【实用】暑假日记作文合集8篇
忙碌而充实的一天结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候静下心来好好写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的暑假日记作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假日记作文 篇1
2个月有多长?比起未来无尽的岁月，比起碎了一地的流年，或许只是一缕轻烟，背时间的风一吹便散。然而，2个月却足以让我在喧嚣闹市里，寻觅我的悠闲，绽放我的心事，书写我的青春。
晨之景
不必打点行装，无需结伴成群。骑上自行车，便开始了我新的旅程。清晨阳光倾洒，鸟儿呢喃，路旁的兰花开的淡雅，开的清芬，这是为人处事的从容谦让么?我不明白。
驶过宽阔的大道，我遇到了一个分岔路口，我知道，两条路中一条大路平坦，另一条小路曲折，我有点犹豫的选择了小路，无意中发现了一份诗意。一座座低矮的老房子，古朴而素雅，在一棵棵翠绿古树的衬托下，显得娇小。阳光透过叶隙碎碎地撒在了地上，一切似画般美好。我深醉其中，同时惋惜着以前竟未发现这片净土，错过了那么美的景色。选择大道的我必定与小道的美景擦肩而过，生活不也如此，当我们选择了数不尽的金钱，成功的事业，是否也会失去我们的朋友，家人，快乐?我不得而知。
驶过宁静的小巷，我看到了一座座大厦高楼，岁月早已让我的家乡沉淀了昔日的朴实无华，换来了摩登时尚，流光溢彩，如锦繁华。我感叹着时代的进步，也自豪着家乡的变化……
车下的路是我平时上学走惯了的路，两旁的景是我看遍了的景，如此，我本应觉着这路这景在熟悉不过。然而，可能是心境，可能是心情，我竟能透过这路这景想到了很多很多。原来，生活不是缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。原来，旅程不在于到达的地方是否熟悉，而在于是否能在脚下的寸土中找到新的体验，新的感觉。这一切，都能让我找到我所向往的假日的悠闲。
午之情
不知何时，窗外飘起了绵绵细雨，混合着凉凉的风，有些凄。我看向窗外，想起了那日的朋友。也是一个下雨天，我们冒着风雨参加拔河比赛，团结合作，竭尽全力。朋友，岁月如歌，无论从今以后是否重聚，你们都是我青春最美的单曲。
思此，我拿起了电话，重络了友情。
回到客厅，家人正在聊天，欢声笑语络绎不绝，我小时候的傻事、糗事都被提及，我并不在意。时光如水，总是无言，有些人，有些事，却不会随着岁月的流逝而渐渐淡去。
念此，我加入了聊天的行列，珍藏了亲情。
天气真的很怪，刚刚还是下雨，现又出了太阳，不对，是晚霞，红似火。我站在窗前，此情此景依稀见过。是外婆，去年外公刚逝，外婆也是这般站在窗前，在忧伤里重拾了与外公的回忆。或许，总有那么一个人，会让你青丝熬成白发，青春熬成落花，即使最后孤身一人，也已不负此生。
感此，我凝视着外公外婆的合影，思量着爱情。
一场烟雨一场空，假日里，雨雾中，我的心事尽情绽放。
夜之悟
夜凉如水，我窝在床上，手捧一本《文化苦旅》，确感一丝浓浓的哀愁绕在心头，剪不断，抛不开。
随着余教授的诉说，我仿佛看到了敦煌石窟的泪，中国古代最灿烂的文化，却遭一个道士出卖，一个古老民族的伤口在滴血;
我仿佛看到了莫高窟的璀璨，描绘着历代的生命，吐纳着百代的独特秉赋，那是一种最高的美育;
