机械专业大学生职业生涯规划

时间：2023-03-13 12:25:12 职业规划我要投稿

机械专业大学生职业生涯规划5篇

　　时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，你有为自己做过职业规划吗？让我们做好职业规划，在今后的工作中奋勇争先吧。那么职业规划书要怎么写呢？下面是小编精心整理的机械专业大学生职业生涯规划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

机械专业大学生职业生涯规划5篇

机械专业大学生职业生涯规划1

　　《礼记中庸》中有云:“凡事预则立,不预则废。 ”职业生涯规划,并非幻想,并非冲动,是憧憬,是期望,是规划未来,勾画蓝图。一份规划书,规划出精彩人生,打造出锦绣前程,在不断地实践中调整计划,理想终究会实现!经历过初出茅庐,至日臻成熟,到精通,最后达致世故人生的一个历程,一瞬间,自己到达而立之年,光阴浙逝,偶然回首,青春何其短暂,必须有很好

　　的规划!下面是我的今后8年之前的职业生涯规划:

　　第一章:认识自我

　　一、自我认识

　　从个人性格和个人能力等看来,认识到自己是个活泼开朗、善于与人交往;有着一定的学业能力,喜欢实践和动手操作;是喜欢和适合从事一些操作性强的工作的人。

　　二、他人评价:

　　1、父母:好动、懂事听话,比较顾家,但比较胆小、为人处事有时表现得不够成熟。

　　2、师兄:工作认真积极而且负责,做事比较细心,懂礼貌,不太善于处理突发事件。

　　3、朋友:生活乐观向上,充满激情,爱笑,有较强的人际交往能力。动手能力比较强。

　　小结:从他人对自己的评价中,我看到了自己的优缺点评价。所以在以后的日子里,我要继续发扬自己的优点并进一步改正自己的缺点,培养一名工程师所要具备的素质。

　　三.评测工具:

　　自我剖析和他人评价仍显得比较主观。现在,我将通过科学的测评工具,再一次全方位认识自己。

　　1、性格测评报告:我这类型的人是外向的风趣的、自发的、精力充沛的、合群的、客观的、善于构建生活的艺术。

　　2、职业兴趣测评报告:

　　得分最高三项:现实型37分、调研型/探索型32分、艺术型33分。

　　1、现实型:主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力,需要运用工具或操作机器。

　　2、调研型/探索型:主要是指科学研究和科学实验工作。

　　3、艺术型:主要是指各类艺术创作工作。

　　测评结果解释:我适合做需要一定技术水平和操作技能的常规的稳定的工作!主要职业有:工程师、技术员、机械操作技术人员;戏剧等方面的演员等我理想的职业——我可以成为一名工程师!

　　综上所述,我把自己的职业方向为工业界、职业目标是做一名机械工程师,这是合适的,这,也正是我所追求的梦想!接下来的8年,我将位这个目标而努力奋斗!

　　第二章:职业环境分析

　　一:就业形势分析

　　1、全国大学生就业分析:

　　20xx年全国高校毕业生495万,比20xx年增加85万人,20xx年高校毕业生将达到559万,预计今后三年内还将以每年50万的速度增长。

　　2、梦想职业就业分析

　　随着我国社会经济的发展,国内需要大量的高级技工(工程师,现在,机械工程师是一个比较吃香的职业,比白领更高工资!日益成为令人羡慕的、

　　较具吸引力的职业之一。高级工程师将位列国内十大最短缺的职位的一、二名!但调查也同时指出——有不少求职者尚未能满足企业需要! 小结:我的目标职业前途一片光明,但道路也比较曲折,其要求我要有一定的专业知识,这样我更应加倍努力学好专业知识!

