五年级日记

时间:2023-10-10 11:43:05 日记作文 我要投稿

五年级日记

  忙碌而又充实的一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?是时候认真地写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编帮大家整理的五年级日记5篇,希望对大家有所帮助。

五年级日记

五年级日记 篇1

  今天,老爸带我去晨跑。

  早晨六点半,就被老爸手机里的大长今的歌声唤醒,勉强张开朦胧的双眼,依依不舍的告别了凉爽的空调,直奔操场去晨跑喽!

  抗开始,我能和老爸并肩而行,抬头挺胸,收腹,双手自然弯曲在腹部,随着轻盈的步伐,有规律的舞动,早晨清新的空气在我的鼻腔里流动,我贪婪的呼吸着,一边跑着,一边欣赏起四周的的美景来。

  只见跑道上有三三两两的人人群,正和我一样沿着跑道跑着。中间的草地上热闹非凡,有吊单杠的,有打太极的······清晨锻炼的人还正是不少呢。

  不过,随着时间的推进,我的呼吸也越来越急促,腹部开始有火烧似的疼痛,身体发软无力,脚步开始踉跄起来,双手也不知道怎么摆动了,感觉自己就快撑不住了。此时,我用无助的眼光看向老爸。但他丝毫没有停止的迹象,“该休息了吧?”我带着哭腔问道。

  “加油,再跑 一圈!”老爸斩钉截铁的说。

  “啊”我的'大脑“嗡”的一下,一片空白,差点瘫坐在地上。我机械地迈着步子,也不知道挨了多久,终于从老爸嘴里传来了期盼已久的声音“好了,慢走几圈,放松放松。”晨跑终于结束了,我松了一口气,放慢脚步走回家去了。

  晨跑真是一件好事情,不仅可以强壮我的体魄,还能磨练我的意志,困难就像这晨跑一样,每次我只要在咬牙坚持一下,就会迎来胜利。有时候,越是简单的道理,人们越难做到,但是这次,我做到了。

五年级日记 篇2

  星期一,同学们期盼已久的春游终于来到了。

  老师与同学们都兴奋不已,袁老师带领我们乘坐大巴车抵达了动物园,检票过后,我们便先来到了动物区的火鸟馆,只见火鸟正用它那美丽的身躯向我们翩翩起舞呢!我看到它的腿又细又长,仿佛一支竖立的竹竿,它的身子胖胖的,可爱极了,羽毛红的似火,它的嘴巴长长的,尖尖的,十分有趣,它的眼睛炯炯有神,好像正在监视着什么。瞧!火鸟的姿态也各不相同。它们有的在细细地梳理自己的羽毛,有的在津津有味的吃着自己的`食物,还有的像一座雕像,一动不动……最有趣的就是熊了!它肥肥的身子笨拙极了,脑袋上镶嵌着黑宝石般的眼睛美丽极了。它们有的在运动,有的在洗澡,还有的在吃食物……咦?怎么会有食物呢?原来是可以喂食啊!我便向沈雨要了些面包喂熊,“一个、两个、三个……”个个正中靶心,我开心极了,它们还向我们送来了祝福呢!

  随后我们来到了欢乐谷游玩,碰碰车、旋转木马……都映入了同学们的眼中。谁知,忽然间我们班的同学们一蹦三尺高,这是怎么回事呢?原来,刚才袁老师一声令下,我们可以玩这里的游戏了,我来到了碰碰车的游戏场所。第一次,我和蒋雨佳一起乘坐了碰碰车,“嗯嗯嗯”的声音想起来的时候,游戏便开始了,蒋雨佳立马说:“快跑!”,我便一踩油门,碰碰车便渐渐飞奔起来,而我却眼珠一转,计上心头,便静静的停在旁边等候,功夫不负有心人,不一会儿,有个人就上当了,他以最快的速度向我冲来,我便找准时机,快速一躲,YES!我终于成功了,可在我边开边想新点子的时候,游戏忽然结束了。我便只好再重新排队玩了,第二轮终于开始了,我和薛老师、鲁冠宇……分成了一组,而剩下的同学便跟小强一组。开始的声音逐渐响起,一场“世纪大战”便开始了。我一马当先,带着蒋雨佳团团围住了敌军,谁知,小强这个尖包子竟然突破了,于是,战局又变成了1VS1的情况,我见他正聚精会神的思考着,就一马当先,开跑了,小强见状,便开始强追,我便赶忙往鲁冠宇的战场开去,“砰”的一声,这是怎么了,原来,小强的碰碰车被鲁冠宇给撞上了,“啊!”的一声,我听见后,便赶忙转头,原来,薛老师被包围攻击了,我看见了便以最快的速度朝薛老师的方向开去,我不顾三七二十一,便使劲一甩方向盘,我的车身便漂移了起来,撞出了一个突破口,便大喊“薛老师,快跑!”,语音刚落,虽然薛老师已经突出了重围,但是我却被他们死死地追着,我见这状况,便往边缘开去,眼看就要被撞上了,我便又使用了漂移战术,谁知,在我刚刚漂移的瞬间,游戏忽然间结束了。同学们和薛老师都玩得哈哈大笑。但是,快乐的时光总是短暂的。因为我们要回到学校了,虽然同学们一个个都依依不舍,但是在大巴车上,还能听到同学们银铃般的笑声……

