大学活动总结

时间:2023-04-06 09:05:11 活动总结 我要投稿

大学活动总结【推荐】

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起来学习写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编精心整理的大学活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学活动总结【推荐】

大学活动总结1

  为传承优秀的民族文化,提高学生对祖国文化瑰宝鉴赏能力,陶冶情操,营造良好的校园文化。11月15日,红旗小学开展了中华美文诵读活动。活动分为集体、个人展示部分,共由经典百秒知多少、诵读经典我表演、同台声情诵经典、美文特色同台演四个环节。活动中同学们的感情充沛,语调抑扬顿挫,既像山洪暴发、又像涓涓溪流,再一次诠释了古代经典诗文在朗诵上平仄、押运的美感。同时也展示同学们追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。同学们以歌、舞、唱、诵等不同的形式对古典诗歌进行了淋漓尽致的'展示。此次中华美文诵读活动历经二个小时,在各班选手精彩的表演中,评委老师最后评出了优秀展示奖五名,校领导并为获奖班级颁发了奖状。最后校领导做了精彩点评,鼓励全体同学能够养成大量阅读、大量背诵经典美文的好习惯,用经典熏陶气质、培养品德,让经典美文诵读活动在校园里异彩纷呈、经久不衰!

  通过此次活动,激发了我校学生对古诗文学习的热情,学生对古诗文的思想意境了解得更加透彻,自我约束力得到提高,道德品质有效提升,勤奋好学、尊敬师长、孝敬长辈等传统美德,已悄然化成学生的优良品质和言行。

大学活动总结2

  20xx届新生的迎新工作是第xx届x学院学生会自成立以来的第一件大事。为了更好地服务大一新生,学生会作好充分准备,并取得了良好的效果,给了xx级新生以家的温暖。得到了学校老师和新生的一致好评。迎新工作的顺利开展标志着第x届xx学院学生会的信心和服务理念将一直保持,也为学生会自己一年的工作开展翻开了辉煌的第一页。为了以后迎新工作的更好开展,现对本次迎新工作做以下总结。

  一、迎新准备工作

  本次迎新工作的顺利开展十分得意于前期的良好准备工作。学生会召开了迎新工作会议,主席下达了各部门迎新工作任务,并听取了各部门的迎新意见,要求各部门按照自己制定的工作计划中关于迎新的内容进行工作开展。迎新准备过程中,各部门各尽其职,互相协调配合。

  1、在迎新人员调度上,由主席协调,各部门负责人都积极参与配合,真正再现了xx学院学生会是一个温暖团结的大家庭。

  2、在迎新物品的`配备方面,组织实践部挑起了主要的担子,当然这个过程当中也得到了其他部门的帮助支持(例如文体部)。文体部还为新生每人准备了一张精美的小卡片,卡片虽轻,但里面的一字一语都代表了学生会对新生的深深心意。

  3、迎新宣传工作。本次迎新宣传工作可谓一大亮点与重头戏。在迎新大型板报设计方面,宣传部别具匠心地设计出了两件“精品”,受到同学们的一致称赞。

  二、正式迎新工作开展

  (一)迎新现场。

  x月x日早上xx点,学生会便工作起来。那一张以x为主要背景的宣传海报与x楼搭配的十分和谐。使得我院迎新现场温馨洋溢。

  大一新生有节目的先来,与大二大三的节目一起彩排。到了下午xx点新生准时从xx赶到了本部,大二,大三的师兄师姐们为新生提供了“全方位”的服务,他们组成志愿者带领新生参观校园,讲解介绍了我们学校的每一处景观,使得新生对校本部有了一定的了解。接待工作是比较累的,但是志愿者们一点都没有流露出累的迹象,相反还喜气洋洋的。在这里我要对志愿者表示由衷的感谢,他们的参与使得我们的迎新活动增添了一个亮点。

  (二)篮球友谊赛。

  体育部的成员特意为大一新生准备了一场篮球赛,大一临时组成的球队也当仁不让,打出了很精彩的球,不过和院队还是有一定的差距的,但是我们相信经过一年的磨练他们会成为院队的主力军。

