数学期中考检讨书
在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨，请注意检讨书里面要交代清楚行为。怎样写检讨书才能做到语言准确呢？以下是小编整理的数学期中考检讨书，希望对大家有所帮助。
数学期中考检讨书1
尊敬的数学老师：
您好!
此番我在数学考试当中基础题目失分太大，这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数，但是却因为基础题目失分太大，导致我的数学成绩位于班级倒数几名。
回顾错误，我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误真的是很愚蠢的，相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知，数学的难题部分往往是最不好拿分的`，往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是数学的基础题目就很简单可以拿分啊，简直就是在送分，我为什么要丢失呢。很显然，我这样的错误发生，充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累，片面地追求难题攻坚，这是导致我错误的主要原因。
现如今，我知道自身错误所在了。从今往后，我一定要认清数学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中，在保证基础题目有足够时间训练基础上，然后再投入时间攻坚数学难题。最后，我恳求老师能够原谅我的错误。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
数学期中考检讨书2
尊敬的老师：
您好！
这次数学考试，比之前的几堂考试来说，整体上要更难一些，但其实也没有难到哪里去，只是后面的几道大题目是出的课本之外的内容，然后在选择题、填空题、以及几何题上略为提升了难度。但是就这，也让得班上近乎三分之一的人没有及格。剩下三分之二的人里，满分一百五十分，上一百二十分的人也是寥寥无几，一百三十分的.更是只有一个人。而我，则成了那三分之一里面最不幸的一员，我考了八十九分。
九十分是一到坎，是我们的及格线。而我与之，差之毫厘。这一分之差，让我变成了不及格，但我却没有丝毫抱怨的想法。我为什么要为了这一分及格而去埋怨呢？而不是去反思自己为什么只考了这么点分数，考了个不及格，别人能考一百二分，而我却是只是个两位数。这样成绩在班上只是个倒数，我确实该反思，反思自己是不是还不够努力，反思自己哪里做的还不够好。这次考试，老师您大发雷霆，也是因为我们班的平均分从全年级十二个班的前三名，直接落到了第九，落差太大了。
打铁还需自身硬，这次考试，说白了还是我们对于自己的要求不够高，课本上的知识掌握的不够熟练，课本外的知识也没有多学习。这次试卷很多题目类型，都是您曾经讲过的，然而我们却忘了，想想xx同学，他能在我们考的这么差的时候，考出一百三十分，证明了他是非常努力的，也确实如此。他不仅是数学这一科好，其他科目的成绩也是同样优秀，常年排在全班一，不折不扣的学霸。我也曾问过他如何去学习，他告诉我两个字，刻苦。我却理解不了，因为我觉得我已经够努力了。如今看来，我这哪里是够努力了。努力会只有八十多分吗？努力会考试不及格吗？我扪心自问，想着自己总是学一会就忍不住去玩手机，想着自己说稍微休息几分钟，然后一晃又是半小时。这样的学习态度如何能够学的好？如何能够将知识牢牢记在脑袋里？
有了这一次的教训，我已经意识到自己的错误了，考试不及格这样的事情，我不会再让他发生第二次。古人说，事不过三，但我连第二次都不会再有。我会加强自己的学习，好好督促自己，让自己真正的去刻苦努力的学习，让成绩更进一步！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
数学期中考检讨书3
尊敬的数学老师：
您好！
非常感谢您对我一直以来的教导，您为我们辛苦的在讲台上讲解题目的往事还历历在目，可我却让您失望了。您教导了我们这么久，自然对我们全班的数学成绩都了若指掌，我的数学不好也不是一天两天的事了，但是，这次的期中考试我的数学成绩，居然，跌到了及格线以下！这不仅可能出乎您的意料，也让我是万万都没想到的。没想到自己的数学成绩居然已经跌到了考试的底线以下，虽然考完后的总结班会上班主任老师并没有明说，但我知道，我就是那些拖班级平均分的“罪人”之一。
对不起，老师。我不该因为个人的喜好就放弃数学，不该忘记您的遵遵教诲，更不该忘记班级的荣誉，给老师脸上抹黑，给班级拖了后腿。虽然数学身为三主课之一，但是不知从何时起，我就慢慢的跟不上进度。老师写在黑板上的公式虽然工整，但在我的眼里却蒙着一层厚厚的云雾，我“看不明”也“读不懂”，在其他同学都在认真的学习的时候，我却只能做个楞在原地。关于这一条我也有错，既然不懂，那就应该向老师同学去请教，去学习，可是我却因为内向而问不出口，导致一拖再拖，最终发展到了这无药可救的地步。
当时我的想法是“既然这章已经错过，那么先听下一章好了”，带着这个蠢念头我直接开始听老师的下一堂课。可是我却忘记了老师说过的'一句话“数学是一门环环相扣的课，这章没听，你下章就更听不明白！”事实证明，老师是对的，接下来的课上我更是听的云里雾里。直到最后，我近乎已经放弃了数学这门课。
但是这次的中考成绩却如一道晴空霹雳般让我惊醒！我这是在做什么，身为主课的数学要是就这样被我放弃，那以后的考试该怎么办？每每都往老师脸上抹黑吗？做一个永远的吊车尾？就这样的成绩单现在的我都不知道怎么拿给父母难道还要考一堆？清醒的认识到这是不应该的我决定认真的改过自新。
