绕口令作文

时间:2022-09-24 06:18:41 绕口令 我要投稿

绕口令作文(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的绕口令作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

绕口令作文(15篇)

绕口令作文1

  上课了,老师突然心血来潮地说:“今天,我们来一场绕口令比赛吧!”听到这话,我不禁想到:小杰杰今天是怎么了,是不是又想坑我们?

  老师先简单的说了说游戏规则,随后便开始了惨烈的“战争”。首先出阵的是小杨,只见他犹豫不决地站起来,双腿发抖,小脸憋得通红,吞吞吐吐地把“化回……会……挥花”读了出来。正确的读法是“化肥会挥发”,他这么一读,可把我们肚子都笑破了。开火车轮到小葛时,他硬把自己那喘不过气的笑声憋了回去,擦着笑出的眼泪,慢慢站了起来,一字一顿地读着绕口令,看着就像刚出生才学说话的小孩一样。眼看快要过关时,突然“踩到地雷”了。“唉真是可惜了,就这么淘汰了。”我害怕地自言自语道。

  随着关数的增加,难度也随之加大,我带着恐惧成功死在了第二关上。第三关时,老师突然发慈悲之心,给了我们重生的机会,来了一局复活赛,我们这些被淘汰的人又满血复活,重新站到了“革命的战场”上,开始了残酷的战争。想着老师说的'最终胜利者有“神秘大奖”,复活的我们别提有多高兴了。此时此刻,教室里的欢呼声都快把教室震塌了,空气也仿佛清新了很多,心里的雾霾总算散开了。我心想:现在可不能大意了,我必须要赢得“巧嘴大师”的称号和“神秘大礼”才行。经过几番残酷的竞争,终于到我展现风采了,我小心翼翼地读着,读到最后两个字时,我一兴奋,读错了。这次我算是彻底挂了,苍天啊!大地啊!玉皇大帝啊!为什么这么跟我对着干,为什么这么针对我,我心中有一百万个不服气,真是气死我了!

  哎,革命尚未成功,同志还需努力,下次好好加油吧!

绕口令作文2

  星期三,刘老师笑眯眯地走进教室对大家说:“同学们,今天我们来玩一个游戏叫‘绕口令大赛’,好吗?”。“好!”同学们异口同声的说。老师说:“那好,你 们先练读一下你们写的绕口令吧!”老师的话音刚落,教室里立刻热闹起来了,有的同学读的唾沫飞溅,有的读的'津津有味,有的没来的及抄写的同学居然把同桌的 语文书抢过来读,还有的没来的及抄写的同学脖子伸得比长颈鹿的都要长……,突然,老师一句“时间到!”教室里立刻变得鸦雀无声。

  老师精选了六名选手,比赛正式开始了,只见第一名选手邓惠美胸有成竹的走上去,老师问:“准备好了吗?”邓惠美说:“准备好了!”“一二三、三二一……完 了”。我觉得最好笑的就刘昱锋,他不像邓惠美那样落落大方,而是用手害羞地挡着脸,就像一个害羞的小姑娘,“我不吃鹅蛋,我变鹅……”读完后,刘昱锋又害 羞的挡着脸,好像谁在批评他似的……

  挑战赛开始了,这次是老师把她觉得比较绕口的绕口令选出来,赛前老师先给六位选手一分钟时间来熟悉,六名选手听了有的说“杯具啊!”,有的死命的打自己的 头,希望能把自己打昏……“开始比赛!”听了老师的这名话,我的心都提到嗓子眼了:那么难的绕口令啊!……最好笑的还是刘昱锋:他读的很好,但他还是很害羞……

  经过一番激烈的比赛,结果终于出来了,冠军是刘昱锋,亚军是何心笛,季军是李子园……

  比赛在同学们的欢声笑语中结束了,可惜的是因为我胆子小,不敢举手,下次我也会正大光明的走上台的,一定会!

