放风筝的小学生日记

时间:2020-10-20 11:01:36 小学生日记 我要投稿

2020关于放风筝的小学生日记精选

  我喜欢漂亮的风筝,更喜欢放飞风筝的过程。接下来小编为您带来了2020关于放风筝的小学生日记精选,欢迎阅读!

2020关于放风筝的小学生日记精选

  2020关于放风筝的小学生日记1

  星期三下午时候,王老师走进教室,告诉了我们一个好消息,这个消息就是放飞风筝,大家一听到要放风筝,脸上一刹那开出了一朵灿烂花,激动地不知所措。

  来到了操场,几个人一组,我兴奋地拿起风筝就要放,徐冉(我们组长)说:“急什么呀,再说了风筝与线都没连接在一起,你怎么放呀!”我不好意思说:“我太兴奋了嘛。”不一会儿,我们风筝就飞到了天空。蔚蓝色天空中,那一只只五颜六色风筝,就像一只只翩翩起舞彩蝶飞舞在空中。

  刘嘉洵风筝在空中自由飞翔着,王颖雪风筝淘气跑到书上玩耍,不愿意与主人一起回家了,康强风筝无情说了一声“再见”然后悄然无声“消失”了。

  在风筝下我幻想着许许多多,我想与风筝一起跳舞,一起遨游世界,一起诉说心里喜怒哀乐。

  我想飞,我想飞更高更远,不论是现在还是未来永远保持在那最高顶端。

  2020关于放风筝的小学生日记2

  放风筝是件很容易事,但放好风筝却不容易。

  有人说:“这有什么了不起,谁都会。”但这里面大有学问。

  一般人在风小时会跑着牵引风筝,而不让风筝自己去利用风力,这在放风筝技巧里乃下下策。这么一跑,风筝会借着你跑力量兜住风,但你不可能总跑。你一停,风筝马上会掉下来。所以说,这是个笨办法。

  会放风筝人,在刚放时候,由于低空风不稳定,会先松线,松一段线,感觉风筝没有升力,再紧线,就这样不断松线、紧线,种用线长度变化来控制升力,使风筝逐渐升起来。等升到一定高度,风力稳定了自然就不用频繁松线与紧线了。

  再说风筝挂在树上时,一般人只会一味地紧线,直到把线拉断、风筝扯烂为止。会放风筝人则不然,看到这种情况,他一不慌二不忙,反而会松线,等风来时,借助风力轻轻一拉,风筝便会从树上升起,然后落地。

  所以说,放风筝需要技巧。其实,技巧在生活中无处不在,只需稍稍留心,便会受益匪浅。

  2020关于放风筝的小学生日记3

  这天,我们去放风筝。爸爸给我买了一只风筝,颜色鲜艳,有红、黄、绿、白、还有几个戏剧的脸。所以我就叫它“戏剧脸”。

  我们去体育场放。每次我都按要求去做,但是“戏剧鸟”都飞不起来。最后等到起风了,我的“戏剧鸟”就唰的.一下飞了起来。不料一头栽在树冠上。就这样我的“戏剧鸟”一次又一次地失败。我失望极了。爸爸说:“我们去灵湖广场放吧!那边的风会大点”。我迫不及待的一路小跑到了灵湖广场,我又开始放风筝,我叫我爸爸给我的风筝抬高点,站在远远的地方说声“放”!那线一紧一松风筝就唰的一下飞了起来。我拼命地奔跑,可那风筝老飞不高。爸爸说:“你要把线拉一拉再放一放。”我照爸爸的样貌去放风筝“,果然风筝飞高起来了,我的风筝越飞越高。

  于是我明白了,放风筝不仅仅要有必须的技术,而且还要适合放风筝的天气,当然还需要放风筝的地方要空旷。

  2020关于放风筝的小学生日记4

  一天,天气晴朗,妈妈带我去北门广场放风筝。妈妈给我买了小鱼形状的风筝。

  我们兴致勃勃的来到北门广场,在广场中找到了一个很宽阔的地方。我们把风筝线调好,就开始放风筝了。刚开始放风筝,我怎样都放不上去。我就感到很疑惑:“天上明明有风,怎样会放不上去呢?”这时候,妈妈走过来说:“是方法用错了,就应是这样放的。”妈妈示范了一遍给我看,很快风筝就飞上了天。我就照妈妈的方法做,我的风筝也慢慢的飞了起来,我看着风筝给的越来越高,心里面不明白有多开心。

  但是吹过来一阵很大的风。把我跟妈妈的风筝吹在了一齐,两只风筝在空中打起了架。不一会儿,风筝就掉下来了,我心里很难过,妈妈对我说:“孩子,放风筝要有耐心,这样风筝才能越飞越高。”我听了,又充满了信心。

  在我和妈妈的努力下,风筝越飞越高,我的心也越飞越高。

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