　　二、目标职业要求分析

　　基本要求,作为一名合格的机械工程师,应积极适应当今世界制造业全球化、信息化、绿色化、服务化的发展趋势,努力提高自身的综合素质,成为具有良好职业道德和创新理念,掌握机械制造技术,懂得经济、管理知识以及有关国际通则的新一代机械工程专业技术人员。

　　大纲所列考试内容,体现了一名合格的机械工程师应具备的各个方面的基本知识、相关知识与技能。要求我们不仅要大学所学的主要基础与专业知识,更重要的是大学毕业后应扩展的新知识,因此,我必须要有较扎实的大学基础、毕业后踏实的工作实践和边工作边接受继续教育的不断积累!

　　总结:

　　通过对就业形势、目标职业(机械工程师的分析,我清楚认识到机械工程高级师是一个充满挑战与机遇的职业,机械工程师的工作环境与内容也符合自己的兴趣;从整体情况和未来趋势看,我把工业界选定为我发奋目标的方向是任重而道远的。在今后八年里,这将是我一直奋斗的目标!

　　第三章:职业目标的实施

　　“机会往往只青睐于有准备的人” 。我将把我是终极目标分为近期、中期、长期目标三个阶段实施。

　　一、基本路线:

　　普通职员→技术人员→工程师助理→初级工程师(通过考取资格认证→高级工程师

　　二、目标拟定:

　　近期目标:(大学生活阶段

　　大学二年级

　　1、考取英语四级证书

　　2、通过国家二级计算机应用基础考试

　　3、加大对专业知识的的学习,完成必修课,拿奖学金!

　　4、博览群书,涉猎各方面的书籍,了解各方面与专业相关知识,扎实当工程师的基础!

　　5、多与它人沟通,要建立起良好的人际关系网,加强口才,能流畅清晰的表达,增加自身竞争力

　　6、熟练学习好制图软件,如CAD , 3DMAS等

　　大学三年级

　　1、争取考取英语六级证书

　　2、通过国家二级C++考试

　　3、多到图书馆阅读相关专业知识,并深入研究

　　4、保持好学习成绩,拿一等奖学金

　　5、暑假期间到工地或公司进行实习,积累经验

　　6、继续加强口才,多与它人沟通

　　7、考虑去考取研究生

　　大学四年级

　　1、巩固好专业知识,做到让各门功课融会贯通,形成思维框架

　　2、保持好成绩,做到名列前茅、拿国家奖学金

　　3、多到图书馆借一些求职的书籍,让自己对的面试技巧有所了解

　　4、多参加一些招聘会,体验现场,积累求职经验

　　5、多看一些其他书籍,丰富自己的文化底蕴,如看人文社科学类的书或名著等

　　6、深入学习英语,为求职时多添一份自信

　　7、多向毕业的师兄师姐交流、借鉴求职经验认真完成毕业设计以及毕业论文,争取优秀的成绩

　　8、努力加深对理论的学习,完善自我,同时提高自身能力

　　9、多方面了解用人单位的相关信息

　　10、多阅读一些建筑行业的书籍,并深入研究。

　　11、了解社会、认识国情,增长才干,为今后的工作做铺垫

　　12、机械工程师是个责任重大的工作,实行进来是很严谨的,不能有半点马虎。

　　所以要形成一个严密而又构架的思维,培养对待工作须一丝不苟的精神。中期目标:(刚工作阶段毕业后一、三年

　　1、先在一家公式任职普通职员

　　2、期间,在积累工作经验的同时,了解行规!

