四年级日记

时间:2023-11-24 12:07:20 日记作文 我要投稿

四年级日记锦集[7篇]

  即将要到一天的结尾了,我相信大家都是有收获的,此时此刻我们需要写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的四年级日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级日记锦集[7篇]

四年级日记 篇1

  “写作业写作业,写作写作写作业。”像我这种到星期天才补作业的人,肯定会想起由我们班改编的写作业。(只有我们班和知道我们班的人知道。)

  今天是星期天,作业多的要死,老师也不知道怎么样的。给我们布置了123456张试卷。其中,语文有三张。哦不对语文有两张,数学有一张,英语有三张。英语的还好需然三张那就简单的要死。语文是20xx到20xx统考的`试卷,哎呀一共有六面,还有一张是期末测评卷,也有四面加起来都有十面。数学的那一张难度很大需然只有四面,但是我怕我一个小时都做不完。英语的那三张试卷我花了50分钟我觉得我们班老师这次有点狠了。o>_

四年级日记 篇2

  今天早上妈妈急急忙忙的想送我上学,结果把钥匙忘记家里,我的心蹦的很快,妈妈也很着急,不知怎么办就打电话给爸爸,爸爸给妈妈出了一个主意,说用刀来砍锁,由于妈妈力气小,根本拿锁没办法,就改用别的`方法——踢门,我急着帮妈妈一起踢,门还是安然无恙,在没有办法的情况下,妈妈就打电话给张叔叔,请他帮我们用钥匙开门,过了十来分钟,门终于打开了,我的心也平静下来了,终于可以上学。

  今天早上我吸取了教训,做什么事都不能太着急,一着急就会出乱。

四年级日记 篇3

  扫地,是家庭中最普遍的一种家务。然而,说起扫地都不陌生,但真正做起来可不是那么容易呢!

  寒假到了,爸爸妈妈都早早地上班去了,我认真地把作业做了之后,觉得很无聊,便扫起地来。

  呀,地上可真脏,已经好几天没扫了,我拿起扫把扫了起来。我右手拿着扫把杆的靠上面,左手拿着扫把的下面,这样一上一下就省力多了。我先把一小部分的灰尘扫在一起,再把附近的`灰尘也推到这来,不一会儿,客厅的垃圾灰尘全都堆在一起,像一个小小的山包。

  该打扫房间了,这可让我犯难了,房间是木头的地板,经过了十几年的磨损,一块块地板之间已经有了些缝,这缝虽然不大却足以让灰尘,垃圾掉下去,怎么办呢?

  我左思右想,突然想到可以让扫把立起来,沿着那条缝扫过去。

  这些扫地让我收获了很多,以后我一定要多体验些实践活动,让自己成长。

四年级日记 篇4

  年初五,我们小组8个同学要去荟聚做实践活动,把玩具卖掉,赚的钱捐给贫困山区的同学。

  我第一次拿了一个巴黎铁塔,我先看一个小朋友站在他的旁边说:“小朋友,你喜不喜欢这个巴黎铁塔玩具呀?”

  他想了想说:“喜欢的。”他的妈妈便从口袋里掏出钱给我。

  我又拿了一具恐龙模型,这个生意是最简单的,直接有一个小朋友冲上来说:“这个多少元?”我说:“只要40元。”就这样成交了。

  我这次又拿了一个与众不同的模型就是天安门,我来到了电梯口,看见了我羊尖的'小伙伴黄梦与,他知道了这是公益活动很佩服我并爽快地买下了它。

  我卖了许多的东西一共赚200元左右,老板看我卖的东西最多就送了我一具恐龙模型,还说要请我喝珍珠奶茶呢。

  在走的时候还和老板合了一张影。

  这次实践活动让我一辈子也忘不了,因为我们用自己赚来的钱帮助了贫困山区同学。

四年级日记 篇5

  今天早上,我戴好手套和口罩打算晨跑。一切安然无恙可是……

  当我跑到第2圈是,有同学说窗户那儿有只猫。同学们的眼光“唰”地投向了那扇窗户,果然有只猫,这就奇了怪了,大白天的有一只猫爬这么高,难道它想寻死?我暗暗地想着,跑到第3圈是,我又看见了那只小猫咪。有人说“那只猫是假的!”可我却说:“怎么可能!我刚刚还看到它动了一下!”一早上,这个谜都没有解开,

