小学二年级日记日记

时间：2023-05-07 12:15:16 日记作文我要投稿

【精华】小学二年级日记日记范文锦集9篇

　　一天即将完结，相信你会领悟到不少东西，不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的小学二年级日记日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】小学二年级日记日记范文锦集9篇

小学二年级日记日记篇1

　　早上起床洗漱时，我看见镜中的我还没睡醒。我伸了个懒腰，镜中的我也伸了个懒腰；我伸左手，镜中的我则伸右手；我伸右脚，镜中的.我则伸左脚；我朝它扮鬼脸，它竟然也朝我扮鬼脸，真讨厌！

　　突然我发现镜中的时钟才显示5点，哎！我怎么这么早就起床了？于是我又跑回房间继续睡大觉。这时，妈妈走过来着急地大叫：“还不起床呀，要迟到了！”我不耐烦地说：“急什么呀，才5点呢！”妈妈说：“你看看钟究竟几点了？”我一看傻眼了，怎么回事，原来已经是7点了！我急忙从床上跳起来，慌忙穿上衣服。

　　哎，都是镜子惹的祸

小学二年级日记日记篇2

　　今天我发现了一个小秘密，用一张纸和一根蜡烛就可以让冰冷的水沸腾。大家都感到很奇怪吧！水是可以把纸渗透的，火可以把纸点燃，怎样才能让纸既不被水渗透，又不被火点燃，而水还能沸腾呢？现在我教大家一起来做这个试验吧！

　　材料：一张纸、一根蜡烛、一个打火机、一杯水。

　　首先把纸叠成一个盆状，用打火机点燃蜡烛，再把水倒进盆状的纸里，最后把纸放在蜡烛上（注：纸和蜡烛之间要有1——3厘米的`距离），大约十分钟以后，水就滚了。

　　是不是很神奇呢？这可是我意外发现的哦！

小学二年级日记日记篇3

　　在圣诞节的前一天晚上（平安夜），我期待着圣诞老人的到来，盼望着看圣诞礼物呢！

　　晚上，我做了一个美梦：梦见我看见了一个慈祥的老爷爷，他身穿红衣服，红裤子，头戴红帽子，脸上还有一大把白胡子，原来他是圣诞老人呀！他还给了我好多糖果呢……

　　一大早起不，我就摸摸枕头下，发现竟然什么也没有！这时爸爸走了进来，对我说：“你枕头旁边的袋子里头装的是什么呀？” 听了爸爸的`话，我好奇地打开袋子，发现里面竟然是礼物！里面有耳套，我盼望已久的喷喷笔和一些糖果。

　　圣诞节真快乐！

小学二年级日记日记篇4

　　今天早晨连太阳公公都没起床，我却被我的小闹钟发出的“嘟，嘟”声吵醒了，我想爬起床可是我感觉到暖暖的'被子里有一双小手抓住我的脚不让我起床，可我还是迷迷胡胡地起床穿衣服。

　　刚下楼吹来一股寒风，就像小刀子在刮着我的脸，又像一群调皮的冷精灵，拼命地往我的衣袖里钻，真冷啊！

　　又一阵风吹来，路边的落叶像蝴蝶一样缓缓地飘过爸爸的头顶。

　　我坐在车子里往外看，路上的行人有的戴着帽子，有的戴着手套，还有的把衣领放得高高的，都是行色匆匆……

　　等到了学校门口，爸爸对我说：“你真是一个爱学习的好孩子！”

小学二年级日记日记篇5

　　今天，舅妈回来把我和哥哥带到姜堰玩。

　　我和哥哥开心的又叫又跳，恨不得马上就到姜堰。

　　谁知道，吃完晚饭才走，唉，又要熬过漫长的一天。我和哥哥只能用踢球来消遣时间。

　　终于，我们熬到了夜晚，我们又是开心的跳又是开心的`胡言乱语。

　　我们到了姜堰后，因为太困，所以睡着了。

小学二年级日记日记篇6

　　今天是周末。吃晚饭前，爸爸提着水桶从外面回来，水桶里有很多鱼。原来他今天去钓鱼了。鱼儿圆圆的眼睛，尾巴不停地在左右摆动，嘴巴一张一吸，好像在向我求救：“姐姐，放了我吧！我的家人在等我回家呢？爸爸妈妈找不到我会着急的！”看着可怜的鱼儿，我的心一软，就叫爸爸把它们都放了，爸爸告诉我：“孩子别傻了，我不钓别人也会钓的.啊！”没过多久，可怜的鱼儿成了我家的盘中餐了。我很难过，我没能帮到小鱼儿！

小学二年级日记日记篇7

　　今天是大年三十，是春节的前一天，叫除夕。

　　除夕是个喜庆的`日子，除夕之夜吃团圆饭，是全国人民最高兴的一天，最盼望的这一天。今天我们吃饺子，而且还是我包的饺子，爷爷奶奶爸爸妈妈弟弟都吃我包的饺子，我们一起说：“好好吃啊”！

　　吃完饺子，我们一起围着电视机，看春节晚会，我们有说有笑。开开心心地度过了除夕夜。

小学二年级日记日记篇8

　　我交过许多朋友，但那个叫卓家劲的阳光少年却一直让我铭记在心。

　　卓家劲，乌黑的`头发，可爱的小眼睛下是尖尖的鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴，十分惹人喜欢。

　　他非常聪明，善于动脑。只要是老师上课讲过的题目他都会做。有一次，我在思考一道应用题。可我绞尽脑汁也想不出来，不知从哪里下笔。正巧，卓家劲来我家做作业，我仿佛看到了救星一般，立即去迎接他。我把这道题给他看了看。卓家劲不慌不忙地给我讲了起来，可我哪里听得进去呀！我对他说：“你知道这题答案吗？你干脆告诉我得了。”他听后，只是摇头说：“你如果不把这题弄懂了，那下次做不还是不会吗！”我反复思考了一下，觉得他说得有道理呀！于是我便让他给我细细地把每个步骤都讲了好几遍，我听了卓家劲给我讲了这题的步骤后，我终于明白了这类题目的解法，连连称赞他聪明。

　　还有一次，老师出了一道思考题，难住了全班很多同学，但这却似乎给了卓家劲一次机会。只见他在草稿本上飞速地写了一道道算式，五分钟过去了，卓家劲大胆地举起了手。老师做了个手式表示让他起立。卓家劲站了起来，滔滔不绝地说出了答案。老师听他说完后，向他竖起了大姆指，我们全班同学也向他竖起了大姆指，卓家劲开心地笑了。

　　这就是我们班的智多星卓家劲，他也是我最好的朋友。