期中考试的周记

时间:2022-10-17 10:09:16 周记 我要投稿

期中考试的周记(精选31篇)

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,立即行动起来写一篇周记吧。周记你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的期中考试的周记(精选31篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

期中考试的周记(精选31篇)

  期中考试的周记 篇1

  经过这一次期中考试,我总结到了,我会考砸是由于我没有好好复习、好好读一读课文、好好的复查。以后无论做什么事情都我都不能出于粗心大意。每逢遇到考试我都要细心认真的检查。

  于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

  期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

  二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的`甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

  同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时己,为下一次考试做好准备。

  在学习和做事中有两个必不可少的因素,那就是端正的态度和良好的方法。我记得曾经有一位足球教练说过这样一句话“态度决定一切”,如果你做事态度端正并且非常努力但是最后没有成功,别人也不会责怪你。

  方法也非常重要,往往细节决定成败,然而这些细节和你的学习方法紧密相连。我的第一大问题便是没有学会制定计划,每次回到家,只是完成教师布置的作业,接着便是没有头绪的学习,一会儿想读一读英语,不一会儿又做几道数学题,在就是写几篇阅读,翻一番名著小说,总之像只无头苍蝇一样乱忙碌,心一直烦躁,不仅浪费时间,而且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习,怀着临时抱佛脚的心理进入考场,考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划,并要坚持下来。既然了解到自己学习上的问题,就要改正过来。光说不做可不行。都说人战胜自己是最大的超越,将坏习惯消除,好习惯继续坚持,我坚信自己的成绩会有很大的提高,加油!

  在发成绩那天,我明知道自己好多题都不太确定,但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语:一分耕耘,一份收获。我考砸了,而且除了英语发挥一般,其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕。

  不过在悲哀的同时,我觉得这次期中考试也给我敲响了警钟:一定要努力了。我可不想让我的学习跟那次运动会似的:刚开始跑得太慢,等想起来冲刺,已经快到终点了,已经来不及了。

  跌倒了不要紧,就怕爬不起来。虽然我这次失败了,但我也不灰心。在只剩下的一个多月里,我会给自己制定一个新的学习计划,抓紧每分每秒地努力学习。现在努力还不晚,知道自己学习上哪有漏洞,赶紧把它弄懂,争取在期末考试中考一个好成绩。别又在期末唉声叹气的说:我要是早点努力就好了。

  从今天起,从现在起,开始努力吧

  期中考试的周记 篇2

  考试是检测你学习的成果,是见证你收获的时刻。也许正是这样,收获时候人多果子少,所以才显得紧张,压力大。考试后瞬间的轻松,我想谁都会感受到;考后的风云万测、变化多端也是谁都不可预料的。但是,抱着一颗上进、自信的心迎接下次考试的来临,必定会雨过天晴,彩虹溢光!

  每个人都会这样,考试时提前做完便洋洋得意、胸有成竹。考后看到自己真实的分数就会大失所望、自嘲自讽。一切后果,一切苦水都得往自己肚子咽,你解释不了,也没法解释。看着别人得意扬扬的举着100分的卷子情不自禁的笑,笑得那么爽朗,那么痛快。自己却只能苦笑的骂自己无能。

  这种滋味,我何尝没有体会过,何尝没有懊悔过,但答案就在你手中,你却没有把握住它,让它溜走,你能怪谁?

  这次的考试,说到底跟以前没有什么区别,只不过换了个环境,换了个座位。当我考试完伸了伸懒腰,一个坏消息便传到我的耳朵里,我有一道题错了!怎么可能?怎么会!我紧紧的抿住嘴唇,忍住自己没有吼出来,心里却不断地自嘲,你这个笨蛋,为什么没有看清题!我后悔啊,肠子都悔青了,因为不甘心,能得100分谁还要什么98分呢?走在回家的.路上书包好像都比平常重了几斤,心里除了骂自己无能,更多的是懊悔、恐惧。我怕妈妈会因为我考的不好而批评我,一路上我闷闷不乐。可妈妈的态度完全出乎了我的意料。

  因为不开心,所以回家时叫“妈妈”的语气都很低沉,甚至像要哭出来一样,我呜咽的对妈妈说:“妈,我数学错了一道题。”“嗯”妈妈专心的做她的饭,似乎没有注意到我似的,我沉默了。妈妈缓缓地接上了刚才的话说:“那你是不会,还是粗心呢?”“当然是粗心啦!”我说的理直气壮,还有些愤愤不平,“那为什么粗心?”妈妈这一问,我便哑口无言,自己也在怀疑自己,我该啊,都是自己的错,我有什么资格跟妈妈辩解?我心里不断地责怪自己,妈妈也许是心疼我,有些无所谓的说:“这只是一次考试,并不能代表你的真正实力,以后考试还有很多,妈妈不在乎你的成绩怎样,只要你会,你对自己满意就好了!”我用力地点点头,泪水充盈着眼眶。以前也有许多次考试不好而伤心地哭过,那是因为好像是虚荣心、自尊心受到伤害委屈的哭,是不甘心的哭。而这次,我是被妈妈的善解人意和宽恕而感动了。他为我重新建立了信心,我下定决心,下一次不单单为了我,还为了妈妈对我的期待,我一定会考出好成绩的,一定会的!

  下午到校后,同学们都在教室里议论纷纷,什么这道题我做对了,什么这道题的答案是d······我则不然,我放下了那些自责和悔恨,融进了新的学习中。有些同学问我考的怎样,我一笑而过,这一切都已成为过去,该放下的总是要放下的。我心里暗暗为自己顶下我要达到的目标。

  妈妈说得对,考试过后,后悔是常有的事,它还经常开玩笑的对我说,要是世上有卖后悔药的饿,我都不知道吃了多少盒啦。我也渐渐感受到了,靠后的快乐、懊恼、惊奇、兴奋以及重树信心时的坚定的决心。该放下的,总是要放下,新的目标等着你去实现,考后的我,一定会更优秀更自信!

  期中考试的周记 篇3

  在考试后的第二天,我们都忐忑不安,心情非常激动,不信听,砰砰砰——,因为老师今天要分发卷纸,你说,谁遇到谁不害怕?

  老师大步流星地走过来分发试卷,我既激动,又害怕,如果考不好的,我这小命就不保了,苍天啊,大地啊,宽容宽容,可怜可怜我,阿弥陀佛!

