托福词汇

时间：2023-07-15 07:31:29 托福考试我要投稿

托福词汇

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　　托福阅读高分至少六级词汇量

托福词汇

　　第一是因为托福阅读中有一种题目叫做词汇题，词汇题是这样的一种题：你认识这个单词就肯定能做对，而且能很快地做对。你不认识这个单词就是经过层层推断，耗费了很多时间还很容易得到错误的结果，所以说解决词汇题的王道就是认识这个单词。那么词汇题在托福阅读中究竟有多重要呢?是占了25%以上的比例的。OG上说，每篇阅读题有3-6个单词题(每篇托福阅读总共只有13个题呀)，可见词汇题的重要性--只要把词汇题解决了，就能轻松拿下托福阅读中的一大块分数，还为做其它题节省了宝贵的时间。托福阅读的词汇题中考到的词汇是什么难度呢?大概是6级的词汇，也有稍难一些的。所以为了保险起见，单词的水平要达到6级以上，这样就可以把阅读中单词题的分数拿满。

　　第二是阅读速度的问题。对于中国考生，托福阅读的一大障碍在于时间不够用，读文章的速度太慢了。不是说认识单词就能快速读懂文章，而是说单词量太小阅读速度必然大打折扣!

　　托福词汇需要专业但不偏

　　第一是托福阅读考察的词汇是偏于专业性质的，原因是这样：托福考试是为了看考生的英语水平能否保证其在大学中顺利学习专业知识，因此考察的内容是偏重学术的方面的，而阅读文章也多从大学课本的简易内容中选取。所以在背单词的时候对于学术词汇给予一定程度的重视是合理的。

　　第二是托福阅读考察的专业词汇难度有限。这点也是很自然的，因为托福毕竟是一门英语水平考试，又不是专业考试。难度较大的专业词汇在阅读中确实会出现，但根本不是考察的.内容，而且其意思可以很容易地猜出来。

　　举个例子：It should be obvious that cetaceans--whales, porpoises, and dolphins--are mammals，这是OG阅读题中的一个原句。这句话中的cetacean就是一个过分专业而无需背的单词，你只要认识了whales，dolphins，mammals就知道了cetacean是生活在水里(海里的)动物，而且是哺乳动物，这就相当于知道了cetacean的意思了。需要记忆的是mammal，whale，dolphin这种比较常用的专业词汇，而不是cetacean这种生僻的类型，把精力放在背这种艰涩的单词上是很不值得的。

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　　单词只有记忆牢固了才能算是成功，如何牢牢记住单词?

　　一、时机

　　记忆托福单词要讲时机。要选择心情平静、愉快，脑子里无杂念这种最佳时机来记。如早上起床后，晚上临睡前，节假日等。其他时间要记也要本着心情能静下来为原则。

　　二、信心

　　信心是提高记忆力的保证。特别是对于那些读起来拗口及很长的单词，更要排除畏难情绪。

　　三、方法

　　单词记忆方法很多，诸如：归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。一定要找到适合自己的一两种记忆方法，不能见异思迁。

　　四、目的

　　有目的地记住的单词，远比无具体目的所记住的单词遗忘率低。如与老外探讨某个问题时，有几个关键词一定得记住。

　　五、观察

　　记生词时不要上来就盲目地拼记。最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构，找出其特点。这样做表面上看似乎浪费时间，但实际上对记单词大有帮助。

　　六、反复

　　反复是记忆之母，任何先进科学的.单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。

　　七、刺激

　　显然，脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。刺激的方法很多，凡能使你高兴激动的事都能有效地刺激大脑。

　　八、形象

　　教学法上有直观教学法，即形象地再现动作、物体本身，此法完全可以引入单词记忆法。

　　九、联想

　　联想有助于单词记忆，这是毫无疑问的。

　　十、时间

　　脑子是很容易疲劳的，托福词汇记忆的时间学生最好控制在一个半小时以内。中学生年龄小，一般不要超过40分钟。

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　　那么托福阅读词汇题在托福阅读中究竟有多重要呢？是占了25%以上的比例的。OG上说，每篇阅读题有3—6个单词题（每篇托福阅读总共只有13个题呀），可见词汇题的重要性——只要把词汇题解决了，就能轻松拿下托福阅读中的一大块分数，还为做其它题节省了宝贵的时间。

