坚强作文

时间:2024-01-07 11:13:40 励志作文 我要投稿

实用的坚强作文(优秀7篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的坚强作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的坚强作文(优秀7篇)

坚强作文 篇1

  出生篇

  1995.5.9,你来到了这个世界,和所有母亲一样,难以抑制心中的激动,我流下了泪水,十月怀胎的所有痛楚在看到你的那一刻全都消逝。你那么瘦小,我那么爱怜,我决定把所有的爱倾注于你。但重男轻女的思想已经在这个家庭根深蒂固,我无力改变,我知道你的成长充满艰辛,那一刻,我默默的告诉自己,女儿,我要教会你坚强。

  幼儿篇

  1996.2.7,你会走路了。还记得那天我把你放在板凳上,你不同于其他的孩子,没有吵闹,只是安静的坐着看着我。我转身走向房间为你拿外套,你突然站起,我不敢相信你自己的眼睛,你又向前走了两步,踉踉跄跄,即使是怕你摔了,但我还是站在原点。你不知那一晚上我彻夜未眠,你走路的情境在我脑海一遍又一遍的回放。多想抱住你,说声,孩子,你真棒。但我不能,我要为你树立榜样,希望你知道,我是个严肃的母亲。女儿,我要你和我一样坚强。

  XX.6.2,你六岁了,我把你送到外婆家。孩子,我没有抛弃你,我是爱你的,只是我不希望那些流言蜚语影响到你的成长,在这个家庭里,女孩是没有地位的,我不希望你从小因你的性别而自卑,妈妈希望你和其他孩子一样,有个快乐的童年。6.1我们一起过了儿童节,我给你买了个红色的气球,你高兴的蹦蹦跳跳;我为你添置了新衣,你兴奋的在我面前转了一圈,嫩稚的说了声;“妈妈,好看吗?”女儿,你是世上最美的天使,至今,我仍感激上苍把你赐给了我。送走你的前一天晚上,我一直在想象着多年后,你是否还认知我这个妈妈?送走你的那天早晨,我说带你一起去看外婆,你笑眯眯的`把小手交给我,说;“好啊,好想外婆了呢。”那一瞬我真的忍不住哭泣,蹲下帮你整理着装,然后说:“等下妈妈。”我一个人在洗手间默默的哭,似乎压抑了很久,但是我告诉自己这个决定是对的,如果再让我选择一次,我还是毫不犹豫的选择让你远离这个家庭。我在外婆家一直陪你到夜晚,轻轻的把你哄睡,想在你睡着时悄悄离开,但还是被你发现了。我加快脚步,你在身后招手,大叫;“妈妈,别走,你忘了把我带回家。”女儿,我怎会忘记你,只是我知道,如果我在那一刻心软,你就可能永远活在自卑的阴影下。我知道以后你会难过,但请原谅妈妈想给你快乐童年的自私。

  梦想篇

  女儿,对不起,是我打碎了你的舞蹈梦。

  XX.5.29,我接到老师的电话,听说你6月1日要去演出,老师怕你会紧张,希望我去给你鼓励。我立刻请了假,不想错过你成长的点滴。那天,我早早的去了剧场,没有去后台为你打气,只是默默的找了个角落,等待你的出常当我听到你名字的报幕,我打起精神,揉揉眼睛,不想错过每一个瞬间;当我看到聚光灯打在你身上,领舞的你没有丝毫畏惧,我在心中默默赞叹你的心理素质,你可知?你的每一个动作都深深牵动我心。当我看到你登上领奖台,你开心的笑颜深印我心,我也笑了,这是一个母亲的骄傲!后来,你对我说,你想要买下那件演出服。这是你第一次和我提要求,但是我狠狠的拒绝。我只是希望你明白,不要抱着回忆,只有抛弃回忆,正视前方,才会有未来。

  XX年,你上三年级,成绩退步的厉害。经过深思熟虑,我和爸爸决定不让你再学舞蹈。我当然知道割舍梦想的痛苦,只是我希望你明白梦想与现实的差异,成为舞蹈家这个梦想掺杂着太多的运气,我只希望你平平淡淡、健健康康。你哭了,我没有安慰,只是呵责:“哭什么哭。”女儿,你不知道我多想安慰你,只是话在嘴边又咽回去。女儿,我要你坚强。

  青春篇

  时间真的过的飞快,你到了青春期,那种叛逆还是显现出来。刚进初中的你和老师的关系处理的僵化,我知道这不是你的本意,你只是希望我多关心你,但是我不可能这辈子都陪在你身边,所以,女儿,我要你坚强,即使没有人关心你,你也要坚强。

