更要大!

  现在,小天大了读六年级了,他懂事了,知道爸爸小时候是为了自己的前程着想,才会忍心这么做的,从此,我虽然不想让小天去干家务,可是他却在默默的做着,每当我们夫妻两出去以后,他总会自理,不在想以前的小天一样,那么地不懂事!到了现在,每当我夜晚睡觉时,小天总会起床为我掖被角。

  各位家长,望子成龙不在是梦想,让我们一起为我们一起动手,为我们的孩子打下基础,希望大家都能和我一样,有一个令自己满意的孩子!

  此致

  敬礼

教子的心得 11

  作为一名在教育教学一线从教12年的在职教师,我想把自己教育孩子的一些心得体会和各位在座的家长共同分享,希望能为你们提供一些参考和帮助。如何指导孩子做作业

  1,帮孩子端正态度

  家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感,要让孩子明白,每天保质保量地按时完成作业是他必须要做到的,是他作为一个学生应尽的职责,就像爸爸妈妈每天上班时都要尽心尽职地完成本职工作一样,没有任何可以讨价还价的余地;家长还必须帮助孩子提高对家庭作业的重要性的认识,要让孩子明白做作业是掌握好知识不可缺少的一个环节,是学习的延续和拓展,是巩固知识和提高学习成绩的必不可少的重要手段,并不是可有可无的。

  2,努力提高孩子兴趣

  兴趣是影响人的行动的重要因素,它能促使人喜爱从事某项活动,但有些孩子学习兴趣低落、学习自觉性较差,于是他们每天做作业都是硬着头皮在应付老师和家长,能拖就拖,能不做就尽量逃避。对于这类孩子出现的作业问题,父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手,要想办法改变孩子对学习是“大人逼我学”的状态,要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。

  3,一心一意做作业

  有的孩子写作业时没有专心投入,“附加动作”太多,一会儿东张张西望望,一会儿摸摸这玩玩那,还有的孩子喜欢几个人凑在一起边聊天边写作业,或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业,如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。因此,家长应当要求孩子在做作业时集中注意力,不要做与作业无关的事情,孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西,在孩子做作业时不要去打扰孩子:“今天在学校表现好不好,有没有受老师表扬”,“肚子饿了吗,要不要吃点心”,“做几道了?还有几道?”

  4,安排合理作业

  父母应当教会和督促孩子合理地安排和处理每天的作业,比如,学校里的作业要抓紧,能在学校里完成的就不要都带回家里;放学后不要先去玩个够,等到精力耗的差不多时才去做作业;做作业前要事先准备好学习用具(胶带、水彩笔、白纸、书本等),不要等到用的时候再临时去找;在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔,不要做了之后才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做;做作业时遇到不会的.题,可以先绕过去,先做其它会做的题,不要就停在那里无谓地消耗时间。

  5,注意劳逸结合

  孩子做作业是要动脑筋的,如果孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息,大脑就会疲劳,就会出现大脑运转速度缓慢的现象,这时孩子的学习效率就会下降,错误率也会增高,这时如果让孩子适当的休息,疲劳得以解除后其学习效率反而会提高。一般来说,小学生连续做作业的时间不宜超过半小时~1小时。

  6,加强能力训练

  既好又快地完成作业也是需要一些最基本的能力的,比如小手肌肉的灵活、手和眼的协调一致等,有的孩子作业“慢”就是因为他们的协调能力不足,在做作业时频繁地抬头和低头,从而降低了读写的效率和准确率。对于这类孩子,家长首先应当加强其视知觉能力和动作协调能力的训练,可以让孩子多做一些课余活动如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等。

  7,先复习后作业

  作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等,是要让学生更好地巩固所学的知识。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的知识的掌握的基础之上的,如果课堂知识没掌握、所学的内容没有消化和理解,作业自然就做不好,因此为了顺利地完成作业,可以要求孩子在做作业前先看书和参考资料,复习完了之后再动笔写作业,而不要图省事,回到家抓起笔就写。

