材料工程职业生涯规划书

时间:2024-04-18 10:20:09 偲颖 职业生涯规划 我要投稿

材料工程职业生涯规划书(通用10篇)

  日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,你是否希望职业生涯发展顺利呢?这也意味着,需要开始写职业规划了。那么你知道职业规划是用什么方法吗?以下是小编整理的材料工程职业生涯规划书,希望对大家有所帮助。

材料工程职业生涯规划书(通用10篇)

  材料工程职业生涯规划书 1

  一、前言

  每个人心里都藏有一个对未来的憧憬:有的人把这这些憧憬显露出来,就成为一个人的雄途大志;有的人愿意把这些理想似的东西深藏在自己的心中,就会变得韬光养晦;也有的人喜欢应时变换自己的目标,可以及时的适应社会。总而言之,对于未来的憧憬,就好比每个人未来的路,用一句经典话说:“走自己的路,让别人说去吧!”当然对于这些理想,必须具备有一个基础,也就是自己的硬实力和软实力。我一直相信世界上的每一条路都是经过无数人去走才开拓出来的,而不是我们自己所能办到的,但是,能走上这条路并不断走下去的人必将成为这条路上的领军人物。所以,做好选择,不断坚持就会有收获。面对现今这样的一个就业形势,作为一名大学生不能坐以待业,必须给自己一个规划,起码要对得起自己的这么多年的寒窗苦读。经过对《大学生职业发展与就业指导教程》课程的学习,我有了一个比较初步的就业规划。所以,作为我们大一,我们更要面对现实准确地给自己定位,只有如此,我们才能在这个竞争强烈的社会中找到我们自己发展的空间。

  二、自我分析与评价

  首先要正确看待自己。在这里,我们的基础都差不多,不管你在高中是多么出色还是落后……在这里我们都是普通人,一切从0开始。

  我?我不就是我?这是我一直以来的想法,对于未来,我曾经也有过憧憬,什么主席,我可没想过,我小小的愿望和理想就是能够做一名地方官员,造福一方百姓。可是时代在变,我进入长春工业大学,慢慢的我也就失去积极战斗的心了,只顾学习,到头来学了什么不知道,会什么?不知道。整个人浑浑噩噩的。当看到自我分析时,一时间都不知该如何是好,后决定还是先做职业量表。

  分的三种分别是:

  I.R.S

  个人特质:

  接着看一看用橱窗分析法来分析的结果:

  “公开我”:我是材料专业的学生,学的是材料成型与控制专业,我有上进心对自己充满自信。相信自己未来会有一番作为的!

  “隐私我”:我的脾气不好,虽然我已经很努力去改正了。同时我比较粗心,有时还自以为是;

  当然我还有很多没有暴露出来的优点:比如我做事坚持到底,不成功就成仁,做事雷厉风行,可能和性格有关系。

  “潜在我”:这个部分不好写,刚才的量表显示我在操作能力以及办公能力上有很大的优势,如果兴趣转变,或者突发事件激发了我,可以考虑向这些方面转化,这应该能算是自己潜在的量,当然还有很多潜在的力量待发现。

  “脊背我”:因为我的脾气和性格,我估计,在广大人民群众中可定有很多不利于我发展的因素,比如肯定有群众觉得我不近人情等等比较本本的地方,这是我应该改正的部分,因为未来的发展,这些很可能成为我发展的绊脚石。

  这就是我,估计分析的还是比较透彻,因为以前根本没有对自己进行过分析,现在这些也很能只是我分析中的冰山一角,还有很大一部分有待发现。

  职业价值观:

  价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系,它探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的.价值取向里,优先考虑哪种价值,由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同,而每种职业也有各自的特性,因此,不同的人对职业特性的评价和取向是不同的,这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异,人们在就业方向和具体职业岗位的选择上,以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。

  我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提之下,我是考虑自己喜欢做的工作为,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

  自我分析小结:

  我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多参加一些活动,多与人交流,多看一些课外书,锻炼自己的临场应变能力,拓宽自己的视野,等等。

  一年级目标:初步了解职业,提高人际沟通能力。主要内容有:和师哥师姐们进行交流,询问就业情况;参加学校活动,增加交流技巧;学习计算机知识,辅助自己的学习。

  二年级目标:提高基本素质。

  主要的内容有:通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能主要尝试兼职、社会实践活动,并具有坚持性;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强,计算机应用能力增强。

  三年级目标:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体;学习写简历、求职信;了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

  四年级目标:工作申请,成功就业。主要的内容有:前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。

  三、专业分析

  1、专业解读

  材料成型及控制工程是材料、机械、控制、计算机等多学科交叉融合的工程技术专业?主要研究金属材料、非金属材料、超导材料、微电子材料及特殊功材料的成型设备与工艺、成型过程的自动化与智能控制、质量检测和可靠性评价等。专业课程机械制图、工程力学、金属工艺学、机械设计基础、物理化学、电工学、传热学、微机原理及应、金属学及热处理、自动控制原理、AutoCAD、CAD/CAM基础、材料成型工艺、材料成型设备、压力容器设计与制、造基础和焊接结构等。

  2、就业方向

  有铸造、焊接、模具等。就业环境分析随着各种新材料在各行各业中的广泛应用?加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关?因此对既有材料科学知识?又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。材料成型及控制工程专业作为机械工程、材料工程、计算机应用技术相结合的宽口径高技术专业?培养工程材料、材料成型、模具设计与制造、计算机应用等领域内的高级工程技术人才。该专业包含材料成型工程、模具设计与制造多个方向。材料成型工程是制造业的基础?是各类产品制造的先行和必备工序?模具工程是衡量一个国家工艺水平的重要标志?模具技术人才的社会需求量极大。本专业的学生应掌握机械工程、材料科学与工程、计算机应用技术等相关领域的基本原理、基本技能、基本工作能力?本专业的毕业生应能在机械、材料、模具、电子电器、检测、工业管理、技术贸易等领域内的大中型企业、科研及设计部门中胜任新材料设计开发、材料成型工艺设计、材料的检测与质量控制、模具设计与制造、热处理与表面处理、计算机应用、企业信息化?以及管理、教学、技术贸易和其它技术工作。材料成型及控制工程丏业毕业生就业前景非常好,就业领域宽,可在机械、电子、电器、汽车、仪器仪表、能源、交通、航空航天等行业内从亊材料和产品的研究与开发、工艺设计、模具设计与制造、质量检测、经营销售及管理工作,也可在相关的研究部门和高校从事科技研究和教学。

  四、社会环境及就业环境分析

  1.社会环境

  当今经济全球一体化?我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国加入WTO之后国际竞争更加激烈,但是新的机会在产生,有的机会在消失。只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。

  2.就业环境

  我们将处于一个无固定化职业的社会?下岗及待就业人员已越来越多。大学毕业生越来越多?就业压力越来越大。再加上金融危机所带来的一系列的问题。我们至少要有一技之长,才能立与不败之地。

  3.职业分析及企业分析

  a职业分析?三百六十行?行行出状元。

  b企业分析?企业要有竞争力?口碑要好?是上市公司。

  4、职业优化

  我对自己感兴趣的事物会花心思去学习钻研,热爱自己的事业。自信、进取奉献、是我的所拥有的。学习,学习,再学习,实践、实践、再实践,锻炼、锻炼、再锻炼。这是给自己充电的方式,这要求我要有虚心?耐心、进取心、信心。我对自己有信心。父母、老师的社会经验及社会阅历要比我们丰富的多。在人生的旅途中,我们要经常请教他们。毕竟读万卷书不如行万里路。如行万里路不如阅人无数,阅人无数不如跟着成功者的脚步。俗话说,“天有不测风云”,“世事难料”。每个人在自己的人生途中都会遇到许多难以预测的事情。职业规划固然好?但更重要在与其具体实施并取得成效。任何目标?只说不作到头来都会是一场空。而且职业规划归规划,实际归实际。定出的目标计划随时都可能遇到问题?所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效?我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和做出相应的调整。