首先，我希望能将以往落下的功课能够重新捡起来，我会自己买好学习资料，努力攻克以前不会的难题。但我也知道“闭门造车”并不可取，我会在课余认真的向数学好的同学请教，如果遇上实在不会的难题也希望老师能不厌其烦的为我解答。
我的改正发自内心，但习惯不是一日养成的，要把坏习惯转变还希望能得到老师和同学们的监督。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
数学期中考检讨书4
尊敬的老师：
您好！
时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。
于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学数学这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学数学的决心。早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。正如高尔基说过的那样，当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。
但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人对于我（们）没有考好的事情，所造成的严重后果如下：
1、折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的`后果。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。这次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数。数学只要肯积极去学，起码也能够及格的。
但是，我却没有做到，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想……此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实？又怎么会考不出分？
我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此，我决定以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划：
一、学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
数学期中考检讨书5
尊敬的老师：
您好！
期中考试虽已落幕却让我对数学考差的问题感到耿耿于怀，毕竟成绩差的问题主要在于自己平时没有认真学习自然是倍感惭愧的，没有达成老师期待的我也明白这次数学考差相当于拖了班集体的后腿，所以我在自我反思的同时也深刻检讨了这次数学考差的问题。
其实在期中考试之前我便能够预料到自己数学科目的成绩会很差，毕竟我平时的数学成绩便不太好且没有重视过这方面的学习，一方面是本身成绩不好且长时间的学习都没能取得理想的效果，这让我感到沮丧的同时也误认为再怎么努力也是没有效果的，殊不知学习向来都是不进则退又怎能存在这种不思进取的想法，另一方面则是考前复习阶段没有努力学习以至于很多试题都不会解答，通过老师对试题的.分析让我明白这次考试的难度并不大，可即便如此都没能取得理想的成绩便说明自己的努力程度还是远远不够，再加上数学本就是自己的弱势科目又怎能坐视成绩差的问题出现而不及时解决呢？
虽然数学成绩差是个人问题却也间接性影响了班上的学习氛围，在其他同学都考取高分的情况下自己的成绩却如此惨淡，这种拖班级后腿且影响身边同学学习的做法本就是不可取的，更何况当班级平均分因此而降低的时候也会影响到评比工作的展开，但凡有着些许的集体荣誉感都应该要提前意识到自身成绩差的问题所在，现如今我在倍感沮丧的同时也希望能够让自身的数学成绩得到提升，至少要改变现状从而别再让数学成为自己的弱势科目。
对于考试成绩差的问题应该要在思想上认识到强化学习的重要性，毕竟对弱势科目采取无动于衷的态度很难获得成绩的提升，因此我得在自身学习进度没有落后太多的情况下尽快行动起来，针对成绩落后于人的问题可以多向老师和同学请教从而弥补自身基础的不足，在端正态度以后再来重视数学成绩的提升自然能够获得不错的效果，毕竟解决成绩差的关键在于自身是否足够重视从而需要不断努力才行，至少要确保下次考试的数学成绩要比现在提升许多才行。
对我来说这次数学成绩差已经是令人很沮丧的事情了，我得牢记耻辱并保证下次的考试不会再出现这类状况，而且已经让老师失望的我不能够在同类问题上继续犯错，所以我会强化对数学科目的学习并多向成绩优异的同学请教，我会通过刻苦学习的方式来消除这次数学科目没考好的负面影响。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
数学期中考检讨书6
尊敬的老师：
您好！
期中考试刚刚结束，一部分科目的成绩已经公布。在关注成绩的同时，不得不说，这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对知识的掌握状况是一个很好的反应。
我这段时间的学习状态十分不好。上课时经常走神，听讲效率低，记笔记手笔凌乱；下课时不能积极主动利用时间，做一些预习复习工作；家庭作业完成速度慢，对学习兴趣不高。
对此我深刻做出检讨和反思，并采取一些相对措施：