  (三)优秀学长报告会。

  学生会邀请了本学院xx个专业的优秀学长在学院报告厅给大家介绍自己在大学期间的学习与生活的体会,学长们洋洋洒洒的讲演给大家留下了深刻的影象,在讲演完后和新生细心交谈,为新生解决疑难问题。本次报告会气氛温馨,真正让新生了解到xx学院是一个充满温暖的大家庭。

  (四)迎新晚会的准备工作。

  举办迎新晚会是我们xx学院的传统必备活动之一。而且历届xx学院学生会举办的晚会都是非常棒的。今年,我们也不能落后,要办一个让大家都满意的晚会。很荣幸我们这次邀请到了xx院长,xx院长。他们在百忙之中抽出时间参加我们的晚会,大家都很感动。由于我们前期工作准备得比较充分,加上同学们的积极参,表演了丰富多彩的节目。值得一提的是大一新生的节目都比较精彩,最终我们取得了明显的效果,反映比较好,晚会比较成功。

大学活动总结3

  这次团日活动在一种温馨融洽的气氛中结束了。希望如同学们所说,这样的一次经历可以成为一种宝贵的精神财富,帮助每个人解决老问题和新情况。未来的'学习生活中还必然有许多困难在等待着我们,团支部将一如既往的关注同学们的心理动向,及时地想办法解决,依靠所有团员的信心和智慧共同建造我们的精神家园,以最高昂的斗志和最饱满的精神想着“健康成才”的目标进发。

  时光荏苒,仿佛就在昨天我们重新再次背起行囊,踏上返校的列车,回到美丽如昔的东大校园,今天凛冽刺骨的寒风却在时刻提醒着我们了,十一月已经来了,在这个美丽的,无忧无虑的校园里,时光恰如风般流逝,使我们这些大三的学子已经开始感叹,也许眨眼之间,自己就要离开这丰富多彩的大学生活,去迎接未来的挑战了。

大学活动总结4

  星期五晚上,所有同学准时到达了活动地点开始了新学期第一次团日活动。

  本次活动的主题是“学生成绩分析与假期关注”。于是,我们首先开始了对自己假期生活的回顾。同学们讲了很多自己在寒假中经历的事情。比如自己身边的`趣事,吃过的美食,还有社会实践的经验体会,等等。同学们谈得津津有味,看来都度过了一个美好而充实的假期。

  接下来,我们开始对上学期的成绩情况进行分析。很多同学都提出,自己上学期学习并不在状态,成绩也并不理想。大家一起总结了很多原因。大多数同学的问题都集中在三点:

  1、 经不起诱惑,自制力差;

  2、 时间安排不合理;

  3、 赖床,起不来,浪费很多时间。

  然后,针对大家的情况,我们展开了积极的讨论,商讨出有效的方案解决这些问题,希望大家可以提高成绩。大家提了很多方案,诸如平时某一时间段一起用英语,建立学习小组等等。经过大家的讨论,我们分工让几个同学制定具体执行方案,将在不久开始实施。希望可以由此带起大家的学习势头,让大家的学习有所进步。

  这是新学期开学以来的第一次团日活动,太久没有组织过活动,组织同学难免有一点手生。不过,还是通过提前准备和大家的配合,成功地完成了这次团日活动。

大学活动总结5

  在学院学生会的倡导下,经过我专业各班级班委成员的研究,在尊重同学门意见的前提下,本专业于4月15日举行了以促进学风建设为主题的专业学生演讲活动,今将活动的具体情况以及活动所取得的成绩和在活动中体现的不足总结如下:

  一、活动所取得的成绩。

  1、经过这次演讲活动,同学们越发觉得良好的学风对学习的重要的引导和推动作用。学生,首要的任务是把学习搞好!一位同学在演讲中如此的说。同学们普遍的反映在一个班集体中,良好的学风和集体成员之间从中透露出的那种学习的热情是取得优异的学习成绩的重要保证。学风,就是一个班级的学习风气。如果养不成良好的学习习惯,那么这个班将不是一个优秀的班。良好的学风带动良好的学习习惯,良好的学习习惯促进良好的学风的形成和发展。

