- 相关推荐
好苗苗事迹材料（通用13篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过事迹材料吧，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。那么事迹材料的格式，你掌握了吗？以下是小编收集整理的好苗苗事迹材料4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
好苗苗事迹材料 1
我叫小仪，是光启小学二(2)班的一名学生。我活泼开朗，勤奋好学，乐于助人，是个积极要求上进的女孩子。
从一年级起，我的各项成绩就很出色。在课堂上，我能认真听讲，积极举手发言，并认真思考老师提出的问题，有时还会主动向老师提出问题，是个勤学好问的孩子。课后，我能将课堂上的内容及时复习消化，并独立的完成家庭作业，自觉地预习新课，在这段时间里，我已经养成了良好的学习习惯。我还热爱阅读，各种各样的书籍我都喜欢看。今年的暑假，我就在家阅读了14本书籍，包括百科书，寓言书，甚至短篇小说书。通过阅读，我不仅增长了知识，也懂得了许多做人的道理。除了学习以外，我还有很多的兴趣爱好，比如：画画、弹琴等等。在画画方面，我有着丰富的想象力，经常把自己看到的，学到的，想象到的通过生动地图画表现出来。钢琴也是我非常喜欢的乐器，老师说我对音乐韵律有超出一般小孩的灵敏度，今年我还顺利地获得了钢琴5级证书。课余时间，我还会和爸爸妈妈一起去参观博物馆和展览会，以此来开阔自己的眼界，增长知识。
在学校里，我不仅成绩优异，工作能力也很强。我活泼开朗、乐于助人的性格受到大家的喜爱和欢迎。我还经常帮助老师做一些力所能及的事情，是老师得力的好帮手，同学们的好伙伴。我积极参加学校的各项活动，如OM亲子擂台赛，社会实践活动，争章活动等。一年级我被推选为光启小学的.校长助理，帮助校长一起管理学校，这对我来说既是一份荣誉，也是一份责任。这一年来，在老师的帮助下，我的工作能力也有很大的提高。这次，我还被大家推选为中队委员，我感到很高兴，我会继续努力，不辜负老师和同学的期望，热心为大家服务的。我就是这样一个聪明开朗的，天真善良的孩子。在今后的学习生活中，我会继续发挥自己的优点和长处，刻苦学习，努力使自己在各方面有更大的进步，做一名全面发展的好学生。
好苗苗事迹材料 2
小慧，上海市黄浦区第一中心小学二(五)班里的一名班干部。她是一个活泼开朗、勤奋好学、乐于助人、文静聪慧、自信满满的快乐女生。
从小她就是个不服输的孩子。在幼儿园的时候，她的动手能力和结构思维方面都超出一般孩子，故此在幼儿园的三年里她都分别拿到了奖项。
现在进入小学学习，小慧语文、数学、英语三门课程学习成绩优秀。在课堂上小慧是一个认真听讲，积极举手发言的学生，老师上的每一堂课内容她都能及时理解和消化。在家里她能独立自主、自觉完成每天的回家作业，从不需要家长操心。每次测验考试之前自己都能自觉地复习，使学习成绩都能保持成绩优良。出于对知识的渴求，她平时非常爱阅读，不管是什么类型的书籍，她都爱看，总有一份好奇心，对她未知的事特别好奇，她会自己通过书籍和网络来查询，直到找到答案。双休日的时候，她会给自己定好自习目标，合理安排作息时间。正因为她的努力付出，分别获得了校“三好积极分子”和“好苗苗”的称号。