绕口令作文3

  今天,我班举行了绕口令比赛。老师叫我们数语组长给参赛选手打分,先是由每组派一个人来讲绕口令,绕口令的规则是:要说的快、说的准确又通顺。我们第一组派了吴佳琪上台,吴佳琪讲的是“四是四,十是十……”我给吴佳琪打了一个漂亮的一百分。

  下一个是第二小组的黄铭杰,黄铭杰讲的是《颠倒歌》,可是他在中间的时候吃了好几次“螺钉”,我给他打了一个85分;下一个是付梓阳,付梓阳可是背绕口令的高手,他一会儿就背了好几个绕口令,但是,他老是会停顿,所以分数不理想。

  前三个小组的比赛结束了,吴佳琪勇拿第一,黄铭杰和付梓阳并列第二。

  后面有2个小组没有一个人敢来参加,所以取消了他们的比赛资格。只剩下最后三个小组了,第五小组选出的.是何威,何威背绕口令并不好,结结巴巴的,我给他一个71分;第六小组选出的代表是黎路洪,他的《蚕和蝉》,说得可结巴了,我给了一个72分。

  轮到最后一个小组了,也就是第八小组,第八小组选的代表是杨骏,他的《采蘑菇》,说得很流畅,也很快又准确,我也给他一个100分。

  比赛结束了,吴佳琪和杨骏并列第一,付梓阳和黄铭杰并列第二,黎路洪第三,何威最后。

  这就是我们班的绕口令比赛,好玩吧!

绕口令作文4

  晚上,我和爸爸、妈妈、弟弟一起看电视.电视里正在播放相声《绕口令》,真有意思。我想,我也要编一个绕口令试试。这样想着,我就走进了自己的房间,我打开字典,查到了“绕口令”的意思和解释,是用声、韵、调极易混淆的字交叉重叠编成的.句子。我查了一大堆,最后挑了三个词:哥哥、多多和蝈蝈。我又想了一会,终于想到了一个好的绕口令,正好用这三个词,名字叫《哥俩斗蝈蝈》:哥哥同多多,在家斗蝈蝈,多多不会斗蝈蝈,哥哥教多多斗蝈蝈,多多连声感谢哥哥教他斗蝈蝈。我大声地朗读着自己编的第一个作品特别高兴,妈妈听着直夸好。

  再给大家讲一个我喜欢的绕口令:坡上立着一只鹅,坡下就是一条河,宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅,不知是鹅过河还是河渡鹅?

  绕口令作为一门特殊的语言艺术,对语言及思维发展具有极大的促进作用,它不仅能有效地锻炼口才,增强记忆力,还能培养反应能力。

绕口令作文5

  “哦!赢了!”忽然,我听见从快乐魔方传来一阵欢呼声,进去一看,原来呀,他们在进行绕口令比赛呢!于是我也赶紧加入了进去。

  首先是讲规则:一共分成两组,每组选一名学生抽签,再选一名选手练习绕口令,两分钟后上台比赛。刚把签抽回来,两组队一拥而上,都围到抽签学生的周围,想看看自己队抽的是什么。第一轮马上开始了,我决定自己去读一次,正式开始了,我大摇大摆地走上去,“开始!”只听一声令下,我就盯着纸条滔滔不绝地读了起来,读完后,迎来了同学们的阵阵掌声,另一个同学读得结结巴巴,看来是紧张的原因吧,这次我赢了!

  第二轮就要开始了,队员们边讨论谁上台边进行练习,开始了,别的组的'队员读得不错,我心想:这下肯定输!但是我们的队员也不甘落后,读得也很快,这可真是虚惊一场哇!

  比赛结束了,我想起了“台上一分钟,台下十年功”这句话,我以后要练好绕口令,做绕口令大王!

  指导:阳泉卓尔教育培训学校

绕口令作文6

  晴空万里,阳光照人。我们班今天举行了一场绕口令比赛。

  上课了,老师夹着课本走进教室,在黑板上神神秘秘地写了五个字。同学们在下面叽叽喳喳地议论起来。

  原本安静的教室变得像个菜市场,同学们一蹦三尺高。哦,原来老师写的是:“绕口令比赛”。老师说:“谁上来表演绕口令呀?”话音刚落,彭海云就飞快地举起手来。

  彭海云轻快地走了上来,他双手插在口袋里,一副胸有成竹的样子。然后口齿伶俐地念起来:“扁担长,板凳宽……”读完了还甩甩头,教室里传来了一阵阵热烈的掌声。

  连忙,吴曾豪也举起了手,他摇摆着身子上来了。他缩着脖子,又显得非常害羞。他顺溜地读完了这个绕口令:“有个小孩叫……”可同学们都说:“听不到!”于是,在老师的带领下,吴曾豪的'嗓门提高了,他又赢来了一阵掌声。

  当然,我也不甘示弱大胆地举了手。虽然我的心有一点忐忑不安,可我征服自己了。我很有信心地上去了,大声念道:“婆婆和嬷嬷来到……”耶!我竟然标标准准地念完了,而且还一气呵成。老师夸我声音甜美、口齿伶俐呢!最后,我和其他五位同学都被老师评为了“优秀绕口令小能手”了呢!