  五、目标和规划

  1、近期目标大学期间

  a认真修完大学所有学分,成型专业的相关学科,我都要认真学习。将专业所学的知识都收获囊中。拿到学士学位及毕业证书,争取通过英语四级考试。

  b多参加些社会实践活动?拓宽视野?拓宽人际圈。

  C锻炼身体,以良好的体质迎接全新的挑战。

  2、长期目标

  大学毕业后5年内

  a找份较为理想的工作,不一定要与专业对,口能养活自己,能养活家人。

  b尽可能在这5年里考取MBA证书,提升管理能力。

  c往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的知识技能,多接触各行业的人,以建立更好的人脉。

  d不排除经商的可能。

  大学毕业后5~10年

  a买套房子,不排除按揭。

  b如果对原来工作不满意,则重新找工作。

  c看准时机,抓住机遇,自主创业。也是一个不错的选择。

  d这是非常关键的几年一定要好好把握。

  大学毕业后10~15年

  a.买车过富裕生活。

  b.在前十年的基础上制定出正确的、适合自己的人生方向,从而更进一步在工作中多积累经验,要多结合理论知识去创新,要积极进取,做好工作中的每一件事。

  3、达到目标的计划:

  大学期间

  (1)学好各科专业知识?。

  (2)认真学习英语,英语早日能够过四级。

  (3)认真学习计算机早日取得计算机二级证书。

  (4)多参加一些活动,在活动中锻炼自己。

  (5)成为一名中国共产党党员。

  (6)利用寒、暑假做一些兼职获得实践经验。

  工作期间,努力工作,让领导注意到我,博取提升的机会,与领导同事处好关系建立良好的交际圈。工作中不懂的地方要多请教前辈,多向他们吸取工作经验。仍多抽时间看一些专业方面的知识,使自己具有扎实的专业知识。使自己的思维随时都很活跃。

  六、结束语

  生活需要计划和规划,但生活不是计划和规划。在今后的学习以及不久的工作当中我会按照我的计划灵活的执行,按时评估,努力实现自己的目标。对于未来我有了一个比较完整的计划,是对未来充满希望的表现,我对未来充满希望所以我的计划在我心中,即使计划发生变化,那也只是应变之法,未来永远是有希望的。把每一天当作实现理想的一个阶梯,每天登上一,循序渐我相信我的简单的理想一定会实现的,我的未来一定如我所期待。

  材料工程职业生涯规划书 2

  一、引言

  古人曾说:“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。”而在这短短的几十年的时间里,我们将怎样的去规划自己的人生,从而使我们的人生变得更加的精彩呢?其实很简单,这就需要我们从现在开始就做好职业生涯的规划。

  还未来到大学时,曾以为大学是一个没有老师的喋喋不休、没有学习的压力、可以自由的支配时间的地方。可是,当我怀揣着梦想和希望来到大学之后,才发现大学并不是想象中的那么的自由、那么的轻松。想反,在大学里,我们需要付出更多的努力,才能成为一名合格的当代大学生。在大学里,我们不仅仅要学好专业知识,而且我们还要博览群书,了解各方面的知识。同时,我们还得锻炼其他方面的能力,比如交际能力、沟通能力、组织能力等等,只有不断的完善自己,才能在今后的逐渐增加的就业竞争压力中生存,才会有一个精彩而又充满挑战的人生。而完善自我、追逐梦想的过程却不是盲目的,这就需要我们有一个好的职业生涯规划。

  二、自我评估

  和大多数普通的大学生一样,我也是一个平凡的大学生,没有太大的值得一提的特长,也没有能够吸引无数眼球的相貌,更没有让人佩服惊叹的骄人成就,我只是一名平凡而又普通的大学生。

  可是,我也有着我自己的性格特点。我是一个崇尚和谐善意、情感多样,热情、友好、体贴、有着强烈情绪的人。而且,我对周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和将来。,能够随时都能发现事物的深层含义和价值,并能看到他人看不到的事物之间的内在联系。同时,我也是一个有活力、待人宽厚、有同情心、有风度、喜欢让人高兴的人。只要有可能,我就会适应他人的需要和期望。不仅如此,我还是一个富于丰富的想象力和灵感的人,也善于创新和寻找新的方法。而且,我也有着强烈的自信和谨慎的态度,善于与人和谐相处,结交各种各样的人,也善于为他人着想,在团体中有着非常好的人际关系。

  但是,我也许多方面的不足。比如说,在公共场合发表讲话的时候会感到紧张甚至忘记自己想要说的话,而且我的随机应变的能力也非常的欠缺,不善于应变突发事件。而且,遇事不够冷静,容易冲动,做事缺少毅力,容易半途而废。

  三、环境评估

  在当前经济危机席卷全球的经济形势下,各个行业都大幅缩水,裁员的裁员,破产的破产。因此,就业压力也越来越大。而对于我们机械行业,虽然影响较其他行业较小,但是仍然会影响到我们就业。所以,我想对我们机械行业的.就业趋势做一个简介:

  机械类专业是为各行各业制造并提供机械设备和电气装置的部门,被誉为“国民经济的装备部”。因为过去几乎所有的工科院校都设有机械类专业,已经培养了不少专业人才,加上传统的机械企业这几年经济效益普遍不好,对人才的吸纳能力和吸引力都有限,所以目前机械行业的就业需求并不旺盛。但经过数年的改革调整,我国的机械企业逐步摆脱了计划经济的束缚,确立了现代企业制度,机械行业逐步跟上市场经济和信息时代的步伐;而且,随着形势的发展,中国的制造业将得到较大的发展,有专家预测,21世纪的中国很可能成为全球的制造业和加工工业中心,在这种形势下,对机械的需求必将有较大的提升。行业得到发展,继而会对用人提出数量方面和质量方面的要求,因此专家预测,机械类专业人才的就业需求将得到改善,甚至有可能出现“热销”局面,高层次的技术人才将成为企业竞相争夺的对象。

  在今后10年内,社会对机械行业毕业生总体需求较大,其中机电一体化专业人才为紧缺。目前不少企业的生产设备逐步更新换代,掌握机电一体化技术、懂得数控设备的操作与维护的机械专业人才将大受欢迎。  此外机械设计制造与加工专业人才近年供需比也较高。因为这些专业将来的工作条件相对艰苦,需要从事车、钳、铣、刨等工作,所以报读这些专业的人不多,因而相关岗位上的人才缺口比较大。现在在不少地方的人才市场上,高级机械技术工人的待遇已直逼高学历人士。另外工业工程和工业设计专业也有望成为热门专业,因为我国的工业设计人才相对缺乏,我们20年来所培养的工业设计专业毕业生仅3万人左右,只相当于目前韩国该专业在校生的数量。不过工业设计专业在当前的就业情形并不好,供大于求,这是因为工业设计的重要性还不能为人、为企业所了解、所看重。

  从行业发展看,数控机床、工程机械、发电设备、印刷机械等专业的前景都值得看好。需要说明的是,机械类专业的名称、内涵过去和今天有所不同,现在经调整、合并,机械类专业有“机械设计制造及其自动化”“材料成型及控制工程”“工业设计”“过程装备与控制工程”“机械工程及自动化”“车辆工程”“机械电子工程”“汽车服务工程”“制造自动化与测控工程”“微机电系统工程”“制造工程”等专业。

  机械类专业是一个是实实在在的专业,大到万吨巨轮,小到移动电话,高精到航天飞机,普通到曲别针的制造,都离不开该类人才。而且,机械类专业还具有通用性的优势:学建筑机械的去搞医疗器械能适应,学石油机械的去造飞机也没问题。另外,并非只有机械行业才需要机械专业人才,任何行业,无论是生产型企业还是研发性单位,只要使用设备、生产线,就要给机械专业人才用武之地,如制药、乳品、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展,该专业毕业生就不乏就业岗位,他们既可以成长为工程师,也能胜任管理岗位。

  所以,机械专业是一个相对就业较易得专业。

  四、目标职业要求分析

  基本要求,作为一名合格的机械工程师,应积极适应当今世界制造业全球化、信息化、绿色化、服务化的发展趋势,努力提高自身的综合素质,成为具有良好职业道德和创新理念,掌握机械制造技术,懂得经济、管理知识以及有关国际通则的新一代机械工程专业技术人员。

  大纲所列考试内容,体现了一名合格的机械工程师应具备的各个方面的基本知识、相关知识与技能。要求我们不仅要大学所学的主要基础与专业知识,更重要的是大学毕业后应扩展的新知识,因此,我必须要有较扎实的大学基础、毕业后踏实的工作实践和边工作边接受继续教育的不断积累!

  总结:

  通过对就业形势、目标职业(机械工程师)的分析,我清楚认识到机械工程高级师是一个充满挑战与机遇的职业,机械工程师的工作环境与内容也符合自己的兴趣;从整体情况和未来趋势看,我把工业界选定为我发奋目标的方向是任重而道远的。在今后八年里,这将是我一直奋斗的目标!