  语文:考了94分,考得也不错嘛!呵呵,老天终于睁眼了,谁想,一看卷纸,心情一下子变得低沉。

  我竟然把原文填空做错了,老师让背了好几遍,我怎么不长记性?题目问的是“《再见了亲人》一课中,你最受感动的一句话是什么”我写成了“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”我太粗心了,竟写成草原一课的,我的天啊!

  还有,语文让写一个比喻句,我都写错了,最难的不错,最简单的反而做的一塌糊涂,我已经无法比喻我现在了。还有,作文一下子扣了两分,你猜一猜为什么,因为我的字被魔笔擦掉了一句话,此时此刻我最想说一个字——亏!

  语文分析:在上语文课的时候,要牢牢记住一句名言:读书百遍,奇迹自现。读书要大声读,认真读,原文填空争取不要错,肯定是课文还没有牢牢掌握心中,以后,要把课文读的滚瓜烂熟,掌握全盘,赢得光荣的赞扬,还要在闲余的时候,多看看课外书,多积累词语,多读一些书籍,这些都对你的学习有很大提高。

  数学考了72分,什么概念?我一下子脸色苍白,四肢发麻,脑海一片空白,我呆若木鸡,目瞪口呆,心跳加速,我一下子像变成空气一样,一动也不动。一看题,填空题一下子扣了5分,5分跑了,还有95分,判断题很粗心,题问的是“两个质数相乘的积一定是合数”这还有思考吗?肯定是对的,例如,5×7=35,35是合数,2×3=6,6也是合数,所以这是√的,我竟然打了一个×,选择题题扣了6分,猜数游戏扣了2分,解决问题扣了15分,我的妈呀,我简直不敢相信。

  这都相当于你这半学期所收获的.知识,我一直在问自己,为什么每次考试都是数学脱掉了分数?为什么就不能牢牢的拽住着一根气球,难道让它消失得无影无踪吗?

  数学分析:解决问题是失分的根本原因,平时还要多磨练自己的,多在网上找点题做,还要适应的看看关于数学的知识点,掌握数学的技巧,下次一定能考好!

  英语考了91分,呵呵,还算行,不过,听力题扣了6分,虽然录音机总发出滋滋——的响声,但是也不至于扣了6分吧,有的人听力题还全对,那么他是神仙吗?还有,连词成句扣了3分,第一个小题,竟然没有认真检查,少写了好几个单词,连词成句第3小题,我都快气疯了,本来是grandma,我写成了grandma。

  英语分析:课文背得还不够熟练,写英语时,记得不要把一个家族成员分离开,那样,你就和我一样有同样的心情,还要多听一听录音,把这发“滋滋”的怪兽赶走,让他看看我的厉害。

  唉,这次考试很不理想哦!希望大家不要像我这样,于是,我想出了一个深刻的道理:学习不努力,吃亏在眼前。让我们一起加油,前方的路途还很遥远,你有足够的时间展示你的才华,失败乃成功之母。

  期中考试的周记 篇4

  这场考试,意义重大,因为它是升初中后第一场大型考试,期中考试。刚知道考试的消息,就感到了吃惊,原来在不知不觉中这一学期已经度过一半,而现在就是检测我们在这半个学期中的学习成果了。本来我只是想一味得复习尽自己的努力考好成绩,但是在学校老师不断地提醒我们了这次考试的重要,用“成绩证明一切”来和我们讲道理,渐渐地压力上来了,因为小小的不自信总感觉自己落后了,所以总用着劳累的学习和麻木的笑容麻痹着那些复习时间,尽管自己很努力地去复习了,每场考试之前包括复习的时候都感觉很紧张。

  毕竟这次跟以前不一样,不是两门数学和语文,也不是现在周周清。这次而是七门的成绩综合:语文、数学、英语、历史、政治、地理、生物的成绩,然后成绩出来后还要年级大排名,班级排名。这次考试无疑是把同学之间划分一条隐形的分界线,这条分界线也表示着相差的距离。我能不紧张吗?而且每班的同学都会分到不同的考场里去和其他班还有可能的`二年级的一起考试,为了避免作弊,学校还把我们一二年级和三年级的考试时间岔开,每个教室只有二十多个人。

  考试时间从星期三的下午到星期五的上午。顺序依次为:英语、历史、政治、地理、语文、生物、数学。

  这次考完试后,感觉总体还可以。第一天考试历史,因为历史和政治是开卷考试,所以以为试卷一定很简单,答案肯定在书上找到,所以就没有复习历史,结果下午考完英语后,开始历史考试。卷子上的题很散,第一题还是说到“山顶洞人”,第二题就变成了“商鞅变法”。

  整个考试一直听见翻书声音“哗啦啦”地响。而我也是焦头烂额地翻书寻找答案。考试进行了快一半了,我的第一面还没有完成。没办法了,看时间就剩二十多分钟了,我赶紧做第二面,刚翻过去,傻眼了,满满的一页全部都是应答题,而且貌似还很难……心里的那个急啊,奋笔疾书地狂草奔放地写了起来。有些题没有来的及细想,就写了上去。好不容易干完了一页。离考试结束也就剩三四分钟了,翻到第一面还有几道题没有做,又是哗啦啦地翻书,又犯难了,为什么这些知识点翻不到呢,只好凭着记忆做了,可正确性非常地小。

  考试完了,心情很沮丧,因为这一门历史考得并不理想,考试后估分只是八十分以上,考试的时候整个卷子差不多都是赶下来的,而且还是开卷考试,看来我的历史需要加强学习了,争取下次考试不用翻书就能想起答案。

  不过也是因为这场历史的经验,在以后的答题里,我也掌握了一些经验。遇到不会的题,实在想不起来了,赶紧去做后面的题,否则真的是“拣了芝麻丢了西瓜”!弄不好,后面分值较高的题没有写,会丢失很多的分值。

  之后的几场考试都算顺利,下来和同学老师估分时没有什么大问题,应该都能保证九十分以上或九十五分以上,发挥都很稳定,这一点我还是比较高兴的!

