绕口令作文400字

时间:2021-06-07 10:46:11 绕口令 我要投稿

绕口令作文400字3篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的绕口令作文400字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

绕口令作文400字3篇

绕口令作文400字 篇1

  晚饭后,我们家里举行了有趣的绕口令比赛。第一个上场的是爸爸。爸爸说的是《四和十》。

  四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,要想说对四和十,多多练习十和四。爸爸把“四”和“十”这俩音越说越绕一块儿了,我笑得肚子都疼了,爸爸还在努力地表演。

  妈妈说爸爸的普通话太差了,她比爸爸强,她也说这个绕口令。还好,妈妈很慢地重复了一遍,发音还算准确。当我们要求她说快点时,“四”“十”就没法听清了。别说我,连爸爸也抱着肚子笑了。

  下一个该我表演了。我说的是《哥哥赶鹅》。哥哥去赶鹅,翻山又过河。哥哥要爬坡,鹅要走下河。哥气鹅,鹅气哥。谁个对,谁个错,请大家来说一说。我先慢着说一遍,让他们听清,就快着说开了,越说越快,就像说快板了。要不是他们说要跟着透不过气来了,我还要说第十遍呢。

  爸爸妈妈笑得脸上乐开了花,都夸我普通话好,要评我第一名。他们不知道,我练这个绕口令用了半个月时间,班里也没那个同学超过我呢。

绕口令作文400字 篇2

  说到编绕口令,我还有一个故事呢!

  一天晚上,我和爸爸一起看电视。电视正在播放绕口令——《花鸭和彩霞》:水面游着麻鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清鸭还是霞。我对爸爸说:“真有意思。”“你有兴趣,自己也可以编一个绕口令啊!”爸爸笑着告诉我。

  真的?我也可以编?这样想着,我就走进了自己的房间。我思考了一会儿,便开始做起来。我先在字典里查了查,弄清楚绕口令一词的意思:用声、韵、调极易混的字交叉重叠编在一起,组成反覆、重叠、绕口、拗口的.句子。对,选择“声、韵、调极易混的字”是关键,于是,我在练习本上写了十几个词,认真确定了三个词:哥哥、多多、蝈蝈。

  下面就是我把这三个词怎样编成句子了。我找来一些绕口令仔细研究了一下,就一边读一边改,修改成了以下句子:哥哥同多多,在山上捉蝈蝈,多多捉不住蝈蝈,哥哥却捉住了蝈蝈,哥哥把蝈蝈送给了多多,多多连声感谢哥哥。我还给绕口令拟了一个好听的名字——《哥哥捉蝈蝈》。

  后来,我把绕口令《哥哥捉蝈蝈》读给爸爸听,爸爸连声夸赞:“不错,不错,编得挺好!”我开心地笑了。

绕口令作文400字 篇3

  昨天下午第六节课,我们在教室里举行了绕口令比赛。

  预备铃响了,我们拿出准备好的绕口令,认认真真地练习起来。老师把比赛要求写在黑板上:比赛分两轮,第一轮是个人比赛,第二轮是小组比赛,要求吐字清晰,语速快,要用流利的普通话,声音要洪亮。

  比赛正式开始了。第一个闪亮登场的是王**,只见她大摇大摆地走上讲台,一字不漏而且很流利地背了《巧巧和乔乔》。我觉得她表演得很不错,使劲地给她鼓了掌。第二个上台的是我们的副班长杨**,她满怀信心,读的也是《巧巧和乔乔》,没想到她有板有眼,摇头晃脑,表演得更精彩,大家不约而同地为她鼓掌。第三个上台的是马**,他背着双手,昂着头,眯着眼,又快又好地背了一遍《鞋子和茄子》,看见他表演得这么好,我都没信心了,不过我还是上台背了一遍。同学们一个接一个上台表演,掌声一阵接一阵,教室里热闹非凡。

  接下来开始分组比赛。老师在黑板上写了一个绕口令——《大灰狼和小山羊》。第一组先读,他们读得既整齐又流利。轮到我们这组了,我的心怦怦直跳,由于紧张我羊狼不分,逗得大家哈哈大笑。

  比赛结束了,老师宣布获奖名单:冠军杨**,亚军马**,季军王**;小组比赛冠军第一组!“耶!”第一组同学挥舞着双手跳了起来。我们也跟着开心地笑着,叫着。

  叮铃铃……下课铃响了,同学们依依不舍地走出教室,一边走一边兴致勃勃地谈论着有趣的绕口令比赛。

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