  五、目标和规划

  近期目标:(大学生活阶段)

  大学二年级

  1、考取英语四级证书

  2、通过国家二级计算机应用基础考试

  3、加大对专业知识的的学习,完成必修课,拿奖学金!

  4、博览群书,涉猎各方面的书籍,了解各方面与专业相关知识,扎实当工程师的基础!

  5、多与它人沟通,要建立起良好的人际关系网,加强口才,能流畅清晰的表达,增加自身竞争力

  6、熟练学习好制图软件,如CAD,3DMAS等

  大学三年级

  1、争取考取英语六级证书

  2、通过国家二级C++考试

  3、多到图书馆阅读相关专业知识,并深入研究

  4、保持好学习成绩,拿一等奖学金

  5、暑假期间到工地或公司进行实习,积累经验

  6、继续加强口才,多与它人沟通

  7、考虑去考取研究生

  大学四年级

  1、巩固好专业知识,做到让各门功课融会贯通,形成思维框架

  2、保持好成绩,做到名列前茅、拿国家奖学金

  3、多到图书馆借一些求职的书籍,让自己对的面试技巧有所了解

  4、多参加一些招聘会,体验现场,积累求职经验

  5、多看一些其他书籍,丰富自己的文化底蕴,如看人文社科学类的书或名著等

  6、深入学习英语,为求职时多添一份自信

  7、多向毕业的师兄师姐交流、借鉴求职经验认真完成毕业设计以及毕业论文,争取的成绩

  8、努力加深对理论的学习,完善自我,同时提高自身能力

  9、多方面了解用人单位的相关信息

  10、多阅读一些建筑行业的书籍,并深入研究。

  11、了解社会、认识国情,增长才干,为今后的工作做铺垫

  12、机械工程师是个责任重大的工作,实行进来是很严谨的,不能有半点马虎。所以要形成一个严密而又构架的思维,培养对待工作须一丝不苟的精神。

  然后考取研究生

  备选方案:

  1、先在一家公式任职普通职员

  2、期间,在积累工作经验的同时,了解行规!

  3、提高自身的社会阅历,同时继续努力学习英语

  4、争取做一名合格的技术人员,多向高级工程师学习,吸取经验,多了解本行的内情,从事一些简单设计工作,做好该做的工作

  5、继续学习相关机械工程行业的书籍,丰富自我。

  6、为考取注册机械工程师做准备,一方面要继续学理论知识,另一方面提高自身能力。

  毕业后三、五年

  1、通过考取相关证件,争取提升为工程师助理

  2、要熟练工业行业的情况,深入学习建筑项目全程设计中各个方面的知识,有机会则参加实战

  3、继续学习好外语,在日常做到能与外语人士做简单的交流

  4、多阅读机械工程相关书籍,结合机械工程的理论,分析学习各大型项目的方案,学习项目知识。

  5、树立正确的人生观、世界观,培养机械工程职业的道德素质

  长期目标:(稳定工作阶段)

  毕业五年以后

  1、成为工程师助理

  2、工作锻炼,书籍丰富知识

  3、争取考取工程师

  六、总结

  我的青春我做主,我选择了我的青春为一个机械工程师奋斗,这个选择是经过各种调查和各方面的对比而作出的,这个是一个适合我的选择!我也有一套适合我的实施方案,这是一个根据我的实际情况而定制的实施方案,总的分析了家庭的交际圈和想定居的地方的社会行业的分析,在结合自身所喜欢做的事,所以在众多因素结合起来分析,就一句话——我的规划,我能行!

  材料工程职业生涯规划书 3

  前言

  20xx年9月,我们带着对大学生活的向往与对未来的憧憬,走进了地大,开启了我们的大学生活。初来乍到的我们,刚从高中繁忙的学业中走出,还不适应大学轻松的氛围,往往会由于自制力差而放纵自我,每天沉溺在游戏,睡觉,谈恋爱中,却忘了学生最本质的事情:学习。其实,进入大学是一个人一生当中重要的里程碑,大学阶段为未来工作和生活做着相应的准备。当今的社会,人们越来越重视自我的发展完善和实现,这就客观要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划。职业生涯规划让我们更充分的认识自我,了解自我的优缺点、兴趣,可以结合我们的特点作出切合实际的方案,为我们的未来奠定良好的基础,它成为动力的源泉,鼓励我们不断奋进,追求更高的目标,使我们有了前进的方向,帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路。

  在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,规划好自己的职业生涯,明细目标、理清头绪,对于个人的成长和发展意义非凡!

  第一章自我探索

  结合相关的测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。从测评得分可以看出,我在学习风格、性格、兴趣的自我了解方面稍有欠缺。你在技能、价值观的自我了解方面对自己比较清楚。

  1、价值观探索职业价值观指的是,你无论从事的是什么工作,都会努力在工作中追求的东西。从某种角度,可以认为,工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然,这可能是金钱、权力,也可能是成就感、社会奉献等。

  我最突出的职业价值观是追求成就、支持满足。其中,追求成就8.0分,而支持满足6.0分。

  追求成就:希望获得的工作,是能够看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。

  支持满足:一个期望在职业中,获得管理层的支持,比如获得充分的培训机会,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。

  对我而言,我所设想的工作是一个能让我的才华尽情展示的,拥有一定的挑战性,而且,我喜欢有人能认同我,鼓励我,这样我会更有精力与热情投入到这件事中,让事情更好的'完成。我还是一个喜欢看见回报的人,不希望我的努力

  什么都没有得到,我希望能有一种成就感,不一定是金钱带来的,只要是能让我感到有意义的就可以。我不是安于现状的人,我希望能得到更多的发展与提高的机会,以此来提升自己,更好的完成工作,也得到更好的发展。

  2、职业兴趣探索

  每个人都有独特的兴趣特点,通过霍兰德六边形,我了解到我的兴趣类型是:现实型和研究型。而最弱的兴趣类型是:常规型。

  现实型手脚灵活,擅操作,爱运动。研究型理性、精确,求知欲、思维力强。常规型有条理,循规蹈矩,脚踏实地

  对我而言,我不是很喜欢运动,好像身体协调性也不好,手脚不太灵活,有些不太准确。而常规型还和我挺接近的。我喜欢把精力投入抽象理念的活动中,像证明题的证明。

  我觉得我还比较靠谱,脚踏实地,我不太喜欢仓促地做决定,希望在明确、固定的环境中,有充分的亲身活动来获取经验。

  我从小就立志要成为科学家或发明家,好奇心旺盛,分析力强,坚持不懈,独立自信,不喜欢被约束但我能很好地自律,是积极的行动者。

  我对人际关系就不那么感兴趣。但我觉得我为人真诚,只是不喜欢频繁或大范围的人际互动,在团体中我的话不多,但一旦发表意见,我就有一说一,不善修饰和委婉,不太在乎别人的看法。

  3、学习风格探索

  我在反省型上得分,属于反省型的学习者。

  对我来说,我更喜欢独立思考。喜欢事前有时间准备,比如在行动前思考权衡利弊,在发表观点前综合别人的意见,有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。这样对我的帮助会很大。希望有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。提交东西很谨慎。我喜欢平等地与他人交流,没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。在没有压力及紧张期限的情况下思考,得出结论。

  我不喜欢x抛头露面,充当组织者、,或在别人面前角色扮演。我也不想卷入一些未经计划而需要马上进行的紧迫情况。在未经提醒的情况下投入某项工作,要求当即立断和即兴想法,会让我很不适应。我讨厌有较大的时间压力或在不同的活动之间奔忙,为了出结果而不得不走捷径或做表面文章。

  4、技能探索

  我认为我最擅长的5项技能:

  1、时间管理:有效安排并管理自己的时间和他人的时间

  2、批判性思考:解决问题时,运用逻辑分析和推理,鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣

  3、判断和决策:权衡各种方案的得失利弊,并从中选出

  4、积极学习:学习新知识,并能很快运用新知识

  5、科学思维:利用科学的规则和方法(比如对比、分类、演绎、归纳等)解决问题

  我认为我最薄弱的3项技能:

  1、口头表达:有效地口头传达信息或观点

  2、说服:说服他人改变想法或行为

  3、修理:使用工具修理机器或系统

  5、性格探索

  综合我在四个维度上的倾向,既:内向与外向,感觉与直觉,思考与情感,判断与知觉。总体来说,我的类型是:专家型追求能力与独立。

  特点:考虑问题理智、清晰、简洁,不受他人影响,客观的批判一切,运用高度理性的思维做出判断,不以情感为依据。喜欢用批判的眼光审视一切,如果形势需要,会非常坚强和果断。不屈从于,并且很聪明,有判断力,对自己要求严格,近乎完美,甚至也这样去要求别人,尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。有很强的自制力,以自己的方式做事,不会被别人的冷遇和批评干扰,是所有性格中最独立的。是优秀的策略家和富有远见的规划者,高度重视知识,能够很快将获取的信息进行系统整合,把情况的有利与不利方面看的很清楚。具有独特的、创造性的观点,喜欢来自多方面的挑战。