绕口令作文7

  1、《小铁头,小柱头学习雷锋有劲头》

  小铁头,小柱头,

  学习雷锋有劲头。

  放学后,拾砖头,

  跑了东头跑西头。

  拾砖头,几筐头,

  送到猪场砌墙头。

  墙头长,高过头,

  乐得他俩直点头。

  人人夸小哥俩:

  集体装在心里头!

  2、《小范儿边编蒜辫儿边盘算儿》

  小范儿编蒜辫儿,边编蒜辫儿边盘算儿,

  编半辫儿蒜,比编一辫儿蒜少半辫儿,

  编一辫儿蒜比编半辫儿蒜多半辫儿。

  小范边编蒜辫儿边盘算儿,

  编了一辫儿又一辫儿。

  3、《花猫花毛灰猫灰毛》

  花猫有一身花毛,

  灰猫有一身灰毛。

  花猫想要灰猫的灰毛,

  灰猫想要花猫的花毛。

  花猫要不了灰猫的.灰毛,

  灰猫要不了花猫的花毛。

  花猫还是一身花毛,

  灰猫还是一身灰毛。

  4、《花猫花袍》

  花猫跌进了花袍,

  猫要撕袍,袍来裹猫。

  不知是花猫撕破花袍,

  还是花袍裹住了花猫?

  5、《半担蒜蛋炭》

  半担蒜,半担蛋。

  半担蒜想换半担蛋,

  半担蛋不换半担蒜。

  半担炭,半担蛋,

  炭碰蛋,蛋碰炭;

  半担炭碰烂半担蛋,

  半担蛋碰烂半担炭

绕口令作文8

  瞧!我们正进行中国传统的语言游戏——绕口令呢!这时候来,你还没来晚,我们4位赛手正在台下“磨嘴皮”呢,请就位吧,比赛即将开始了。

  “大哥有大锅,二哥有……”我们正在训练当中,听我身边的同学们读绕口令时的速度,我心里不禁凉了一大截:我怎么比得过她们?哎,随机应变吧。时间说快就快一会儿就晃到了比赛时间。李同学先上,她口齿伶俐赢得了下面观众的一片掌声。这还不算,我的同桌才强呢!她一点也不紧张,信心十足地走上台去,面对我们的.几双眼睛,她毫不手忙脚乱而且声音响亮,每一个字都十分清楚,没有半点含糊,就如一盆水,一倒就完,惊讶的让我张嘴闭不住,同学们更是议论纷纷。

  轮到我上台了,我一跨上台,心就怦怦直跳,同学们用鼓励的眼神望着我。我已经上了台也只能硬着头皮读了下去,前段读的还好但后段却因过度紧张而结结巴巴,头一点一点的,总算是把绕口令“点”完了,虽然我读的很烂但却仍得到了掌声的鼓励。在冰凉的空调下,我都感到有一股火往脸上窜,在那个时候,我的脸一定像在一个雪白的北极有着殷血般红的红富士苹果一般吧。下台了,我心上悬石总算是掉下了,我的表演可真不堪啊!

  这次的绕口令赛可真精彩啊,不仅让我知道了绕口令的传统,还可以参加这么有趣的比赛,虽然输了,但我下次一定会努力,克服紧张的心理,让下次的冠军十拿九稳!

绕口令作文9

  说起绕口令,大家一定不陌生吧。今天这节课我们就一起来做做这个有趣的“口腔体操”吧!

  老师先让我们说一句绕口令。这时,本来热闹的教室一下子变得鸦雀无声。大伙儿不知道能不能把绕口令说好呢?于是,老师就先出示了一条口令,“碰碰车,车碰碰,坐着朋朋和平平,平平开车碰朋朋,朋朋开车碰平平。不知是平平碰朋朋,还是朋朋碰平平。“老师一说完,我们就开始小声的嘀咕了。这时范同学站起来,倒背如流地把这些话给绕了出来。同学们给了热烈掌声。

  老师于是呵呵一笑,“再来一条难点的'”,老师又先出了口令:“化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑。黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。”这下可把大家难住了,大伙交头接耳了会,小荷自告奋勇地站起来说:”老师,我来试一下。”于是他经过老师的提醒,上气不接下气地结结巴巴地终于说了一遍。我们听了哈哈大笑起来。真是人外有人。天外有天呀!老师接着慢慢的让每个同学之间讲了二遍。