　　3、提高自身的社会阅历,同时继续努力学习英语

　　4、争取做一名合格的技术人员,多向高级工程师学习,吸取优秀经验,多了解本行的内情,从事一些简单设计工作,做好该做的工作

　　5、继续学习相关机械工程行业的书籍,丰富自我。

　　6、为考取注册机械工程师做准备,一方面要继续学理论知识,另一方面提高自身能力。

　　毕业后三、五年

　　1、通过考取相关证件,争取提升为工程师助理

　　2、要熟练工业行业的情况,深入学习建筑项目全程设计中各个方面的知识,有

　　机会则参加实战

　　3、继续学习好外语,在日常做到能与外语人士做简单的交流

　　4、多阅读机械工程相关书籍,结合机械工程的理论,分析学习各大型项目的方

　　案,学习项目知识。

　　5、树立正确的人生观、世界观,培养机械工程职业的道德素质

　　长期目标:(稳定工作阶段

　　毕业五年以后

　　1、成为工程师助理

　　2、工作锻炼,书籍丰富知识

　　3、争取考取工程师

　　第四章:备用方案

　　职业备选:正所谓天有不测风云,如果当我某天发现我的`工程师梦碎的时候,我

　　也有后路。根据自我评估中的职业能力测试的职位建议——希望想从事建筑行

　　业,因为家庭周围有众多投身于建筑行业的亲戚,希望在他们身边学习几年的时

　　间(实际生活的知识往往比书本中的更加容易学习,而且更加实用,而且本人对有关物理方面的知识接收的很快。所以此方案有他的可实性,因此是我的备用方案。

　　第五章:总结

　　总结:我的青春我做主,我选择了我的青春为一个机械工程师奋斗,这个选择是

　　经过各种调查和各方面的对比而作出的,这个是一个适合我的选择!我也有一套适合我的实施方案,这是一个根据我的实际情况而定制的实施方案,总的分析了家庭的交际圈和想定居的地方的社会行业的分析,在结合自身所喜欢做的事,所以在众多因素结合起来分析,就一句话——我的规划,我能行!

机械专业大学生职业生涯规划2

　　一、自我分析

　　我就读于xx重点大学机械设计制造及其自动化专业，机械专业知识扎实，并且英语水平突出，有很强的学习能力、个性果断，思维敏捷，能为达目标而奋斗，精力充沛适应力强、踏踏实实做人，认认真真做事是我为人处世的原则、为人宽容、大气、善解人意，但是沟通能力欠佳，不善于交际，但能够耐心倾听别人诉说、很有热情为自己的将来奋斗、

　　二、职业分析

　　机械设计制造及自动化专业培养与社会建设需求相适应的掌握从事机械制造与自动化专业方向的工作所需要的文化基础知识，专业技术知识和操作能力，有健康体魄的，具有全面素质和综合职业能力的，直接在生产、服务、技术和管理第一线工作的为祖国社会主义现代化建设服务的实用型专业人才和劳动者、掌握机械工程和电工与电子学的基本知识；掌握机械制造工艺、工装、机床及刀具等基本知识；掌握机械制造过程中电气、液压、数字控制的基本知识；掌握1~2种主要机械加工设备及普通数控机床的操作；具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的能力；具有实施机械制造工艺及设计一般工艺装备的能力；具有常用机械加工设备的安装、调试、维护和改装的基本能力以及机械加工质量分析的能力；具有xx类机械制造的相关知识和能力；具有计算具有一定的创新意识和能力；机操作及使用本专业CAD/CAM应用软件的能力；具有车间生产和技术管理的初步能力；具有一定的创新意识和能力、

　　三、就业前景

　　中国政治稳定，经济持续发展、在全球经济一体化环境中的重要角色、经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门、未来工业化程度会更高，生活水平也会越来越高，会有越来越的人有汽车，而汽车是跟机械行业紧密连接在一起的、

　　四、职业目标分解与组合

　　1、20xx—20xx完成大学学业，取得英语四、六级证书，通过计算机二级考试、大三参加全国大学生机械创新大赛并取得名次、毕业后成功应聘进入一汽大众成都分厂，并担任助理工程师职务、

　　2、20xx—20xx熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位，在国内权威机械刊物上至少发表3篇论文，取得高级工程师证，担任公司中层职务、

　　3、20xx—20xx科研能力突出，形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力、与公司决策层有直接流畅的沟通、具备应付突发事件的心理素质和能力、有广泛的社交范围，在业界有一定的.知名度、成为公司高级管理人员、