  在你感兴趣的领域里,会投入令人难以置信的精力、专心和动力。其实这个测评是我觉得最接近的,我做出决定后,就决不轻易改变,对自己要求也还行,就是有时有点自制力不足。在团队中,我也不是特别爱发言,基本上以听为主。而且,我还比较独立,更喜欢一个人做事情,不喜欢有别人的介入或帮忙,同时,我的耐心不是很够,有时就容易态度不好,有时会有些不切实际的想法。我喜欢有挑战性的任务。

  6、自我探索小结

  每个人都有多种价值观,因为价值观是与个人需要密切相关的。要能够早早定位自己内心深处追求的东西,及早有一个方向,才会获得更多的成功与机会。

  职业兴趣类型没有好坏之分,不需要故意地形成好恶。每种兴趣都有适合的工作环境,也都有自己的特点和不足。每个人都可能将他的兴趣和工作结合起来发挥自身的价值,应该做到的是:了解自己的兴趣特点,将其发挥到极至!

  四种学习风格在一个人身上都可能存在,只是有侧重而已。学习风格的不同,最终决定了一个人行动的风格。因此,基于对自己学习风格的认识,以及自己目前面临的学习任务,需要为自己的风格完善与改进做出思考与计划。

  技能在日常活动中是可以主动锻炼、获得、提高的。但要清楚地制订一个完善这些技能的计划,这样才能有目标地达成自己想要的结果

  性格没有好坏之分,每种性格都有自己的特点和不足。在职业规划中,了解自己有什么样的性格特点有助于我们选择适合自己的环境,从而我们可以以自己喜欢和擅长的方式工作得更好。

  第二章个人感受

  经过一个学期的大学生职业生涯规划课的学习,我们主要进行了自我探索,职业探索等方面的学习,让我受益匪浅,再加上在职业天空上完成了职业探索部分,让我对自己有了更加清楚的认识,现在我们是大一,看起来离毕业很远,可是,四年的时光稍纵即逝,我们应该做好规划,不打没把握的仗,在上课和做测评时,我觉得给我印象最深的就是你要了解你自己,而不应该迷迷糊糊的,因为只有了解了自己,才会对自己真正想要的了如指掌,才会有动力追求,才不会像无头苍蝇那样,找不到前进的方向,浪费大好年华。记得有一次上大学生职业生涯规划课,老师让为自己设计名片,可惜的是,我并不能在物理与金融间做出抉择,这让我认识到了自己的不足,我也觉得自己

  要有明确的目标,有方向,才能走的远。记得我从上小学时就像成为一名科学家,在高中时候,我特别喜欢物理,想成为一名理论物理学家,研究高能物理,等到报大学时,发现地大没有物理专业,让我伤心了半天,最后想着数学专业和物理应该很接近,于是,就报了数学与应用数学这个专业,当初,报数学时,家人不是很赞成,认为数学是十大红牌专业,不好就业,让我在大一的时候换专业,但是,经过一个学期的学习数学,我发现数学也很有意义,于是,就打消了换专业的念头,读数学专业,我目前准备在读研究生时转换方向,比如:物理,金融等。但是,遗憾的是,我现在并没有明确的目标,比如是考精算师,还是学经济亦或是学物理,这些我还没有最后决定,要提前做好决定,但是,决定也要经过深思熟虑,以免自己以后会后悔。在进行人物访谈时,他们都提到了一点,要有明确的目标,在访谈校内的人时,他提到了文凭的重要性,要像他一样,至少要由博士文凭,而且要有一些荣誉,如:竞赛获奖,在大的科学杂志上发表论文等。在访谈校外的人时候,她(她学的就是生物)说要明确自己的目标,而且要关注当今世界的科技的最新进展,当今,科技发展很快,如:生物。要随时更新自己的知识,就像当今生物的DNA,RNA测序技术发展很快,不同的方法,有不同的优缺点等。同时,当问到非本专业的人如何转该专业时,她说到其实现在生物方面也需要数学的帮助,来分析一些大分子的组成和细胞类型的矩阵描述以及建立不同基因间的关系的模型,等等。转入很方便。她在5月25日还带我参加了“数学、计算机与生命科学交叉研究青年学者论坛”,这个论坛是在中国科学院数学与系统科学研究院举办的。其实,演讲者在上面讲的东西,我完全听不懂,因为主要是面向博士生和研究员的,也有一方面原因是他有很多英语,弄得我听不懂。然而,让我印象最深的是最后的环节,观众提问环节,又人问,如果在读一次PHD会最想掌握什么,有一位嘉宾说他最想掌握数学的统计,对他的工作有很大帮助。还有一位区姓演讲者说他现在就在斯坦福大学读统计,因为他觉得很有用,于是就读了。他们还建议我们多读书,有一个量变到质变的过程,还谈了很多。让我受益匪浅。

  第三章职业目标

  我经过了一个学期的学习大学生职业生涯规划课,以及在测评上有了推荐职业火灾调查员、程序员、机械师、生物技术人员、经济学家、预算分析师、工业工程师、医学家、物理学家。

  其中有些是我也比较喜欢的,包括:物理学家,经济学家。

  材料工程职业生涯规划书 4

  一、自我盘点

  1、自我兴趣爱好盘点:

  (1)业余爱好:研究历史及中国经济、打篮球、英语、阅读、音乐、书画等等

  (2)喜欢的书籍:《货币战争》、《人性的弱点全集》、《再坚持一点点》、《唐诗三百首》

  (3)喜欢的歌曲:《光辉岁月》、《welcometomyworld》……

  (4)心中的偶像:股神巴菲特、科比布莱恩特

  (5)信奉教条:自信和希望是青年的特权。——大仲马

  2、自我优势优点盘点:

  (1)具有冒险精神,积极主动。勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。从小担任学生干部,有较强的组织领导能力和责任心。交际能力较好、做事认真、口才也还不错。

  (2)务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。

  (3)与人交往时较为敏感,比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。

  (4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

  3、自我劣势缺点盘点:

  信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;对于别人对自己的异议不服输;脾气有时温和,有时暴躁,容易激动,在公众场合不愿展现自己,有些害羞。缺乏社会实践经验,动手能力不强。做事有点毛躁,抗压能力不强,对某些事物过于敏感。

  4、生活中成功经验的盘点:

  独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的'奥秘。

  5、生活中失败的教训:

  目前我遇到的最大失败就是高考,我把高考看得太重要了以至于没有发挥自己的真实水平。现在觉得生活中没有一个人或一件事就能完全决定我的人生,只要以一种平常的心态去面对那些所谓重要的事和人,没什么大不了的。

  6、个人分析(结合职业测评):

  我的职业价值观:小康型。渴望能有社会地位和名誉,希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。

  相应职业类型:模具师、工程师、技术员、主管等。

  我的职业兴趣:企业性工作。包括策划、管理及模具专业工作等,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。

  我的气质:多血质。活泼好动,乐于交往,兴趣和情绪多变。

  我的职业性格:敏感型和思考型。敏感型——精神饱满,好动不好静,办事爱速战速决,但是行为常有盲目性。与人交往中,往往会拿出全部热情,但受挫折时又易消沉、失望。思考型——工作、生活有规律,爱整洁,时间观念很强,重视调查研究和准确性,但缺乏灵活性。

  所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想职业的专业,也比较符合我自身的个性。

  二、解决自我盘点中的劣势和缺点

  每年寒暑假都会找一份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。多接触一些没有学到而又有用的知识,比如:看一些社会心理学方面的书籍,向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点,学习管理学等等。增强自己的抗压能力,让自我感觉更好。

  生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要你坚持下去,一定会有收获,即使最后失败了,你也获得了别人不具备的经历。

  要敢于面对自己的缺点,不断改进才能不断提升。

  材料工程职业生涯规划书 5

  专业简介

  该专业所开设的主要研究方向:一是高性能金属材料,重点是大幅度提高实际应用量大面广的金属材料的综合性能;二是材料表面工程,以提高材料表面耐磨性、耐蚀性及赋予其某种功能或美观效果为主;三是超硬材料,以金刚石材料及其铁基触媒剂为主;四是先进纤维材料,以碳纤维材料的原丝及制品为主;五是功能材料,以能量转换(如电-热、声-电等)材料为主;六是生物医用材料,以人体缺损硬组织组织修复和替代材料为主。