  这次考试成绩下来,我想到了很多种好与不好的情况,不管怎样,我都要继续努力,自信地向前走!我首先要对自己说,不管结果怎样,是好是坏,都不要让它影响我的自信,我的情绪和生活。如果真的是失误了,也不要气馁,要发现自己的问题,并想到好办法去改正,更好地完善自己,待下次期末考试好好发挥。

  期中考试的周记 篇5

  一、从本次考试的总体成绩来看,我们的集体备课活动已初见成效。具体表现在:

  1、各班的总体成绩咬得较死,差距很小。七年级总平均分最低的班和最高的班的差距是4.5分,八年级最低的班和最高的班的差距是9分。改变了过去班级悬殊较大的情况。

  2、平时集体备课搞得好的学科,老师间的成绩差距较小,最小的只有0.5分;集体备课搞得不够好的组,老师间的'成绩差距较大,最高达6.9分。总体上看差距与过去相比还是小了,过去常出现同学科老师的成绩相差十几分的情况。

  3、平时不积极参加集体备课的老师,成绩与别人的差距较大,有个别的学科骨干也没起到积极带头作用,致使本组内分数差距较大。总之集体备课更利于发挥老师的整体优势,更利于大面积的提高教学质量。我们好好坚持,一定要做实做好。

  二、讲与学的关系。从考试成绩来看,平时讲得不够好,但讲得少,练得多的学科,分数反而不低;讲得很好,但让学生练得时间少的学科,分数反而低。说明,讲不会,可以练会。一定要做到精讲,一定要给足学生练的时间。

  三、课堂效率的问题。有些问题,学生思考了,答不上来,老师就不要再反复引导启发了,只接把答案告诉他,让他记住,这样可以提高课堂效率。有老师认为,这样还不如一开始就把答案告诉他,不要把问题交给他,因为思考了半天还是答不上,不是白浪费时间了吗?其实两种做法的效果是不一样的。第一,思考的过程很重要,学生思考了,即使没想出结果也是有收获的;第二,学生感到为难了,才觉得你给的答案的宝贵,才利于他理解和记忆答案。这种现象还启示我们,提出问题一定要考虑学情,要运用好维果茨基的最近发展区理论,提出的问题应难易适度,应让学生蹦一蹦,够得着。

  四、应以学习基础知识、训练基本技能为主,不要觉得多讲些难题,学生就能得高分。从学生答题的情况来看,学生丢多,不全在难题上,在一些较容易的题上,也失分不少。所以课堂上你提的问题,你让学生做的练习、作业,应让80%的同学有能力完成。要坚持分层次布置作业,较难的题只让好学生做,较差的学生做一些较容易的题,这样也便于树立学生的学习的自信心。

  五、学习内容的60%甚至更多属于记忆的内容,讲解、讨论、展示以后,要给足学生思考、记忆的时间,达到即时巩固的目的。这方面英语科做得较好,希望其他的学科学习借鉴。

  六、一些差等生有了明显的转变。一是过去不学的同学现在学起来了;一是部分差生的成绩也有了显著的提高。这主要是受我校良好的学习气氛的影响,他找不到贪玩的伙伴,就逐渐把注意转移到学习上;另一方面也是我们老师们特殊关注的结果。但不可热心过度。要降低要求,要允许反复,要多表扬鼓励,要给学生信心,要多发挥优生教差生的作用。课堂上不过度的让养生去展示和回答问题,使他们产生了恐惧和逆反心理。

  总之,本次考试是我们两个月来教改成果的一次大检验,我们发现,成效是显著的。我们要矢志不移的坚持教改,把我们的集体备课、教研做得更实、更科学、更高效。

  期中考试的周记 篇6

  我们学校六年级上学期期中考试结束。今天,老师公布考试成绩。我对我在这次考试中的表现很不满意。

  首先是语文,由于平时作业不注重速度,考试时担心时间不够,字也就写得有一点儿潦草,作文没有仔细阅读,有一句话因不通顺而被减分。其次是数学,考试时有一道题没有理解题意,过后仔细一想就明白,也是由于做题的速度不够,当时心里有些慌,考试时未来得及仔细去思考而造成的。再次就是英语,有一道听力题我错的很“冤”,就连平时知道的英文名首字母竟然没有大写,这是我平时做作业不细心,不规范,对自己要求不严格造成的`。

  期中考试过去,我要认真总结经验教训,平时注意做题的速度训练,这样考试时就不会慌张,就会争取的时间去思考、去检查,绝对不允许自己再犯无谓的错误。一定要克服自己做作业不细心、不认真,对自己要求不严格的坏习惯,写每一个字、做每一道题都要按老师教的认真去做。期中考试过后还有期末考试,我还是有机会的。我要更加努力,今后无论做任何事,一定要认真仔细,养成良好习惯,学习上争取取得更好的成绩!一定不让老师、家长和同学们失望,不让自己失望。

  期中考试的周记 篇7

  今天,就是期中考试的日子了,同学们个个紧张不已,聪明的人就知道我也很紧张。对我这个偏科的学生来说是超级恐怖!因为我怕被老师骂,怕父母的打,更怕外公外婆的“三字经”哎!老天居然还不怜惜我――这个渺小脆弱的小女生。令我感到期中考试是那么地恐怖,成绩是糟糕极了!

  第一科:语文感觉:自信

  卷子发下来,我马上写了起来,“哈哈!好简单,这简直是耍小孩”我得意洋洋地写着,大约40分钟,一张语文试卷就被我“击败”了。在这安静的教室里我以为自己能得100分便再次得意起来,居然哈哈大笑起来,就在这时我发觉有点不对劲!缓缓地抬起头一看,晕死,N双眼睛瞪着我,我勉强地笑了笑说:“大哥大姐,慢慢做,呵……呵!”把视力集中在试卷上,我庆幸监考老师没看到着“壮观”的一幕,否则,我就要被K了……等啊等啊,终于语文考试结束了我急忙去找到同学说:“这次试卷好简单啊!”“洋洋,你知道郑燮是哪个朝代的吗?我没添出来啊!”我哈哈大笑道:“这个都不知道,当然是宋朝的呗!”“不对,是清朝的”王棋反驳道,“我不信!”我大叫道,这时王棋拿起语文书对我说:“看我做的笔记”“郑燮,清朝”我一字一字的读着,刚读完我就大叫起来:“妈呀!我亲爱的100分,呜呜呜呜呜呜……”“洋洋,这下你可崩溃了吧!没关系,失败是成功之母嘛!”姚婷笑嘻嘻地说,失败是成功之母我却觉得成功没有母亲,我失败了N遍,可总没收获到满满的100分,哎!为什么世界上有失败呀!“问世界上失败为何物?还看你有没有成功过啊!”这是我最后的感慨。