  2、经过这次演讲活动,同学们加深了大学学习的进一步了解。经过半年的适应和年终的考试,同学们对如何在大学取得优异的学习成绩和如何高效率的学习有了一个全面的认识。活动举行之中,专业取得优异成绩的同学发表了自己的感想和自己的学习方法,并对在专业同学之间存在的不良习惯的解决提出了自己的个人建议,其中不乏真知灼见,有的更是一针见血,这对同学们的以后的学习起到了良好的.指引作用。

  3、经过这次演讲活动,同学们表现踊跃,大部分积极参加,既锻炼了自己的个人能力有加深了彼此之间的友谊。当前我们的学习形式是严峻的,本学期学习的课程的特点是多而难,基于此同学们的工作中心将在学习上进一步加强。活动期间,掌声和笑声不断,营造了良好的氛围,与此同时,同学们下定决心搞好学习,这将带动全专业朝着健康稳定的方向不断前进。

  二、活动的不足之处。

  1在本次活动的举行之中,有个别同学集体观念不强,纪律性较差,出现了随意走动的现象,这在无形之中产生了对活动氛围的消极影响。

  2对于个别性格比较内向的同学参加活动的积极性还是不够高,发言不够踊跃。

  3活动在举行的过程之中,出现了“扎堆”现象,即为部分感情比较深的同学总是坐在一块,相对于与其他班级的同学距离较远,这对专业的同学的集体友谊和专业的团结将是消极的。

  三、对活动的认识和几点心得

  1、学风建设的好与否将直接对班级的学习成绩产生重要的影响。一个班级的学习成绩的好坏是一个班级的实力的表现。好的学风塑造一强大的班级体,坏的学风摧毁一个班级体。

  2、要真正的作到学风建设还需要从实处抓起。通过本次活动的举行,同学们在思想上有了一个比较全面的认识,我们下一步的工作将是抓紧和督促学风的形成。

  3、加强学生的纪律性和自觉性的建设,帮助和鼓励性格内向的同学走出来,说出来,加强各个班的同学之间的友谊的加深,如男同学之间,女同学之间,男女同学之间,以及与其他专业的同学之间的友谊,将是我们下一步的工作的中心。

大学活动总结6

  一、突出学生的主体

  本学期来,我能够根据教研中心和学校的课题组计划,确定好课题《风筝飞吧》、《关注湖南奥运》、《趣话端午节》进行研究,活动中,能够发挥学生主体的主动性和积极性,鼓励学生能够充分利用课余时间,到湖南省体工大队参观,向运动员了解相关的信息,并做到有研究,有交流,有记录;在活动子课题提出后,到活动方案的制定,再到活动的实施,及活动的总结、交流与评价,都能够让学生自主学习、自主活动,教师有效的针对学生的实际,进行适当的指导、引导,端午节实践活动总结。

  二、加强教师的有效指导

  综合实践活动课程中的师生关系是一种导师与学生的关系。它要求以学生活动为中心,而教师在学生的活动中始终起着指导作用。综合实践不是教师“教”出来的,而是学生“做”出来的,因而,在本学期的综合实践活动中,我们特别注重处理好教师与学生的关系,我们强调了它是指导与被指导的关系。在活动中,我在班级中建立了一个“导师制”。教师的主要作用就是在于指导学生开展综合实践活动的全部过程。这个制度就是要求教师要指导一个或多个小组活动。比如:在《关注湖南奥运》这个大主题下,当学生还不知道确定什么子课题时,教师的“导”就显得很重要。这个时候,教师就要通过交流,了解学生的共同兴趣,根据他们的兴趣点,帮助其确立研究的对象,然后指导并帮助他们确立研究点,让自己成为学生活动中的“帮助者”,社会实践报告《端午节实践活动总结》。

  三、注重学生的合作

  综合实践活动与我们的学科教学相比,更注重学生的探究、合作。班级里的50多个学生并不是人人都乐意合作,人人都乐意接受其他同学,而且在小组活动的过程中,每一个小组成员在其中发挥的作用也有大有小。作为教师,我深深地意识到乐意合作、善于合作对学生发展的重要性。因此,这学期我的教学重点是指导学生在综合实践活动小组中如何发挥个体的作用,如何与组内其他同学进行合作探究。