除学习外，她还有许多兴趣爱好，她喜欢画画、跳舞以及书法等。她对画画特别感知，从两岁开始她就开始动笔画了，直到现在。她会把每天的心情融于画中，通过画来表达她每天心情的好坏。而且奇怪的是，不管每天累不累，画画却是她每天必做的事。一画起来就忘了时间，还能画连环画编故事呢!正因为她的坚持，所以她在画画方面也取得了好的成绩。获得了秦汉胡同国学颁发的“优秀学员”称号和全国美术国画三级证书。
作为一名儿童团员，她积极参与雏鹰争章，已经争到了苗苗章、自理章、好朋友章和岗位章。她能很好的管理自己的事情，凡是自己会做的事情，她从不麻烦别人。同时她也很关心集体的事情，在班里她是宣传委员，每月都要与同学老师一起出一期黑板报，月末她经常主动向老师询问次月黑板报主题，自己事先寻找适合的内容与同学老师商量，还为板报设计出谋划策，她的点子总是很合适，班里板报评比的分数也在年级前列。
作为一名学生干部，她不仅诚实、正直、以身作则，并且善于协调自己和同学间的关系。她喜欢交朋友、乐于助人。如借一支笔、递一块橡皮等，好事虽小，她却乐此不疲。只要同学遇到困难，她总能及时而又耐心地给予帮助，和她同桌的同学，学习上遇到问题就请教她，她会马上放下自己手上的作业，先帮同学解答，耐心地分析给她听，一遍听不懂就再说一遍，直到同学理解为止。每周轮到她做小班长的时候，她都会比平时早到学校，尽心地负责好同学们的早读，课间也不休息，站好小辅导员的岗位，协助老师管理好班级事务。在黑板上记录着“有进步”、“表现较好”的同学姓名。在课后督促和帮助值日生做好教室卫生工作。还总能认真地做好老师布置的各项工作，帮着老师分发作业本、试卷，传递好班主任和任课老师间的信息，成为任课老师们一致公认的好学生、好帮手。同学们喜欢的'好伙伴，至使她在班干部选举中获得全班小朋友的认可，以满票当选。除此以外，她还积极参与班级里的集体表演活动，每一个环节都不马虎，演好每一个角色，给老师和同学们带来了快乐!
她是个很有想法的小家伙，现在的教学大纲进度太快，势必给孩子带来一些精神上、心理上的压力。这个小家伙不知从什么时候想到一个很好的发泄情绪的好方法，她一到星期五做完回家作业，马上就兴奋起来了，拿了三张白纸开始出测验题目了，语文、数学、英语各一张，出完以后朝她爸爸面前一放说：“给你四十五分钟时间，字迹要端正，开始做。”他爸爸当时看了真是头大，不愿意做。我看了觉得孩子的想法不错，即发泄了自己的情绪又等于复习了功课，所以我站在孩子一边，催促着她爸爸“快点做掉。”无奈的爸爸只好硬着头皮做，做完以后，小慧拿出红笔进行批改，一边改试卷一边笑，对于做错的地方，她还要求爸爸订正好，过了一把当老师的瘾。嘴里一个劲地说着“好爽啊!”我在旁边也看着乐着，唯独爸爸在一个劲地摇头。