我仿佛看到了江南小镇的婉约，古色古香，安定淡泊，浅渚流光云影，小桥流水江村;
……
灵魂在书本里游遍了泱泱华夏，青春在假日里尽显风采。
岁月容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。青春年少，我们更应多谢思考，多谢感悟，不要荒废假期的大好时光。嘿!你看见了吗?这是我青春的缩影，我假日的剪影。
暑假日记作文 篇2
今天睡完午觉起来，已经下午两点十分了，妈妈对我说：“你成天闷在家里也不出去跑跑，都快走不动路了。”我反抗道：“又不是我不出去玩，是实在没有好玩的，妈妈，要不你告诉我有什么好玩的。”“要不你叫上你表姐表弟，去一起出去走走。”妈妈说，“好哇！”我说道。于是经过一番梳洗后，我就骑着我心爱的自行车来到了二姨家，我问表姐表弟去哪玩，他们也不知道，我一拍脑瓜，说道：“有了，就离你们家不远处，好像有一个地方，里面有一些运动器材。”我们经过讨论决定就去那，我们一路说说笑笑，来到了那个地方，我们喜出望外，而且我还意外地发现多了一些东西，我们各自找到自己想玩的东西迫不及待的玩了起来，我最喜欢打秋千，等别人玩完后，我就坐上了秋千，我让表姐给我推了几下就自己荡起来了，结果越荡越高，我觉得自己像一个小天使，最后，我和表弟还玩了他最喜欢的跷跷板，我们都玩得不亦乐乎，太阳快下山了，我们才依依不舍地离开了。
回到家后，我向妈妈讲述了我们这次愉快的经历，听完了故事后，妈妈对我说了一句话：“你和你表姐都那么大个人了，再玩那些小孩玩意就太幼稚了。”妈妈这句话，让我心里升起了一丝忧伤，童年是那么短暂，你还没有投入它温暖的怀抱，它就已经匆匆离去了。
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的'手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
暑假日记作文 篇3
今天我和舅舅去逛书店，吃过早饭我们就出发了，到书店后，人还真多呀，大多都是学生。书店的冷气很足，凉飕飕很舒服，我找了一本科学幻想杂志，津津有味的看了起来，书里的内容带着我一会到了南非大草原，一会到了埃及金字塔，还有神秘的百慕大三角，真是一次开心的旅程呀，以后有时间，我就来书店，这里既凉爽又舒服，还特别安静，更可以学到好多知识。
快吃下午饭了，舅舅过来找到我，我们一起开心的回家了。
暑假日记作文 篇4
本着人与人之间的信任，相对于上一节课老师的“活泼”，我确信我们的小凡老师只是过于“兴奋”了而已。早早地来到教室，将作业交到讲台上，随后回到座位上一边复习上一课的词汇、背课文，一边等着老是来。
过了一会儿，小凡老师就来了，她穿着一身洁白的裙子，将又黑又长的秀发披在身后，这不禁让我想到了一个人的名字——贞子！果然，小凡老师果然是一位“童心不老”的老师，与我心有灵犀——“哟，美娟，你这个眼神让我觉得我好想女鬼一样~”我礼貌而不失尴尬的笑了笑，说道：“没有没有，老师您这么美丽、聪明，怎么会是女鬼呢？”这段话是同学们一贯赞美老师的话，老师笑着说：“哈哈哈，原来老师在同学们心中是这么优秀啊！”然后话锋突然一转，“拍马屁也没用！书还是要背的！”