　　托福阅读词汇题中考到的词汇是什么难度呢？大概是6级的词汇，也有稍难一些的。所以为了保险起见，单词的水平要达到6级以上，这样就可以把阅读中单词题的'分数拿满。

　　对于中国考生，托福阅读备考的一大障碍在于时间不够用，读文章的速度太慢了。不是说认识单词就能快速读懂文章，而是说单词量太小阅读速度必然大打折扣！所以托福阅读词汇题的掌握对于提高阅读速度也是非常有益的！

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　　一、重视读音新托福考试和雅思考试不一样，以美式英语为主，相信经过平时美剧和电影的熏陶，考生会更容易接受。但也有一些读音比较少见容易造成理解上的障碍，比如简单的wheel这个单词的发音，一般wh我们都发[w]，但在美英中有发[hw]的情况。所以简单的what、why、white单词的读音都会发生变化。但考生需要认识到的是对于读音来说光记住发音规则并没有用，关键要学会实践，我们往往会在看到单词的时候才能想到适用的是什么规则，但这对于做题为时已晚，所以必须习惯听各种发音习惯，而不是靠规则去套。

　　除了口音，单词本身的读音当然要重视，这不仅关系到单词的理解，还会影响到自己的口头表达和书写。建议考生背单词时应该尽量用听的形式熟悉词汇，形成听觉的敏感，而不仅仅是视觉上的敏感，这样的话在听到单词时就不需要去反应单词的形状从而再从翻译的角度去理解，而是直接的理解了，这对于内容繁多的托福考试来说是非常重要的。

　　二、专一市面上词汇书非常多，形式也比较多样。很多考生追求材料的全面，买了很多参考书却没有完成任何一本，这无疑是一种浪费。不管是以字母顺序排列的词汇还是根据学科语义分类的词汇，内容总是相差无几的，只要考生觉得是适合自己的就行，不必跟风。能把一本书认真“消化”掉，应付考试绰绰有余了。就怕买了很多书却没有认真对待任何一本，还不如不买。

　　三、不忽视拼写虽然听力考试对写单词并没有要求，但考生也不能因此忽视拼写。一方面写作需要拼写，另一方面听力考试需要做笔记，如果考生对单词都不熟悉，就无法快速写下有效信息，把时间浪费在思考单词上，或者写完后才发现自己很多都只写了单词的部分，想不起来究竟写了什么，这样的笔记就白做了。

　　另外，考生在记单词拼写的时候还是需要结合读音，根据音节记单词，把单词拆分成一小部分一小部分。这样不仅能使记忆深刻，牢固，还可以让考生了解字母不同组合的'发音习惯。当考试时遇到生词就可以根据大致读音记下来，有了单词的基本形状，等题目出现的时候就能找到对应的信息了。

　　四、重视习语新托福听力考试中经常出现一些美国常见的习语、俚语来影响大家的理解，因此考生平时除了背基本的高频、学科词汇外还需增加习语的积累。这些词往往会影响考生的理解。

　　五、从实践中积累单纯背词汇书并不能完全解决单词问题，因为单词放在不同的语境中含义会变化，读音也有强有若，有合有分。考生在做题，或者是听歌看电视电影时，都可以听听有没有遇到曾经学过背过的单词，仔细辨认一下，提高自己的实战经验。另外有的单词不需要背，特别是相对比较复杂的专业词汇。一般这些词出现时都会有定义或者同义词近义词并列出现的形式来告诉大家含义，甚至有时也不影响整体的理解。考生在做题时可以关注一下是否有这种情况产生，积累解决生词含义的经验。

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　　托福词汇量是成功备考托福考试的最基础，没有了单词这个基础，接下来的听力、口语、阅读、写作都将无法顺利进行，因此在英语的学习中，如何提高托福词汇量是绝不可忽略的首要之务。

　　准备考托福，基本上托福词汇量要在7000-8000左右，大概需要六级以上的词汇量。各人感觉阅读文章的难度和六级的难度差不多，主要是出题方式不同，另外对阅读速度也有一定要求。新托福现在最重要的是听力，口语和写作中都有很多听力内容。

