中学优秀教师事迹材料

时间:2022-07-08 18:20:28 事迹材料 我要投稿

中学优秀教师事迹材料

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写事迹材料吧,事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的中学优秀教师事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学优秀教师事迹材料

  时间从指尖划过,还来不及感受,却将所有的一切化为绕指柔。从教已6年有余。在这6年间经历了许多坎坷和荆棘。在xxxx年3月份到xxxx年10月份,我是作为一名外聘教师在xx中学工作。正是这3年的工作经历成就了现在的我。正是通过自己不懈的努力和把握机会,xxxx年10月份能够成为繁荣小学大家庭中的一份子。

  自初踏小学讲台的第一天开始,我就担任语文教师和班主任的工作。我立足本职,兢兢业业,勤勤恳恳,默默耕耘,把学校当作自己的家,把学生们当作自己的弟弟妹妹,用辛勤的付出收获学生们可喜的成绩,用真挚的感情换得学生们的真心。

  在这3年中,工作和生活等方面都得到了学校领导和同事们的关心和帮助,促使自己在工作岗位上能够崭露头角,获得了优秀教师和优秀少先队辅导员等荣誉称号。成绩只能代表过去,要想自己能够有更大的作为,就要像一匹不知疲倦的骏马,为教育事业做出应有的奉献。

  一、爱生如子,无微不至

  作为一名农村小学班主任,把更多的爱和心放在那些离异家庭和留守儿童的身上,关注他们因缺失父爱和母爱所造成的心理问题,给予他们更多的关爱,倾尽自己的所能帮助他们,让他们感受到老师对其的关爱,体会到大家庭的温暖。

  我班的张某某既是一个离异家庭的孩子还是一个留守儿童。母亲离开她的身边,父亲到异地打工,每天只有和年迈、体弱多病的爷爷奶奶一起生活。她这种因缺少父爱和母爱而表现出来的不同,令我忧心忡忡。我用和朋友之间的谈话方式,和她聊天。她也向我吐露真心,感到自己内心的自卑,自己慢慢的堕落。说着,说着,渐渐地眼中噙满了泪水,感到她内心的脆弱,我一手将她搂在怀中,让她感受到还有老师对她的关心,还有老师能够依靠,自己并不是孤独的。和他聊天的次数多了,彼此之间也不仅仅拘泥于谈心理变化,还谈谈自己最近的收获和见闻,她慢慢变得开朗了,能够融入到班级的大家庭中。

  二、用心教育,用爱呵护

  班主任,是班级工作的领导者、组织者和实施者,是学生的一面旗帜、榜样,是学生寄托、依靠的对象。我作为一位年轻的教师,能够把自己的精力全部投入到繁重和琐碎的工作之中,不敢有丝毫的懈怠。

  婚期临近,没有因为自己的事情而请一天假,没有耽误学生们的课,反而自己把更多的心思放在了毕业班的学生们身上。利用中午学生们在校的便利条件,为他们讲解易错点,归纳总结考题的基本答题格式。即使家人对我有很多的不满,自己也只是一笑而过。耽误学生们的课,自己会感到很大的愧疚。不能夸大的说他们是未来的栋梁之才,可是他们都是每个家庭的希望,我尽自己最大的能力,让他们收获更多。

  我在献血后的第二天就开始上班。那时候,同事们都劝说我要好好休息几天,可是一想到,学生们渴望获得新知的眼神,就迫不及待地奔赴到工作岗位。

  当学生们知道我献血的消息之后,都很关心地说:“老师,您要好好照顾身体。”听完这话,感到有一股暖流在浑身流淌,泪水像决堤的洪水奔泻而出,泣不成声。自己对学生们的爱换来的是学生们真真切切的关心,把所有的关心都凝聚成一句简单的话,这是师生之间最真挚、最动人的场面,我也深感欣慰。

  三、刻苦钻研,提升能力

  在学校领导的引领和语文组同事们的帮助下,自己在语文教学方面有了长足的进步。在课前进行教学设计,结合教参、学情,运用多媒体技术,使每一节语文课都能达到最佳的效果,课后进行反思。在不断的学习和反思之中,总结自身的优点和欠缺之处,提升了教学素养,提高了教学能力。

  身在三尺讲台,我不忘初衷。手握三寸粉笔,我志向不改。工作带给我无限的欢声和笑语,我也要用无私的爱和勤奋,为自己的人生画上最美的色彩,去描绘一幅更加绚丽的水墨画。

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