  第二科:英语感觉:勉强

  拿着英语试卷我马上写了起来,30分钟终于把英语搞定了!我浏览了一遍,便想别的事情去了“嘿!你说这老师真偏心把姚婷她们调到教室外面考试,多爽啊!写完试卷还可以欣赏欣赏风景,我也想去!”时间就像一根射出去的箭,“刷”地一下就从我身边飞了过去,英语考试就这样画上了一个句号。翻开英语书发现自己错了N个题,哎!为什么我刚才不好好检查呢?这些我都知道做啊!可是世界上没有后悔药。

  啊!只能伤心了。

  第三科:数学感觉:糟糕透了

  我发誓数学这一科作完以后一定要检查,但是试卷一发下来就吓了我一身冷汗,填空题目一大堆,30分钟才写完,在瞟一下同桌,哇噻!拽啊!这么快就写到应用题了,我匆匆忙忙,忙忙匆匆才写到应用题,可作应用题也是我的一大弱点!第一道题目还勉强简单,可是到了第二道题目,我就傻眼了,两个字――好难啊!N久才想出来,后面不知道怎么写怎么想没办法只能错误地写了……算一算我能得几分?妈呀!一道应用题居然5分,我四道题目不知道也就是20分再扣除一些基础分就70多分了,为了不让基础分不扣我马上认认真真地检查了起来这时老师却说交卷了,啊!倒霉啊!我大叫起来,可又有什么用呢?

  哎!我真希望自己能排到前十名!排不到前十名也该三科成绩得个及格!“三字经”了……老天你一定要怜惜我这个渺小脆否则我就该受老师的.骂父母的打和外公外婆的弱的小女生啊!我可挡不住老师的“甜言蜜语”父母的“名言警句”啊!

  期中考试的周记 篇8

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为踏入初中已经一年多了。回首这一年多的所发生的事情,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。在这里经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:

  我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。下面是我的复习计划。

  一、要合理安排时间。把应该复习的复习好,注意劳逸结合。

  二、多看课本,课后及时复习。期中考试考核的知识都是围绕课本的,把课本吃透,把该熟记的知识点、该掌握的公式都必须拿下。每天在课后用半小时来复习。复习时要勤于思考,勤于动脑,学会举一反三。

  三、要把重点深入掌握,细化知识点。应该把做过的'练习题进行归类和总结,对于自己不明白的题要积极提出疑问,学会总结一些技巧、梳理一下做题的思路、把握规律。

  四、适当做些综合题。综合题能反映出对该学科的知识掌握的全面性。做综合题时,要规定时间和评分标准,可谓“平时以考试心态多做模拟卷,考试时就能以平常心态做考试卷”。

  五、整理课堂笔记,坚持做好系统复习。试着回忆当时上课过程,反复看笔记,把各学科的知识系统地进行整理,克服放松情绪。

  六、强化记忆,查漏补缺。在系统复习中,将平时自己在学习过程中对某方面的知识掌握不够的、理解还欠深刻的知识及时补正,达到完美无缺。

  学习是我们学生的天职,考试是最好的试金石。面对考试,只要勤勤恳恳、持之以恒,就能不乱不燥,气定神闲。机会只降临于有准备的头脑,成功只光顾勤勉向上的人生。

  期中考试的周记 篇9

  考完数学,感觉挺不错,卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:数学考满分。

  离开考场之后,考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案,题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而没精打采、懊恼不已,我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好,真庆幸我考试时认真做完题目之后,又认真地检查一遍,那天那时,我是前所未有的兴奋。

  但过不久,这非凡的兴奋,却转变成我前所未有的悲哀与失望。

  “解决问题第2题是求的剩下的路程。”我略带兴奋地说。

  “不对,是求全程!”

  我吓一跳,难道是我看错?不可能,这道题我看两遍呢,应该是对方弄错,或者是个人感觉的`差异吧,我这么安慰自己.但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地对答案,但是在无意中却又听到另一群人异口同声地报那个使我不安的答案。我傻眼,真的是我错,果然是我错!我竟然会把问题看错!我竟然没有检查出来!千算万算,还是疏忽一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭。5分就这么静静地从我的试卷上溜走。5分,对于这么简单的试卷来说是多么大的损失啊!

  就这样,我后悔一个下午。

  这就是疏忽,怎么躲也躲不过。

  期中考试的周记 篇10

  经过半学期的学习,终于迎来今天的期中考试,我的心情有点紧张。

  当上课铃响起来,同学们迅速回到教室,准备考试,此时,教室里鸦雀无声,一片肃静,等待老师的到来,当看见老师拿着试卷进来,我的心情立刻紧张起来,当老师把试卷发到我手上,我马上把题目先看一遍,觉得题目不是很难,心情就放松多,我马上把容易的做的先做完,再把较难的题目细心思考,不会的.又重复读几遍直到理解为止,全部题目做完,我又把试卷重新检查一遍。

  今天终于完成期中考试,我的心情轻松很多,虽然考完期中考试,但我不能放松学习,我还要努力学习迎接期末考试,争取在期末考试,取得优异成绩。

  期中考试的周记 篇11

  今天,又逢期中考试的日子。我早早来到学校,认真地复习起来。过半小时,傅老师抱着一叠试卷走进教室,紧张的考试便开始。

  我全神贯注地解答试卷。不知不觉,已经做到阅读题,这是我最头痛的题目。我皱着眉头,看完文章,开始答题。前面几小题我还能勉勉强强应付,越到后面越难。到第四小题,我一点头绪都没有,完全做不下去。

  “怎么办?时间宝贵,嘿!豁出去!”

  如此一番思想斗争之后。我半猜半蒙,手中的.笔又“沙沙沙”地在卷子上移动着。

  转眼间,我做到最后一小题,一看题目更傻眼——太难啦!这时,傅老师提示的声音传来:“还剩二十八分钟,请大家抓紧时间!”

  “完完!时间紧迫,得赶快!”我心慌意乱起来。

  但转念一想:“不行!沉着冷静才能想出来!”于是,我又认真地读一遍文章。果然,豁然开朗,我开心极,抓起笔迅速地解答。

  去掉“拦路虎”,最后是作文。我早就构思好,胸有成竹地提起笔“唰唰唰”地写起来。写到一半时,有一句话“卡壳”,想啊想,就在抓头挠耳之际,眼前一亮,“有!”又继续奋笔疾书。

  呼!终于写完。正当落笔的时候,“叮铃铃!”收卷的铃声响起。“真巧!”我把考卷交给老师,这才轻松舒一口气。

  回到座位,我抽出一本课外书,给自己减减压……

  “叮铃铃!”第二场考试的铃声又响起。“这么快!”我手忙脚乱地收起课外书,开始迎接英语考试。不知过多久……

  “哎!又是让人头疼的选择题!”