小慧还是个非常懂事的孩子，从小她就养成了关心爸爸妈妈、尊敬爷爷奶奶的习惯。记得她三岁的时候，妈妈重感冒还发着烧，人非常难受，为了不传染孩子，让小慧离妈妈远点，去和爷爷奶奶睡，可她坚决不同意，猛地朝妈妈扑过去，搂着她的脖子说了一句让妈妈感动地掉眼泪的话：“妈妈，我不怕生病，你过一点给我吧!这样你的病就好了。”妈妈听了当时就哭了，觉得她长大了，对爷爷奶奶也时常关心和问候，还带一些他们爱吃的零食给他们吃。平常在楼道里碰见邻居，她也会主动和他们打招呼：“爷爷、奶奶、叔叔、阿姨”不停地叫着。邻居们都说她是个好孩子。
小慧在一点点地长大，一点点地成熟。虽然她知道随着年龄的增大，困难和挫折会更多，但她不会认输，依然会勤奋学习，乐于助人。正如她所想的，希望自己是一缕阳光，把温暖和希望感染到每个人身上，虽然现在还小，但会以此为目标努力的，让快乐进驻每个人的心中。
她像一株充满活力的小树，在阳光雨露的帮助下快乐成长，又像一块充满吸力的海绵，不断吸收知识的养料，愿这只搏击浪花的海燕能鹏程万里、一飞冲天。
好苗苗事迹材料 3
小麒，男，1999年10月24日出生，目前就读于上海市卢湾区海华小学，是二年级(4)班的学生，儿童团员。
我是一个非常阳光的男孩子，神气的眼睛，圆圆的脸庞，总是挂着甜甜的微笑。我热爱学习，爱看书，爱思考，总有提不完的问题。我的兴趣广泛：画画、溜冰、游泳、国际象棋、打羽毛球、踢足球……样样都喜欢。
作为一名儿童团员，也作为一名班长，我关心国家大事，热心参加迎接奥运等公益活动。热爱集体，关心他人，尊敬师长，团结友爱，乐于奉献。多次为有苦难和贫困地区小朋友，捐出自己省吃俭用攒下来的零用钱。乐于服务助人，积极主动帮助学习上有困难的同学，为他们解决学习上遇到的困难。我认真遵守学生行为规范，诚实守信，对自己要求严格，有错必改，说到就做，严谨认真。我是一个非常独立懂事的孩子，能把自己的事情处理得井井有条，坚持自己的事情自己做，叠被、浇花、拖地、整理房间，养成了良好的自觉性、独立性和自理能力。
对待学习严谨认真，态度端正，勤奋刻苦，各门课程成绩都始终保持名列前茅，深受各位授课老师的喜爱和好评。坚持快乐学习方法，养成良好的学习习惯，上课时能全神贯注听讲，抓紧课堂上的理解和记忆，遇到疑问积极向老师和同学请教，真正把知识学懂弄透。每天坚持预习复习，对待作业态度认真，从不拖延，一丝不苟，独立完成。具有较强的创新精神，对不好理解的.问题注意举一反三，从多个角度思考，增强学习的趣味性。有强烈的求知欲望和上进心，抓紧业余时间阅读科普读物、文学作品等课外书籍，不断塑造完善自己。
作为班级的一员，我一直努力为班集体和同学们服务，经常协助老师做一些力所能及的工作，是老师的好帮手;热情为同学服务，是同学们心中的好榜样。
我热爱运动，游泳，溜冰，打羽毛球，踢足球，跑步，等等项目练起来都有模有样。从幼儿园大班开始爸爸妈妈就坚持让我练习游泳，暑期班每周三次，春季班，秋季班，冬季班每周一次，不管刮风，下雨，从不间断，现在我已经熟练掌握了自由泳，仰泳，蛙泳，蝶泳四种泳姿。并且练就了健强的体质，同时在今年2007“徐家汇杯”上海游泳馆E组50米仰泳比赛中获得了冠军，E组50米自由泳比赛中获得了季军。
相信在学校和老师的教育下，在众多方面的鼓励和关怀下，我会不断进步。我是一个平凡的“雏鹰”，非常希望你们愿意认识我，你们会发现我是特别的一个“雏鹰”。大家能给予我肯定与鼓励，相信我不会辜负你们，我将在蓝天中展翅翱翔!