  如:进行“关注湖南奥运”这一活动时,学生自由分组,合作研究子课题。活动中,学生充分发挥内在潜力,自己查找资料、采访、写感想、排节目、设计制作展牌、动手绘制手抄报。学生在合作中各尽所能,品尝到成功的喜悦,树立了自信,充满了积极向上的朝气。 如:进行“风筝飞吧”系列活动时,既有各自完成的项目“我制作的风筝”,又有合作完成的项目。学生相互学习,取长补短,自己的风筝经过试飞,若失败的再看看别人的风筝,或寻求别人的帮助,到最后,获得成功的都是凝聚小组成员心血的风筝。活动结束时,设置了“合作奖”,鼓励学生的进步与成功。 再如:研究“趣话端午”主题,放手让学生自己做调查问卷,有专门调查同学的,了解小学生对端午节的熟悉情况;有向父母或长辈调查的`……然后把数据进行汇总统计,得出结论。学生在调查了解中明白端午节的来历、风俗、意义等,也懂得了如何保护我们的传统节日和传统文化。

  同学们在本学期的综合实践活动中锻炼了能力,增长了知识,对这门课程兴趣比较浓厚,教师也是以十分的热情影响学生积极进行合作与研究。 总之,综合实践作为一种实践性课程,学生是课程实施的重要主体。综合实践是学生的实践,是学生通过实践来学习的,是通过实践来获得发展的。学生的实践是任何教育者都难以替代的,所以说,学生是综合实践活动的主体,综合实践活动是主体性的活动。

大学活动总结7

  依然清晰的记得当初班干选举时,站在讲台上所说的一段演讲词;“我想过离开,但一离职就不能也不好意思再插手班上的事了,可我又很想插手,所以我还是选择留下来。”

  这学期第一次班干会议的时候,当提出要为秋游找两位负责人的时候,我第一个举手了。因为我害怕被其他人抢先一步霸占了位置,那样我就没办法插手了。我是一个很爱玩的人,当然,我更喜欢跟着大家一起痛快的玩,就像上次去大夫山那样。所以那晚一接手这个任务,跟桂尧两人便立即开始谋划着…、

  首先是确定活动方案,要找一个既好玩又便宜的地方真的不是件容易的事情,考虑到大家的经济情况以及吸引更多的同学参与进去,必须将费用定在大部分人都能接受的范围。一开始的时候是考虑去珠海那边的,其实上次去春游的时候就有考虑过了,可后来因为某些原因而放弃了。因为之前听说班上很多同学都没见过大海,也很想去看看大海的模样,所以很想帮她们实现这个愿望。可是后来考虑到价钱跟安全的问题,也就先放下不再考虑了。

  鼎湖山是我们的第二个方案,询问过几个去过的师兄师姐之后,觉得价钱跟地方都不错,挺适合我们的,因为如果赶在5点半之前去到是不用门票的,那样的话我们就剩下了6xx门票费而只需来回车费而已,询问过包车的司机之后,如果有5xx去的话,差不多每个人才3xx,仔细想想真的很抵。然而回头一想,如果要大家熬夜搭车出去,不知会不会很少人出去啊?这个问题一直搁在心里,直到报名统计人数之后才松了口气,真的很意外,一开始报名就有5xx,另外还有几个不确定的。这新的问题又来了,因为之前司机跟我交待过最多只能坐5xx(这也是我为什么不给带朋友的原因了,希望大家见谅),假如到时超载怎么办?于是,为了使每个想去的同学都能去到,就只好跟司机再商量能否冒一下险——超载几个!最后他答应我最多只能坐53人了…、

  出发前一天,确定下来的人数刚好就53人,又松了口气…、

  9月26凌晨2点2xx,清点好人数之后,全班5xx2人临时有事来不了)人按计划坐上了前往鼎湖山的大巴,坐上车的那一刻,又松了口气…、、在车上“摇摇晃晃”坐了差不多两个钟于凌晨4点左右便到达目的地了,接着在师敏的带路下便开始我们这次“夜游”了…、一大帮人浩浩荡荡的朝鼎湖山前进,由于当晚才知道那边没路灯,没办法提前通知大家带手电筒过去,一路上就只有我临时借到了两个跟耀潘自己的一个,使得大部分人都是摸黑上山的,虽然有点恐怖,但也蛮刺激的,但不管怎样还是得跟大家说声sorry……