  经过这次绕口令游戏,我们的口语水平提高了不少。今后还要通过努力,争取更好的提高大家的绕口令水平。

绕口令作文10

  “哈哈......”欢笑声从教室传来,原来我们在用绕口令来做游戏。首先请了王越如,林老师开始计时30秒,因为太着急,她读到最后的时候,把“碗碗撒(第三节)了饭饭”读成了“碗碗撒(第一节)了饭饭”。

  同学们哄堂大笑起来了,她的脸害羞的像只熟透的苹果。

  接着开始男生和女生比赛了,刘旭雨不敢上去,怕自己出丑,她做梦也没有想到,林老师真的.请了她,比赛开始了,男生稍微落后,有些男生觉得分数太低了,就再也忍不住了,甚至还举出“男生加油!女生加水!”的口号。但是,上帝却没有显灵,最终男生还是败下阵来了。

  最后,我自告奋勇的跟林老师说:“林老师,我也要试一下!”“当然可以!来吧!”“南南有个篮篮......”我得到了一支有西瓜太郎图案的铅笔,我的心里那个喜爱呀!“啧啧啧...!”

  怎么样?你也开始心痒了吧?还不快加入这有趣的活动!

绕口令作文11

  今天下午,我们班举行了一次有趣的绕口令比赛。

  老师先把游戏规则讲了一遍,再在黑板上写了两个绕口令。一个是《三只山羊》,另一个是《五棵树》。老师先让我们把自己喜欢的读熟,并且要求读得又快又好,然后再进行比赛。

  第一个上场的是向烨忻。她读的是《三只山羊》,才开始她就把“三只”读成了“山字”,发现自己错了就不停的摆手,那样子逗的我们哈哈大笑。

  不一会儿就到我了,我的心怦怦直跳,但我马上平静下来,认真的看着黑板,流利的说着绕口令。前面一部分还好,可是,后面的一部分我不是把“裤子”读成“兔子”,就是把“胡”读成“浮”,吞吞吐吐的,好不容易读完了,我才不好意思的'坐了下来。

  读得最好的是谭溯烨。只见她从容镇定的站起来,认真的说出绕口令。老师夸奖她读得真棒,同学们给了她热烈的掌声,用羡慕的目光望着她,她自信的笑着坐下了。

  读得最有趣的是王美鑫同学。她一张口就把“三娘”说成了“山娘”,自己纠正了几次,都没有改过来。于是,她的嘴巴翘起来了,像一只灌满气的小气球,两腿叉开又慢慢的软下身子,两手伏在课桌上,脸红彤彤的,很难为情。同学们这时候笑得前府后仰,只见汪少民同学张开大嘴,哈!哈!的笑个不停,前面的同学拍着旁边的同学的肩膀,而邻座的同学用手捂着肚子,哎哟!哎哟!的笑弯了腰-----

  “叮铃-----”下课铃响了,同学们还沉浸在的欢乐之中。

绕口令作文12

  今天我们在快乐魔方举行了一个绕口令比赛,我们高兴的一蹦三尺高。

  比赛规则是:1宣布开始后,小组以最快的速度,派一名选手上台;2选手读出绕口令,哪组读得友快又流畅,读音正确,哪组获胜;3三局两胜。比赛开始了,魔方组赵子程兴奋地举起手,笑嘻嘻地走上讲台。而我们这边快乐组,却没人上举手,我心里想:我就不上了,我们组别的人都没上过讲台,我想给他们机会,让他们大胆表现自己。但是最后还是没人举手,老师便让我们进行石头剪刀布,没想到我刚一出手,一个布便把任亦菲和常哲铭的石头给包住了,没办法只好我上台了。

  比赛正式开始,我和赵子程对决。老师先让我们看了一个绕口令,赵子程先读,只见他读得时候吞吞吐吐,不时读错一个字或词,而我呢,也跟他一样。而第二轮就不一样了,老师说可以读慢一点这次轮到我先读,我这次死死的盯着屏幕,准确无误的把这个绕口令给读完了。而赵子程的`舌头像喝醉酒一样,不听使唤,没办法,第二轮我赢了。激动人心的第三轮来了,我们一看那绕口令都胆战心惊“化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑,黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。”呀!看到这个绕口令同学们都不约而同的说:“果然是难度升级把,太难了!”这局还是我先读,我读得吞吞吐吐,错把“挥发”读成“灰花”了,还错把“化肥”读成“化回”了。而赵子程读得更不好了,读错的更多,就是一个字一个字的读,那舌头还是好像打结了一样。最终我获得胜利了。

  这次绕口令比赛真有趣啊!