好苗苗事迹材料 4
他脸上总挂着自信的微笑，待人彬彬有礼，阳光自信、充满爱心，自强自律——他就是青冈县人民小学的学生小刘，是一名在平凡生活中闪闪发亮的奋进少年。
一、讲文明有爱心的好孩子
小刘出生在一个知识分子家庭，在家人的言传身教下，他拥有很强的环保意识，他珍爱每一株植物的生命，从不随意采摘，他经常喜欢做一些变废为宝的手工，比如把废旧报纸折成储物篮，用废旧的矿泉水瓶种花种草。 他心思细腻，读到一篇环境被破坏的文章都会难过好几天，当他在电视上看到贫困山区的小朋友生活困难，他就与爸爸妈妈商量，主动把自己的玩具、文具、闲置的衣物等邮寄到偏远山区。 妈妈从小教育他： “一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换。 ”因此小刘勤俭节约，不铺张浪费，不与人攀比。
二、爱集体爱助人的好帮手
他热爱学校，热爱班级，热爱每一位同学。 他一直努力协助老师做好班级管理工作，在各种学生工作中不断总结、锻炼、成长，把每一次失误都当成宝贵的经验加以借鉴。 老师说： “作为班长，他特别爱‘管闲事’，只要同学有困难，他都主动去帮助。 ”但是每次看到有同学因为他的'帮助解开难题，闹别扭的同学因为他的劝解握手言和，他都发自内心的高兴。
三、兴趣广有才艺的小能手
小刘同学积极上进，锐意进取，从不放松学习，按时完成老师布置的各项作业，成绩名列前茅。 课余时间他喜欢通过读书开阔视野，不断丰富自己的兴趣爱好，他在围棋、乒乓球、架子鼓、绘画、书法、游泳、演讲等方面都有涉猎。 在学校组织的朗诵比赛、演讲比赛、书法比赛等活动中表现优异，多次获得好成绩，更在青冈县、绥化市及国家级各类比赛中多次获奖。 一张张证书，记载着小刘的勤奋刻苦，在未来的学习、生活中小刘同学会怀揣奋进之心，崇德向善、勤奋好学，逐梦前行。
好苗苗事迹材料 5
我的名字叫小方，今年九岁了。我勤奋好学、成绩优异、积极上进、开朗自信、全面发展、素质良好、工作积极、富有热情、关心集体、遵守规则、懂得感恩、乐于助人。在家里尊敬长辈、孝敬父母;在学校尊敬师长、团结同学，在社会讲究社会公德、诚实守信;是一个讲文明懂礼貌的好学生。
我想，做一个“文明有礼”的美德少年，应该从身边的小事做起，从点滴做起：学校每次组织的募捐活动我都积极参与，社会上的名类公益活动我也总会毫不犹豫地拿出自己的压岁钱或者以自己的.能力积极参加;我经常耐心地帮助身边的同学解决各类难题，包括学习上遇到的困难以及生活中需要帮助的地方;“你好，谢谢，再见”总是挂在我的嘴边。现在我再举几个具体事例吧：
事例一：我们小区有几个做卫生的阿姨负责打扫各栋楼的公共卫生，每一次我下楼碰到做卫生的阿姨时，我都会对她说：“阿姨好!”阿姨经常夸我是好孩子，还对妈妈说：“很多人看不起做卫生的工作人员，你家孩子真有礼貌啊!”
事例二：一次在福州的公交车上，当时车上比较拥挤，妈妈站着，我坐着。这时有一个六十岁左右的老奶奶走过来，我看见了，连忙起身给老奶奶让座。老奶奶不肯坐，她说：“你是小孩子，还是你坐吧，站不稳会摔倒的。”我一拍胸脯说：“奶奶，您坐吧，我行的。”奶奶高兴地拍了拍我的头说：“真是好孩子!”旁边的乘客受我行为的影响，也纷纷给老奶奶让座，大家都向我投来赞许的目光。
事例三：小区里有一些业主不讲卫生，经常到处乱扔垃圾，有时还高空抛物。我看见了，总是会把随地散乱的垃圾清理到垃圾桶里，还和爸爸一起制作了一个牌子：“请为垃圾找到自己的家，谢谢!”