  本来计划着大家一起到山顶看日出,可是由于大家都不了解路况,以为走到山顶才有得看,结果却出人意料;要在半山腰才看得到日出的`,又让大家失望了…、由于天还没亮,看不到路标,大家只能在山顶先休息,等吃完早餐再出发…、

  由于很多人都是第一次去的,对那边的情况也不是很了解,所以大家只能自由发挥了,想怎么玩就怎么玩,这一点可能之前忘了跟大家说了,使得有些同学有所误解,这一点是俩我们的疏忽,不好意思啊…、

  尽管爬山上来时有些人还是一脸倦容,可一开始玩的时候情绪还是高涨的,特别是在玩水的时候,很多人都玩得很开心,即使全身湿透了还是傻傻的笑着…、高涨的情绪持续到中午的时候就慢慢减退了,尽管大家还是很想再接着玩下去,但都已经有心无力了,于是很多人都出现了倦意,都想快点回到宿舍好好睡一觉了。的确,对于很多没熬过夜的人来说,这真的是件累人的事,于是差不多一点多的时候很多人都下山准备回去了,这难为了一部分精力充沛同学,可能他们正准备向下一个景点出发,确意外的被我们提前召回来了,使得他们不能尽兴而归,对此真的很抱歉,希望能够见谅,下次我会考虑的周到一点,更加努力的去为大家着想,带给大家更多好玩的东西……于是下午2点半就提前收队回校,再经过3个多钟的颠簸及断断续续的赛车,大家拖着疲惫的身子回到了学校,看着每个人每一个无精打采的身影,真的很不是滋味,希望大家快点好起来,尽快投入到学校生活当中,为四,六级奋斗,加油的大家!同时,国庆于中秋将至,在此提前跟大家说声节日快乐!

  以上便是这次秋游我的总结,有很多做的不好的还请大家多多见谅,同时,在这里也很感谢大家对我的支持,谢谢你们!

大学活动总结8

  为了丰富我校学生课余生活,充分激发学生的学习热情,11月30日信息系开展了跳绳比赛,为学生展现自己,锻炼自己提升了机会,更为爱好运动的同学提供了良好的交流平台。

  一、整体活动

  (一)活动情况概说

  努力营造一个积极向上的,健康的,文明的校园活动氛围。

  通过组织活动,激发学生热爱运动,用于参与的勇气。

  通过活动,促进学校体育发展,提高我校师生身体素质修养,全面展示我校素质教育。

  (二)活动收获

  在比赛中同学们用自己所有的经历去跳绳。本次参赛选手都表现非常积极,使跳绳比赛更加的充满了活力,同时也展现了同学们的潜力。通过这次跳绳比赛,同学们用自己飞快的跳绳步伐展现了大学生们的清楚活力。

  (三)不足之处

  在开展过程中,我们女生部成员适时组织人员对活动进行安排,汇总各选手的比赛情况,但在比赛进行的过程中还有部分工作没有做到很完善,我们会积极改进,不会在下次活动中再出现类似的工作失误。

  二、活动总结

  比赛中,同学们都以积极的态度来参加这次跳绳比赛。他们迈着飞快的步伐以积极的心态来参加活动,他们用飞快的步伐跳出了我们大学生的青春活力,也展现了同学们积极向上、团结奋进的精神风貌。

  大学跳绳活动总结二

  彰显团体魅力,展现青春风采,院学生团体联合会这次是以“让友谊在泉纺凝聚,让精彩在农运闪亮“为主题。通过活动了解同学们的团结精神,和不抛弃不放弃的毅力坚持到底,考验一个团队的团结精神,在院团委老师的指导下,不断创新,不断完善内部机制,建设开展丰富的校园活动,于20xx年11月4日,泉纺礼堂举办了第二届“电信杯“跳绳比赛。