　　五、职业生涯规划实施方案

　　大学一年级：积极参加学生会或社团等组织，培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作精神，同时检验自己的知识技能；尝试兼职、社会实践活动，提高自己的责任感、主动性和受挫能力、通过英语四、六级考试、

　　大学二年级：进一步加强专业知识的学习，参加学校组织的实习，培养自己的动手能力，从不断的总结分析中得到职业的经验、并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己、通过计算机二级考试、

　　大学三年级：着重提高自己的工作能力、交际能力、环境适应能力、组织团队参加全国大学生机械创新大赛、锻炼自己独立解决问题能力和创造力、为找工作打下基础、暑假拿到驾照、

　　大学四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备、积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能地作出充分准备、

　　六、结束语

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索、”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去、在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始、现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利、

机械专业大学生职业生涯规划3

　　俗话说得好，天生我材必有用，每个人都有攀登上成功顶峰的可能，但胜利却永远只向强者招手!成功的路上布满荆棘和坎坷，跌倒在所难免，受伤毋庸置疑，难的是你能否在饱经困难和挫折后，仍能喊出敢叫日月换新天的豪情壮志..

　　为了更好的利用大学的光阴，清楚地认识自己的优缺点，适合什么职业的发展，特制定本计划。首先，下面是自我认识部分：

　　一、基本情况：自己的兴趣爱好有军事、人文历史、科学、自然、旅游(较广泛)

　　自己的性格特点：内、向并兼，对事物偏于理性认识

　　自己的优点：

　　自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人;遵纪守法，态度端正，坚持原则及责任感强;热爱生活、积极乐观，取他人之长补己之短。2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力，对人真诚和蔼、尊敬正直的.友爱之心，善于培养兴趣，重视实践与探索。

　　自己的缺点：

　　1.口才欠佳，交际面小。

　　2.信赖随和，计划性弱。

　　3.做事方式欠灵活。

　　自我总结：职业心理学的研究表明，一个人的性格对于其在工作中的表现有着非常重要的影响，本人认为，对于自身性格特点进行一下全面深入地了解，很有必要;根据卡特尔16种人格因素测验结果如下：(得分越高越好)

　　乐群性：8分偏于外向稳定性：6分情绪较稳定

　　影响性：7分好强聪慧性：6分较好

　　活泼性：5分比较轻松，活泼规范性：3分权宜灵活，计划性弱

　　敢为性：9分善于冒险情感性：6分易于幻想

　　怀疑性：3分易于相处想象性：5分现实型

　　世故性：6分精明忧虑性：6分烦恼

　　变革性：5分自由独立性：6分偏于独立

　　自律性：7分自律谨严紧张性：4分偏于心平气和

　　显然，任何的测评结果，带来的都是一个参考值，但通过对自身的职业定位，个人风格特点有了全面的认识，才能在未来的学习工作中获得最大的成就感。

　　二、在校期间规划如下：(20xx~2009年)

　　现已是大二时期，很快就面临就业了，从今以后要利用好大学的学习时间，树立个人的职业目标，以勤奋的态度完成学业，争取通过pro-e和CAD高级资格考证，英语能力继续加强，以自身所具备的优势，扎实的专业基础在本地公司谋职做一名专业的技术人员。

　　1、思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向.

　　2、科学技术方面:认真学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践.

　　3、文体与身心发展方面:积极参加校内外文体活动,社团的演讲赛,借此充分锻炼胆量,展示个人能力.

　　4、技能培训方面:虽然通过了英语(B级)与CAD中级资格证书的考试,但仍达不到目标,我决定下学期参加proe资格证书的考试并力争通过.

　　5、学业方面:提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意,听课,复习与综合分析对比,知识累积不仅要博,更应做到专.本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备.

　　6、求职方面:主要内容,参加与专业有关的或相关的暑期工作,多和同学交流求职工作心得,搜集相关公司信息,参加校内外招聘活动.

