劳动的心得体会
当我们心中积累了不少感想和见解时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编整理的劳动的心得体会，希望能够帮助到大家。
劳动的心得体会1
7天的劳动时间匆忙结束了。许多的事都是只注重结果而忽略过程，但这件事不一样，它注重的是过程，结果对我们没有多大的意义，只有亲自通过辛勤的劳动体验，你才会有深刻的体会。下面我谈一谈我的体会：
一、劳动对身体的感觉
用一个字来概括：累
自从接手负责清洁校园卫生这一任务后，每个同学都认真的对待。早晨5：40起床，稍稍准备一下就赶到各自卫生区域打扫。每天的第一次清扫是整体性的、细致性的，所以要持续到早上8：00才完毕。作为组长，我习惯让组员先去吃早饭，自己留下来值班。
下午1：30正是一天中气温最高的时刻，而我们，毫无怨言，让汗水洒遍校园的每个角落，在骄阳烈日下释放青春的激情。虽然很累很疲惫，手磨破了，脸嗮黑了，人瘦了，但我们坚持到了最后一刻，用无言的行动向劳动组交了一份满意的答卷。
二、劳动的意外发现和收获
第一、我加深了对同学们的了解，比如在我们五人小组中，就表现出迥异的性格、态度。（1）有的同学具备的突出表现是耐心与恒心。在一周的清洁中始终都是那样的细致，，效果很好，但速度有点慢，所以应该把这种人安排到一个重要的、特殊的区域。（2）有的同学手脚很利索勤快，但是效果不是很明显。（3）还有一种同学是耐力十足，责任心很强，不怕脏不怕累，但他们往往会遗漏细节。如果让这些同学单独完成一项任务，效果不会很好，这就是所谓的“金无足赤，人无完人”，但是许多事不是靠一个人的，而是靠一个团队和集体。只有靠一种相互协作相互配合的团队精神，结果才会更完美。我们面前的这个小团队也一样。如果把每次任务比作为一个人体的话，第（1）种人就是心脏。第（2）种人就是血液和肌肉。第（3）种就是血管和神经。三者是一个相互统一，相互协作，相互促进的统一整体。
第二、通过这次劳动我的思想也得到了解放和提升
在这次劳动中我深深地体会到，其实每个人都有自己的一种世界观、人生观、价值观，这种观念很大程度上是取决于他所处的环境。这也因此给了我一个启发。管理一个整体时不能一味的强求和约束，这样只能导致叛逆不积极，千篇一律，死板。我们要遵循点到为止的原则，按照大禹治水———疏导的方法来引导集体，让每个人都能发挥自己最大的作用。
三、我所理解的劳动意义
（1） 从学校和后勤部考虑，我们的辛勤劳动为院里的财政开支省下了一大笔
（2） 切实，有效的维护了校园的环境，即使雇佣清洁工，也不可能这么尽职尽责地清扫
（3） 真正体验到了劳动的辛勤，同时也促进我们进一步提高了我们的环保意识，发自内心的记住一句话：不但要珍惜自己的劳动成果，任何有益的劳动成果我们都要尊重和珍惜
（4） 为我们养成一种终身受益的环保习惯奠定的坚实的基础
四、总结
首先：我们组的每个人能够做到路上不留一块石头，不剩一片树叶，不藏一个烟头，甚至是一片瓜子皮。这就是一种态度，一种品质，一种性格，一种习惯
其次，在整个值周过程中，我们可以自豪的为自己概括为20字“严守纪律、节奏紧凑、紧密协作、分工明确、快速有效”
再次，这段日子虽然有点累，但是它很充实，它将给我留下深刻的印象和美好的回忆。
劳动的心得体会2
一个星期六下午，我看见妈妈正在吃力地拖着地，脸色灰暗，额头上冒着细细的汗珠，我突然想起妈妈这段时间看书看得很晚，很辛苦，便心疼地对妈妈说：“妈妈，你去休息吧，让我来拖。”“不用了!”妈妈说。我说：“我今天学了‘乌鸦反哺’这个成语，连乌鸦都知道应该照顾父母，我当然也要孝敬你们喽，帮你们分担一些家务。”妈妈高兴地说：“好吧!”
于是，我把妈妈扶到沙发上休息，接过她手里的拖把，干了起来。我拿着拖把左拖拖，右拖拖，乱拖一气，结果拖过的地方又被我的脚踩脏了。妈妈看到了，就对我说：“拖地要倒退着拖，两手要握住拖把柄，两脚要一前一后交替着拖。”我按照妈妈说的去做，拖了不一会，我就觉得手臂酸酸的。我碰到角落就避开，拖完后，那些角落里的灰尘随处可见，格外显眼。妈妈发现了，就对我说：“拖地的时候角落里也要拖到。”于是，我走到卫生间，把拖把清洗了一下，开始了“扫角落运动”。我变换不同的角度，把角落里打扫的干干净净。这时，我已经累得气喘吁吁，两臂酸得举不起来，感觉脊梁上已经微微出汗，但看着自己的劳动果实，我还是感到异常兴奋。
我带着成功的喜悦跑到妈妈面前，妈妈搂着我说：“你真棒!把地面拖得那么干净!”