渐渐的，同学们都来齐了，都很自觉地上交作业，然后笑嘻嘻地去背书了……小凡老师看着我们一张张笑脸，不禁郁闷：“哎，我觉得你们班的学生一个个都有问题，你们见过那个学生上课是向你们这样的？一个个脸笑的像朵花似的，再看看其他班，那个不像是去上坟似的，就老是一个人在嗨，你们班倒好，就我一个人郁闷！”听了老师的话，我们又笑成一团。上课了，但上课的前二十分钟是我们最不喜欢的时间，因为这段时间我们要完成课前测！
“OMG！老师你看我们这么可耐，今天的课前测能不能听一次啊！”
“可以！明天做两份~”
“老师今天的课前测能不能带回家做啊？”
“别急，回家有课后测~”
“NO！”班上一片哀嚎！小凡老师这才满意的笑着说：“恩，这才有一点上课的样子~”
全班同学内心os：感情您第一节课就弄出一个课前测是为了让我们嚎哒？
尽管内心万分不情愿，但面上还是要马上换一张笑脸，“哪里哪里，小凡老师啊，我们是跟你开玩笑的！我们马上就做！”要知道，虽然才上了一节课，但我们已经能深深感受到小凡老师的“可怕”之处。
但是在做课前测的时候有事这一番情景——“吖，这题怎么写！”“我的天，这是我们昨天学的吗？”
“吖，这题语法太难啦，妈妈吖，成立套深，我要回农村！”但是作为一名学生，我们大家都知道这是任务，所以尽管再难，我们也只在嘴上说说，行动上却也毫不含糊，笔刷刷得写，头也不抬一个。过了五分钟，我完成了这张课前测，看着满满的答卷，我不禁十分自豪，瞧瞧，这字~瞧瞧，这答案~啧啧！但马上我又回过神来，我什么时候变得这么自恋了？（你什么时候没自恋过——来自同学们的一波质疑）果然，近朱者赤，近墨者黑，这才跟小凡老师呆了一节课，我就深深地陷进自恋的沼泽不可自拔！交了课前测，小凡老师马上刷刷改了起来，过了半晌才抬起头，“美娟啊，没想到啊，啧啧！”我一愣，这是怎么啦？是考得好还是不好啊？老师您给个准话撒！揣着一颗焦躁不安的心，我上完了两节课，第三节课，也就是公布课前测的时候了，小凡老师清了清嗓子，说：“这次的课前测，我很不满意！第一，全班人竟然都考到了40分以上（满分50分），就你们这群玩意儿，能考出这么高的分，肯定是作弊的！不用狡辩，在小凡老师的课堂上，小凡老师说的都是对，小凡老师如果说错了，那么，请参照第一条！”“咦~”来自同学们一大波的嫌弃。“其次，咱们班上的美娟同学，竟然就考了这点儿分？！第一节课老师就觉得你还挺聪明的，没想到啊没想到，50分满分的卷子，你才考了50分？”听着前一句话，我一想，完了，完了完了，肯定考砸了，可还没反应过来，我便又听到了后一句话，瞬间蒙了，过了不知多少拍后，我才反应过来，哇塞，小凡老师你蒙我！我乐滋滋地接过课前测试卷，回到了座位上，随后小凡老师又依次将每个同学的成绩报了出来，总结了一下“对于作弊这件事，我抱有深深的怀疑，先别喊，听我说，不开玩笑，不讲段子，对于你们班，我是很满意的，希望在后面的课上，你们还能再接再厉！”听老师还这样说，我们也认真起来，小凡老师却又开玩笑道：“别紧张啊，我就说了一句话，你们就这么认真，真不难想象你们遇到班主任时候的模样。”我们不禁有抱怨：“说好的不开玩笑的！”“呸，你们没听我说嘛？小凡老师说的都是对的，错的也是对的！”之后，小凡老师给我们讲了一些家庭作业的问题，以及作文，语言风趣又幽默，我们在一片欢笑中，结束了今天的课程。
暑假日记作文 篇5
饨来我也包的那么快那么好。我快速的解决了馄饨，整理好了东西整装待发。