首先，在课上集中注意力认真听讲（而且我此刻坐在前排，更要认真把握机会），其次积极记好笔记，自觉利用下课时间，主动找老师问问题，最后提高做事学习效率，不要拖拉。
至于对知识的掌握状况，可分为两种状况，一是马虎，另一个一时不会。马虎的`现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的，也和答题技巧有必须关系。
总之，透过以后的练习，我必须要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。如果出现难题一时间很难想出或概念不清的（不管是考试中的，还是作业中的），我要把它在原卷上打上标记，在试后有针对性的询问老师或复习。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。
下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长失望，不让自己失望。我相信自己的实力！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
数学期中考检讨书7
尊敬的数学老师：
您好，非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立数学重要、数学得学好的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的.好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
此致
敬礼！
XXX
20xx年X月X日
数学期中考检讨书8
尊敬的数学老师：
您好！
非常抱歉我在这次期末考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了x分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期末考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的`后果啊！
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分x分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下学期好好表现一番。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
数学期中考检讨书9
尊敬的老师：
您好！
期中考试刚刚结束，一部分科目的成绩已经公布。在关注成绩的同时，不得不说，这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对知识的掌握情况是一个很好的反应。
我这段时间的学习状态非常不好。上课时经常走神，听讲效率低，记笔记手笔凌乱；下课时不能积极主动利用时间，做一些预习复习工作；家庭作业完成速度慢，对学习兴趣不高。对此我深刻做出检讨和反思，并采取一些相对措施：首先，在课上集中注意力认真听讲（而且我现在坐在前排，更要认真把握机会），其次积极记好笔记，自觉利用下课时间，主动找老师问问题，最后提高做事学习效率，不要拖拉。
至于对知识的掌握情况，可分为两种情况，一是马虎，另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的，也和答题技巧有一定关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。如果出现难题一时间很难想出或概念不清的（不管是考试中的'，还是作业中的），我要把它在原卷上打上标记，在试后有针对性的询问老师或复习。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长失望，不让自己失望。我相信自己的实力！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
数学期中考检讨书10
尊敬的老师：
你好！
非常抱歉，在这次的期中考试后，我的数学成绩实在是给班上拖了十足的后腿！对班级造成的影响，我实在是很抱歉。
在看到自己的分数后，我其实就在反思自己，自己的数学成绩一直都不算很好，但是当最近学习的压力上升以后，我为了提升其他的科目的成绩，反而更加忽略了数学的'学习。当自己在考试的时候，我就发现自己的严重错误了！因为不重视，因为不去面对，我在这次期中考试中的数学成绩有一次下降！给自己、班级的平均分都狠狠的拉了一把！
当自己在考试中提着笔却不知怎么下手时，我就在悔恨，会很自己为什么不多在数学的学习中多努力一点。这次的考试中，其实很多的题目我都有印象，老师也在上课的时候有讲过。但是我依然没有做出来，这是我自己的失误，我要好好的反省。
试卷中很多老师讲解过的题目，我之所以没能做出来，也是我的一个严重错误！因为自己数学成绩不好，我就将精力都放在其他的科目上，有时甚至在数学课的时候做着其他的事情！这实在是不正确的！在上数学课的时候做其他的事情，这并不能很好的提升自己的成绩，老师说老师的，我做我的，不仅让自己荒废了数学，还导致其他科目的学习上也变得非常杂乱。
现在的情况就是结果，其他科目的成绩其实并没有多少的提升，但是在数学上，我却有很很大的退步！这实在是应了那句“拣了芝麻丢了西瓜”的俗语！