  期中考试的周记 篇12

  前天,老师把我们期中考试的试卷发下来。在发试卷的时候,我的心里砰砰的跳,是因为怕自己的成绩考得不好。

  当班长把试卷发到我手里一看,啊,我的语文才考85分。这时我很伤心,我想:我的成绩那么差,肯定会让爸爸妈妈骂的。因为我的语文期中考试目标是90分以上,那现在只得到85分,这时我真想哭。

  回到家里,我不好意思的跟妈妈打一个招呼。然后,在书包里拿出试卷给妈妈看。那时候,我的心里很害怕,怕妈妈又会骂我一顿。结果妈妈看,她不但没有骂我,还表扬我。我觉得真奇怪,我考得这么差,妈妈为什么还表扬我呢?再听一会,原来,妈妈是在鼓励我,让我以后要加把劲。

  通过这次期中考试以后妈妈对我说的'话,我明白妈妈的意思。我以后要认认真真的读好书,因为读书是对我们学生来说最重要的。我今后一定要加倍努力,考出更好的成绩,向我的老师和爸爸妈妈汇报。

  期中考试的周记 篇13

  今天就要期中考试,我的心像一只小兔子,咚咚地跳着,很紧张。我心想:考试前我们那样认真的复习,这次,我一定要争取考个好成绩来报答老师的辛苦和付出,

  并且带给爸爸妈妈一个惊喜。

  试卷发下来,我先看一遍题,感觉非常简单,看来,考个好成绩没问题。我非常专注地做完每一道题,考试时间到,老师找四个小帮手帮她收卷子。我无意中发现一个错别字,可是想改却来不及。就因为“遥招手”的“遥”写成摇晃的摇,一时的粗心大意使得这个字又要扣分,真是太不应该。

  我对这次考试的.成绩不是很有把握,因为有许多不应该丢分的题目却丢分,而且这些都是因为粗心惹的祸。我很期待这次期中考试的结果。

  在今后的学习中,我将会更加努力,争取在期末考试取得优异的成绩。

  期中考试的周记 篇14

  时间匆匆,看着教了一半的课本,我知道期中考试已经临近了。为了这一次的期中考试,我要好好努力,尽管这不是什么大考,但也是检验我水平的.一次测验,我不能让父母,让老师失望。制定一个复习计划,每天闲暇之余好好看看学过的知识,温故而知新嘛,可千万不能把学过的知识丢到脑后。这几天,电脑,手机也要往旁边放一放了,这一时痛苦可是为了以后的快乐啊!期中考试加油!我相信自己!

  相信自己就到这里结束了,希望每一个读者看完之后都能够有所启发,考前认真复习,取得优异的成绩!

  期中考试的周记 篇15

  “光阴似箭,日月如梭。”一转眼,期中考试已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。期中考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训。那么,我们究竟应该怎样迎接期中考试呢?首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的.学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。期中考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期中考试取得好成绩,来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

  迎接期中考试就到这里结束了,希望每一个读者看完之后都能够有所启发,考前认真复习,取得优异的成绩!

  期中考试的周记 篇16

  半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期中考试,但无论考得是好还是不好,都要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。

  这次语文考试考得还不错,古诗默写和课内文言文没有扣分,这与平时认真扎实地学习是分不开的。课外文言文总体来说做得还不错,字词解释和句子翻译都没有出错,但是最后一题,写出本文告诉人们的道理扣了一分,失分在于没有全面地理解,少了一点,也让我意识到,在将来的学习中,还要多看课外书,加强自己的理解能力。课内阅读考得是《最后一课》,这篇课文我前一天并没大复习,刚开始拿到试卷的时候,有一些慌张,但当我答题时,自己还是总很多题记得老师上课是怎么讲的,所以一共扣了一分,是对人物的心理描写的作用理解得不够全面,由此看来,学习语文的关键并不在于背了多少答案,而在于要真正理解课文,理解老师讲的每一个内容,这样无论相隔多久都可以做得出来。课外阅读考的是一篇议论文,虽然接触议论文的.时间并不长,但是这次考试中我没有扣分,关键在于我用老师上课讲的方法,理清文章的写作思路、结构和中心论点,只要抓住这些,答题就可谓是小菜一碟。最后是作文,扣了三分,在今后的学习中,还是要多留意生活中发生的点点滴滴的小事,并多读课外书,才会写出好的文章。

  期中考试的周记 篇17

  我一向数学很好,可是这次鬼使神差的考了那么点分数,翻开卷子一看,红红的大叉一个接着一个,看的我额头直冒汗,再仔细一看,这些题目没一道不会做的,不是计算错误就是审题不清,犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分,这让我心痛不已,发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的,一定要好好复习基础知识,而作文则也扣了不少的分数,整篇文章苍白无力,像是在打流水账,可是我也很无奈呀,肚子里啥都没有,想写也写不出来,我不由暗暗后悔,决定一定要听老师的'话,坚持每天写日记并增加阅读量;再看看英语呢,我就更是欲诉无门了,这儿没加“S”,那儿忘记了问号,分数毫不留情面的被减去了,可是没有一体是我不会的,这都是粗心大意结果,可是我现在也回天无力了,我不由得一拍脑袋,心中有一种欲哭无泪的无力之感,我嗟悔无及,告诫着自己下次一定要认真检查,绝能再这么浮躁。

  我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望,可是我让他们失望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不足点,俗话说的好,有失必有得嘛。

  首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢,答案便已近写了上去,往往会使我失分。这也许和答题技巧有关系,但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真,仔细读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。

  其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真,练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样继续下去,应此,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,为下一次考试做好准备,打好基础。

  期中考试的周记 篇18

  一月六日对于我来说是个重要的日子,因为这天是我五年级上册期末考试的日子。这天,我怀着沉重的心情走进了校园,走进了考场。经过上午语文九十分钟,下午数学七十分钟的考试,期末考试终于结束了,每个参与考试的学生都如释重负。纷纷都去放松了。