  培养目标

  金属材料工程专业培养具备金属材料科学与工程等方面的知识,能在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。

  培养要求

  该专业学生主要学习材料科学的基础理论,掌握金属材料及其复合材料的成分、组织结构、生产工艺、环境与性能之间关系的基本规律。通过综合合金设计和工艺设计,提高材料的性质、质量和寿命,并开发新的材料及工艺。

  名人学者

  周志宏、吴晓春、张启富等。

  课程要求

  主干课程

  材料热力学、金属学、材料力学性能、材料分析技术、金属材料学、材料成型加工工艺与设备、计算机在材料工程中的应用等。

  学科要求

  该专业对物理科目要求较高。该专业适合对金属材料研究、设计有兴趣的学生就读。

  知识能力

  1.掌握材料科学的基础理论;

  2.掌握金属材料的专业基础理论知识;

  3.掌握金属材料的成型和加工工程的专业知识和技术经济管理知识;

  4.掌握金属材料制品的检测、产品质量控制和防护措施的基本知识和技能;

  5.具有金属材料的设计、选用及正确选择生产工艺及设备的初步能力;

  6.具有该专业必需的机械、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能;

  7.具有研究开发新材料、新工艺和设备的初步能力。

  自我评价

  结合多年来的成长经历以及自我认识的过程,我认为我有强烈责任意识、集体主义观念,独立自主,不怕吃苦,敢于奉献,注重实干精神,但是性格内向。

  优势:

  1、有强烈的责任意识,能够明确自己的责任,勇于承担。

  2、有正义感,良好的品德素养和职业操守。

  3、不怕吃苦,能够积极克服遇到的困难而不是消极被动,独立自主、踏实认真地完成事情。

  劣势:

  1、性格内向,不善于沟通交际,社交能力较差。

  2、有时做事缺乏冷静的思考,盲目冲动。

  3、对于自己的性格,我比较喜欢动手能力较强,注重实干,能够提升发展自己的`职业,倾向于决策管理。对于职业要求并不是很高,工资能够满足日常生活即可。其实,无论在什么工作岗位上,都是为了谋生,都一样为社会做贡献,没有什么贵贱可分。劳动是最光荣的!根据霍兰德的职业性向理论,我认为我是一个实用型的人,同时又有事务型、企业型人的一些特点。喜欢具体的任务,喜欢动手,讲求实际,有抱负而追求领导和社会影响。

  4、目前我国的就业形势依然严峻。现在社会高等教育高增长率、社会总就业形势紧张和劳动力市场严重分割。每年待就业人数远大于社会所能提供的就业岗位,而且就业存在严重的不合理,长期受计划经济体制的影响,国家的宏观调控并没有与市场有效的结合起来,存在缺位现象。据统计,20xx年全国高校毕业生将超过640万,大学生的供给明显大于实际需求。每年都能看到大学生找工作时慌乱艰难的情景,学生们已经淡化了专业对口,不再关心户口问题,甚至对工资要求也越来越现实,但没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确。就业观念不够理性等对其就业产生影响。大学生就业不容乐观。

  5、金属材料工程专业是材料科学与工程领域的基础学科,金属材料覆盖了冶金、有色金属、复合材料、粉末冶金、材料热处理、材料腐蚀与防护及表面等专业。专业培养具备金属材料科学与工程等方面的知识,能在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。就业方向主要到冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等发面工作。本专业实用性很强,研究成果可以直接应用到现实生产,所取得的进展和人民群众的日常生活密切相关,专业就业前景广阔。

  6、这一职业目标的确定是根据个人特质和专业基础综合考虑的。就技术工程人员这一职业而言,是企业生产中的骨干力量,担负着产业的升级转型任务,掌握着核心技术的开发利用,是不可多得的技术型人才。其具体工作内容及工作要求符合我个人的兴趣爱好和性格特点,所从事的工作符合我实用型人的职业性向定论。

  7、我的具体的发展路径主要是:以扎实的专业技能知识为基础,注重生产实践,积累生产经验,掌握生产技能。在大学期间要多参与科研及生产实践,并且关注具体行业的具体发展动向及就业动态,了解生产实践中的科技前沿。融入社会并积累社会经验,提高社会交往能力,最终实现就业。

  8、根据我个人的优劣势,要实现这一职业的就业,我的社会责任感、职业操守,较高的工作热情以及积极克服困难的能力是优势,我目前要提高的是要培养自己的冷静思考和深入研究的能力,注重创新能力的提高,而且要提高自己的社会交际能力。在竞争应聘的过程中,要注重表现自己,抓住不可多得的机会,了解具体的就业行情以及目标企业的实际情况,争取在竞争应聘中占据优势地位。

  材料工程职业生涯规划书 6

  一、综合分析

  我性格属于慢热型,对于事情我往往是感性与理性交织着看待。在与人交往中,我喜欢与人交流,有较强的控制欲,比较倾向于处于领导地位,这些可能表明我适合做个管理者,但我的劣势是易对他人的想法考虑不周,不能很好的做到顾全大局。我是个完美主义者,凡事力求做到精致,对待事情很有责任心,但由于我思想快于行动太多,并且自己行动力不足,往往造成现实与理想相差甚远。对于周围的人和物我能做到很透彻的观察,有自己的想法,但这样也容易使我想的太多,反而乱了自己初衷。

  我的人才测评报告中对我的情况进行了如下分析

  基本描述:

  你对周围的人和事物观察得相当透彻,能够洞察现在和将来。随时可以发现事物的深层含义和意义,并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。

  你崇尚和谐善意、情感多样、热情、友好、体贴、情绪强烈,需要他人的肯定,也乐于称赞和帮助他人。你总是避免矛盾,更在意维护人际关系。

  你富有活力,待人宽厚,有同情心,有风度,喜欢让人高兴。只要可能,你就会使自己适应他人的需要和期望。你倾向于运用情感做出判断,决策时通常考虑他人的感受。你在意维护人际关系,愿意花费很多心思,结交各种各样的人,而不是做事。

  你有丰富的想象力,善于创新,自信,富有灵感和新思想,警觉,善于寻找新方法,更注重理解,而不是判断。你喜欢提出计划,并大力将其付诸实施。你特别善于替别人发现机会,并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。

  可能的盲点:

  你非常理想化,容易忽视现实和事物的逻辑,只要感兴趣,什么都去做。你通常在事情开始阶段或有变化的阶段较为投入,而对后续较为常规或沉闷的部分,难以持续投入。你总是能轻意想出很多新注意,喜欢着手许多事情,无法专注于一件事情,很少能把事情“从头做到尾”。你总能看到太多的可能性,因此无法确定那些事情是自己真正追求的。建议你认选择一个目标,善始善终,以免浪费时间和挥霍自己的天赋。你组织纪律性比较弱,不肯服从,无视限制和程序。你喜欢即兴发挥,不愿意筹备和计划,对细节没有兴趣。如果你要有所作为,应尽量使自己的新思路现实,可操作。与更实际的人一起工作会对你很有帮助,这也符合你的特点,因为你不喜欢独自工作。

  2、职业兴趣

  人说“兴趣是最好的老师”,所以找到自己的职业兴趣颇为重要,兴趣可以激发一个人的工作热情,更完美完成工作任务。在我的职业规划在线测评中,喜欢探索和理解事物,对未知问题的挑战性充满好奇,喜欢与人合作,并希望在工作中不断提高自己,以期获得他人的认可与赞赏。

  3、职业价值观

  我的生涯价值内涵中,最看重的是成就满足:工作的目的和意义在于能看到自己努力工作的具体成果,并因此获得精神上的满足。再者就是独立自主:工作的目他人交流,希望在自己喜欢的工作中,努力上进并获得一些小的成

  二、环境分析

  1、家庭环境

  我的家庭条件较好,身为家中长子,父母希望我能为小妹做出一个好的榜样。

  2、学校环境

  有“材料学”和“材料物理与化学”学科硕士点、“材料工程”学科工程硕士点及“材料科学与工程”一级学科博士点;由国家人事部授权设立了“材料科学与工程”博士后流动站;在“九五”和“十五”211工程建设中都承担了重点建设项目,都以全优通过了国家验收;“十五”中我院“材料物理与化学”学科被评为该学科七个国家重点学科之一;材料科学研究所以突出的研发业绩赢得“教育部发光材料与器件工程研究中心”的设置。