通过这次劳动，我知道了妈妈每次做家务都是那么辛苦，那么劳累，劳动是最光荣的，也可以锻炼一个人的意志，以后我一定要多抽出时间，帮妈妈分担些家务。
劳动的心得体会3
好久没有参加劳动了，异常是有了小孩后，回老丈人家也比较少，劳动就更谈不上了，并且最近几年老丈身体不好，我们极力劝他不再做农活。
今年，不知那股风又让两老重操旧业，打电话来要我回去帮忙插秧。
周末，拖儿带媳回到风景无限好的玉滩水库区，这可是大足最大的工程，能解决几个周边县的饮水问题，此刻水库开始储水，再等几年，那水，那山，那湖中的船，那风景比此刻肯定更美。
停了车，直奔秧田，田里的杂草丛生，这应当是几年没有种庄稼的效果。我与他家舅舅在田里捞了上午，把杂草搞定，老丈人由于年龄偏大，先着手提秧苗，今年秧苗的不太好，搞得这个老庄稼人都唉气。
好久没有参加劳动，身体也没有那种感觉，腰弯久了，感觉都有股酸劲，天气又热，秧苗又小，插在田里，根本看不清是秧还是草。
时间过得快，秧插得比较快，当然是插得宽，不整齐，不然真呆在田里那味真难受。
劳动一天，身体酸酸的，拿秧苗的手在晚上才感觉不中用了。
最终发现身体还是要经常锻炼，不然哪天劳动叫累，真烦。
劳动的心得体会4
今天，我帮妈妈做了一上午的家务。妈妈要我整理我自己的房间，我觉得很好做，便二话没说，跑到我的房间就开始干了起来。
我先整理起了床。我把床上的东西都放在了凳子上，再把床单掀了起来，用手抖了几下，放在了一边，然后把被子调到了最佳的位置，接着把床单端端正正的铺在了床上，最后把我的洋娃娃摆在了床上。接着，我开始整理桌子了。我把桌子上的东西都放在了地上，然后用湿毛巾把桌子上的脏东西擦掉，擦干净后再把东西整理好后摆放在桌子上，就行了。然后我扫起了地，扫完后，我又用拖把托干净了地。
忙活了一上午，才觉得干活好辛苦，我才干了一上午就已经很辛苦了，而妈妈却是整天在干，妈妈真的好辛苦，我应该经常抽空帮妈妈多做一些劳动啊！
今天是五一节。我妈带我上街。一路上，外面春光明媚，到处都是一片绿色，花儿特别鲜艳，我就这样一路走着。街上人车络绎不绝，各种店铺展示各种优惠标志，人们争相购买。
我和妈妈一起来到王兴超市。繁华的超市前摆满了各种化妆品。前面有八折优惠标志。很多人在购物。我一进门，很多孩子就在那里坐电梯，我也坐电梯。我站在一个格子上，电梯自动把我带上来。我下来又上去，玩啊玩。当我累的时候，我坐在我旁边的椅子上。当我看到一些孩子吃汉堡时，我让我父亲给我买。当你买的时候，你可以看到汉堡是由两片面包和一片鸡肉、一根小黄瓜和奶油制成的。尝一尝。很好吃。
我妈给我讲了五一的由来，让我明白了五一来之不易：是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活，不会玩，好好学习。
这是多么难忘和快乐的一天。
劳动的心得体会5
上周，我们班工作了一周。这周，我的任务是打扫宿舍楼。第一天，我们感受到了劳动的艰辛，但我们必须坚持一切。
当一周的工作结束时，我们实际上像普通工人一样汗流浃背。我深深地感受到了员工的艰辛和困难，今后我会更加关注自己的行为。
作为大学生，我们还没有走向社会，我们缺乏一些人际关系和自我评价。这个劳动周让我意识到了工人的艰辛和社会的压力。也让我亲身体会到劳动的光荣。不要像以前那样轻视劳动。劳动周让我们亲身体验劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免我们喜欢休闲、讨厌工作的坏习惯。劳动周还强化了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的生活态度。
工人们每天都在努力工作，为我们创造了一个舒适的学习环境，让我们每天心情愉快地走进学校。劳动创造财富，劳动创造优美的校园环境。无论相对于劳动成果我们付出多少，都是值得的。我还了解到，劳动需要互助和合作精神。这样，我们就可以充分发挥每个人最大的特点和优势。
本周的工作增进了我们对社会的了解。让我们接触和了解社会，提高我们适应社会的能力。学校组织的劳动周让我们认识到学习独立的重要性。在这样一个竞争激烈的社会中，对我们大学生来说，独立培养和为社会洗礼是非常重要的。此时此刻，我们越早接触到这个快速变化的社会，我们就越能适应它。为将来进入社会打下坚实的基础。只有了解现在的社会，我们才能在未来顺利融入社会。
劳动的心得体会6
在烟雨朦胧的日子里，迎来了大学以来的第一个劳动周。
