雷锋的日记作文

时间:2022-02-11 10:32:23 日记作文 我要投稿

有关雷锋的日记作文六篇

  一天的时间即将结束了,想必大家都学习了不少新知识,是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的雷锋的日记作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关雷锋的日记作文六篇

雷锋的日记作文 篇1

  我们生活中处处有雷锋,在我身边就有一位活雷锋。

  续写《雷锋日记》  一天中午,上完体育课有不少同学去拿饭。我正在后面下棋,我出去拿饭盒时,看见有人将饭打翻在饭箱里。几个同学先将饭箱里的其它饭盒和汤都拿出来放到一边。然后江俊霖把饭箱哪下去做清理。

  原来是将杨小宝的饭倒了,江俊林帮小宝盛饭。

  这时江俊霖回来了,拿着饭盒走到小宝面前,把菜分了一半给他。我见了也上去问:“杨小宝,你喜欢吃什么?我分一些给你。”他就要了一些菜。这时旁边的同学有得分菜,有的分肉有得安慰他。很快他的饭盒装满了饭菜。杨小宝感动得满眶凝泪我说:“谢谢大家。”我看了看杨小宝的饭盒里面的饭菜堆积如山。分完饭菜后大家都回到座位上吃饭,好像刚才没有发生什么是一样。

  我们日常生活中,还有很多活雷锋,其实,做一件好事并不难,难在一辈子做好事。我们要像雷锋一样,任劳任怨,帮助有需要的人。

雷锋的日记作文 篇2

  今天,我和爸爸一起读了《雷锋日记》,其中“钉子精神”一篇让我感触很深。

  日记中写到:有些人说“工作忙,没时间学习。”而雷锋却认为问题不在于工作忙,而是你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,只是看你善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?这是靠压力和硬挤,硬钻进去的,钉子有两个好处,一个是挤劲,一个是钻劲。

  这让我想到,平时我总觉得时间不够用,作业做不完,没有什么时间看课外书了。今天,我终于明白了只要我们在学习上也有这种钉子精神,愿意挤,愿意钻,时间有的是,就看我们怎样合理利用时间。就像一句名言说的“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的”,雷锋叔叔坐在火车上,坐在饭桌上总能抽出时间读读名著,写写生活中看到的想到的……我们有什么理由说不可以呢?

  读完这篇日记,我把“今天我努力学习了吗,今天浪费时间了吗,今天合理安排时间了吗?”这句话贴在书桌旁,希望在我不认真学习的时候,浪费时间的时候,自己读两遍,让自己警醒,争取做一个品学兼优的学生,决不辜负老师家长对我的期望。

雷锋的日记作文 篇3

  三月五号,是个特殊的日子,学雷锋纪念日。 在这学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我应该干些什么呢?我犯愁了平时上课周末有课,我什么时候学雷锋啊?见我愁眉不展的样子,父亲笑了说:“我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从小事做起,从我做起,从关心身边的人做起。不一定要找一天去找好事做。做个有心人,随时随地都能做好事。只要是别人需要就行。”

  经父亲提醒,我一下想起楼里的王爷爷,王爷爷的老伴去年去世,女儿在国外,行动不方便,家里一定需要帮助。可我自己不敢去,求母亲陪我去,母亲陪我来到17楼。示意我自己去敲门,为了向雷锋叔叔学习,我定定神长长吸口气,然后用力按了门铃,屋里半天才有动静,王爷爷才开开门。看见王爷爷颤巍巍的样子,我忘记害羞,忙上前去扶住爷爷,并说明来意。爷爷很是高兴说:“作业做完了?”“嗯!”我一边回答一边扶爷爷坐下。爷爷又说:“我有事给物业说他们会帮我,居委会也经常来。可也不好总麻烦你们。”“爷爷没事,以后大事找他们小事找我就行,”“真的,哈哈……”爷爷笑的真开心!爷爷又说:“好闺女,今天就帮我到楼下买10个馒头。”“干嘛买那么多?”“备着啊!我这样就可以吃几天”我接过钱下楼。

  我用七八分钟买回了四个馒头回到爷爷家,爷爷诧异的说:“这么快啊,我去这一趟要四十多分钟呢?咦馒头卖没了?”“不是,以后我每天放学回来给您买新的,一天一买。而且不要总吃馒头,大饼,烧饼,面条。吃什么现买。”“好好好。能来爷爷就高兴,陪我说说话有个音就好吭吭吭”听爷爷说话已有些伤心。我忙说:“以后我每天都来,吵您,您别烦啊?”看出爷爷真是高兴,问我这那我们聊的很开心。

  回到家后,父亲母亲表扬了我,原来做好事真是容易啊!我也下决心以后一定要多帮助王爷爷做一些我力所能及的事情;我认为每个人都能做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。 雷锋,雷锋。我们都来做生活中的“雷锋”,使“雷锋”无处不在!