  虽然其他同学都去放松了,我却怎么也放松不下来,因为我担心我会做错一些分数较多的题目,于是我到处和同学对答案,对过答案后,我意外的发现我数学考卷做错了两道题,一道是填空题,另一道则是最要命,也是我最怕的计算题,两题的分数加起来足足有三分,这样一来,即使我其他题目都做对了,数学最多也只能得个九十七分了,刚开始我还不相信我做错了,可是一连问了好几个同学,他们所做的答案都和我和不一样,这才让我相信我做错了。

  我伤心极了,因为这两题都是我不应该错的'如果考试的时候认真一点的话,就不会错了,就可能考满分了。此时吃刻,我的内心很担忧,担忧的是自己这次考试会考不好,如果考不好,就会被上司批评——也就是被老师和家长批评,可如果考好了,就会被上司表扬——被老师家长表扬了。

  许多人认为,考试是一件很令人恐惧的事,其实并不是这样的,只要你把认真这两个字刻在心地里,在考试的时候运用出来,就不用担心考试时成绩会考差了,相反,成绩还会考好呢!

  期中考试的周记 篇19

  “明天就要期中考试了,你们要好好复习,尤其是……”这不,张老师又开始给我们复习了。说起我们的张老师,她的年龄虽然不大,但却是一位工作认真、负责而且经验非常丰富的`老师。平时看见张老师尽心尽力地教我们,我总在想,用什么方式报答张老师呢?就是每次取得好成绩,我想这也是张老师的期望。为了取得好成绩,回到家里,我又开始复习,我把每课课文的重点又复习了一遍,然后早早睡觉,准备以饱满的热情迎接明天的期中考试。

  第二天早上,我早早地来到了学校,拿出语文书,接着复习重点。过了一会儿,铃声响了,卷子发下来了,我仔细审题认真答卷。就在我快要答完的时候,遇到了拦路虎,拦住了我的去路,我自己静下心来,仔细地想张老师平时怎么教我们做这种题的,经过我的思考,答案终于被我写出来了,我长长地吁了一口气,又一次体会到了上课认真听讲的重要性。我又认认真真地把卷子检查了一遍,直到考试结束,我才放心地把卷子交了上去。

  这次考试,让我深深地感觉到,要想取得好成绩,平时就得努力学习。

  期中考试的周记 篇20

  期中考试就快要到来了,大家都在认真的复习,准备迎接期中考试,我也不能落下,所以我也要认真去准备,争取考个好成绩,不让爸爸、妈妈和老师失望。

  期中考试是对我们这半个学期学习情况的一次测试,考查我们对这半个学期知识的掌握情况,所以我认为期中考试非常重要,它可以让我们清楚的认识到我们在这半个学期学习中存在的问题,然后及时的'改正。

  让我们一起迎接期中考试吧!

  期中考试的周记 篇21

  我们半本书都要交完了,家长和我们都紧张有期待的'等着,我们等啊等,终于老师说下个星期就要期中考试,班级里又欢喜又紧张又叹气。

  叹气是因为又要考试了,考不好怎么办那!紧张也是因为怕考不好,欢喜是因为终于要考试了,分数早出来早轻松,不过。

  呀!下个星期要考试了,这几天一定要好好复习啊!我认认真真的复习起来,我复习时还是有些紧张,不过听了妈妈说:“别紧张,考试考好了妈妈有奖励哦。”

  我冲着这句话认认真真的复习起来,再也不三心二意了。今天我复习了好几课,我复习了很晚,爸爸回来吃饭了,他说:“加油,只要复习好了就一定考得出,一定要大声读出来,加油!记住一定要大声读哦!”

  爸爸走以后,我就更认真地复习起来,哎!期中考试真紧张啊!

  期中考试的周记 篇22

  星期四的早晨,我来到教室,还是跟往常一样,教室里闹哄哄的。

  一道钟声响过后,方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。老师把中期考试的卷子发给我们,然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心情一时难以平静,我偷偷地看了看周围的同学。面对相同的.考试题,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地写着,好像下笔如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯着别人的卷纸不放;有的人眉头紧皱,豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人,我立马答起题来。

  做着做着手写累了,我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。谁知我刚把头扭过去,他就用手把卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以为你成绩有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭过头来,做自己的卷子。就在这个时候,有人轻声的问我:“喂,唐岑雨,第三大题的第5小题该怎么做呀!”我看了看他问的那道题,然后又当作没有听到一样,继续答卷纸。过了10分钟后,那人又来问我刚才那道题怎么做,我直接把话挑明对他说:“不知道!”

  不一会儿,监考老师说:“离收卷只剩15分钟,下课铃一打就收卷。”同学们听了这话,就像惊弓之鸟一样,我也赶紧写还未写完的。不知道是不是巧合,我刚把写完,下课的铃声便响了,老师大声说:“收卷!”这时,教室里便又热闹了起来。

  哎!我轻叹一声。紧张的中期考试终于结束了!

  期中考试的周记 篇23

  考试既是知识的检测,也是意志的磨炼;既是对学习情况的了解,也是对学习成果的总结;同时,考试也是比较、是竞争、更是机会。希望同学们认真复习,争取考出理想成绩,在竞争中进步成长。

  同学们,让我们从容自信,加油努力,迎接期中考试!预祝同学们期中考试旗开得胜!

  寒来暑往,忙碌而又充实的一个学期转瞬即逝。在过去的日子里我们收获着快乐、收获着知识、收获着成功。而今,期末考试一天天临近,你们准备好了吗?期末考试既是对学生一个学期以来学业成果的一次盘点,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验。希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会,充分展示自己,在这收获的季节摘取胜利的果实!

  期末考试对于我们既是终点又是起点,它蕴含了太多的机遇和成功。因此,每一位学生都应该以严肃、认真、负责的.态度对待这次考试。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生不拼不精彩!相信同学们只要经过努力,凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。

  凡事预则立,不预则废。不论做什么事都要事先做好准备,不然就会失败。我们有了时间紧迫的意识和发愤学习的信念,还要积极落实在行动上。不要去感叹时光之荏苒、岁月之短暂,因为过多的感慨是在白白浪费时间,“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”!它告诫我们:不要追悔昨天也不要妄想明天,我们要努力做好今天该做的事,才不至于一事无成。

  同学们,让我们就从现在开始勤学苦练,分秒必争吧!