到了天宫庄园我不禁赞叹，哇，好大呀，好美呀!爷爷买好了票，我冲进了大门，问爷爷先去那里玩。爷爷说：“先去摘桑果。”我又一次的尖叫起来，跑进了桑果林，我一边，看一边吃，一边赞叹：好甜呀!突然我发现了一个又大又黑的桑果，忙过去摘，可是我一不小心把它捏烂了，使它流出了汁，汁液流在了手上真-相流血了呀!我走到妈妈面前叫：“妈妈不好啦我流‘血’啦!”妈妈一看，切，原来是桑果汁。
摘完了桑果，我们又去了天宫庄园的“植物世界”我一连看了好几个展区，有热带水果区，热带植物区，沙生植物区……等等。有各种各样的植物、水果，让我应不接暇。给你们介绍几种吧!比如有一种“人心果”你们没见过吧!他是热带水果，果实呈圆形，像人心，叶子跟普通樟树叶子一样。
暑假日记作文 篇6
今天是我第一天上朱老师的作文课，我兴高采烈地来到作文班，桌子椅子整整齐齐，桌斗干干净净的。
这时，朱老师走了进来说：“现在，我们在一架宇宙飞船上，如一不小心就会感染僵尸病毒。”
老师先让我们抄下一篇篇美文，然后开始写字。
过了一会儿，朱老师教我们将心比心，设身处地。朱老师给我们举了一个例子，比如说我是一个小偷吧。
今天，是我第一次当小偷，我走到一个公交车一看，我的左边有个女大学生，好象在上QQ。我的右边有个小女孩，前面有个老伯伯，我的后面有个老奶奶。
我就向老奶奶走了过去，问：“老奶奶现在几点了？”趁这个时候，我拿了个筷子，
将筷子快把那个装钱的小布袋拿了出来。
就在这时，一双冰凉的手铐铐在了我的手上。紧接着就听到警察的声音说：“我终于抓到你了。请跟我们到派出所里一趟。”
怎么样，朱老师很逗吧。朱老师不仅很逗，还很爱表扬人，不爱批评人，看似枯燥的作文到了朱老师的嘴里就变成了生动有趣的故事。
正因为朱老师给我们讲的生动有趣。我们才愿意学，不像其他老师讲的那么枯燥。
朱老师您真逗！
暑假日记作文 篇7
放暑假了！轻松了，所以也要找一些娱乐项目吧！所以跟阿姨商量了一下，准备做蛋糕来放松心情。
我和阿姨先去超市买点东西，买好后，回外婆家去做蛋糕。我们先把材料准备好，之后开始做了！先把蛋的蛋白和蛋黄分开，再把白砂糖拿个放入蛋黄中，在倒牛奶一半，之后拌，在打蛋白，边打边放白糖和半杯的牛奶，大个2分钟，再把蛋白和蛋黄一起放在一个碗中一边拌一边打。打个十多分钟之后在把蛋黄和蛋白加在一起后在打几分钟，放几颗葡萄干，和水果，最后就做好了，放进烤箱45分钟，之后就可以吃到美味的蛋糕了！
这就就是我第一次和我阿姨一起做的蛋糕。自己做的就是觉得特别美味，我很开心，因为是我自己动手做的，也和阿姨合作的很快乐！
暑假日记作文 篇8
晚上，我们拿好小凳子，做到相应的位置上，篝火晚会就要开始了，在缓慢的乐曲声中，主持人上来了，是李祎老师。她宣布由校长点燃篝火。篝火逐渐在燃烧“噼里啪啦”，同学们欢呼起来，这是我长大以来第一次看见篝火，十分兴奋，高声狂呼。
同学们一个个精彩的节目吸引着我的眼球，一首首动听的歌让我想起了故乡，一个个游戏，丰富有趣。其中的游戏，是让人爬在滑板上，用手滑到另一头拿到帽子戴在头上，在滑回来，第一个回来的就赢。四年一班和四年二班比赛了，同学们个个整装待发，精神饱满，四年一班的同学以冲刺的速度赢得了第一。轮到我们班了，同学们都很快，我们紧张极了，我们都在喊努力就要加油，努力就要加油。终于我们第一个到达终点，而我依旧在喊努力就要加油，大家都看着我，我连忙说对不起。（太兴奋了）
篝火晚会在优美的乐曲声结束了，留给我无限的回忆。
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