听着老师的批评，我自己心中其实也很是在意。过去我的数学成绩其实还算不错，虽然不能和那些数学优秀的同学相比，但是也算是中游水平。可是在之后在数学开始变得复杂之后，我就越来越偏科，最后终于还是将数学给丢下了。现在想起来，要是在当初自己感觉到有些偏科的时候，在数学上多加一把劲，说不定就能将这些差距补回来！可是我没做到，也没有做好，这实在是不应该的。
现在，这次的考试再次让我好好的醒悟了一番，我认识到，这些科目中没有任何一门是可以抛下的，尤其是三门主课！要是连这最重要的三门我们都没学好，那么还怎么去进行其他的学习？认识到了自己的错误，我决定好好的重新开始数学的学习，希望老师也能帮助我，我一定会努力改正自己偏科的毛病！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
数学期中考检讨书11
尊敬的数学老师：
您好！
我是xx我很遗憾这次的期中考试没考好，一直以来数学成绩我都是很不错的，这次成绩结果出来其实我是意外，有难过，不能相信自己成绩退步了这么多，以前在班上数学成绩我都是非常不错，现在就这半个学期我就这样子，我没有办法去面对您，在这些事情上面我想只有把这几点做好了才是真的，可是我这次考试这么差让您失望了，这段时间以来我都没有办法去接受，毕竟这是我一直很自信的数学，但是仔细一回想我这次考试退步还是有原因的，这一带我不得不承认。
这个学期来在您的课堂上我放松了，我仗着自己的成绩一直都不错，我在上您的课的时候我就大意了，我疏忽了自己很多，这也会我骄傲导致的，现在我出现这种情况我不得不承认自己的错误，骄傲真的很可怕，这个学期短短两个月我就成绩下滑了这么多，仔细一想想这也是有原因的，在开学的时候我就没有从假期中缓过来，总是在工作的时候给自己理由偷懒，现在我也真心的觉得很难受，对不起您，我没给自己一张满意的答卷，看着自己那卷子上面那么多的错误我就想起了这个学期以来我的表现，造成我成绩退步也是必然的。
我想清楚了我一定要纠正这种不好的作风，看着很多同学成绩都进步了，之前一些成绩没有我好的人，我这次数学成绩还排在了后面，我真的很难受，更多的是一种羞愧吧，自己退步了这么多现在才意识过来，今后繁重学习会更加让人紧张，我就是这么想的，在工作当中不管是什么事情都应该保持虚心，这次期中考试是对我的警示，我应该警觉起来，这一点是非常重要的，这次的考试退步不代表我今后会一直退步，现在挽回还是不晚的，认真的反省好自己。
学习从来都是靠自觉，我这次也是看到自己的问题所在，我认为作为一名学生知错就改的心态一定要有，现在我的'时刻都抱着一种懊悔的心态，往后的学习会很多，只有在学习当中一直完善好缺点，才能是一名合格的中学生，对不起老师这次的成绩我没有考好，我辜负了您每天在讲台上面那四十五分钟，您的幸苦为的就是在考试中我们能够考出卓越的成绩，我能够看出您对我这次考试成绩退步还是不满的，在往后的学习当中我一定会努力的，数学也一直是我的强项我不会就这样让自己堕落了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
数学期中考检讨书12
尊敬的老师：
您好！
时间似流水，学期以经过半，期中考试也已来临，而就是短短两天，期中考试也结束，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场，可这是因为什么呢，为了能让下次的考试考好，我做了一次检讨。
我一向数学很好，可是这次鬼使神差的考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的大叉一个接着一个，看的我额头直冒汗，再仔细一看，这些题目没一道不会做的，不是计算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误，分数毫不留情面的被减去了，可是没有一体是我不会的.，这都是粗心大意结果，可是我现在也回天无力了，我不由得一拍脑袋，心中有一种欲哭无泪的无力之感，我嗟悔无及，告诫着自己下次一定要认真检查，绝能再这么浮躁。
我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望，可是我让他们失望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不足点，俗话说的好，有失必有得嘛。
首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢，答案便已近写了上去，往往会使我失分。这也许和答题技巧有关系，但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真，仔细读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。
其次，我还要数学的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真，练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样继续下去，应此，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，数学要多积累难的题目，并且下次考试时一定要倍加仔细，绝不能再犯低级错误，绝不能让会做的题目再做错了。
期中考试虽然已近过去了，但我还是有机会的。下一次考试，我要更加努力，争取不让老师和家长失望。而对于各科科目，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的考好的！
此致
敬礼!