劳动是辛苦的，但更是光荣的，在劳动中，我们虽然没有得到多少的报酬，但它使我们认识到了劳动的重要性，提高了我们对待劳动的态度，提高了自己的思想道德素质，也感到自己有了一个新的进步。 在劳动周的日子里，每幢教学楼，每条道路，甚至校园的每个角落，都会见到我们勤劳的身影。哪怕太阳还是不识趣，依旧散发着那炽热的光芒，我们仍忘我的劳动。俗话说：“一份耕耘，一份收获。”做任何事情有了付出才会有收获。通过我们的辛勤劳动，慢慢地一个整洁而优雅的校园展现在师生们的眼前，看到同学们能在这样一个洁净、舒适的环境中学习、生活，我们也感到由衷的高兴和自豪，因为这是通过我们的双手创造出来的。以此同时，我们感到了劳动的光荣，也感恩后勤服务的保洁人员为我们提供的干净环境。
这里是我们的家，我们可以在整洁的环境中无忧无虑的快乐成长，是因为有一群人甘愿忍受艰辛、默默付出，她们所期望的不是关切的话语，而仅仅是尊重与体谅；我们有属于自己的家，那个曾经给予我们温馨与关爱的天地，亦曾有那样一个身影每天日日夜夜穿梭于卫生间、洗衣机、厨房之间，忙碌不休，而她所期望的从不是自己所得，而是孩子的未来。
劳动使我们的认识到“团结就是力量”，我们互帮互助，统筹兼顾，各负其责，配合默契，逐渐的缩短了劳动时间，提高了劳动效率，以后无论做什么事，都应该像这次劳动一样持之以恒，不达目的决不罢休，劳动的如此，学习也是如此，只有认为目标，脚踏实地，
才能“水滴石穿”，在以后的道路上，发扬吃苦耐劳的精神，勇往直前，不屈不挠，正视一切挫折。
劳动周过后，我在思考，是否每个人都有相同感触呢？如今有很多大学生过着锦衣玉食的生活，而不注重勤俭节约和刻苦耐劳的传统精神品质的培养。而古语有云：天将降大任于斯人也，必须苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤??。其实这就是为了锻炼人的坚强意志，培养人勤劳节约的精神。现在我们过着的衣食无忧的生活，都是父母给予的，都是通过他们的辛勤劳动获得的。那么，在我们大手大脚花钱的时候，我们是否有想过这钱来之不易，我们是否有掂量过钱的背后蕴含着多少父母的辛勤汗水。身为新一代大学生，不仅要跟上时代的步伐，更要发扬中华民的优良美德。
我相信生活因劳动而美好，文明因劳动而延续。
劳动的心得体会7
劳动的光荣劳动就是幸福的开始，就是引领我们生命意义的上升。
把自己春天一样在大地上展放，在暖暖的阳光里与阳光一起明媚、一起灿烂是我们一生的梦想。
劳动，是我们生存和延续之本，劳动是多么神圣不可侵犯的权利！劳动的快乐，如长风在我生长的平原滚过，明快、轻盈又五月，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。
蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。
五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日
劳动的心得体会8
人类起源于劳动。劳动是人类最基本的实践活动，它不仅创造了人类本身，而且创造了精神财富和物质财富，保证了人类的延续和发展。邓小平同志指出:“学校要给学生参加劳动的机会，劳动是教学，是政治思想课……”值周劳动班是学校对学生进行思想道德教育、劳动教育、纪律教育、责任意识教育、提高学生综合素质的一项重要实践活动。每个班级每学年至少要承担一周的劳动值周工作。
目前，学生中不爱劳动、不会劳动的现象有所抬头，贪图享受、奢侈浪费的现象也比较严重。原因是多方面的，其中忽视劳动素质教育是一个重要原因。通过在劳动中进行思想政治和品德教育是我国教育的优良传统。在劳动过程中逐步渗透德育，具有行知合一的最佳效果，与陶行知先生所提倡的“人之成德乃在于力行”的主张相符。毫无疑问，将思想政治品德教育融入劳动教育是培养一代新人的一条重要途径。可见，劳动课必须渗透德育教育，作为教师，应该充分认识这种独特而全面的功效，有意识给以强化。
一、以德育为主题，树立健康的劳动观
在目前重智力轻劳技的大背景下，学生心目中逐渐形成这样的观念:只要把学习成绩搞好，其他什么都不用做。在家庭教育中，很多学生力所能及的劳动也被家长代劳。这些都导致学生缺乏责任心，在学校的劳动中表现为对日常劳动和值日工作能不做就不做，有时勉强做一下，也是敷衍了事。自私自利的多，主动为班级集体做事的少。“劳动创造了人类。”试想，一个人连最起码的劳动技能都没掌握，自己的生活都成问题，怎能为社会做出贡献呢?还谈什么爱祖国、爱人民?