  期中考试的周记 篇24

  我喜欢考试,它能够测试我,但我又害怕考试,因为我怕自我考不好,无颜回家见爹娘,更惭愧的是不知如何应对老师及自我。

  期中考试过去了,只想长叹一声“唉”!是的,我又失败了。上体育课时,得知数学仅考了97分!它顿时成了心灵上的“创伤”,这个“创伤”占满了我的'心灵,此刻,泪水模糊了我的眼睛,看不清任何东西,世界是黑暗的,我像跌进了一个百丈深渊,无论怎样努力往上怕都无法回到原地,我多么期望这只是一个梦呀!让我再考一次,但这个天真的想法是不可能实现的,倒不如大哭一场,学杜小康坦然应对现实。

  之后,物理、语文、历史、化学成绩接踵而至,一次又一次地打击了我那幼小的心灵,泪水也好像干了,我已经哭不出了,就连平时最拿手的英语也不尽人意……

  陈老师说真是“几家欢喜几家愁”,看着人家拿着一百多分的卷子,脸上满是笑容,而我却只能拿着一张90多分的卷子默默叹气、哀愁、着急。

  卷子发下后,我分析了错题为什么错,大多是没有复习全面,检查不够仔细,导致出现许多不就应错的题目。

  我比较满意的就是政治成绩,我也没有想到我会考88分,成为年级政治最高分,但又一次与90分失之交臂,如果我稍稍再仔细点,90分就拿定了,那该有多好啊!

  回到家后,又翻开这一叠沉重的试卷,一把把红叉刺痛了我的心。我暗暗下定决心,我必须要勤学好问,更加努力,在下一次考试中必须要取得一个好成绩,我必须能行的!

  居里夫人以前说过“失败乃成功之母”。我们要想成功,就必须会跨过失败这道坎。

  今后我必须要努力努力再努力,我相信我必须能行的!

  期中考试的周记 篇25

  这天,我一齐床,就感觉十分不自然。怪不得呢!爸爸妈妈不停地嘱咐,周围的空气好象都凝固在一齐——要期中考试了。但是,我一向都不会害怕考试的,不就是复习一下、检查一下每个人的学习状况吗?不就是在学校进行一场比赛吗?

  吃完早饭,我们班同学陆续上楼做准备工作。前两节课要考语文,我激动地拿出铅笔盒,取出语文书开始最后的复习。很久没有举行这样大型考试了,我不免有些紧张!语文书我已背得滚瓜烂熟,不用操心基础题,关键就在于阅读题,我对这一行不感冒,课本上的知识嘛!我但是行家,有经验,只要不紧张,冷静下来思考总会有答案的。

  突然,上课铃响了,同学们的表情十分难看,我也严肃了起来。爸爸总是告诉我:“考试不要嘻嘻哈哈,这样会分散注意力。”这本是很普通的一场考试,都被家长们搅得糊里糊涂,不紧张的人,都冷静不下来!老师发卷了,我拿到卷了一看,哎!好简单呀!我心中暗暗高兴。可我还是清了清嗓子,准备跳入“题海”中去遨游、探究。我还觉得平静是重要点,这样才能够静心想;努力也很重要,所谓“天下无难事,只怕有心人”,只要努力,任何事都可解决;还务必具备细心,细心的人,谁都会喜欢呀!

  我最后写好姓名、班级,开始思考每一题啦!第一题几乎是我从一年级就开始做的啦,真是小菜一碟!一向做到阅读题,我才开始叹了口气,像是准备上战场一样。每一小题,我都留意翼翼的`审题,把有可能的答案写上去。但是我的拿手绝活,一写就是一大篇,谁也比不了,好词好句源源不断地挤出“脑门”,这谁也做做不到,幽默、搞笑的语言连我自我也看得发笑。

  最后到收卷的时候了,我交卷后感觉简单多了,心中的石头落了下来,准备迎接下一场考试。

  期中考试的周记 篇26

  期中考试最之后临了,这半个学期过得太快了,像流水一样,转瞬即逝。期中考试,我期盼你很久了。只有你的来临,才会有我的成果。虽然说对这次不抱太大信心,但是,我坚信:功夫不负有心人。这半个学期我这么努力,努力的学习,努力的`复习,努力……我努力了,我尽力了。但愿考个好成绩,这是我的期望,这是爸妈的盼望,这是老师的期望。我自我可不要辜负了我自我呀。到了期中考试那天,我一点也不紧张,好像很放松的样貌。做语文时,我下笔如有神;做数学时,我……马马虎虎;做英语时,我一丝不苟;做品科时,我认真极了。第二天,老师就把考卷发了下来,我一看傻了眼,虽然语文、英语、品科考的还称心如意,但是,数学却令我垂头丧气,数学考得太差了。一道个性简单的应用题,我竟然给做错了,我真恨我自我呀。

  数学老师走过来,摇撼着说:“平时学习这么用心,但是这次考试太令我失望了!”我听了,心里很不是滋味,我写下了自我的反思:自我这次数学考试太过马虎,简简单单的应用题就做错了,其实我并不是不会,而是我马虎了,做完试卷后我没有认真检查,做试卷时我更没有一丝不苟的做题,这就是我这次数学考试的一大漏洞,我会用我今后的实际行动来弥补这个漏洞,使自我更上一层楼!!

  期中考试的周记 篇27

  经过半学期的学习,终于迎来了期中考试,我的心情有点不安。

  当上课铃响起来,同学们迅速回到教室,准备考试,此时,教室里鸦雀无声,一片肃静,等待老师的到来,当看见老师拿着试卷进来,我的心情立刻紧张起来,当老师把试卷发到我手上,我马上把题目先看一遍,觉得题目不是很难,心情就放松多了,我马上把容易的做的'先做完,再把较难的题目细心思考,不会的又重复读几遍直到理解为止,全部题目做完了,我又把试卷重新检查一遍。

  终于完成期中考试了,我的心情轻松很多了,虽然考完期中考试,但我不能放松学习,我还要努力学习迎接期末考试,争取在期末考试,取得优异成绩。

  期中考试的周记 篇28

  转眼间就要期中考试,这次的时间怎么过得这么快呀!上次月考的'卷子刚刚讲评完毕,这期中考试就来了。唉,可怜的老师们连课都没有讲完,哪还有时间帮你复习,没办法呀!还得靠自己。经过一晚的通宵复习,我带着黑眼圈走进了考场。有些忐忑不安,“唉!既来之则安之吧!”我自己安慰着自己,小心仔细地答着数学试卷。没有什么“路障”挡在我的前面,就连最后一道附加题也被我迎刃而解,我一下子信心倍增,萧萧洒洒地答完了后两科试卷。

  回家后,向老妈吹嘘说这次可以拿个第一回家,老妈不信,那就等着吧!等分数出来本姑娘让你心服口服!