  3、社会环境

  行业分析:当前,我国材料产业总体发展水平仍与发达国家有较大差距,产业发展面临一些亟待解决的问题,主要表现在:新材料自主开发能力薄弱,大型材料企业创新动力不强,关键新材料保障能力不足;产学研用相互脱节,产业链条短,新材料推广应用困难,产业发展模式不完善;新材料产业缺乏统筹规划和政策引导,研发投入少且分散,基础管理工作比较薄弱。材料专业在中国发展空间比较大。

  职业分析:材料就业范围广。可从事众多的工作,可要却也可不要。从事新型材料技术人员前景较大。

  小结:材料科学的发展,对材料类人才的素质结构、能力结构和知识结构提出了更高的要求。在传统经济模式下,我国材料类人才基本上是按二级、三级专业领域来培养的,这类人才的特点是能在旧的经济模式下很快适应工作岗位,但存在专业面太窄的缺点,因此产生了一定的负面效应。其突出表现是材料研究与材料生产脱节,一方面具有明显的材料工程领域人才优势的`材料生产企业的自主开发研究能力不强,产品的技术含量不高,市场竞争力不足;另一方面具有材料科学人才优势的科研院所和大专院校出了成果却难以转化为生产力。

  4、职业环境

  目前,我国企业正在进行大规模重组,产业结构、产品结构、工艺技术和装备水平正在发生重大变革与调整,企业发展越来越依靠自主创新能力,越来越需要国际竞争能力。面对这种形势,市场经济条件下的材料生产企业对人才的素质结构、能力结构和知识结构的要求也越来越高,企业需要的是既有较深的理论基础,能进行材料的深入研究与创新,又具有丰富的工程知识,能将成果尽快转化为生产力从而创造效益的材料科学与工程相结合的国际化、工程化和创新创业型人才。

  三、职业目标定位及其分解组合

  1、职业目标的确定

  综合第一部分(自我分析)和第二部分(环境分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:

  内部环境因素

  优势因素(S)1、乐观,积极向上,乐于助人。

  2、不畏艰难,坚持不懈。

  3、适应性、容忍度、务实性。

  4、讲原则,待人诚恳,重事实。

  5、善于交际,人际关系好。

  弱势因素(W):1、没有主见,做事不能独立完成。

  2、自我控制能力欠佳。

  外部环境因素

  机会因素(O):1、国家政策扶持毕业生就业。

  2、材料行业具有较大发展前景和提升空间。

  3、金融危机消退,经济复苏。

  4、国家大力扶持新型材料企业。

  威胁因素(T):1、现在大学生越来越多,就业压力大。

  2、企业对人才的要求越来越高

  3、自己学历不高。

  结论:职业目标——将来从事金属方面的技术员职业

  2、职业目标的分解与组合

  短期计划(1—5年):

  (1)在校期间认真学好本专业开设的、各门课程,多听、多看、多学、多练,做到学以致用,精益求精。

  (2)充分利用闲暇时间阅读课外读物,多读书,读好书,丰富知识,提高才干,增强自身修养,使自己知识更丰富、全面。

  (3)积极参加院系组织的各类活动及社会调查,努力完成好组织分配的工作,以提高自身动手动口能力。

  (4)参加计算机、英语、普通话等各种等级认定考试,努力使自己成为一专多能型人才。

  (5)从小事做起,从现在做起,培养对事物的统筹能力和坚强的心理素质,做到小事有计划,大事不慌乱。

  (6)参加工作后,积极向同事们学习经验技巧,努力钻研新知识、新技术,不断完善自己的专业技术知识。

  中期计划(5—10年):

  在学习、完善专业技术的同时,师从多门,学习先进的企业管理经营理念,搞好人际关系,维持一定客户资源,为长期目标打下坚实基础。有较为稳定的工作,较为满意的收入,较为开心的生活。

  长期计划:

  学习中求稳定,创新中要发展。知已知彼,百战不殆,完善自己,了解市场,时机成熟后,便可开始自己的创业生涯了。

  3、备选方案

  在职业生涯发展变化与社会需求的变化中,与时俱进,灵活调整,不断修正、优化职业生涯规划,主动适应各种变化,积极发展职业生涯规划。职业生涯规划是一个动态的过程,我们应根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。如果第一年考研未能成功,我将直接出国,在外国学习更多知识,并将理论融入实际。待在外国硕士读完后,有能力再接着读,不行看情况回国或者在外国工作。

  四、评估调整

  1、评估的内容

  (1)职业目标评估。(是否需要重新选择职业?)

  (2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)

  (3)实施策略评估。(是否需要改变行动策略?)

  (4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)

  2、评估时间

  在一般情况下,我定期(一年或半年)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

  3、规划调整的原则:

  1、社会环境的变化

  2、身体,家庭经济状况以及机遇,意外情况。

  3、注意全方位发展,主张个人信仰不动摇。

  4、基本保持并超人生总目前进。

  5、注意与时消息,与时俱进。

  材料工程职业生涯规划书 7

  一、前言

  大学生活是快乐的又是短促的,所以在大一就应该规划好自己的路,不然等时光匆匆溜走了才后悔不及。大学生职业生涯规划包括人生理想规划、学习目标规划和职业选择规划。做好职业生涯规划,才能有效学习并获得知识和技能,才能选择到合适自己发展的职业并通过职业生涯实现理想和目标。职业生涯规划对于大学新生来说尤其重要,因为新生入学后,面临着学习适应、人际关系适应、生活自理能力适应、自我定位适应及环境的总体认同等方面的大学生活适应过程。这个过程的长短及适应效果的好坏将决定整个大学生活的质量,也将决定大学生职业生涯的好坏。

  二、自我评估

  1、自身盘点:我是一个身高166cm,体重45kg的一个男孩。出生于1990年3月5日,现在就读于上海市闵行区上海电机学院-机械学院,专业为材料成型及控制工程(模具CAD/CAM方向)加入中国共青团。我有一颗善良的心和单纯的思想,做什么事都不为目的,只在乎心情,但总是力争在自己能力范围之内做到最好。这样的性格使我在学业上并没有什么大的作为,在交际上没有什么生死之交。所以我现在都是平平凡凡、碌碌无为。不过我还是为我有这样的性格而感到自豪,我经常保持着一颗友好的心,我会为别人着想。个人比较喜欢乒乓球运动。

  2、朋友盘点:我对朋友是要求很高的。朋友之间一定要相互尊重,要能容下朋友的性格、爱好和习惯。我是个不爱开玩笑的人,所以好友特别少。在我看来,朋友就是在对方有困难时相互帮助一下就行了,平时不必太关注对方的想法,必定每个人都有自己的隐私,有自己的想法,那作为朋友就不应该去干涉。但我喜欢朋友有什么就说什么的性格,虽然可能有时候说出来的话有点伤感情,但我总觉得那样要比什么都不说,最后来个一刀两断要来的好,至少他能及时指出你的不是或者你的好!

  3、家庭盘点:爸妈就是我的方向盘,在重大决定上我绝对听从爸妈的。这不仅是因为爸妈会给我物质上的支持,更重要的是爸妈的社会经验比我丰富,我不是盲目的服从。爸妈能当家作主,就说明他们有能力。然而,我尊重爸妈并不只是因为爸妈有能力,而是因为他们就是我的爸妈。我喜欢我的家,有家才有我个人,家好了,个人才过得好,然而要家好那个人就要为家而努力。我的家庭成员除了我的爸妈,还有我的爷爷奶奶,但毕竟他们老了,思想觉悟也比较保守,所以只能在一些小事上和一些习俗上给我一些关心和帮助。但我还是很感激我的爷爷奶奶的,因为他们从小就很照顾我,或许是因为我是他们唯一的孙子的缘故吧!我平时也一直以孝顺他们老人家,经常照顾他们的生活!虽然只是精神和吃饭问题上的照顾!但那也成为我今后最美好的回忆之一。

  4、学校盘点:在我看来,来到学校就是为了学习,其次是为了扩宽人际关系。知识是用来创造价值的工具。我不知道老师对学生会不会偏心,但我敢说如果你与老师的关系密切了,那你从老师那学到的知识一定比只是在课堂上学习的同学学到得更多。老师虽然不能陪伴我们一生,不能在我们需要的时候来帮住我们,但老师却有很多值得我们学的东西。可能在我的眼里,我现在的学校(上海电机学院西区)的设施实在是很差,学校的食堂饭菜难吃,寝室洗澡只有冷水没热水,还要出去洗也很不方便,而且那浴室也不是非常的大和干净!宿舍离教学楼很远。这些都是学校无法去克服的问题,但我想既然来了,也就没有什么好抱怨的了。我所要做的是读好自己的书,掌握好技能!