  还记得有段时间,即使你没有说什么,我还是感觉到了异样,你不爱去学校了,后来我得知老师说你的家庭教育有问题。或许我的教育方式是失败的,但是我从来不认为你和其他孩子是不同的,相反的,我反而觉得你比同龄孩子懂事,你的桀骜不驯,你的不屑一顾,你的傲慢顽固,都是在掩饰你内心真正的想法。我知道你比任何人都善良。

  未来篇

  女儿,我知道在这个家庭里你有太多的难言之隐,即使受了委屈,也找不到诉苦的那个人 。我们这个家庭的关系太复杂,只希望你把那些人的谩骂淡化。成人的恩怨与你无关,未来不管你做出什么决定,是离开还是留下,我都不会在意,我只愿你生活的快乐。

  女儿,我只想告诉你:妈妈要你坚强!

坚强作文 篇2

  坚强,并不是每个人都能做到,每个人都能完美地达到的。在哭泣时、在受伤时、在委屈时、在遇到困难时……我们总需要一剂良药来修补,“跌倒了,再在原地爬起来!”我们总是在不知不觉中学会了坚强。

  我懂得了坚强,不是躲在父母的身后,寻求永久的保护,而是挺身而出。困难算什么?我们有着坚强的心,就不怕被打倒。勇敢地从父母身后站出来,给长久为我们操劳的父母一丝欣慰。

  我懂得了坚强,不是因为委屈而只会乱发脾气、耍小心眼,而是清醒地思考,用坚强把眼泪别回去,以事实证明自己,给委屈自己的人一次惊讶。

  我懂得了坚强,不小心受伤了,我可以忍住疼痛,坚强地不掉眼泪。我也会安慰担心我的朋友和亲人。我明白不能轻易掉眼泪,坚强是我对自己身边的人最好的良药。

  我懂得了坚强,不管是受伤、委屈还是遇到困难时,眼泪不是办法,黑暗过后不会没有光明。我们相信自己披着坚强的盔甲,定会过关斩将,迎接美好的结局。

  坚强不是那么容易做到,需要在磨练中慢慢形成。就像未切割过的.钻石一样,越打磨才越美。我们还不是大人,不需要像童话中的王子一般坚强,能上刀山、下火海地披荆斩棘去救公主;也不需要像英雄一样,顶天立地去救整个国家甚至世界。我们只需要守好自己的本分,坚强乐观地生活着便可以。

  学会坚强,不是那么容易,也不是那么困难。

坚强作文 篇3

  急促的铃声响起,放学了。同学们勾肩搭背,说说笑笑的离开教室,唯有一个单薄的身影,孤零零的走出校园。

  外面阴暗一片,黑云在空中肆意地翻滚着,压得极低。行人们面无表情,麻木冷漠地匆匆穿过街道,唯有她脸色茫然地徘徊在十字街头。背包里轻飘飘的数学卷子还印在她的脑海里,上面交错鲜红的叉号成为她心底的.痛。出人意料的成绩,又似乎在情理之中,一度的放纵与玩乐自然不会有什么好的回报。但她不懂,为什么现在伤心了,却不能放纵地哭泣。为什么昔日友好的朋友变得冷漠刻薄?

  终于回到了家中,面对父母暴跳如雷的狂轰滥炸,她逃回了房间,一头扎在床上。破碎的哽咽声从嘴边溢出。瘦弱的身躯微微颤抖,似乎脆弱的不堪一击。为什么父母不再温柔的安慰她?为什么没人关心她?为什么?到底是为什么?

  好像是为了照应此时压抑的房间,窗外渐渐闷雷滚滚,瓢泼大雨倾盆而下,狂风吹动着窗帘,暴雨拍打着玻璃。

  许久,她起身关上了窗户。倚在窗边,内心茫然一片,一个个问题在她的脑海中如毛线一般纠结成一团。

  蓦的,一团亮光闯入她的视线,那是一只小小的云雀,被寒风暴雨击打在地上,往日美丽的羽毛湿成一片。那只云雀一定飞不起来了,她想。但那只被判了“死刑”的云雀却一次次地试飞,又一次次地跌落。这只瘦弱的云雀触动了她的心田,不禁在心中默默地念叨着加油。最终还是印证了那句皇天不负有心人的老话,在一次次的失败后,云雀终于用坚强迎来了成功。它拖着不甚轻盈的双翼,晃晃悠悠地飞向远方,越飞越高,越飞越远。那瘦小的身躯涌动着一股庞大的力量。