　　听力部分难度一般，主要是最后几篇lecture的听力，会涉及各个专业的词汇，比较难一些，最好早点准备，听的过程中记笔记也是很重要的`。再说口语，我自己去美国交换过半个学期，自以为口语应该不成问题了，但真正做的时候还是很吃力。主要原因是口语需要你在很短的时间里综合看到的和听到的材料内容，组织出比较有条理的回答，这个很考验语言组织和应用能力，建议要早点开始练习。

　　最后是作文，第一篇小作文也是又要阅读又要听力的，第二篇大作文是从题库里面一摸一样抽出来，早点准备就OK拉。最后我想说托福的考试风格和我们的四六级还有考研英语相差很大，一定要去做模考软件和真题感受一下才知道自己哪里需要做些功夫，像longman，kaplan还有barron都不错的。

　　托福考试中遇到生词怎么办

　　首先，要学会猜。高中时我的英文老师不允许我们在做阅读时，当然这有他的道理。平时做题时不要见到不认识的单词就翻出字典来查以期提高自己的单词量。词不认识，是你最好的锻炼机会。句中的关键，并不是那花里胡哨的形容词，因为只要从句中语气词判断出它是褒是贬也就够了。托福的文章都是结构严谨，中心突出的文章。每一句话，都围绕着中心，无论从句意上还是语气上都是完整统一的。这就使得我们更容易猜对。

　　第二，表示语气的词。一般来说比较重要的句子，为了强调，会有一些表露作者意图的语气词，比如somewhat,quite,pretty,etc.要学会从这些看似微不足道的词中体会、揣摩作者的意图，从而更好的把握住句意，这在做后面的答题时非常有帮助。最后我想说明的是，提高阅读能力并不是一件短期内可以做到的事。以上两点不免有取巧之处，因为语气等等比较抽象的东西只有在具有一定熟练程度的情况下才可以运用自如。所以我建议，如果时间充沛，不妨多读一些科普、人文方面的短文，以增强自己对这方面文章的感觉，开始做真题以后，抓住一切机会去锻炼自己猜测、感觉的能力，才能在考场上有应变之测，而不会一见到生词就抓瞎，影响以后的发挥。

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　　第一，一定要每次都大量地背。

　　因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，你可能自然而然地就背到三百或者五百。名词尤其专业名词可以少记，而动词、形容词等因在各行各业通用，则要多记、先记，并记住相关词组。

　　第二，和单词多见面。

　　一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词，每星期要和它在不同场合见三到四次面。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。三千到四千这个等级，如：《高中英语必考词3500》都是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称词根)，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的狂听练习，这会让你能够将常用的基础词汇牢牢地记住。

　　第三，狂看!

　　八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。不过背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，生词量过大那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去，这一定会让你成为一个词汇牛人。

　　第四，在题目中背单词。

　　很多考生是为了背单词而背单词，其实最好的`方法就是做题目，遇到生词汇记录下来，可以做匹克模考tpo软件的做阅读，里面可以收录生单词，边做题，边记录生词汇，而且这些都是高频词汇，都是ets高频词汇，在以后考试中也会经常遇见，所以这种方法最实用也简单。