绕口令作文13

  “哈哈哈……”我们家不时传来阵阵笑声,这是做什么呢?原来我们正在举行一场趣味十足的绕口令比赛。

  比赛规则是由我来制定的:要求声音洪亮,口齿清晰,快速重复的说出“化肥会挥发”这五个字,遍数最多者胜出。首先来了小热身——三人赛,我和爸爸妈妈中选出最优秀的两名选手,来参加决赛。

  三人赛开始了,我们一家人顿时议论纷纷,热闹起来。其中最引人注目的要数妈妈了,只见她胸有成竹的,好像是胜券在握了,嘴皮子叽里呱啦地说起个没完了,一下子就说出了20遍,真是太棒了!而爸爸呢?可能是太想晋级了,在说到第9遍时就不小心把“化肥会挥发”说成了“化肥会发灰”,逗得我们捧腹大笑。最后轮到我了,我深吸一口气,快速的.说出了22遍。最终,我和妈妈成功晋级进入了决赛。

  决赛开始了,为了增加比难度,我们决定在“发”后面再加一个“黑”字。随着裁判员我爸的一声令下,我和妈妈想到对视,大声地说了起来。别看我的年龄小,但是绕口令说得那叫一个溜,那可真是黄河之水——滔滔不绝啊!我一下子就说出了32遍的好成绩,而妈妈呢,早在18遍的时候就出错提前认输了。我胜利了,我高兴的一蹦三尺高!我开心得接过爸爸提前准备好的奖品——一袋辣条和一根火腿肠,心里面别提多开心了。

  绕口令比赛结束了,但欢笑声却一直存在,一家人都很开心,以后一定要多举行这样的小比赛,真是太有意思了。

绕口令作文14

  “化……化肥会……挥发。”哪里传来的声音,原来是语尘的游戏课开始了。

  杨老师走进教室说:“今天我们来个绕口令大闯关,规则是开火车进行,出错则淘汰,第一名有神秘大礼可得。”我一听立马来了兴致,期待比赛的开始。

  第一局——初入江湖,一位同学自信地读到:“化肥会挥发。”没想到他竟读成了“化肥会飞花。”还有的.读成来“化回会挥发。”给同学们笑得上气不接下气。不是吧?不是吧?这些人连江湖都进不去。那我肯定是要成功的呀,连江湖都进不去的话,面子就丢大了!果然我顺利通过第一关。

  第二关也顺利通过了,直到第三关时,“牺牲”的同志越来越多,我的心像15个吊桶打水,忐忑不安,战场上的人变得越来越少,难度也越来越大,跟我一样闯到第三关的人一个失误,把“挥发”念成了“挥花”,哎!希望老天爷给我加把劲,不然我就拿不到大奖了,希望叫天天灵,叫地地灵。终于到我了,我吞吞吐吐的读到:“黑、化、肥、发、灰……挥、花、会发黑。”可恶呀!我居然读错了,老天爷呀!你为什么不帮我呀?即将到手的”鸭子肉”竟然还跑了,真可惜啊!

  看来我还要回去多做一下嘴部操,让自己的舌头不打结。

绕口令作文15

  “四十四,十是十……,”这是谁在说绕口令呢?原来是我们班要正在为举行绕口令

  比赛作准备呢。只听到熊老师说:“你们回去准备一下,下午要举行比赛。”回到家后,我便翻箱倒柜,收集起绕口令来。

  到了下午,我最后一切课,绕口令比赛开拉开了序幕。老师在板上写了绕口令的要求;1、声音洪亮。2、口齿流利。3、吐字清晰。大家一看,第四组就没有希望,班长都不愿意参加,可我们组就不一样,我们组个个踊跃跃参加,个个背得滚瓜烂熟。经过大家一致同意,我们组选了我和张宇。我上了台,心里很紧张,像揣了一只兔子似的`怦怦直跳,我不断鼓励自己要大方,我开始说了:“哥哥弟弟坡前坐,坡上卧着一只鹅。坡下流着一条河……。”到了第二组,杨南建嘴巴一张一合似乎在打架,洪亮的声音像泉水一样流了出来,他说完了,全班响起了雷鸣般的掌声。

  比赛结束了,结果出来了。优胜组是第二组,最佳表演者分别是杨南建,周静等同学。

  四十分钟,这锻炼意志的四十分钟,精彩的四十分钟,我岂能忘怀。

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