  她呆楞了许久,脑中突然蹦出两个字——坚强。没错就是坚强!她终于知道为什么了,因为她不再是当年的孩提了,她要成长,她要蜕变。而在这个过程中,她遇到了寒风,遇到了挫折,但她明白了,在成长的环境下,她必须要把坚强化为双翼,方能振翅而飞!她豁然开朗,眼中流转着坚毅。

  斗转星移,时间流逝,我们在成长的过程中一步步走着。途中可能有误会背叛,有冷言冷语,有挖苦讽刺来绊住我们的脚步,但我们要咬着牙,倔着骨,昂着头,勇敢地,坚强地,骄傲地迈出自己的步子,步上人生辉煌的殿堂,飞入梦中理想的高空!

坚强作文 篇4

  一直认定那年的天应该很亮很蓝,所以在黑暗蔽空的日子里,我才坚强地拨开了重重云雾。我相信,只有经历了狂风骤雨的洗礼,才能迎来璀璨的阳光。

  那是一堂小学时的自习课,管好课堂纪律是我这个班长义不容辞的事,可上课铃声刚响过,同学们便像人体内不安分的细胞一样,开始活动起来。起初还是窃窃私语,到了后来,变得愈加肆无忌惮,旁若无人了。整个教室仿佛一家热闹的菜市场,无比喧哗,差点把屋顶掀起来。有的同学大声与同伴们交谈着,有的优哉游哉地跷着二郎腿看书,还有的.在教室里串座……身为班长的我既然肩上挑起了管班这个沉重的担子,自然不能袖手旁观。我用教鞭敲桌子,喊破喉咙也不管用,无论多大的声音都淹没在了同学的大声说话声中,只能使噪声更大。我束手无策,只能埋头一心一意地写老师布置的试卷。

  不知过了多久,老师推门进来了,一见教室里热闹成这样,火冒三丈。老师的几个心腹连忙止住了自己的说笑,教室里立刻安静下来。心腹们来了个“恶人先告状”,专门合伙指责我的不是,把矛头全部指向我。我可真是“哑巴吃黄连一一有苦说不出”啊!在他们的煽风点火下,老师眼中的火苗愈燃愈旺,当着全班同学的面严厉地批评了我,丝毫不留情面,而我却无力辩驳。

  此后,我心中的太阳像被乌云吞噬了,一点一点地失去光芒。我知道自己在逃避现实,渐渐疏远了同学,疏远了一切,学会了独处。我害怕别人的讥讽与嘲笑,害怕同情一一我不需要怜悯!

  有一天,我无意中看到一句话:“不妨掉眼泪,这样才能证明你是一个真正的人。”我的心理防线立即崩溃了,泪如泉涌。说得多好啊!这时,才发现自己是多么脆弱!我自负,只因自卑;我冷漠,只因害怕伤害……泪水冲垮了我的冷漠。多日来的郁闷、不快也烟消云散了。

  看完这句话,我心里不禁一阵悸动,有一种说不出口的感觉,那种感觉如洪水,如朝阳一般从我心中喷薄而出,真实而又令我豁然开朗。也许,这就是命运,是上天的安排,让我早日明白了一个道理:有一种智慧叫坚强!

坚强作文 篇5

  母爱如水,潺潺的流水,那父爱该像什么呢?

  一个星期六的下午,我和爸爸一起去骑自行车。骑着正开心时,突然,“啪嗒”,我摔倒了,那叫一个疼啊!低头一看,膝盖磨破了好大一层皮,鲜血流出。我躺在地上,等着爸爸来扶我。可是五分钟过去了,他却还没有来扶我的意思。我故意用脚蹬了一下自行车,又“啊”地叫出来,给爸爸一个提醒。过了许久,还是不见爸爸的踪影,我便抬头看看他在哪儿。本以为能看到他朝我走来的身影,可瞥见的却是爸爸那坚定、严肃的目光。我不禁打了个寒颤,爸爸的.目光告诉我:“快站起来!不然的话,嘿嘿……”天底下哪有这样的父母啊!看着自己的孩子跌倒了,却没有要扶的意思。我是不是捡来的?父亲却对我如此狠心,这是为了什么?我爸是不爱我了吗?无奈之中,我只好扶着边上的柱子,爬了起来。可是,还没站定,爸爸又把我按了下去,嘴里冷冷地吐出一句:“自己站起来!”我吓了一跳,爸爸是怎么了?他为什么要这样?他还是我爸吗?