　　单词是英语学习之本，只有拥有了大量的英语词汇量，才能熟练地掌握英语的听说读写。然而背单词的过程是很枯燥乏味的，只有付出艰苦的努力，才能得到骄人的成绩。

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　　apprehension n. 担心，害怕;理解

　　apprehensive adj. 恐惧的，忧虑的，担心的

　　approach n. 方法; vt. 接近，靠近;探讨

　　appropriate adj. 适当的，恰当的;vt. 拨款

　　approve vt. 批准;vi. 赞成，同意

　　approval n. 赞成，正式批准

　　approximate v. 接近，近似;adj. 大约的，估计的

　　apt adj. (习性)易于的，有倾向的，善于的;恰当的，贴切的

　　aptitude n. 才能;自然倾向

　　aquatic adj. 水生的`，水栖的，水中或水上的

　　aquarium n. 水族馆

　　arable adj. 适于耕作的，可耕的

　　arbitrary adj. 专横的，专制的，武断的

　　arbitrator n. 仲裁者

　　arbitration n. 调停，仲裁

　　arboreal adj. 树栖的;树的;乔木的

　　archaic adj. 古代的，古老的，陈旧的，过时的

　　archetype adj. 原型，典型

托福词汇8

　　对于制胜托福的关键，相信很多人都有着这样的疑惑：究竟是技巧为重还是实力至上?其实托福要考到100当然是要靠基本功的，但要想考到100以上还是需要一定技巧的。但大家不要盲目的追求技巧，扎实的基本功才是取得高分的基本保障。其中，词汇量的.扩充是尤为重要的，毕竟无论是听力、阅读、口语还是写作，都离不开大量的词汇。

　　大家都说背单词，殊不知光背是不够的，很快脑海里的记忆就会消失殆尽。俗语道，光说不练假把式，对于单词的记忆也是一样的，只有不断地重复回想，我们才能真正掌握词汇。另外，时间的选择也是很有讲究的，晚上睡前的一小时是背单词的黄金时间。据科学研究说明，人的记忆会在睡眠中自动整理分类，而最优先处理的就是距离睡眠最近的那段记忆，所以这个时间记忆特别有效率。而且最好能在第二天的清晨再复习一次。

　　对于单词书的选择，建议同学使用乱序版的，这样比较不会产生审美疲劳，尽量使用收词量大的而不是所谓的高频词汇版。论语有云：温故而知新，这个功能能利用曲线记忆法帮助我们记忆。最后也是重中之重的就是坚持了。有志者事竟成是亘古不变的真理，只要能把计划坚持实施到每天的生活中，努力过后就一定会有美丽的收获。

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　　发音的重要性

　　考生需要认识到的是对于读音来说光记住发音规则并没有用，关键要学会实践，我们往往会在看到单词的时候才能想到适用的是什么规则，但这对于做题为时已晚，所以必须习惯听各种发音习惯，而不是靠规则去套。

　　除了口音，托福听力词汇本身的读音当然要重视，这不仅关系到单词的理解，还会影响到自己的口头表达和书写。背单词时应该尽量用听的形式熟悉词汇，形成听觉的`敏感，而不仅仅是视觉上的敏感，这样的话在听到单词时就不需要去反应单词的形状从而再从翻译的角度去理解，而是直接的理解了，这对于内容繁多的托福考试来说是非常重要的。

　　拼写的重要性

　　虽然新托福听力考试对写单词并没有要求，但考生也不能因此忽视拼写。一方面写作需要拼写，另一方面听力考试需要做笔记，如果考生对单词都不熟悉，就无法快速写下有效信息，把时间浪费在思考单词上，或者写完后才发现自己很多都只写了单词的部分，想不起来究竟写了什么，这样的笔记就白做了。

　　另外，考生在记单词拼写的时候还是需要结合读音，根据音节记单词，把单词拆分成一小部分一小部分。这样不仅能使记忆深刻，牢固，还可以让考生了解字母不同组合的发音习惯。当考试时遇到生词就可以根据大致读音记下来，有了单词的基本形状，等题目出现的时候就能找到对应的信息了。

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　　首先，托福词汇比雅思词汇多。托福词汇甚至可以用来作为GMAT的词汇量。不过也不是掌握了托福词汇去考雅思就没有问题了。

　　其次，雅思词汇和托福词汇也有很多的交集，二者的交集大概就是英语六级词汇了托福偏向于理工科，而雅思偏向地理(经常考火山、地震、植物、化石什么的)，人文(有什么历史事件，什么学科分类)，还有学术(经常考校园里的'场景，图书馆教务处实验室什么的)。

　　如果你要考雅思的话，最好不要用托福词汇来准备，在托福和雅思词汇区别的方面，一是不需要花那么大气力，很多词汇都用不到。二是雅思的很多词汇托福也不会覆盖。雅思和托福词汇没那么难搞，通常集中准备一个月就差不多了。

　　以上就是小编就雅思词汇和托福词汇有什么区别这个问题做的相关的解答，希望这些解答能够帮助到还在纠结到底是考雅思还是托福的同学们。总体而言，雅思要比托福稍微简单些，但是二者都需要你投入时间去复习。最后，祝愿你考试能够顺利通过。