劳动课中的德育目标是树立学生正确的劳动观，包括劳动观点、劳动态度和劳动习惯的培养。让学生在劳动过程中获得劳动的成就感，让学生懂得劳动的重要性，体会到劳动的艰辛，产生热爱劳动的思想感情。在这个教育过程中要倾注自己的情感，寓劳动教育与德育一体，从而达到教书育人的目的。在劳动中，让学生感受到保持环境的整洁需要靠我们的辛勤付出，劳动并不可耻，只有通过自己的劳动才能换来别人的赏识，服务别人，快乐自己。只有体现到劳动的辛苦后，才能在以后的日子里养成讲究卫生的习惯。一系列的德育活动，可以促进学生养成正确的劳动态度和习惯，促进学生养成坚强的劳动意志，提高学生的劳动素质，树立热爱劳动的思想观念。而实践证明在劳动课中，恰如其分的对学生进行热爱劳动的教育，还可以激励学生刻苦学习，让学生明白，学习是辛苦的，可是劳动更要付出汗水与艰辛。
二、培养勤劳俭朴、节约利废的优良品质
随着生活水平的提高，许多的家长正在代替或剥夺孩子的劳动权利，“蜜罐中长大的一代”享受着衣来伸手、饭来张口的小皇帝待遇，养成了吃要口味、穿要名牌的不良习惯。作为中华民族的优良传统之一的勤劳俭朴，他们感受较少。时下，校园中对粮食、衣物和学习用具随意浪费丢弃、不会洗衣服、花钱无节制的现象比比皆是，正是这一社会现状的体现。甚至有的学生厌学，觉得即使外出打工也比在学校学习要自由、舒服得多。如何改变学生的这种认识?通过劳动课来进行教育不失为一个好方法。劳动课可以使学生体会到劳动的辛苦，从而感受到父母的艰辛和自己幸福生活的来之不易，让学生在思想上认识劳动的可贵，养成勤俭节约的好习惯。
三、培养团结协作的集体主义精神
人处于群体之中，学习、工作、生活的过程都是与人合作的过程，正如歌中所唱:“人字是相互支撑的”。教师注重培养学生的合作能力、协作精神、主动团结意识能使学生在自主的基础上正常发展，在劳动课中，由于实际需要经常要开展分组劳动，在劳动中会遇到需要分工的情况，这正是培养学生合作精神的最佳时机。在劳动过程中作为老师一要创设条件，造成生生互助的氛围，分组便于学生相互学习，相互交谈，相互评论，相互协作，二要善于发现那些不畏辛苦和善于谦让、宽容别人的同学，及时总结，予以表扬，引导学生向互相合作的方向发展，有助于学生及早认识个人在集体中的正确地位，对于将来适应社会工作，协调各种人际关系有很大的潜在价值。
充分发挥劳动课的德育功能，可以克服目前普遍存在的德育教育空洞说教、被动灌输的问题，让学生在自主活动中体验、感悟道德境界，提高分析判断能力，主动遵从道德规范。同时，要增强教师的德育意识，注意德育工作的客观性、真实性和参与性，充分发挥劳动课的德育功能，将德育教育融入劳动课中。
劳动的心得体会9
今日是我们学校的大扫除，我们班负责扫学校外面的天桥。
中午一到学校，教师便在教室里开始给我们分配任务，有的人负责扫天桥，有的人负责拖，更多的人是用抹布擦干净天桥旁边的栏杆。而我们组的任务就是协助他们完成任务，比如为他们准备抹布，准备桶拿搓几搓垃圾和拿涮拖把的桶。教师分配好任务之后，我们便去天桥开始劳动了。
我从教室里拿了5块抹布便在卫生间开始冲洗了起来，拿上了两个大桶，接满了水，颤颤巍巍的走到了天桥上，走到天桥上之后把这些东西分配给了相应的组员。把东西递给他们之后，我就要去拿新的抹布合同给别的组员了，我来来回回的跑了至少5遍，最终所有的组员都拿到了工具，开始劳动了起来。我有时候会帮忙同学擦干净天桥上的栏杆，有时候会帮忙有一些同学偷偷把还有时候会帮同学把扫帚拿过来，有时候会把垃圾桶递给他们。
经过一午时的忙活，我们最终完成了任务，我作为辅助完成清洁的人员真的很累，因为我跑了很多趟，来来回回的为他们打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，可是我并没有所以而感到烦躁，反而觉得这是一件很光荣的事情。因为学校给我们分配的任务并不是小学校，而是小天桥本来就是一项公益事业，而我们班负责的这项活动中，我也发挥了很大的作用，如果没有我，同学们就不能很高效率的扫干净天桥不能很高效率的把天朝的栏杆擦干净。劳动对我来说是光荣的，这样是为了别人而服务，让我感觉我是自豪的是骄傲的。