希望通过不断的努力，自己能逐渐成长为一名更加优异、更加文明有礼的好少年。也希望在自己的带动下，身边的同学们都能成为一名美德少年，那么我们的国家、我们这个社会都将更加美好。
好苗苗事迹材料 6
小赵，男，10岁，是四（9）班的纪律委员。从小父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优、诚实守信的小学生。在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、关心同学的优秀少先队员；在社会，他是个拾金不昧、勤劳助人的好孩子。
一、信守承诺，拾金不昧
他信守诺言，待人诚恳，从不撒谎，是诚实守信的'楷模。有一次，他和爸爸做出租车，发现后座上有一部崭新的手机，正准备交给司机时，电话铃声响起，他连忙接起并让司机停车，告知失主到指定的地方去拿手机。他耐心的在路边等待，确定无误后把手机归还给失主，失主一再邀请他去吃饭，他都摆手回绝，诚恳地说：“这是我们少年儿童应该做的事情。”一旁的爸爸连连竖起大拇指夸他真棒！。
二、知恩守礼，心地善良
他文明守礼，待人诚恳，“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅，看到长辈，总会微笑打招呼，礼让长辈先行。每天做完作业，她常常帮助妈妈做一些力所能及的家务，晚上坚持给妈妈洗脚。他也经常帮助同学，有一天中午放学，他发现班里有个同学手捂着肚子，连忙上前搀扶，询问了之后才知道这位同学早上没有吃饭，赶紧从口袋掏出钱给同学买吃的、喝的，是同学心目中的榜样！
三、行动感染，同学夸赞
小小年纪的他对班级工作特别负责，作为纪律班长每天早上早早到校，布置好任务带领同学们进行早读，答应同学的事从不落空。他不但自已讲诚信、懂礼仪，还用自己的言行感染着周围的每一个人，受到同学们的一致好评，是一位播种诚实种子、散发礼仪芳香的好少年。
他就像一颗沐浴在阳光下的小树，平凡普通，却散发着迷人的美德之光，影响着身边的每一个人不断前行。
好苗苗事迹材料 7
一、对人守信，对事负责
徐同学说出来的话，总是能做到。他家住在学校附近，班主任老师就把本班教室门的钥匙交给他管理，要他早晨开教室门，放学后锁教室门。他答应了。每天上学，总是早早赶到教室将门打开，放学后，坚持锁好门回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托车送他到学校去开门。可是不巧，车坏了。他急哭了，这怎么办呀？我迟到了，同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门，没有失去对班主任的承诺。这件事虽小，但他能坚持六年时间而不失一次信，就说明徐同学是个对人守信，对事负责的好少年。
徐同学在校的`六年里，是这个班的班长，平时爱学习，守纪律，学习也很认真，是班主任老师的好助手。有一次，他班有个同学突发急性阑尾炎，要住院治疗。出院后，回家休养这段时间会耽误学习，加上这个同学家离学校较远，有五里多路，家长接送很不方便，家长和老师都很着急。这时候，徐同学主动站出来说：“老师、阿姨不要着急，我和学习委员每天放学后到他家给他补课。”徐就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课，风雨无阻，坚持了整整半个月。这个同学病好了，学习也没有耽误。同学的母亲很是感动，说：“这孩子真守信用，真的能坚持天天来给我家孩子补课，真是个诚实守信的好孩子。”
二、诚信守则，实事求是
徐同学不但诚实守信，同时能做到实事求是，坚持原则。有一次，比他大两岁的表哥到家做客，躲在他家后屋抽烟，被他发现了，求他不要告诉别人，但他心里明白，隐瞒不报就是包庇，于是他就跟家长报告了表哥的情况，让舅舅监督好自己的亲表哥。
以上是徐同学作为诚实守信好少年的主要事迹。同时，该同学品学兼优，表现突出，今年上期还被评为“三好学生”在全镇“亲近课本”朗读比赛中荣获一等奖。在全旗中华魂主题教育活动正文比赛中荣获三等奖。
好苗苗事迹材料 8
我是四年级(2)班的小美，今天我来参加我们侣俸小学校园十佳美德少年中文明礼仪美德少年的评选。
大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模!
我是一个活泼开朗的小女孩，我除了学习成绩好，爱好也很广泛，唱歌、跳舞、画画、写作我都比较擅长。在平时的学习和生活中，文明礼仪方面我对自己要求也很严格：
遇到师长、来宾，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱护公物，不乱写乱划;在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到了得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的.距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。
在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。;尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在这里，我在国旗下宣誓：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明小学生，为构建和谐、文明校园而努力!