教子的心得 12

  读完傅雷家书之后,我感受到的是傅雷对儿子的一番心灵的教诲。一封又一封的家书,拉近了他们父子以及他们与我们之间的距离。

  很多人都认为书信是最真切的文字,所写下的文字都是内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。它是亲情的纽带,使远隔万里的一对父子紧紧相连。在黑白书页中,我们仍能感受到傅雷优秀的思想品质所散发出来的强烈光辉,也能感受到他对儿子的无限希望与关爱。傅雷希望用自己人生的经验来教会儿子做人,让儿子少走弯路,寻求更好的自己。

  每次傅聪要演奏一个新的音乐家的作品时,傅雷总会搜罗这位音乐家的所有生平事迹,并且努力揣摩其演奏这首乐曲时的感情,只为了让儿子能更快更好地融入到作品中去,并且深切感受其作品所表达中的思想。

  傅雷也在信中多次告诫儿子,要学会批评,告诫他不要被四周的赞扬声所冲昏头脑,不要迷失自己,不要放过每一个有待改进的小细节。比音乐方面的交流更多的是傅雷对儿子人生的教诲,他就好像黑暗森林中的一条光明小路,带领儿子在迷茫中看到希望。他对儿子的'爱是傅聪追寻音乐梦路上最好的导向。

  傅雷也在时刻培养傅聪的民族自豪感,他自己永远用一颗火热的心去爱着中国,也同时让儿子在西洋时仍然多多接触中国的多元文化,教育他立身行事,要注重中华礼貌;立志成才,要记得报效祖国。在傅聪异国漂流的生活中,是一封封父亲的书信让他汲取了那么丰富的精神养料,时刻给他指导与鞭策,让他有勇气与力量去战胜追梦路上的各种障碍。

  傅雷这种热爱祖国,信赖祖国的精神,也通过书信殷切的灌输在儿子的身上。他们父子之间的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下每一对父母子女以强烈的启迪。傅雷立身行事的准则是一笔宝贵的精神财富,我们应该在读书中,学会像他一样做人和学习。在父母的言传身教之下,我们才会更加茁壮成长,才会拥有更美好的明天。

教子的心得 13

  在教育孩子上,每个家长或多或少都有些困惑,每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自己的的孩子。下面我谈一谈我的育儿经验。

  1.足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件。所以我每天规定孩子晚九点之前必须睡觉。早六点半必须起床。让孩子有个良好的作息时间。

  2.每天放学回家自己安排写作业的时间。在孩子写作业的时候,家长不要看电视,以免分散孩子的注意力,自己也看看书,给孩子营造一个良好的学习环境。每天做完作业一定要复习当天所学的内容加以巩固。

  3.学会跟孩子交流,我每天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事,妈妈单位有什么新鲜事。通过交流能提高孩子表达能力和分辨是非的能力。

  4.经常带孩子去书店买书,让他知道知识的重要性,孩子有时候问的问题大人也无法回答,比如:星星为什么会眨眼?水星上有水吗?让他在书中找到答案,孩子非常开心。这样就培养他从小爱学爱问的`习惯。

  5.对于孩子提出的无理要求,家长一定要坚决地说:“不”。不能有丝毫心软。别看孩子小,他们也会察言观色,你退一步,他们就进一步。下次就不好管了。

  6.要尊重孩子,不要强求孩子做一些自己不愿做的事。也不要当着别人的面去批评指责孩子。

  7.父母在家庭教育上要保持意见一致。

  通过不断的努力和学习,儿子长大了,做事很认真,时间观念很强。看来没有教不好的孩子,只有不会教的家长,只要方法得当,任何孩子都是优秀的,只要用心总能找到合适的教育方法。

教子的心得 14

  暑假里,我读了一本书叫《孟母教子》,讲的是孟母为了教育孩子成才,选择良好的环境,为孟子创造学习条件的故事。为了给孟子一个良好的学习环境,他曾三次迁居,当时搬一次绝非易事,而孟母为了儿子的成长,竟然连三次搬迁,可见孟母多么爱她的.儿子。孟子长大后有那么大的成就,孟母功劳功不可没。