劳动的心得体会10
劳动创造了美，劳动是艰苦的，是勤劳者的拥有。
家里已经很长时间没有打扫了，到处都是灰尘。今天，我们全家人出动大扫除。妈妈打扫厨房、客厅、卫生间，我和姐姐打扫卧室和阳台，爸爸洗衣服。
唉，卧室是木地板，用着舒服，可擦着受罪呀！我先将抹布放在水盆中，结果用力过猛，水喷我一脸，还洒了一地。我拿两个抹布，一个湿的，一个干的，先用湿的擦一块，再用干的擦一块，可是擦完后脏东西还在地上，妈妈告诉我：“先用湿布擦一遍把脏东西粘走，最后再用干抹布擦一遍。”我只好前功尽弃，从头开始。姐姐提醒我：“要横擦就一直横擦，要竖擦就一直竖擦！”我按着木地板的位置擦，一块一块擦，由于我的方位随时变化，我时不时就要来一个“乾坤大挪移”。
第一遍擦完了，该用干抹布擦。我想到一个办法，把抹布铺平，一脚踩一边，像螃蟹横走似的用脚擦，这样还不用弯腰。我开始实行我的伟大计划，刚开始还算顺利，可后来挪动的时候，右脚踩住了左边的抹布，左脚挪动时，脚下没抹布，让我摔了趔趄，真是险！我的卧室完成了，妈妈说：“地角钱擦了吗？”“没有”我说。我急忙跑回卧室擦地角线，我怎么这么粗心，竟把这个小地方忘了！
我和姐姐完工了，妈妈还在卖力的干。我和姐姐各打扫一个卫生间，我同意了，妈妈说：“马桶也要擦！”我真后悔，可是答应的事不能反悔，我先把洗面台擦了擦，整了整，就剩刷马桶了。我拿起刷子，捏住鼻子，“蹭蹭蹭”的刷着，一些脏东西掉了，还有一些污垢还死皮赖脸的不走，我罢工，可想想，是自己使用，我闭上眼把我全部的力气用上擦，马桶干净了，我的成就感油然而生。
我们一家人足足干了一上午，把家打扫的一尘不染，通过这次劳动，我尝到，劳动不仅是艰苦的，也有幸福的味道，成就的喜悦，劳动是有滋有味的。
劳动的心得体会11
学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的`高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一。在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二。在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三。在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四。工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
劳动的心得体会12
不知不觉，十几天的时间转瞬即逝，20xx年2月24日伴随着班组里各位师傅们的告别声，我在气体公司为期二周的劳动结束了。
机关人员下基层劳动是密切联系基层的一个有效载体，也是推动基层创新管理的一项有效探索；更是促进机关工作作风转变和工作效率提高的一盏明灯。本着“拜一个师傅、交一个朋友、学一项技能、办一件实事”的主题思想，我作为公司20xx年机关人员到基层劳动的第二批次人员于20xx年2月10日—2月24日在气体公司检修车间充装班劳动，在劳动期间，得到了气体公司领导的关心和支持以及班组各位员工和师傅们热心的帮助。
在进入班组劳动前，我首先接受了机关、车间、班组三级安全教育，并进行了安全知识考试，师傅们还对一些关键点进行了特别提醒。比如这里氧气覆盖量很大，从氧含量较高的区域出来要避免明火防止身上衣物发生燃烧。同时还纠正了我们长期以来的一些错误想法，总觉得氧气是无毒无害的，吸入过多对身体没有影响。其实不然，氧气分为低纯度氧和高纯度氧，高纯度氧吸入过多会引发身体的不适应，从而出现疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏等症状，俗称“醉氧”。设备科的简师傅还特意提醒我，在液氧充装区域不要随意触碰结晶状的氧，尤其是呈现出淡蓝色光泽的雪花状固体。触碰后气化会吸收皮肤内的温度造成冻伤而且程度比灼伤更为严重。