  今天的春游真开心!动物园永远是孩子们最快乐的天地!

五年级日记 篇3

  这个游戏是一项跑步游戏,游戏规则是:挑两个人,一个人跑,一个人追,中间,你可以坐在别人的座位上,让他替你跑。如果他追上你,拍一下你的肩膀,就变成你追他了。

  我们班星期五班队课上就玩了这个游戏。先由我和黄博义做示范:我先追他,他坐在了吕俊奇的`座位上,让我去追吕俊奇。见我追不上他,老师叫他来追我。他跑步倒挺快,三两下的工夫就把我给抓住了。又换到我追他了,我追了一会儿追不上,老师就让朱周替我追,而我则去坐在他的座位上了。

  游戏越玩越乱。但我们好像丝毫不在意,继续为他们“呐喊助威”,也不怕有人看见。最后,每个学生都如愿以偿,都玩了一次,也很高兴,因为都参加了一次。虽然有的同学没抓到别人,但是重在参与嘛!

  希望老师以后多组织游戏和活动!

五年级日记 篇4

  在家里觉得无聊的时候,我和爸爸就来玩三国杀。

  我们先把牌放好,然后就开始了。我抽了一张赵云,爸爸抽了一张关羽,爸爸先摸牌,爸爸出的是杀,我扣了一滴血,轮到我摸了,我出了一张桃,把血补了回来``````

  最后,我只剩了一滴血的时候,我手上有许多杀和闪,而且我有个技能,杀可以当闪,闪可以当杀,又加上诸葛连弩的'作用,一下子结束了战斗。

  真是绝处逢生,反戈一击呀!

五年级日记 篇5

  今天下午,我们上了一节彩泥社团课。(老师让我们自己捏。)

  我先拿出红和黄的橡皮泥,把黄的橡皮泥搓成一个圆球,再压压扁,就做成了花里面的花蕊;再把红色的橡皮泥搓成六个小圆球,在每个小圆球上捏出一个角,然后把这拍拍扁,就做成了花瓣。我又做了片叶子,还是这花瓣的做法,把绿色搓成一个个小圆球,再弄出个尖尖,再拍拍扁,就做成了一片叶子。我又从绿色的橡皮泥里,抓了一点出来,搓成一根细长条,做花的根。大体做好了,我还要在花瓣上,弄出一道线,这样就更美观。我又在叶子上画出了原本的条纹,花中间的.东西上画上了好几竖和好几横,做成了向日葵的花盘。最后,我把这些部件组装起来,就做成了一朵美丽的向日葵。

  我拿出紫色的橡皮泥,搓成一个个小球,装在一起,就变成了一个个葡萄;然后再找出绿色,搓成一条细细的茎,粘在最顶端的紫葡萄上,这样一串葡萄就诞生了。接着,我又把剩下的紫色小球连在一起做成了一条小毛毛虫。

  快要下课了,老师让我们展示出自己做的东西。我就把我做的那几样拿给老师看了看。老师觉得我做得很好,就对我说:“把这个添添画,让你妈妈拍一拍。”还有些人做了农夫、蛋糕、面条、蜗牛等等。老师还把人家做的马桶和面条联系在了一起。“东森浩吃了那碗面条拉肚子了,坐在马桶上在上厕所。”被老师这样一说,大家都“哈哈哈”的大笑起来。

  这节课就在欢声笑语中结束了。

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