  5、自我测评:(1)自信心测评,我是一个自信心比较不强的一个人,会有或多或少的不安全感!但总能提醒自己,一定要做好自己能做好的事情,那些不超出自己能力范围的事情就尽力而为吧。(2)意志力测评:个人意志力比较的强,认定一件事总能把它做好。(3)情绪类型测评:平衡型情绪,时而感情用事,时而十分克制,即使在很恶劣的环境下握起拳头,但仍能从情绪中摆脱出来,因此很少与人争吵,工作中的人际关系十分愉快、轻松即使偶尔与人发生纠纷,也能不自觉地处理得妥贴。但争吵时提及自己的父母或爷爷奶奶,就会不自觉的失去控制的,可能时由于自己很在乎他们的原因吧!

  6、自我综合分析:(1)优点:1.善良,友好2.有较强的上进心3.工作认真积极4.孝顺、善于照顾他人5.有艰苦奋斗的勇气6.尊重他人、尊重朋友7.学习上能吃苦8.有较强的生活自理能力9.有较好的自学能力10.责任心强(2)缺点:1.脾气时好时坏2.有一定的依赖性3.交际能力较弱,特别是和女生4.感情不丰富5.缺乏洞察力6.想象能力差7.归纳能力较差8.没有特别突出的能力。

  7、缩小差距,弥补缺点的方法:1.教育培训方法

  (1)充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:7月以前。

  (2)充分利用学校给学生提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期

  2.讨论交流方法

  (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

  3.实践锻炼方法

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  (2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

  (3)充分利用自身的学校条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  三、职业目标

  职业目标:高级机械工程师

  的大学生活,为踏上社会做好积极充分的准备。在今后的企业工作中不断学习,增强自身能力。将理论知识和实际工作上的知识相结合,归纳并升华为自己的.理论知识体系。

  学历目标:完成大学四年学习,争取考到研究生。考出能力范围内的所有证书。

  职务目标:企业骨干机械工程师

  能力目标:具有较高的职业技能,具备一定的实践经验。接触一些企业,并有一定的实践工作经验。

  成功标准:我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

  四、阶段目标

  大一第一学期:尽快适应大学的生活,并且制定出自己的一套大学学习方法和生活方法。

  大一第二学期:在第一学期的基础上,将理论知识开始升华。逐步开始技能的培训以及证书的考核!通过CET4.

  大二,开始进行:数控证书、电工维修、MASTCAM证书等的学习以及考核,通过国家计算机考试二级

  大三,进一步加强理论知识的学习,通过精工实习等方式,逐步将理论知识和实践相结合。发现自己的问题,并且不断的改进!

  大四,做好大学的最后的学习与工作!进一步完善自己的理论体系,参加更多的社会工作!将自己的世界观,价值观,人生观上升到更高的层次!

  五、未来人生职业规划

  首先,明确自己的位置,“我是革命的一块红砖,拥有了火红的热情,与热血激情,哪里需要我,我就会义不容辞的往哪里去”这就体现一种从低做起的意识!

  其次,我不可能一出学校的校门,进入工作岗位就能当上自己想要当的职位!我还是需要付出更多的努力去争取自己今后的地位!

  所以,未来的十年内,我的美好愿望是完成自己现今拟定的职业规划,然后制定自己新的职业发展规划!

  然而,要完成好自己现有的计划,并为今后的规划做好准备的话,我就必须得从现在做起,狠抓学习,抓紧实践!协调好自己的业余生活!周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。但万变不离其中,成功背后总是凝聚着无数的艰辛和汗水。我也要开始努力了!为了自己的最终目标奋斗。

  材料工程职业生涯规划书 8

  该专业学生应该具备的能力

  1、掌握化学工程、化学工艺、化学制药、中药制药、药物制剂技术与工程等学科的基本理论、基本知识;

  2、掌握化工装置工艺与设备设计方法,掌握药物生产装置工艺与设备设计方法;

  3、具有对药品新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力;

  4、熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;

  5、了解化学工程、制药工程与制剂方面的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态;

  6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的`科学研究和实际工作能力。

  大学四年详细规划

  大一

  1、适应大学生活;

  2、积极进行自我探索,进行相应的素质测评;

  3、了解与本专业相关的社会职业;

  4、制订切实可行的大学阶段成长计划;

  5、参加校园文化活动和社会实践活动;

  6、参加自我成长训练。

  大二

  1、进一步进行自我探索;

  2、了解将来的就业环境及职业方向;

  3、参加校园文化活动和社会实践活动;

  4、参加专项行为训练,提升实现目标的行动力。

  大三

  1、参加职业实践;

  2、对职业生涯规划相关问题进行评估并发现问题;

  3、参加校园文化活动和社会实践活动;

  大四

  1、结合自己的职业实践和理想,明确职业理想和职业人间的差距;

  2、了解相关就业及创业信息;

  3、与相关单位及个人建立稳定的关系。

  职业生涯规划结束语

  天下没有免费的午餐,一个人,要想有所作为,必须拿出勇气,付出努力,拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。

  金属材料工程专业就业方向分析:

  爱扬教育网职业规划师,某名企人力资源总监曾先生表示,国内对于一般的金属材料来说,加工技术基本还跟的上,而且对于工业来说主要的还是如何实现工控自动化以尽量节省能源。对特种金属材料研制,尤其在研究所所需的高级工程人员和高级技术人员仍是十分缺乏的。

  例如航天所用材料研制,多项复合材料的研制,纳米材料研制,生物医用材料、环境能源材料以及机敏材料的研制等,这些特种材料大都是以金属材料为基础的。虽然我国金属材料从产量上已成为世界上的.材料大国,但是从生产技术水平品质、质量等方面还和世界先进水平有很大差距,因此在未来的一段时间内我们还需要材料科技方面的高级人才。对于材料专业的人才,培养也在逐步由专业型向素质型转化。综合提高学生的全面素质,以使材料专业适应社会的发展。

  目前世界上在材料领域的竞争十分激烈,提高现有材料的性能和开发新型材料正迫在眉睫,现在我国各行业对于金属材料领域的人才需求情况,仍处于供不应求,金属材料工程就业前景非常乐观,需要更多的有志青年投身其中。

  材料工程职业生涯规划书 9

  专业简介

  新能源材料与器件是2011年新增专业,重点是研究与开发新一代高性能绿色能源材料、技术和器件(如通讯、汽车、医疗领域的动力电源),发展“新能源材料”(新型锂离子电池材料、新型燃料电池材料和新型太阳能电池材料)的学术研究方向。新能源技术是21世纪世界经济发展中最具有决定性影响的五个技术领域之一,新能源材料与器件是实现新能源的转化和利用以及发展新能源技术的关键。

  培养目标

  本专业培养适应国家战略性新兴产业需要,德智体美综合素质全面发展,具备坚实的材料、物理、化学、电子、机械等学科基础,系统掌握新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、测试技术与质量评价、新能源系统与工程等方面的专业基本理论与基本技能的复合型人才。

  培养要求

  本专业学生主要学习新能源材料与器件的基础理论和基本技能,具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力。

  名人学者

  朱旺喜、屠海令、贾明星等。

  课程要求

  主干课程

  新能源材料与器件概论、近代物理概论、固体物理、应用电化学、无机材料物理化学、材料物理性能、储能材料与技术、化学电源设计、薄膜技术与材料等。

  学科要求

  该专业对物理、化学科目要求较高。该专业适合对新能源研究、设计有兴趣的学生就读。

  知识能力

  1、具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识;

  较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识;

  2、较系统地握新能源材料、器件设计与制造的基础知识、基本理论,具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力;

  3、掌握新能源材料、新能源器件设计与制备、加工与改性、性能检测和产品质量控制的基本知识,具有正确选择和设计新能源材料与新能源器件加工工艺、新能源系统与工程的初步能力;

  4、获得较好的工程实践训练。具有本专业必须的制图、设计、计算、测试、调研、文献查阅、实验和基本工艺操作等基本技能,具有综合分析和解决工程实际问题的基本能力;

  5、能比较熟练地阅读本专业的外文资料,具有听、说、读、写的初步能力,达到国家、学校规定的英语水平考试;

  6、具有本专业必需的计算机应用基本知识和技能;