进行完三级安全教育后，张班长安排曾师傅带我参观了1整个班组的工作流程。检修车间充装班又叫气瓶检验站共有员工20人，作业性质为常白班。肩负着新余市所有无缝气瓶的检测以及氧、氮、氩气的充装、收发任务，可以说是非常重要和危险的部门。全班又分为：试压、配送、气体充装和液氧充装四个小班组。主要的工作流程是外单位将需要检测或充装的气瓶送到这里，班组接收后根据需求发放到各个班组。如需要检测的则送至试压班做水压试验进行检测，如只需填充气体则直接送至气体充装班进行充装。气体充装班又根据不同的介质划分为医用氧充装区、工业氧充装区以及氮气、氩气充装区。当时正好赶上一批气瓶送来充装。只见师傅们将瓶体略微倾斜滚动至充装区域。“没看过滚瓶子吧？”曾师傅看着我一脸疑惑的表情微笑着继续说，“别小看了滚瓶子，这也是有学问的。如果是平躺着滚，会损坏瓶身上的橡皮圈，而且也会对瓶身磨损影响气瓶的使用寿命。如果是两人搬不仅费时费力，稍不小心还可能砸到脚引发安全事故。”看着班组里师傅们熟练的将一个个瓶子滚至充装点，有的甚至能一个人同时滚两个瓶子。看得我也跃跃欲试，也主动请缨要求尝试下滚瓶子。没想到这活看着容易做起来可不简单，瓶身既不能倾斜得太小也不能是倾斜过度。在师傅们帮助下才摇摇晃晃的滚过去一个瓶子就已经感觉胳膊无力了。想想这里的员工每天几乎不间断的搬运充装，我心里不由感叹各位师傅们辛苦了，在此由衷的为他们送上一个大大的赞！曾师傅再次强调氧气充装时的注意事项，尤其要避免明火，禁绝油污。这是因为氧气是助燃的，更何况充装的是纯氧，助燃效果是极其之强。同时压力的影响更加增强了反应剧烈程度，所以要严禁明火和油污。气瓶充装完再由收发班送至各使用单位手中。
最后参观了液氧充装，这里就不是直接用气瓶充装了，2而是槽车直接开到液氧储罐这里由专业的充装人员进行充装。液氧贮槽现场严禁存放易燃易爆物品，照明及电气开关必须是防爆型的，液氧贮存场所四周必须设臵牢固可靠的防护围栏，安全通道和安全口，并有醒目的警示标志。在充装前会对用户汽车槽车进行安全检查，把事故隐患提前消灭。汽车槽车安检合格后，按指定路线，低速行驶进入充装位臵。到达后，发动机必须熄火，并使用手闸制动，有滑动可能的应加防滑块。连接充装尾气排放装臵对罐内余气进行回收。不能回收的。应采用高空放散，不得对地排放。连接充装软管时，严禁用易产生火花的工具敲击。充装人员必须穿防静电工作服和防护用品。充装操作必须缓慢进行，充液管线冷却要缓慢均匀。充装期间，汽车发动机不得起动，不得进行车辆检修，不得使用对讲机、手机等。充装人员要经常观察罐内压力，检查各部情况，发现异常及时处理。汽车槽车充装量不得超过允许的最大充装量。充装结束后要及时关闭充液阀门，排放管内残液、余压，拆除连接软管。确认现场空气中含氧量合格后，方准槽车离开。由此可见，液氧充装也是一个非常严谨的过程。
参观完整个工作流程之后我被安排在试压班，负责带我的是施江华和袁萍安两位师傅。这里平时主要的工作就是将送来的气瓶进行检测，检验合格后出具检测报告并登记输机存档。按照规定氩气瓶检验周期为五年，其余介质的气瓶检验周期为三年。这里和气体充装班一样每天都有很多气瓶送来修理和检测：有的是到期要进行检验，有的是瓶阀等安全附件坏了要进行更换，还有的是条形码脱落或者钢印不清等等。施师傅风趣的形容道：“这里就相当于一个诊所，这些瓶子就相当于病人。把他们进行分类后才能对症下药。”接着我们就开始对这些“生病”的气瓶开处方：首先检查自身3的工作服、手套，工具禁止有油脂，然后再检查瓶身和瓶阀是否沾有油脂。经过这一系列严格检查才能开始工作。先用扳手将瓶口的螺丝扭松并卸下瓶帽，再将瓶阀松开一点把瓶内气体释放完。施师傅叮嘱为确保安全拆卸瓶阀，在拆卸瓶阀前必须将瓶内的余气排放掉。，排放余气过程中，排放方向不能有人逗留或通行。排放余气时要缓慢进行，瓶阀不可开启过大，以防因排放余气的流速过大而导致气瓶不稳跌倒。而且如果用力太猛瓶阀开启过大，由于瓶内压力过大会把瓶阀射出或者气瓶飞窜造成安全事故。当瓶内余气全部排放完毕，施师傅才将瓶阀拆卸下来。接着就是给气瓶称重再灌满清水后做水压试验。在给空瓶称重过程中，我发现了两个问题：一是磅秤比较老旧，是那种砝码秤，精确度必然受到影响。而空瓶重量是气瓶检测的一个重要数据。是否能将老式磅秤更换成电子秤提高数据的精确度；二是由于称重和注水都在同一位臵，放磅秤的水槽与地面存有一段空隙，暂时用一块垫板链接磅秤与地面作为气瓶滚动路线，气瓶从垫板上经过时不可避免的要震动一下。施师傅告诉我每次他们都要特别小心，怕上下垫板时稍有不慎瓶子会倒。我建议在这块间隙处用点水泥填补做一个坡度便于气瓶上下磅秤。这也算我在劳动过程中办了一点力所能及的实事吧。