雷锋的日记作文 篇4

  我的雷锋日记

  雷锋,一个响亮的名字,一个多么熟悉的字眼啊!他,是我们的榜样,是我们一生值得学习的,学习一生为人民服务,学习他的无私奉献,学习他的刻苦,学习他的善良。虽然,在1962年8月15日,一场突如其来的车祸让他的生命永远止息,但是他的精神却感动了所有人。

  以前,老师布置的作业不多,可我每天晚上都要写到星期日下午上学,根本抽不出时间来学习。后来,我才发现了其中的原因:我一回到家,本来应该休息一会儿就开始做作业的。可是我却先看起了电视,然后再慢慢地吃饭,吃完饭,才开始做作业;还有的时候一边做作业,一边看电视,所以根本就没时间看课外书或读了雷锋叔叔所写的这篇日记后,我深深地感到了自己再也不能像以前那样虚度时间了。

  要想学得好,就必须像雷锋叔叔那样,善于“挤”和善于“钻”。于是,我注意合理地安排自己的'学习时间:放学后,先休息一会儿,再认真完成作业,然后复习本周学的功课;吃完饭后,阅读一些课外书籍,提高自己的知识水平。

  说来奇怪,以前我总嫌时间太少,现在这么一“挤”和一“钻”,时间倒充裕起来了。我能够轻松地完成学习任务,学习成绩也有所进步。雷锋叔叔所写的这篇日记使我受益匪浅:

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地”

  “如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗”

  “如果你是一棵大树,你是否净化了一部分空气?”

  “如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?”

  “如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上复习。”

雷锋的日记作文 篇5

  助人为快乐之本的话,一直深深地印在我的心中,因为我也遇见过这样的事,但是有一件事一直藏在我的心里,让我感到不安和深深的愧疚。

  那是一个周未,天气晴朗,我坐在公交车上准备去高桥,公交车上空荡荡的,坐车的人寥寥无几,我做在了车上,车子上一点也不舒服,到了司门口,一下子人都进来了,挤满了人,一个挨一个。一个老奶奶站在我我的前面,车又缓缓的启动,驶出了站台。突然,一个行人横穿马路,司机猛踩刹车,车上的人前俯后仰,东倒西歪的,哎哟,老奶奶因手拉不住吊环而倒向前方,眼看头就要撞到前面的立柱上,这时只见对前面位叔叔猛的伸出双手托住奶奶,让奶奶坐在他面前的行礼包上,一手吊着拉环,一手扶着老奶奶,旁边的一们阿姨站了起来,把坐位让给了老奶奶,老奶奶一个劲的说谢谢同志,谢谢妹砣,看到这里,本来这事与我无关,但却让我的心有一种失落,好像我失去了什么似的,为什么我不能在见到老奶奶上车而不先上个座位呢?我们经常说学雷锋,为什么不从生活中去实践,去做一个活着的雷锋呢?我身为一个少先队员最基本的助人为乐都做不到,真不配做一个少先队员。

  好几天都没有把这种内疚去掉,反而深深的刻在我的心上,直到有一天我和几个同学去上学,要过马路了,只听见后面有棍子敲地声,一个盲人敲着根竹杆,正不知往哪边走,在哪犹豫不定,同学们想要走,我的心又不知怎人疚了一下,我走了过去,问:“爷爷,您是不是要过马路啊?”爷爷回答道:“是啊,我想去坡子街买东西”“哦,我扶您过去好吗?”我说。“哪谢谢小朋友了。”

  于是我扶着爷爷和同学们一起过了马路,爷爷说了好几句谢谢小朋友,我的心里美滋滋的,暖暖的,就像春天阳光照要身上,走起路来都得劲儿。

雷锋的日记作文 篇6

  今天我看了《雷锋日记》感受很深。他说:“一个好好的木板,没有一个洞,却可以被一个钉子钉进去,是为什么呢?原来,它是靠钻劲和挤劲。”其实,在学习上也可以发挥“钉子”精神,学习钉子的钻劲与挤劲。我看了这句话,思考了许久:为什么需要学习钉子的钻劲和挤劲呢?原来,“钉子”精神中的钻劲是指刻苦钻研,而挤劲则是把时间多用在学习上,也就是说“挤”出时间的意思。这个“钉子”精神非常值得我们学习,要把学习搞好就要靠“钉子”精神,而现在班里很多同学就是完成爸妈交给的任务,懂不懂就不理会了。其余时间除了找别人玩,就是在家里打游戏、上网。将好好的时间白白的浪费掉。虽然我们现在是小学生,但是,这是为学习更深的知识积累基础的时候,通过学习“钉子”精神,使我深刻地体会到:要成功,就要付出比别人更多的精力和时间。

  有一句话说得好:雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋叔叔一生中帮助人无数,毛主席还为他题词:向雷锋同志学习。不仅如此,毛主席还把雷锋叔叔的生日定为“雷锋”。从《雷锋日记》这一段话和毛主席对雷锋的题词中可以看出,雷锋是一个非常乐于助人的青年。我作为一名少先队员,要好好学习雷锋精神,这样人与人之间的关系就会变得更美,我们的生活就更幸福了。虽然雷锋已经离我们远去,但他的精神永存!每一个受他启蒙过的人,每一个受他的故事感染过的人,每一个愿意帮助别人的人,都会成为新一代“活雷锋”!

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