  7、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质,勇于进行新材料、新工艺、新技术的探索、开发和应用;

  8、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力;

  9、达到国家规定的体育和军事训练合格标准。

  1、为了加强学生的就业竞争力,加深对职业的认识,学校给我们开设了大学生职业生涯规划这门课。我一直认为职业生涯规划是一门很严肃的课程,它可以迫使我们去思考一些我们一直都不愿去面对的问题——未来的自己。在这个竞争激烈社会,大学生已经不再是什么高学历了,很多人对大学生都存在很多的质疑,大学毕业就等于失业的这种思想已经在当代大学生的心中根深蒂固,对未来的恐惧导致不敢展望未来,不敢规划未来。我很高兴在本学期修了这门课程,它使我有勇气认真的剖析自己,从感性和理性的角度认识我的专业,规划我的未来职业,我将朝着自己的目标,按照计划,一步一步实践我的职业生涯规划。二、职业分析

  2、职业选择:化学教师我所学的`是化学师范专业。我之所以会选择这个专业,是因为我热爱“舞台”,我将讲台看作是舞台。歌手喜欢歌迷的呐喊,而我喜欢学习关注的眼神,所以我选择做一名人民教师。在大学的前两年一直都在进行义务支教,在这个过程当中和学生接触很多,学生渴望知识的眼神更加坚定了我的决心,我不仅要做一名教师,而且要做一名优秀的人民教师。

  3、工作内容:教育型:所从事的主要内容包括:向学生进行知识的讲解,对班级进行管理,学生思想道德教育,对于教育教学的研究,当然还可以对特殊家庭提供个性化教育、辅导、指导等服务,就业范围可以遍布整个教育领域。研究型:以化学基础知识为理论基础,参与调研、前沿研究、药理研究、毒理研究。质检型:工作内容主要包括负责企业的原料辅料、包装材料、工艺用水及成品等检验工作,负责质检部门日常管理工作,根据产品质量表追编制和修订有关的检验操作规程进行审定。

  4、职业胜任条件:

  A、专业要求:要从事教师工作的修过教育学、心理学等教育类选修课,并且应具有教师资格证,较强的语言组织和表达能力,基本的实验操作技能;从事质检工作的要掌握化学专业尤其是分析化学科亨的基本理论,基础知识,基本技能,并应具有化学检验员的资格证书;能够熟练掌握使用工作中常见的现代分析仪器和之间一起,了解工作流程及相关法规。

  5、非专业要求:达到英语公共四级水平;能够熟练使用计算机的office等办公软件,并获得计算机二级证书、普通话二级乙等的水平,获得师范技能合格证书(两笔:钢笔、粉笔)。

  6、就业和发展前景:

  就业方向:化学师范专业的本科毕业生适宜到教育部门、石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作;也适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。

  7、就业前景:我比较喜欢有机化学所以就简要分析一下有机化学的就业前景。有机化学是化学的新兴学科,也是化学最有活力的方向。它的应用极广:高分子、材料、医药、石化等。

  8、从就业上讲,岗位也比较多但要求很高,要具备一定的能力和素质,同时工作很辛苦,同时也是高薪行业。有机化学涉及比较多,主要是有机合成,应用在材料,医药等方面,这个研究可是很搞钱的制药,化妆品,保健品,生化的本质都是有机化学,人活着必然要追求长寿,健康和青春———保健品,药品和化妆品永远是不会衰落的行业,而他们的基础就是有机化学。

  材料工程职业生涯规划书 10

  金属材料工程是国家经济建设的支柱,在航空航天、能源化工、国防军工、冶金机电等各行业均发挥着至关重要的作用。

  本专业培养具备金属材料科学与工程等方面的知识,能在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。

  主要课程

  主干学科:材料科学与工程

  主要课程:材料热力学、金属学、材料力学性能、材料分析技术、金属材料学、材料成型加工工艺与设备、计算机在材料工程中的应用。

  就业前景

  各类材料(金属材料、陶瓷材料、高分子材料、复合材料)中应用最广泛,用量最大的就是金属材料,国家的支柱产业涉及金属的也及其的多(比如钢厂、高铁的发展、建筑材料(比如鸟巢)、各种桥体。),还有国家正在发展经济阶段,金属的用量只能增不能减,而且新型金属的需求也越来越多越来迫切。诸多原因吧,使得金属材料工程的就业前景必定会很好。

  就业方向

  学生毕业后可从事金属材料的设计制造、材料表面改性以及金属材料、无机非金属材料、高分子材料、复合材料、功能材料等在机械与化工、能源与环境、电子与信息、冶金与矿山、电力与动力等领域,以及汽车、石油化工、半导体等行业中的应用,也能从事材料生产组织、技术管理和材料的检测、失效分析等技术监督工作。也可以到高等院校从事研究和教学工作。在硕士或博士研究生阶段可从事材料表面工程技术、航空航天技术、生物医学工程技术等领域的新材料基础理论、设计、制造与分析测试等研究工作。

  大学四年规划

  该专业学生应该具备的能力

  1.掌握金属材料的专业基础理论知识;

  2.掌握金属材料的成型和加工工程的专业知识和技术经济管理知识;

  3.掌握金属材料制品的检测、产品质量控制和防护措施的基本知识和技能;

  4.具有金属材料的设计、选用及正确选择生产工艺及设备的初步能力;

  5.具有本专业必需的机械、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能;

  6.具有研究开发新材料、新工艺和设备的初步能力。

  大学四年详细规划

  大学一、二年级

  在大一首先要适应大学生活,把握大学生活特点与节奏,合理科学安排好时间。同时要注意自身道德素质的提升,完善自己的世界观、人生观、价值观。用科学的理论武装自己,学会用辩证唯物主义分析问题,解决问题。特别要注重基础课的学习。注重高等数学、大学物理、大学化学、物理化学、工程力学等重点学科的学习,要熟练牢固掌握基础知识。在高中原有的基础上,进一步强化英语的学习,特别是口语的表达能力和理解能力。

  其次,在学习上要养成自主学习的好习惯,自己对自己的学习认真负责,形成良好的大学学习方法,有侧重、有倾向性,培养理性深入思考分析问题的能力,锻炼自己的理科思维,养成良好的思维品质。

  另外,要开始融入社会,广泛交际,积极参与各项有益的活动,不断提高自己的社会交际能力,开始积累有效的社会实践经验。充分发挥自己的长处,弥补自己的不足,学会有技巧有能力的'处理各种交际问题。还要关注本专业的发展动向,对专业有初步了解和认识,关注专业的科技前沿发展,了解市场行情及就业状况,为专业的深入学习打好基础。

  大学三年级

  这一年要侧重加强专业基础课和专业课的学习。专业基础课要学好专业基础理论,包括基本概念、原理、规律及处理问题的方法。学习是要抓住各门课程的特点,运用不同的方法;适应各个教学环节,采取相应的对策;适度查阅参考资料,拓展知识面;注意从实践中吸取营养,扩大视野;学会抓主要矛盾,提高抽象概括能力;掌握思维方法,具体问题具体分析;注重理论联系实际,培养实际工作能力。专业课要解决社会物质生产和精神生产中的实际问题,要突出多元性、变化性、综合性和实践性等特点。要积极争取机会进入实验室开始创新实验实践开展科研训练,在实验中养成严谨、全面的思维品质。侧重关注与专业发展的前沿,注意新技术、新工艺、新设备的出现,对于专业要加深拓宽学习和理解,注重专业学习与生产实际的高度综合。同时要开始参与招聘实践,了解如何应聘,为以后的正式应聘积累经验。

  大学四年级

  在大四要加强实验实践技能的学习,进一步培养和提高独立获取知识的能力、独立工作能力、独立思考能力和独立创造能力。综合运用公共基础课、专业基础课和专业课的基本理论、基本知识和基本技能去分析、解决实际问题。要广泛深入的进入社会,积极参与社会活动,在社会实践中寻求在社会中立足的途径,学会从容应对社会中的各种问题,全面提高社交能力。同时要注意完善自身的综合素质,健全自己的人格,在社会中能够形成良好的交际圈。

  其次,要对大学四年做好总结,总结经验吸取教训,制定出今后更长时间内的具体发展规划,做好毕业论文和毕业设计。

  职业生涯规划结束语

  世界唯一不变的是永远在变,为了更好地适应这个社会,我们应该以万变应万变,职业生涯规划也就如此。在您原有判断和规划的基础上,我们必须紧跟时代的步伐,灵活调整我们的规划,这样才能真正规划地规划我们的未来。

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