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　　abandon——n. 狂热;放任vt. 遗弃;放弃

　　accumulate——vt. 积攒vi. 累积;积聚

　　adverse——adj. 不利的;相反的;敌对的(名词adverseness，副词adversely)

　　amazing——adj. 令人惊异的 v. 使吃惊(amaze的ing形式)

　　approve——vi. 批准;赞成;满意vt. 批准;赞成;为…提供证据

　　assemble——vt. 集合，聚集;装配;收集vi. 集合，聚集

　　avid——adj. 渴望的，贪婪的;热心的

　　barter——n.贸易;物物交换; vt. 以…作为交换; vi. 进行易货贸易;讨价还价

　　biography——n. 传记;档案;个人简介

　　boulder——n. 卵石，大圆石;巨砾

　　bulb——n. 电灯泡;鳞茎;球状物vi. 生球茎;膨胀成球状

　　can——v. 开罐aux. 能,可以n. 罐头,开罐器

　　casualty——n. 意外事故;伤亡人员;急诊室

　　chance——n. 机会;运气，侥幸;可能性vt. 偶然发生;冒…的险vi. 碰巧;偶然被发现

　　civilian——adj. 民用的;百姓的，平民的.n. 平民，百姓

　　conceive——vt. 怀孕;构思;以为;持有vi. 怀孕;设想;考虑

　　consecutive——adj. 连贯的;连续不断的

　　convention——n. 大会;惯例;约定;协定;习俗

　　crab——n. 螃蟹，脾气乖戾的人;起重机vt. 抱怨;破坏;使偏航vi. 捕蟹;发牢骚;抱怨

　　curriculum——n.课程

　　defend——v.保卫(国家等);防御，防守，保护…使免于

　　detect——v.发觉，发现，检定

　　discipline——n. 学科;纪律;训练;惩罚vt. 训练，训导;惩戒

　　divert——vt. 转移;使…欢娱;使…转向vi. 转移

　　dynamic——adj. 动态的;动力的;动力学的;有活力的n. 动态;动力

　　emanate——vt. 放射，发散vi. 发出;散发;发源

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　　1. 人：学术型的新托福阅读中最常出现的就是各种科学家，以ist和er结尾居多。

　　例如：anthropologist，archaeologist，paleontologist，zoologist，geographer，astronomer

　　(人类学家，考古学家，古生物学家，动物学家，地理学家，天文学家)

　　这类的词汇大家无需记住拼写，只要在阅读中出现可以辨认就足以。在面对未知的专有名词时，至少要判断他们存在于那个学科，才好进行下一步的推理。

　　2. 地质、地貌：这类文章在新托福阅读学术中比重很大，建议大家对常用词汇进行积累。

　　例如：volcano，layer，conglomerate，karst，porous，permeable，meteorolite，asteroid

　　火山，(地)层，砾岩，喀斯特地貌(石灰岩的一种地形)，多孔的(有透气性与透水性)，可渗透的，陨石，小行星

　　3. 气候、动物与生态：与生物和地球有关的话题是新托福阅读永远的宠儿。

　　例如：unpredictable，vary，range from，extinction，endangered，tropical，jungle，equatorial

　　不可预测的，改变(动词)，变化幅度(动词)，灭绝，濒危的，热带的，丛林，赤道附近的

　　4. 历史、考古，这类题材是分水轮流转的对象，也要加以注意。尤其是历史文章的考法不是单纯的讲古，而是从各个层面切入，有很多的.表现形式。可能是古人类的迁徙，那就是人类历史。贸易和交通运输的发展，那就是经济史，等等。

　　例如，relics，remains，mausoleum，handicraft，cohesiveness，territorial，civilization

　　遗迹，遗迹或残骸，陵墓，手工艺品，凝聚性，领土的，文明

　　5. 关键副词，这类词往往很不显眼，但是会左右整个句子的含义，他们是最需要加以注意的对象。一些看起来含有否定前缀的词可能是肯定含义，而一些完全没有否定词缀的副词却可能是真正的杀手!