气瓶灌满清水后，会放臵一段时间以排除瓶内残留气体，使水温和壁温一致。如果水温低于五度或者与室温相差超过五度则不能进行水压试验。上控制台做水压试验平时我听了很多次了，但是亲眼目睹还是大姑娘上轿头一回呢！通过控制台开关按钮控制着清洗开瓶综合机和电动试压泵使试验用水注入试验装臵并排放试验装臵中的空气，将压力开至同时观察旁边的量管读取试验数据。具体操作为：在压力升至前会先将压力开到10MPa左右作业断电4把残余的空气放出。当空气已经排放完毕后，检查瓶子是否有泄漏。在无泄漏的情况下重新升压到进行保压计时，保压结束后将瓶内试验水倒出。其中控制台前有三块防爆压力表，最左边的一块为电接点压力表，该表设臵在时控制台自动断电。旁边两块压力表是用来监督这块电接点压力表的，避免该表失效时持续加压引起气瓶爆炸，而且这三块压力表严格按照检验期限定期校验，可谓是三重保险。这样既使得试验的数据准确又保证了检验人员的安全。在试验的过程中我注意到施师傅和袁师傅总是在试验结束后瓶身提升倾倒瓶内试验水的时候，跑过来观看。细问才知道这是通过观察倒出的水的颜色判断瓶内腐蚀的程度。再仔细的观察了一下发现瓶口下方的地方已经出现了一个小坑。这是因为长期以来倾斜瓶口所对应的方向一致导致水流出来的方向也一致。木锯绳断，水滴石穿啊！这一个小坑也是施师傅和袁师傅辛勤汗水的结晶。正是他们长年累月坚守岗位把好最后一道关，才能保证气瓶的安全使用。这个小水坑虽然不如马克思的脚印那样闻名世界，但同样作为正能量激励着我们。
一天下来我迅速与班组成员打成一片，在师傅们的帮助下，我很快熟悉掌握了气体公司充装班的工艺流程，对气瓶的使用管理有了新的认识，积累了宝贵的工作经验，对我今后的工作受益良多。班组的徐大姐每天中午都跑来叫我吃饭，饭后还关切的问我吃饱了没有。张班长是个对工作非常认真负责的人，把班里的工作安排得井井有条。每天午饭总是最后一个才来，饭后又抢着把餐盒搬回领饭处。同时他还很注重安全培训，每周二上午八点准时召开班组安全会议对最近发生的安全事故进行了学习，让大家了解安全生产的重要性，做到高高兴兴上班，平平安安下班。施师傅是一个非5常乐观的人，每天面对的重复乏味的工作从无怨言。他说要把工作劳动当成是一种乐趣，既完成了工作又锻炼了身体，何乐而不为。这朴实无华的话语深深的感动了我。新钢是我家建设靠大家，不牺牲小我如何完成大我。他们这种奉献精神正是我们打好扭亏攻坚战的关键。
机关人员下基层活动，在机关和基层之间架起了一座“连心桥”，为机关人员深入基层员工接通“地气”、去除脱离基层危险的“官气”、增强做基层工作“底气”开出了“一剂良方”，对于加强新形势下的工作具有重大意义和深远影响。万物有所生，而独知守其根。只有深入基层、密切联系群众，企业方能根深叶茂、永葆生机。
劳动的心得体会13
新时代如何充分发挥劳模的示范、引领、创新、品牌作用，弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，笔者谈几点看法。