  下午语文课上,潘老师提到了这件事。于是,我们班的这些“幽默分子”们就开始大胆地胡思乱想。老师问我们:“这只猫是怎样爬到那么高的呢?”有人回答:“这只猫是靠”飞檐走壁“上去的。有人回答:这只猫是被一只狗穷追不舍,看见了窗户,就蹭蹭蹭爬了上去”。离谱的`是有人回答:“这只猫是跳上去的!”更离谱的是有人回答:“这只猫是飞上去的!”“哈哈——!”教室里传来了爽朗的笑声。真不愧是咱班的“幽默分子”。

  小猫,我想问你:“你怎么了!”

四年级日记 篇6

  今天,是我这个学期上的第一堂综合实践课,任课老师是顾雪芳老师。她待人温和,讲的课更是幽默风趣,给我留下了很深刻的印象。

  顾老师在这节课上主要批评我们在做早操的时候,发出了嘈音,排队也不整齐,而且在下来出操的时候,动作很慢,像个刚刚生出来的小鸟一样,叽叽喳喳的叫个不停。在六个年级里面我们是最差劲的.了。为了让其他老师对我们刮目相看,顾老师便让我们练习了好几次,好多了。顾老师还说在我们下去出操时,她检查了一下六年级的卫生情况,结果大令她失望——六年级三个班既然没有一个是合格的。这说明我们还没有做到最好,应该还要努力。为了我们不忘记,顾老师还遍了一个口诀“排桌椅,捡垃圾……”经过这个口诀的“训练”,我们班现在每次都不会忘记下课三件事,都会自觉的排桌椅,捡垃圾。后来老师还给我们讲了一些健康小知识:如果我们现在弯着腰,驼着背,长大以后想要改过来,就会很难了,所以,要趁现在,赶紧把弯腰的坏习惯给改过来,要不然长大以后就要变成人们口中经常说的驼背,可难看了!

  “叮铃铃——”时间过得可真快啊,马上就下课了。我们依依不舍的告别了顾老师那生动的讲课,告别了那让我们身心健康有益的综合实践课。

四年级日记 篇7

  在我五岁那年寒假的一个早上,爸爸妈妈带我去西湖公园照相。妈妈当时向我们提了一个建议说:“来照一张漂漂亮亮的全家福吧!作为春节前的纪念照片吧!”我和爸爸听了连连说好。

  说照就照,妈妈和爸爸赶紧找了一个摄影师,又连忙找了一个景色美、环境又好的地方让摄影师帮我们照了一张全家福。

  爸爸妈妈蹲了下来,把我搂在中间,爸爸温暖的手扶着我的后背。我露出甜甜的笑容,面对着照相机,比了一个“耶”的手势。只听“咔嚓”的'一声,照相机就将这幸福而温馨的时刻拍了下来。摄影师高兴地说:“你们这张全家福真好看。”爸爸妈妈也开心地点了点头。

  我们照相完之后又在公园里玩了一会儿,然后才回家吃午饭的。

  我把这张照片放在相册里,来我家学习的同学都说:“这张照片真好看。”

  我现在看到这张照片,似乎听到了当初那“咔嚓”的声音。我非常喜爱这张全家福,因为它代表了我幸福又温馨的家。

  教师评语:作文的句子写得很流利,从描写介绍的语句可以感觉到你对这张照片的确很喜爱。如果能将照片里的景色再描写介绍得细致生动些,相信效果会更棒。

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