好苗苗事迹材料 9
我是漳县武阳西街小学五（3）班学生小颖，是我们班的班长，也是一名优秀的少先队员，去年被评为定西市美德少年的荣誉称号。
我从一年级到现在都是在这个学校就读的，从进学校的第一天老师就教我们学习《小学生日常行为规范》《交通法律法规》，有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通安全知识课，让我们当“小交警”；有时到多媒体教室看警示教育片；有是当“红领巾广播站”的交通安全知识的小播音员；有时组织我们全校学生做安全逃生演练等等。到现在已经学习了五年了，在学校快乐的学习和生活，让我学到了不少知识，成为了一个遵纪守法，文明有礼的小学生。
我们学校在我在校的这五年来，从未发生过一例重大安全事故，每天放学时，老师都要亲自带着我们从人行横道过马路，看到我们走完以后，才回家，我感受到了学校对我们的真切关心。每天，耳边总是响起优美的铃声，一个甜美的声音时时提醒我，在不同时间，不同场合要注意自身和他人的安全。温馨地提醒每一位学生不要在操场上追逐打闹，上下楼梯靠右走，不推拉、不拥挤,上、下学途中遵守交通规则……
我觉得学校的安全教育细致入微，时时处处可见，真正的关心到了我们每一名小学生，是学校给了我们一个安全文明的环境，让我们安安心心的'学习，放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。
作为班干部、一名少先队员，我严格要求自己的同时，还帮助其他同学主动学习和遵守交通法律法规及注意事项，帮助新入校的小同
学讲解遵守交通规则的相关规定，让他们知道，这样做都是为了我们自己的安全和快乐的成长。老师、爸爸、妈妈都夸我长大了，懂事了，我很高兴。我心里一直在想：我一定要好好学习，用我学到的知识和文化武装自己，长大以后，做一个有用的人，来回报社会和国家，建设我们美好、文明、和谐的家园。
好苗苗事迹材料 10
9岁的小婷是一名三年级的小学生，她是一个乖巧、懂事、聪明、活泼、兴趣广泛的小女孩。
热爱读书的她，短短三年来，已看了近百本书。一个个名人故事、一本本名篇佳作，既丰富了她的知识，开阔了她的视野，更启迪了她幼小的心灵，让她懂得了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。在学校里，她文明有礼，尊敬老师，团结同学，是同学们学习的榜样。同学有什么困难，她只要能做到的，总会伸出援助之手。“汶川地震”、“玉树地震”以及每年的“慈善一日捐”活动中，她都踊跃参加，捐出自己的.全部零用钱，多次被学校评为“爱心小天使”。课堂上她专心听讲，积极思考，踊跃发言，课后一丝不苟地完成老师布置的作业。平时见到老师、同学总能热情礼貌地打招呼。由于她的出色表现，每个学期都被评为“三好学生”。
在家里能听从父母长辈的教导，关心父母、爷爷奶奶的健康，能分担父母家人的忧虑。家中如果有大人身体不舒服了，她能知道端茶倒水，嘘寒问暖。她还积极参与力所能及的家务劳动，不给大人添乱。早晨起床能主动整理好自己的床铺，平时做好自己房间的卫生工作，还帮助大人做一些力所能及的家务活，如擦桌子、洗碗、扫地等。外公外婆住得比较远，她平时能经常打电话去问候他们。每逢重阳节或爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆的生日总能想起用零花钱给他们买一份小礼物，或亲自动手，做贺卡、手工，写上一段祝福的话，以表达自己的心意。平常的日子里，她总会从细小的事情中表达对爸爸妈妈的关爱，有时是一句轻声的问候，一个细微的动作，或者是一句真诚的“谢谢”。回到家里后，能主动给大人开门、倒茶、拿鞋，经常把学校发生的趣事和大人说，遇到困难时也能主动和家人交流，寻求帮助。她也明白父母的钱来之不易，很珍惜自己的生活，从不乱花钱。
这就是我们可爱的小婷，一个有爱心、孝心的小女孩！
好苗苗事迹材料 11
小钧，女，十岁，活龙坪乡中心小学三年级二班的一名学生，担语文课代表、升旗手。
她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的.家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想向上：“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“优秀学生”。