充分发挥劳模示范作用。“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，是广大劳动群众在从事社会生产的劳动实践中锤炼形成的，是工人阶级弥足珍贵的精神财富。我们要深刻领悟劳动的丰富内涵，把它与新时代的“奋斗幸福观”结合起来，牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，充分发挥劳模的作用，让劳模从基层来再到基层中去创造更大价值，用劳模精神凝聚力量、鼓舞士气、激发干劲，奋力书写出不负时代、不负使命的崭新答卷。要树立示范标杆，以点带面，全面辐射，发挥劳模在工作岗位上的示范作用；强化劳模的责任意识、服务意识，发挥劳模的榜样魅力，带动其他员工立足岗位，扎实工作；把有潜质、肯上进的青年员工送到劳模身边培训，学习他们的精湛技艺和争创一流的劳模精神；开展创先争优活动，使劳模的示范作用不只停留在个人，而是以高技能、高水平的团队成为员工们的示范榜样。
充分发挥劳模的引领作用。充分发挥好劳模的引领作用，可以发现、发掘出更多立得住、叫得响的先进典型，能够带动更多的劳动者爱岗敬业、无私奉献，争做新时代的奋斗者。要以劳模高度的主人翁责任感为引领，激发员工把自己当作单位的主人，把工作当作事业来追求，用心工作、专心做事、尽心履责，干一行、爱一行，专一行、精一行，对工作始终保持热情、对事业不断执著追求，努力在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。要以劳模卓越的劳动创造为引领，鼓励员工始终保持对新知识、新技术的“饥渴感”，坚持学习，勇于创新，用创造性劳动来实现自我突破、自我提升、自我超越，为社会创造更大价值。要以劳模忘我的奉献精神为引领，教育员工将个人成长与单位、国家发展紧密融合，胸怀全局，淡泊名利，甘于奉献，在促进经济社会发展进步中体现人生价值。
劳动的心得体会14
为期一周的劳动周结束了，但在我心中，他已成为我大学四年中非常宝贵的快乐时光。如果有人问我在我的大学里劳动周的概念是什么，我会告诉他，这不仅是一次劳动，也是学生们对我们大学的衷心感谢。四年的学习和生活，四年的生活和工作，我们的大学给了我们太多。本周我们的工作更多的是回馈我们的学校，以及一直为我们服务的老师和后勤清洁工。
本劳动周从6月1日到6月5日。我和我的五位同学很幸运地被安排到B座1号楼，在那里我们意外地遇到了曾经在我们B6卧室大楼工作的值班老师，所以我们的工作进行得非常简单。值班的另一位老师是一位幽默可爱的男老师。虽然我不知道他的名字，幽默可爱的老师答应给我一些小鱼。参与B1清洁的两位大姐都很好。他们不仅干净，而且非常善良。在我们的劳动过程中，他们其实有很多简单而宝贵的优势。也许，在分娩过程中学会与值班老师和清洁姐姐沟通和相处也是我们劳动周的一个重要目标。
在分娩的过程中，我们一定要努力学习，但我们的五个学生，无论是男孩还是女孩，从来没有抱怨过。我们一起工作。即使我们又脏又累，我们也会边工作边聊天。笑声一直伴随着我们，没有人会感到疲倦。值班老师非常爱我们。每天为我们安排的任务不多，因此我们可以说收获大于本周工作的报酬。
劳动周已经结束，但我们在本周工作中获得的欢乐、友谊和经验是最宝贵的财富。我珍惜这周的劳动时间，因为我一点一点地理解了不明显的好处。
劳动的心得体会15
劳动，是我们义不容的事情，劳动，可以增强我们的体质，锻炼身体。当然，我们也可以从这次劳动中得到很多的经验。不同的人所做的事自然自有他的办法，有它的价值，劳动是有价值的，有价值的劳动，才是我们所要追求的劳动。
今天是一个值得我怀念的日子。天有点阴沉，但掩盖不了我们这些青少年狂热的心情——今天要大扫除。实行的目的是扫大街。当得知扫大街，同学们都不出声了。扫大街，那么脏，谁会干这种事，但经过老师的劝说，才勉强去扫大街。看到这种情况，我的心情凉了半透。但是到了那里发现不怎么脏，就兴奋了起来。在扫的过程当中，我发现了许多的同学都干的非常兴奋，而我也从中体会到了有趣的地方。等到扫完后，发现很多同学多感到兴奋，希望下次能再参加这样的大扫除。从这件是中，我明白了，作为一个中学生，应以劳动为乐，所以我提出以下建议：一。从小事做起，人人都要学会做某件事。二。积极参与。三。要从中体验到劳动的快乐。所以我提倡以劳动为荣，不要觉的脏就不做，那是不行的，只要你从中体会到了乐趣，你就会喜欢上劳动的。
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