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六年级写景作文
在了解了写景作文需要“言之有序”之外，写景作文还需要“言之有物”，这就需要在平时多观察，多积累，然后再将素材通过一定的方法表达出来。以下是六年级写景作文，欢迎阅读!
六年级写景作文1
十堰有一座远近闻名的植物园叫四方山，那是个美丽的地方。
春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小草从土里探出头了，一阵风吹来小草扭着腰跳起了欢乐的舞。春天还是百花盛开的季节，四方山上长着各种各样、五颜六色的`野花，有红的、黄的、白的等，它们把四方山打扮得漂漂亮亮的，四方山因为有了它们显得更加美丽。山顶上有一个池塘，池塘里有各种各样的鱼欢快的游来游去，像士兵在巡逻呢。你看，还有黑色的小蝌蚪，圆圆的脑袋，短短的尾巴可爱极了!鸟儿也在树上叽叽喳喳地唱着歌，好像在欢迎来自四面八方的游客呢。
夏天，树木长得郁郁葱葱，密密层层的树叶把树林封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空。池塘里的荷叶浮在水面上，荷花也长得非常漂亮，荷花一般是粉色的，是大部分女生最喜欢的颜色。到了夏天，小蝌蚪脱下黑衣服，穿上绿衣服为植物们捉害虫。
秋天来了，树叶变黄了，一阵风吹来，树叶在空中飞舞着。枫叶长出了红红的枫叶，漫山遍野开满了野菊花。四方山上的桂花也很好看，有的桂花是黄色的，有的是白色的，像小小的喇叭。
冬天，树的叶子掉完了，只有梅花还在迎风绽放，一阵阵幽香扑鼻而来，沁人心脾。
四方山一年四季景色诱人，是一座的大花园，也是人们休闲、娱乐的好去处。
六年级写景作文2
星期天，妈妈带我去四方山游玩，天空中下着蒙蒙细雨，隔着车窗向外望去，路上的行人匆匆而过，仿佛是雨天给人带来了很多忧愁。
车辆行驶二十多分钟后，我们终于驶入目的地——四方山植物园。穿越大门，沿着崎岖的山路向山上缓缓的行进，道路两侧有很多大树，郁郁葱葱。还有很多不知名的.小草，一切是那么绿意盎然。看着山腰上像火一样绽放的枫叶，才知道秋季已到来。
来到山顶，下车步行，透过迷蒙的小雨，发现山顶的植物园别有洞天，植物园很大，花草树木也在风雨中争奇斗艳，偶尔能看到花木中有奇形怪状的石头，上面雕刻着花木的简介。也许是因为下雨，游园的人不是很大，妈妈带我观看了桂花园、火棘园、巴山月茵园。真让我大开眼界。透过丝丝的寒冷，我感受到了秋的美丽。
沿着人工河岸行走，路边有很多精致的石雕，它们雕琢的工艺非常精美，有动物、有人像、有古代的场景，看上去栩栩如生。妈妈告诉我，这些都是历史留下的证据，有很多是仿古文物。绿地倒映在水中，相伴着文化长廊，在风雨中显得宁静而富有诗意。
最后我们参观了四方山广播电视塔，仰望着高高耸立的塔尖，感受到自己的渺小，我不由感叹人类的智慧，我们之所以能观看到电视，都是它的功劳呀!
雨依然淅淅沥沥的下着，仿佛想要留住观赏的人们。怀着留念，在妈妈的催促下我们踏上了归途。
六年级写景作文3
今天我很兴奋，早上第一回不用妈妈叫就自己起床上学了。到了班级，同学们差不多也全到了，原来大家和我一样上心啊!马上可以去吴山广场秋游啦，好开心噢!大家聚在一起议论纷纷，有的说分小组的事，有的讲自己带的好东西……人人脸上都荡漾着激动向往的笑容。
“小朋友，请拿上自己的东西，我们出发啦——”老师的话音刚落。“耶——”同学们异口同声的欢呼声就响了起来，教室立刻成了欢乐的海洋!
出发了!一路上，同学们迎着鸟儿的欢歌，落叶的飞舞，开始完成我们这段旅程的任务——寻找秋天。看啊!路边，渐渐泛黄的梧桐叶在秋风中摇摆飘动;草丛、树梢，一只只叽叽喳喳的`鸟儿在蹦跳欢唱;明媚秋阳下的桂花是最美最香的，它们一树树一排排的密密长在绿叶中间，团团簇簇，就像夜空中满天的星星在向我眨眼睛。真香啊!
看着，玩着，我们不知不觉就走到了目的地——吴山广场。走了一路，大家累了也饿了，于是纷纷坐在芳香幽凉的花树下，拿出丰富口可的午餐大吃特吃起来……
吃饱喝足以后，大家有的去跳长绳，有的去玩游戏机。我和几个好朋友选择在不远处的池塘里钓鱼。鱼儿很好玩，每当我们往池塘甩下装鱼食的鱼竿，一大团橙红色的鱼群就像火焰一样滚了过来。它们张着大嘴又挤又抢，你推我涌，水面立刻就出现了一轮鲜艳的“红太阳”……“一二三，拉!”“一条鱼，又一条鱼!”我们一边数，一边激动的喊，每钓起一条便拍手叫好。鱼一条两条的增多，我们越来越兴奋，钓鱼太有趣了!
就这样，我边吃边玩，累了就在桂花树下休息。一边闻桂花的清香一边吃各种好吃零食，一边又在树荫下看引人入胜的好看故事……多么休闲舒适啊，这样的快乐秋游!可快乐时光总是转眼即逝。下午一点，老师又吹响了返回口哨……大家于是收拾好垃圾，背起背包，依依不舍地离开了这欢乐美好的地方!
一天的秋游就这样结束了。虽然有些短暂，但还是浓浓的让我感受到了秋天的甜美气息。秋啊，你真香，真美，真舒服!
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