大班体育教案消防兵训练营

时间:2022-07-26 02:07:58 幼儿园说课稿 我要投稿
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大班体育教案消防兵训练营

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大班体育教案消防兵训练营

  活动目标:

  1.学会快速的跑、爬、钻,提高身体的平衡性及协调性。

  2.有团结合作精神以及勇于挑战的个性品质。

  3.体验运动乐趣,乐于参与户外运动。

  活动准备:

  梯子,垫子,柜子等,录音机及相关音乐。

  活动过程:

  热身运动——自由探索——基本活动——集体游戏——放松活动

  一、热身运动

  音乐伴奏,幼儿跟随老师进行热身运动。

  师:小朋友们今天我们要去消防员训练营了,首先让我们锻炼一下身体吧。

  二、基本部分

  游戏一:自由闯难关

  1. 师:我们利用消防员叔叔的这些器械,用你们能想到的方法自由练习。

  2. 幼儿探索各种不同的方法,教师巡视指导,帮助和保护。

  游戏二:速度抢险

  1. 师:想一下,消防员叔叔救人最重要的是什么?

  幼:要跑得快,要灭火,要很勇敢。

  2. 师:现在我们的面前有两个大梯子,我们就来尝试一下用摆臂跑的方法很快的通过平放在地面的梯子吧。(教师示范手臂摆动脚尖踮起迅速通过梯子)

  幼:哇,好快呀。我也可以。

  师:怎么样,觉得有没有难度啊?

  幼:还好,难不倒我们。

  师:那老师要想办法考考你们,增加难度换成开合跳通过竹梯。(教师示范并讲清要点)

  幼:这个看着好简单啊。

  师:小朋友们感觉怎么样?

  幼:我的身体一下就跳到前面去了。

  3. 教师可以利用加快速度增加难度。

  4. 小结:小朋友们真厉害,1.2.1速度真快。

  游戏三:平衡合作救人

  1. 师:顺利通过第二关后,现在我们前方出现了摇摆桥,大家现在要不要来尝试一下怎么过摇摆桥?

  2. 幼:想,我要来试一下。

  3. (教师示范:双脚夹住竖起平放的梯子,一个接一个得夹住梯子不让其倒下。)

  师:为什么梯子没倒,老师脚放了会怎么样?

  幼:老师的脚夹住了梯子,放了梯子就倒了。

  4. 两组比赛(可请教师一起参与)

  幼:我们要打败老师们。

  5. 教师小结:你们真是太勇敢了,齐心协力通过了摇摆桥。

  游戏四:蜘蛛侠

  1. 师:消防员叔叔除了跑得快、身体很灵活,还需要什么本领呢?

  幼:还要爬。

  师:对,攀爬能力。

  2. 教师示范,幼儿进行练习。

  游戏五:缝隙求生

  1. 师:当遇到地震时,消防员叔叔是怎么营救的呢?

  2. 幼:我知道,我看到电视上消防员叔叔抬走倒塌的墙壁,抬不走的就钻到里面去救人。

  3. 师:那我们就来尝试一下,看消防员叔叔救人的时候多辛苦 (教师示范:用侧身爬的方式通过缝隙。)

  4. 增加难度,幼儿自由选择自己喜欢的难度挑战。

  5. 教师小结:大家真是太厉害了,今天我们靠自己的能力来完成了所有的训练。

  游戏六:火场救人

  所有环节串联起来,模拟演练消防员火场救人。

  三、放松运动

  倾听音乐,与老师一起放松身体。

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