  我努力站了起来,爸爸微微笑了一下:“你不是自己站起来了吗?我想,你也悟出了道理,人,不可以依赖于他人,只有自己站了起来,才是实在的!”

  我懂了!母爱如水潺潺的流水;父爱如山,重重的高山!

坚强作文 篇6

  有人说“世上的女孩有两种,一种是弱不禁风的,一种是坚强的。”而我正是介于这两种之间的。太爷希望我可以坚强一点,可我还没学会坚强,他就永远的离去了,任凭我歇里斯底的哭喊。他,依旧离开了。

  要知道,平时的他是一滴泪水也不舍得我落下。可现在,我的泪水也留不住他。

  他生前养了两盆花—仙人掌和仙人掌。我曾埋怨他养什么不好,偏偏要养这种花不花、草不草的玩意儿。有一天,他把其中一盆送给了我。

  可是第一天,那该死的仙人掌就把我的手刺破了。我的眼泪是不住的往下掉,像断了线的珍珠止也止不住。

  他用粗糙的大掌抹去了我挂在眼角的泪水,说“囡囡怎么了,哭的这么凶,我们的眼泪可是金豆豆,别哭了,一会该掉完了。”

  我撅着嘴举起被刺破的手指让他看“你看,把我手指都刺破了,刚才流了好多好多血,快疼死我了。”

  他眼中流露出心疼,攥住我受伤的手说“哦,囡囡,来。吹吹,吹吹就不疼了。”他拿起我的手放在嘴边吹了两下。又语重心长的说“你如果比那根刺还硬,它是伤不了你的`。为了我们囡囡不再被它刺破,你要学会坚强。”

  当时的我,并不懂那句话的含义。如今,看着那两盆仙人掌,想着那两句话,我仿佛明白了,但正如刘希夷那句诗“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”短短时间内,已是物是人非。想到此处,我是一片心酸。

  那日,我在收拾旧物时,偶然发现一张纸条。老式信纸上是他苍劲的笔迹“跌倒了没人扶,就要自己爬起来;难过了没人安慰,就告诉自己要坚强;哭了没人疼,就自己抹干眼泪;我的囡囡,你要坚强。”看完之后,记忆中那股暖流再次袭来,泪水不禁涌了出来。

  以后的我会坚强,如他所希望的那样。即使一个人,也会把路走完。即使没有鲜花和掌声,也要优雅地退幕。

坚强作文 篇7

  《那一幕,我懂了》有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代,月光清幽,风柔和地吹着,脑海里又浮现出小学时的那一幕。 微笑,能化解人们之间的矛盾,能激起人们前进的火花,能拥抱明天的太阳,笑对人生,能战胜与自己对抗的一切。微笑的人,显得那么可爱,那么和蔼,那么风趣,那么坚强,它传递着人们的感情,因为,微笑是人世间最美的符号! 犯错理应受到惩罚,这是一种惩戒,可是还有一种方式“宽恕,理解,包容”,在六年级时,无论是谁,只要犯了严重的错误,老师都会给予惩戒,(3)班是一个遵守纪律,为班级着想的大家庭,每一次的流动红旗几乎都会在我们班里,可是,这一次的纪律红旗却从我们身边悄悄走去,大家都疑惑不解,都在想是谁破坏纪律,让这一次的红旗‘花落别家’,回到教室里,同学们纷纷讨论这次的'失误,老师走进教室,大家立刻回到自己的座位上去,她说“很可惜,这一次的纪律旗我们班没有被评选上,只因为两个男同学在做操时打闹,扣了班分”原来是他们,真是可恶,大家的目光不约而同的看着他们,有人提出惩戒两个男同学,我想他们要完了,不仅要受到惩罚,而且会让同学当成笑柄,真是丢脸。可是现实跟我想的并不一样,,老师对他俩说:“只许一次,不可再犯”同学们又说:“谁没有犯错的时候呢?没关系!”咦?真是奇怪,我问老师“为什么呢?”她说:“与其惩罚,嘲笑别人,不如用柔和的语气,平静的心态去宽恕,理解,谅解他人呢?”哦,是这样啊,同学们没有怪他俩,只是用好的心态去对待他。 那一幕,我懂了,其实在现实中,惩罚只不过会增加他人的心理压力,宽恕,理解,包容会更好的让自己明摆本身的错误。同学们,无论谁犯了错误,我们都不要挖苦,嘲笑他人,要以平和。宽恕的心态去谅解。包容他人。

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