检讨人：
日期
数学期中考检讨书13
尊敬的数学老师：
您好！首先，我在此向你说一声对不起，这次我数学考试考差了，我辜负了您对我的殷切希望。这次考试您之前就给我们讲过了知识点，要我们好好听好好记。说这次考试很重要，市里统考。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您对我的辛劳付出，这的的确确是我的错误。
这一次我数学考试没考好严重地拖累了全班的分数，就连平均分都没达到，我真的有愧于大家。很显然，造成这次数学考试成绩不好的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。以后，我已经深刻反省了，我决心改正自己的不良习惯，一定要把数学成绩提上去。我决心：
1、努力端正自己的学习态度，上课认真听讲，不做小动作，思维跟着老师走，积极思考问题，大胆回答问题。认真学习，努力将被我遗漏的'知识点补充回来。
2、下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要问。认真完成作业。
3、回到家里预习。每天坚持做口算题卡1页。
4、不能经常开电脑玩游戏，看电视。睡觉前，想想数学课讲了什么给家长说说。
5、我要彻底改正自己的不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。不能懒惰，干什么事都要放快速度。不能磨蹭。
我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量更正不良的学习态度！？争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平，不再拖同学后腿了。我在此发誓：我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
xx年x月xx日
数学期中考检讨书14
尊敬的老师：
您好！
这次我又将考试给考砸了，真的很抱歉！作为您的学生，我明白自己的成绩算不上好，甚至还总是在班级的下游徘徊。但是我一直在试着努力，您也一直在帮助着我。可就是在这样的情况下，我依然没能在这次的期中考试的数学考试中及格。给您丢脸了，真的很对不起！
但是，在这次的考试过后，我也真正的认识到了自己！我真正的明确了，我没能考好不仅仅是因为自己过去的基础不行！自己在学习的心态上！自己在学习中所付出的努力！才是真正的问题所在！
在过去，我总是认为自己很努力，每次您的课也有听，但是成绩依然非常的'很不理想。但其实，我是知道真正的原因的。作为学生，我生活在同学们的包围下，那些成绩好的同学，为什么成绩好？我自己也是心知肚明！他们在上课的时候是如何的认真、如何的主动向您请教、他们在下课的时候已久守着题目不放、他们每次解开难题就高兴的和别人讨论分享……这些他们所做的，我都没能做到。这样的情况下，我又怎么能说自己有努力过呢？
再说回这次的考试，这是期中考试，是我们在期末考试前检测自己的成绩的最好的机会！可是当同学们都努力复习的时候，当同学们都努力的巩固自己的知识的时候！我却偷偷的在上课的时候偷懒，抱怨期中考试导致学习变得忙碌。我想到这里就感到真的很惭愧。
对不起，老师。我真的认识到自己的错误了！当您在讲台上念出我的成绩的时候，我就明白了，自己犯下的错误在这一刻导致问题了！自己已经不知不觉和同学们拉开了距离，自己又一次退步了！语文老师总说：“学习如逆水行舟，不进则退！”我在这段时间缓慢的前进，几乎如同原地止步！在这个日益发展的社会中，我这样的浪费时间，就如同在疯狂的倒退一般！老师，真的很抱歉辜负了您之前的苦心教导，我在之前犯下的错误，更是严重的影响了同学们的学习心态！真的很抱歉影响了大家！但是，我在这里向您保证！我一定会在剩下的时间里努力的改正自己的错误，提升自己的成绩，让自己能紧跟上大家的脚步！希望老师能再给我一次机会，我一定会好好的提升自己的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
数学期中考检讨书15
都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
在数学考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。
待人有礼也是中华民族一直来的传统美德。虽然我谈不上待人谦逊有礼，但也不至于对人态度恶劣。或许，我在说话和态度上有些偏颇，但她那副凶相，好似认定我作弊了，我只认为和她讲不清楚，所以自顾走出考场。
在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的'同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!
老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起，老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。
认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
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