  每个母亲都爱自己的孩子。读了这故事后,我想起了我的母亲。记得二年级的一个晚上,我发烧感冒了,妈妈立即用电瓶车把我送到了医院,可是半路上下起了大雨,妈妈连忙把自己的外套脱给了我,给我披上,雨水滴答滴答地响着,毫不留情地打在妈妈的头上和腿上,妈妈不一会被雨淋湿了身子,妈妈我爱你。谢谢你,这几年给我的养育之恩。

  妈妈,我真是太爱你了!从那一刻开始,我就下决心,做个听话的孩子,不让妈妈伤心,我一定会好好学习,天天向上。“谁言寸草心,报得三春晖”!长大以,我一定会报答妈妈,对我的养育之恩。

教子的心得 15

  一、首先教孩子学会爱、学会做人。

  日本一位的思想家就说:“教育就是授人独立,自尊之道,并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人,人格的魅力要胜过任何地位和金钱,所以首先注重的是对孩子人格的培养,做人要大气,不要太计较利益,对人要有爱心,善于宽待别人,做个情商丰富的人;取得成绩不要骄傲,碰到困难不要气馁,树立与人为善,以诚取胜,乐观向上的人格。

  二、从小事做起,培养良好的习惯。

  有人说:“优秀是一种习惯。”因为如果学习习惯好了,学起来就比较轻松,并且学习效果好,所以我要求孩子做完作业再玩,做作业的时候认真做,玩的时候也要痛快地玩;有个好的生活习惯将会终生受益,自己感觉好,别人也喜欢。因而我从小锻炼孩子学做一些力所能及的事情,同时注意培养其待人接物、卫生等习惯。

  三、提供锻炼的机会,增强自信心。

  不要总以为孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。当遇到困难时,可以提示孩子动动脑筋,也可以鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,增强战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事,独立处理问题的能力,能力的培养对孩子将来有很大的帮助。永远记得儿子第一次过马路的事情,那是上学期的事情,虽然我儿子已经8岁多了。永远忘不了他过马路时那种战战兢兢、小心翼翼的神态,也忘不了从6楼的阳台看见汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情,更忘不了儿子回到家那一刻自豪地说:“妈妈,我回来了,我自己会过马路了!”眼睛写满了自信,当然也忘不了我当时激动地紧紧抱着他说:“儿子,你真棒!你真的长大了,谢谢你。”因为那一次,是儿子教会我学会放手,才能飞得更高。

  四、言传身教,把握时机

  孩子成长的.过程,其实很多的言行是仿效父母的,因此做父母的在孩子面前要注意自己的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助,有进步应肯定,遇到挫折要疏导,帮他分析道理,找出问题所在,以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困难面前不低头的坚强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合,把握好时机,别伤了孩子的自尊心。今年,我儿子上三年级了,和其他人一样,英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来,老师要求背诵课文,由于没读好单词,又跟不上录音机读的速度,有点找不着北,急得只想哭,时间很晚了,该睡觉了,有点想放弃了。我及时鼓励孩子说:“儿子,不用怕,有妈妈在,我和你一起读。”于是我跟他一起读单词,教他读课文,跟他讲课文的内容,还与英语老师经常沟通。一段时间下来,儿子终于入了门,不怕英语了。这次成功不但使孩子不再对学英语怵头,而且培养了孩子克服困难,战胜困难的信心和勇气。

  五、放飞心情,留点玩的空间

  孩子是童真的,玩是孩子的天性,玩也是锻炼,玩也能玩出智慧,玩还可以培养孩子的社交能力和素质,留给孩子一定玩的时间。我会在节假日带孩子到郊外旅游,或远途,或附近的公园,或爬山,或做运动,让他放飞心情,增加知识面,减轻压力,创新思维。愉快的心情,将带给孩子生活上,学习上更多的收益。

  成长是一种殷切的期望,成长是一种美好的心情。

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