  期中考试的周记 篇29

  期中考试后,我想我考得一定很好,因为我觉得我这一段时间学得不错。可是卷子发下来一看,我才考了八十几分,真让我大吃一惊,我心想,别人都有考了九十几分,班里差的同学都有快赶上我了,我难过得流下了眼泪。我想,我一定要看看错误出在哪里。于是我擦干眼泪仔细地看了一遍,我发现我错的题最多的是拼音题。我心里说:“考不好了。”因为这是我的老毛病,原来的'老师都没有帮我治好这个病。在我焦急万分的时候,刘老师伸过来一只温暖的手,说:“我帮你补课好吗?”顿时我眼里充满了激动的热泪。当天晚上,老师就开始了辅导,给我补一年级的拼音课。老师让我听写b、P、m、f,我不会,老师就把这些字母写在黑板上让我记。开始,我只记下了一点。老师就和蔼地对我说:“这几个字母很难分辨,你要想办法记住它们。其中,最好记,b像6,q像9,另外两个就跟bq相反,我听得很认真,老师说完我就认真练习。老师说下午考一考我,我终于把这些难记的字母记住了。老师-考我的时候,我都写了出来,而且都写对了。老师鼓励我学好其它拼音知识。我的心里一股热流冲上来,差点掉下眼泪来。自从这件事后,我更加喜欢老师的语文课了。

  我盼望着下一次考试的到来,我要考好,不但为了我自己,也为班级争光。

  期中考试的周记 篇30

  今年,我们学校的期中考试来的较晚一些,相对其它学校、相对往年,都是非常晚的,学校领导定于11月27日对全校进行期中抽测。晚的原因有很多,最重要的原因有两个:一是一个月前,我们已经进行了一次大型的月考;二是学校最近真的很忙,每位老师像陀螺一样,有的老师甚至晚上加班到十一二点,早上一觉醒来,又有堆积如山的任务扑面而来。

  用一位年轻教师的一句话“两眼一睁,忙到熄灯”来形容老师们,真是很合适!没人抱怨,都互相扶持着,互相打油鼓劲,继续前行!还是要回到今天我要说的主题,谈谈期中考前这段时间如何进行周密的复习计划。提及成绩,是学校每一位教师都头疼的事情,学生们来自农村,以及周边外地打工家庭的子女,他们基础差,习惯不好,最影响成绩当属很多不良的家庭环境。为此,我们学校还组织了下午放学由语数英老师把学生留下来免费补习的活动,老师们都很自觉,为了提高学生们的成绩,不放弃任何一个学生,有些老师一心扑在学生身上,晚上天已黑透,依然看到班级灯亮着,班上还有三三两两的学生在补习!看到这样的情境,我总是感叹,我们的孩子是不幸的,而同时他们又是多么幸运遇见了如此负责的学校,如此认真的老师!成绩再没有起色该情何以堪?

  再说说我,为了夯实开端教育,开学初,不但在培养学生习惯上下工夫比较大,在课程教学上也是举步维艰,第一单元小数乘法,教科书上11个课时的内容,我硬是过了十一后才讲完,即便这样,还是有掉队的现象,我彷徨,失望,但不得已还是要进行新课。上次全区组织作业展评,我去观看其他学校的作业,每个学校都要比我们的进度快。我更加慌乱,在进度上加快脚步,也在不停的给学生们进行思想教育,希望能每一节课都达到高效!下周要进行期中考试,我很重视,不能让班级平均分太落后啊,但是更不能止住脚步反过头来复习,只能在这几天里穿插复习。卷子不是自己老是出题,但已经是第四年教五年级,我对考试重点把握的`也不错,五年级上册我们已经讲了四个多单元的内容,而这四个单元最重点的还是在计算,小数乘法和小数除法。位置和可能性都很简单,简易方程也是难点,但期中考试出题不会太多,因此在考前的这几天重点还是提高学生的计算能力,尤其是学生在简便计算上的缺陷。复习的时间我留在了自习课、补习时以及布置家庭作业这几个时间内,在自习课上,我将会把所有会涉及到的计算类型测试一遍,过关的学生每人奖励晚上可以不写家庭作业,但是需要为班级一个学生服务做“小老师”,“一对一”的把计算过关,尤其是那些学习基础特别差的学生,而在计算上有进步,正确率有明显提高的学生,我会给予这些学生奖励,可以是小印章、小贴画、加分等措施,让每一个学生都为期中考试动起来,在班级实施竞争机制,而对于不负责的“小老师”,要通报批评,并找其谈话,加强责任教育,每一个人都为提高平均分而努力!

  期中考试的周记 篇31

  天气转凉,雪上加霜我感冒了。相呼应似的,期中考试接踵而来,由于最近身体状况,复习的没什么效果,深深担忧我的期中考试。果然,一个星期后的期中检测我考得也真的很糟糕,很多很简单的题目都做错了,而如果想成为尖子,这种低级错误是绝对不容许犯的,这个我知道。都说初二是一道分水岭,好的会使劲好,差的会使劲差。虽然身体有一定的原因,但重点还是知识点没有学扎实。我拎着手提袋,漫无目的地走在大街上。

  我考砸了,我心里是多么的难过,都不能和别人说。否则大家会觉得我很庸俗,眼睛只盯着分数。可是,我是个要强的男孩子啊,我不能容忍我的物理总是考不好,我也曾经去努力地找原因了,但仍无济于事。我不想放弃,因为在没学物理前,我曾是那么信心十足地说一定能够学好物理。回到家后,我把自己沉浸在网络中,渴望暂时忘掉学习的不愉快,可我办不到,我想我是逃避不了了,考砸的失败心情总是拼命地钻入我的脑袋,遗憾的是,我被它打败了,我没有办法不去想我的'失败。

  都说考过试没有作业,是最轻松的。可这段时间对于没有考好的我来说,无疑是最难熬的时间,我坐立不安,总是想着成绩公布的那天我会怎样地哭着看着别人笑。后来,我也想通了,这一次的失败反而是一次教训和经验,知道自己的不足才能加以改正,掌握欠缺的知识,才是最重要的。

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