关于初一开学周记范文集锦八篇
时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,让我们一起来学习写周记吧。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编精心整理的初一开学周记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一开学周记 篇1
不知不觉中,这个伴随着快乐的寒假结束了。每个人都觉得这个假期是那么的快,那么的匆忙,尽管寒假里是有春节的,我们可以玩的很快乐,但光阴似箭,日月如梭,还是很不高兴的迎来了开学的日子。
刚一开学,各种困难迎面而来,使我措手不及啊!第一个也是最让人头疼的:寒假玩了很长时间用电脑用惯了。到时才发现,写字写得很别扭,有一种生疏的感觉。看来寒假还是少玩会儿,多学会儿吧!另一个便是学习上的事情了,这学期的课程明显比上学期的要紧,难度要大,这也给我添了不少难题。而且,这次过寒假明显比以往的不同,总觉得玩游戏玩腻了,之后天天伴着开学,希望和久违的同学早点见面,好像有许许多多寒假的奇遇想跟他们诉说。另外,听说这一学期起很重要,所以也抱着好好学习的.想法。
回想一下,之前的几个学期我都没有好好学,输在了起跑线上,但这个学习我不想再这样下去了,我一定要好好学习况且,这个学期对于我来说是很重要的,所以我下定了决心,很想取得一个很好的成绩。可这种事可不只是简简单单上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落实到实际行动上去。之后便理所应当的报了一个补习班,刚开始我还沉浸在自己的梦想中,想象着我的学习成绩。但实际却截然不同,一上课就犯困,迷迷糊糊的等着下课,我也很想学习,便努力克服它,就强忍着困劲上着课,时间长了,也就不困了。之后我便对困有了免疫了似的上完了课。
这个学期对于我来说很重要,所以我一定要在这个学期好好学习,去证明我是可以的!
初一开学周记 篇2
开学了,我匆匆忙忙的赶往学校,同学许久未见十分兴奋,我们吱吱喳喳聊着暑假有趣的生活,一时半刻停不下来,整个教室热闹极了!
老师亲切的和我们打招呼,大家都精神抖擞的问早,场面十分欢欣,老师称赞我们长大了,也变得更可爱,老师的脸上始终带着满满的`笑容呢!下课了,我和知心好友牵着手在操场开心的奔跑着,微风徐徐,我们头发也跟着飞扬,整颗心飞翔了起来。看到操场上,满满的同学欢笑着、嬉闹着,这就是学校生活啊!真是令人怀念。
这学期我希望自己能更进步,不论是学业或是上台发表都可以更出色,朝我的梦想再迈向一步。
初一开学周记 篇3
这周,是开学的第二周,也是我上初中的第二周。
这一周,我和铁丝很有缘,星期三上午,我赶着去上课,路过建筑工地时,手一下子就挂到铁丝上去了,铁丝在我的手背上写了一个“一”,痛死我了。星期四晚上,我们下课时间很紧,只有二十分钟,在这之内,必需整理完寝室内务,然后提前睡觉,我就飞奔在校园里,我突然发现了一条捷径,.不过必需从一棵树树下钻过去,就在我过去是,我没有看见前面有一条细铁丝挂在那儿,那铁丝就从我的脸上划了过去,幸好破了一点皮,真的.好痛!
在星期五那天,星期四晚上考的物理卷子下来了,当我拿到卷子时,我仿佛遭受了一个晴天霹雳,43分,我的物理第一次考43分!这真的认证了物理老师的一句话:“高中的物理很难考及格,以前的学生就编了一个顺口溜:
化学烦,物理难,数学作业做不完!”
初一开学周记 篇4
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
步入初一,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
步入初一,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的`愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
在即将的中学生活中,尤其是在这优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
初一开学周记 篇5
“马上就要放假了,大家注意安全哦,安全第一!”我的脑海里还记得欧阳老师在放假前的最后一句话。然后就是吃喝玩乐、写作业、出去玩和上补习班劳逸结合的假期了。我还有点怀念那紧张的一学期呢!
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。这是陶渊明的`诗句。我们欢乐的暑假时光也似光阴如水,一去不复返。就这样一天一天的过去了,还有一星期就开学咯,我现在的心情比刚放假的心情还要激动,我也不知道为什么。其实,我也不是特别的想上学,还想再多休息几天,可是我总会情不自禁地激动起来。我的每一个细胞都很兴奋,可能是因为马上就要见到熟悉的老师和亲爱的同学们了。
日子就这样一天一天的过去了,眼看着,开学的第一天来临了。我背着提前准备好的书包,来到了熟悉的教室,见到了老师和同学们,心里又有说不出来的高兴来。
欧阳老师先给我们安排了座位。让我们从高到矮依次排列,最终,我被排到了最后一排,呜呜……
我还是体育班长呢,也是新一代的英语组长呢!