　　例如：rarely，merely，undeniable

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　　一.名词

　　在托福口语考试中的名词往往会在考试中起着十分重要的作用，名词在句子中可以用来做主语，宾语，表语等等，而且句子的主要含义是通过名词体现的。很多时候，考官不能清楚的了解你的表达的原因是：你的名词的积累量有限，不能恰当的使用相应的词汇表达自己的真实意思。所以建议考生在备考的时候积累一些在托福口语考试中常用的一些词汇比如account，addition，advertisement等等。推荐阅读：托福口语常用名词一百个

　　二.动词

　　动词包括实义动词，系动词，助动词，和情态动词四类，它既可以用来表示主语的状态，也可以用来表示主语继续保持的一种状况或者态度，有些动词还可以用来表达看起来像的概念。考生准确的使用动词，可以达到增强句子生动性的.目的。很多动词虽然表达的意思相近，但是程度却完全不同，所以考生在考试中一定要恰当的使用相应的词汇。点击托福口语考试中常用的动词查看更多动词

　　三.形容词

　　形容词主要用来描写或者修饰名词或者代词，表示人或事物的性质、状态、特征、或属性，形容词可以用作定语，表语，补语或者状语。它通常置于要修饰的名词之前，并且多数形容词具有比较等级，考生在使用形容的时候，要熟练的掌握形容词的比较级的变化规则，不是所有的形容的比较级都是在这个词之后加er，最高级在这个词之后加est，考生需要着重注意这一点。点击美国人常用的托福口语形容词查看更多形容词

　　四.代词

　　英语中的代词可以分为人称代词比如I，he等等，物主代词，反身代词，指示代词，疑问代词比如who，whom等等。它们可以用作主语，宾语、表语、定语等，也可以用来引导主语从句、宾语从句和表语从句。但是考生在托福口语考试中经常会陷入使用代词的误区，比如很多考生在考试的时候会忽视代词的频繁转换，或者是代词在“性别”上不能与被指代对象保持一致，在“数”上未能与被指代对象保持一致，或者是“格”出了问题等等而导致出现错误，所以考生一定要注意代词的使用。

　　托福口语考试中需要考生使用大量的词汇，考生在平时一定要注意积累，采用相应的真题进行练习，提升应用能力!

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　　在初入托福的备考阶段，相信很多同学都集中精力在网上收集一些备考的资料和托福考试的技巧。同时，在这个过程中，我们往往也是都会被很多的备考技巧和考试机经所吸引。当然，在托福考试复习的过程中，这些内容是必不可少的，但是，我们还是要提醒大家，如果想要真正扎实自己的托福备考基础，词汇才是最为重要的一个环节。而在托福词汇的环节中，我们还是注意到很多细节要点的，下面我们就来一起关注一下词汇对托福考试究竟有多重要。

　　首先，托福考试词汇为先。对于很多初入托福考试的学生来说，大家总是比较喜欢看看一些高分考生的备考经验，认为这样总是会给自己带来不少的.备考经验。但是，在这值得提醒大家的就是，无论是怎样的技巧，词汇基础才是最为重要的环节。无论再怎样的高分，再怎样好的基础，词汇都是必不可少的内容。如果认为技巧就是搞定托福考试法宝，那么，小站可以告诉大家，托福的考试结果会给你带来惨痛的教训。

　　同时，在准备托福词汇的过程中，清楚自己的词汇基础定位也是非常重要的一个过程。在备考托福的过程中，在网上的是一些备考技巧和备考经验，大都会是建议大家可以多做做TPO的练习题。当然，这样的建议的没有错的，但是，我们还是应该首先清楚自己的基础定位。如果，在备考时大学英语四级词汇的掌握还是马马虎虎，那么，面临TPO的题目是非常困难的。也就是说，如果没有词汇的基础，对于题目来说根本无法起步。

　　最后，随着现在托福考生年龄越来越小，很多高中初中学生都在开始了托福考试。也就是说对于低领的考生来说，想要面临托福考试来说，就是有着更大的词汇量需要去面对。比如，对于一个高中学生来说，在备考托福的时候，所需要面对的托福词汇就是高中英语单词+大学四级单词+托福单词。对于一个高中学生来说，需要面对的词汇就是词汇量是非常庞大的，也需要更多的时间来准备。