　　三、职业定位

　　根据个人的性格与兴趣,适合的职业类型有:机械技术员,建筑景观类,实验技师..,我的职业类型偏向于现实性和社会性,做事能力较灵活,动手能力强,同时有较强的社会责任感和人道主义倾向.经过自我剖析,毕业后的我将会直接从事与专业有关的工作,如:技术员,自我认可能力强.

　　计划虽好,但重要的是具体实施并取得成效.然而,往往有计划赶不上变化的时候,不仅要及时面对,分析问题,更要有解决的办法.

　　每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、抱负.

机械专业大学生职业生涯规划4

　　一、前言

　　好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理，所以我明白拥有成功的职业生涯实现完美的人生、

　　二、自我分析与评价

　　1、自我评价——自信与坚强

　　我给自己设定了不同时期的不同职业目标，为了能够实现这些职业目标，我会不懈的去努力，我的自信与坚强就是我实现这些目标最大的保障、

　　2、职业兴趣——摄影类，制图类

　　我有较强独立思考能力和空间想象能力，喜欢去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的笔去描述自然、

　　3、职业个性——敢于创新，坚持不懈

　　我是一个善于发现新事物和探索新事物的`人，善于和别人沟通，敢于创新，敢于探索，总是坚持不懈！

　　4、职业价值观——综合选择

　　我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系（8分），追求成就（7分），支持满足（5分），我的具体的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、领导关系相处的融洽，在这之后要追求自己的劳动成果，做好自己分内工作的同时，适当去帮助他人、在工作时也需要他人的支持！

　　5、胜任能力

　　优势能力：敢于创新；坚持不懈；具有积极向上的心态；对自己充满信心；有上进心；

　　劣势能力：做事没有逻辑性；不能很好的整理自己的文件；有点懒惰；没有很好的语言表达能力；

　　三、职业分析

　　参考人才素质测评报告建议以及通过向朋友亲戚的了解，我对影响职业选择相关外部环境进行了较为系统的分析大学生职业生涯规划书（机械专业）大学生职业生涯规划书（机械专业）、

　　1、家庭环境分析

　　我们家在农村，父母在私营企业上班，家庭经济状况一般，在农村，大家最喜欢攀比的就是家庭状况，还有就是子女的就业情况，大家对我都有很大的期望、

　　2、学校环境分析

　　我就读的学校是南通农院，它是一所综合性全日制普通高等学校，学校专业特色鲜明，有着独特的办学理念，学校教学设施齐全，师资力量也比较不错，教学质量也在不断提高，总而言之，我们学校在同行列的大专院校中排在前列、

　　3、职业分析

　　机械制造与自动化这个职业在目前是一个很热门的专业，而我们在这方面的人才也不是很多，现在的社会是靠机器发展的一个机械化的社会，所以在这方面就业比较良好、

　　4、社会环境分析

　　我国目前就业形势都趋向饱和，但我认为在机械设计和机械制图方面还需要更多人才，而职业市场对技能型人才技能技术要求较高、同时面向这方面的人才也在不断增多

　　5、职业环境分析

　　随着我国发展的不断深入，工业产品的需求不断增加，同时这方面技能人才的需求也在不断增长，我认为只要掌握好一门技能，在机械行业也是可以找到一份好的工作的、我生长在中国经济比较发达的沿海城市，沿海城市的就业状况较好，对人才的需求量较多，而需求量多可对人才技能技术要求也很高大学生职业生涯规划书（机械专业）职业规划、

　　职业分析小结：我认为周边给了我一个良好的就业环境，但这并不代表不需要危机感，只有更好的充实自己，才能在就业中取得相应的优势、

　　四、职业定位

　　综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的swot分析如下

　　内部环境因素优势因素（s）弱势因素（w）

　　工作认真负责，做事小心细致，有耐心、没有很好的语言表达能力、

　　外部环境因素机会因素（o）威胁因素（t）