她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时，她总是挤出时间来看书，她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于她养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流。
好苗苗事迹材料 12
她是西村完小六一班的学生，她叫小丽。在第50个学雷锋活动中，通过老师的讲解，她了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为她人着想，做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中，她能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”
小丽从身边的每一件小事做起。在学校，她常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；学习雷锋的光荣事迹后，她开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。亲戚来看她带的零食，她主动存放到老师那里。作为老师的小助手，她也常常告诉她的同学，拒绝零食，节约每一分钱。看到旁边的王文涛同学学习困难，她主动承担起做他的小帮手，小老师。上课时，她监督提醒王文涛注意听讲，按时完成作业，不懂得问题，小丽及时给他讲解。现在，在她的带动下，王文涛的学习积极性高了，上课时也能积极发言了。看到他的进步，小丽真的感觉很幸福。这时，她又想到了雷锋的那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。
同学的`笔没水了，她会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，她一个人独自默默地整理；同学生病了，她能及时给予关心和关照；在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀。
班上的值日生有事情请假时，她积极主动地替她们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她就主动地捡起来，放到垃圾桶里。
她从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时，她会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”
是雷锋叔叔助人为乐的精神在时刻激励着她，在她的身上闪闪发光，使她在茁壮的成长。他用自己的行动，为西村完小树立起一面光辉的旗帜。
好苗苗事迹材料 13
小仪同学，今年12岁，是我校六年级2班的班长，她性格开朗，从小爱好广泛，勤于学习，品学兼优，热爱集体，尊敬老师，团结同学，乐于助人，对老师布置的任务总是积极参加，出色的完成，竭尽全力维护班级体的荣誉。对需要帮助的同学她总是尽力帮助，从不推辞拒绝，大家都喜欢她。
在学习方面，她屡获殊荣，成绩在班上名列前茅。她曾荣获“肇庆市小学生拼音识字竞赛一等奖”、“2013-2014学年四会市优秀少先队员”、“2015-2016学年四会市优秀少先队员”、“2015-2016学年四会市‘十佳’少先队员”以及“2015年‘我爱祖国，我爱我家’中小学生书信大赛小学高年级组优胜奖”等荣誉。另外，她坚持每天做到课前预习、课后复习，对不会的问题认真思考，找老师找同学一直弄到明白会了为止，认真完成作业，对同学有不会的问题，她都会及时去给同学讲解直到同学明白为止。
除了学习认真外，她还多才多艺，喜欢唱歌和跳舞，兼任学校的值日生和规程队长，每次都能出色地完成相关的工作。她能合理科学地安排时间，利用课余时间学习画画，并利用自己学习的专业知识，积极帮助班级出各期板报，是老师和同学们的好帮手。
在家里也是个能够帮助爸爸妈妈做一些力所能及的.家务活，是父母眼中的乖乖女。
她在知识的海洋中遨游，如鱼得水；她在生活的舞台上激情飞扬，放声歌唱。她喜爱音乐、绘画，欢快的旋律蕴涵了她的自信、乐观，多彩的板报上，留下了她绚丽的图画；艺术节中，洋溢着她灵动的舞姿。
老师眼中的好学生、小助手，父母眼中的好女儿，同学眼中的好伙伴。这就是她，多才多艺的小仪。
【好苗苗事迹材料】相关文章：
好家风好家训事迹材料01-09
好媳妇好婆婆事迹材料02-26
农村好婆婆好媳妇事迹材料02-25
好女儿事迹材料05-01
好媳妇的事迹材料04-21
好家长的事迹材料05-02
好家长事迹材料05-02
好妯娌事迹材料07-23
好婆婆事迹材料04-04