我很高兴的度过了开学的第一天!
初一开学周记 篇6
这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物,让我感到新鲜又陌生。比起以前小学的校园,八中的校园仿佛是一个大花园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,让我们在这里畅游知识的海洋,与老师和同学们学习一个个新知识,探索一个个新疑点,解决一个个新问题。
在校园很多的建筑中,我最喜欢的要数那个很大,宽敞的风雨球场了。远处望去,一个巨大的红色的三角形屋檐,是那样醒目。每当课间,放学,都会有很多的同学到风雨球场上打球。听老师说,这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头,还是大雨倾盆,都能够方便的在风雨球场中招开会议。如果上体育课,还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。
校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑,它们都是那样的美丽新奇,让我们在紧张的'学习后,可以放松一下心情,投入花草树木的怀抱之中。面对新的班级,老师和同学,我感到很高兴。仅管我们还不大了解,对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力,多交朋友,多谈心里话;回家后,我们勤奋学习,按老师的要求把作业练习认真完成。
在很多的新老师中,给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业,练习,让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时,让我们把自己的感受说出来,有不懂的地方可以尽情的问,与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以,以前并不太喜欢语文的我,已经被文学的魅力深深吸引,开始对语文这科目有了新的认识。
下课时,同学们有的尽情玩耍,有的围在一团像在议论着什么,有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了,这一切一切,正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友,慢慢地已经熟悉了中学的生活。融入了新的大家庭里。说到这,我已经感受了很多“不一样”,它们好像一扇门,需要我们走进去,去适应,去学习。新的校园生活是一扇门,每一个学科是扇门,将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中,打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。
新一段的生活已经翻开了首页,请我们拿起笔描绘自己新学期的篇章吧!
初一开学周记 篇7
初一的感觉似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的`希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
周记故名思义就是每周一次,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。
初一开学周记 篇8
不知不觉一个月过去了,月考也画上了一个句号,得为期中考试而努力了。
想起一星期前准备去学校的时候,我很无意间说了一句“我不想去学校”,然后就情不自禁地哭了。哎,那时的我看上去像一个很幼稚的傻孩子,用手擦抹着眼泪,嘴里还不停的说道:“我不想去学校”。我不是像一些调皮的孩子一样不好好学习而不想去学校,是因为学校的生活真的让我很无奈,很迷茫啊!
周二、周三我们进行了月考,周三下午卷子就批出来啦。这次月考我在班级排名第二,只和第一名差一分,不过第三名、第四名与我也只差一两分,这就意味着我处于“危险”地位。这次英语(97分)和政治(100分)都是全班第一,且是年级最高分。化学是全班第一,97分。化学这次有两个大题很难,学校领导考虑到我们刚接触化学不便打击我们的自信,就把那两个难题白送分,剩下的题就都是平时练的基础题啦。所以呢我还是对化学很担心,虽然我学习比较踏实,但我做化学题的能力并不高,对于难题一定会有很多人超过我的。
这次语文成绩不差,但也不好,109分。不差是因为她对我的总成绩没造成多大影响,不好是因为没有考出我的水平。分析原因,我做题不操心,犯经验主义错误,就像作文题,让以“回报”为题,我当成了以“回报”为话题,另外对于一些作者的国籍没有记。历史成绩不太好(95分)一些重大历史事件的性质、影响中的关键字我记不准,对于一些难记的'人名地名记不准,好不容易记住了又不会写字。
物理(88)和数学(104)不好,物理我都觉得自己很努力了,可是连90分都没上(班里有10个90分以上)我都不知道自己错的都是些啥,哎,数学我大题都做得挺好,可是选择题竟然错了4个,共扣12分,我也不知道自己为什莫会错,错的题不是纯粹的粗心,是考虑不到一些问题,然后老师给我批错了,我倒是自己能改对,哎。
全年级总分最高分是716分,我与之差26分,我要努力,不断前进,超越一个又一个对手,这就需要我继续发扬强科的优势,又要是物理和数学成绩提高,我尝试一下多做题看有效果吗。
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