  比赛前,为比赛做充分准备是这些活动圆满成功的一个基本条件。首先这些活动是由团体联合会主席团的成员们精心策划的,外联部的成员拉到了赞助,办公室的成员去采购需要的东西,在外联部和办公室成员都在忙碌时,宣传部也不闲着他们已经出了海报以及其他的.宣传这次的活动工作了,同时,比赛的邀请涵也发到了各个系了,接着就是迎接跳绳比赛的到来。

  比赛开始,现场的活动气氛非常的热烈,选手们就展开了激烈的竞争,表现的都很活跃,充分体现了同学们朝气蓬勃昂扬向上的精神面貌。在活动过程中,我们也体会到了观看着的热情和参赛者的团结不服输精神。观看者的呐喊加油声给予参赛者的动力也加快了跳动的步伐,从而使现场变得欢快而又充满活力。长长的跳绳栽过一队队默契的队伍后,擦过地板发出啪啪啪啪的声响,那清脆的声音伴者响亮的计数声和热情的掌声欢呼声,把现场的气氛推向一次又一次的高潮。比赛过程中,有些系落下了,其他的成员们就为他们加油为他们鼓励:“没事的加油!加油!~~~坚持到底就是胜利,继续跳……整个现场洋溢着喜悦的笑声。活动进展的非常顺利,锻炼身体,陶冶情操的同时,也增进了同学们之间的友谊,加强了大家的团结意识。经过几个小时的激烈竞争,最让人眼前一亮的就是决赛中的外语系的默契表现,一起跳一起降的默契是他们队伍的团结精神,是征服了在看的所有人的表现,他们得到了冠军,大家用热烈的掌声为他们开心。

  比赛后,由院长和团委老师为他们颁发奖杯,大家合照留念非常的开心。结束了,大家清理了场地把物品归还原处。

  这次活动圆满的结束了,虽然中途因为工作人员的计数次数上的问题导致染化系的商讨,最后在总工作台的处理下顺利解决了。但是其中也有不足的地方。由于因为雨天的缘故更,改了活动时间使很多人因为有事而冲突了,宣传部的宣传还不够使一些人还不知道活动在哪举办!不过呢。总体上的好地方比较多,结果是和谐的希望大家要有集体的荣誉感,也希望这种精神可以持续下去,影响更多的人,也相信我们可以更加的团结,把团联越办越好!

大学活动总结9

  一.活动背景

  地球是人类共同的家园,保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任,更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。为此,由秘书处策划举办,以“保护环境,绿色消费”为背景的“变废为宝”活动将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁,而作为一个全校性的,又有积极的环保意识的活动。希望每个班级共同参与,打造真正意义上的环保校园。

  二.活动目的

  增加同学们对“环保”的了解,激发同学们的环保意识。让同学们知道资源的可重复利用性,增强同学们的'创新能力,培养团队协作意识,号召大家一同环保。为此,理学院学生会秘书处特在3月22日西四201举办这场”变废为宝”活动

  三.活动概况

  活动准备:举办活动之前小组成员进行规划和准备材料,提前通知各班班长,活动当天秘书处成员提前到会场,分配任务,分别承担拍照,计分,维持现场秩序等任务,以确保活动顺利进行。

  1、比赛规则:比赛分为八个小组,依次通过讲解展示来呈现他们的作品,评委通过观察作品,解说员讲解等方面为每组作品打分,最后总得分包括评委分和观众投票之和。

  2、比赛过程:

  (1)比赛开始之前由艺术团成员带来一首开场歌。

  (2)主持人宣布比赛开始

  (3)选手根据每班代表选择的号码依次上台。评委依次打分。

  (4)介绍完成后,自愿进行选手拉票环节。

  (5)观众投票。

  (6)主持人公布成绩

  4、比赛结果:

  最具人气奖电子信息科学与技术一班

  综合整体得分评出一等奖电子信息科学与技术一班

  二等奖电子信息科学与技术三

  三等奖应用物理一班

  四、活动评价:

  通过本次活动,让同学们领会到环保的真谛,比赛不是重要的,我们只是通过这个平台让更多的人加入到这个保护环境的集体中来,号召大家一起努力,并且为同学们提供了适当的机会来展示自己,完善自己的表达与沟通能力领会动手制作的乐趣。

  五、活动反思

  此次活动是今年新办的活动,所以准备方面还不是特别充足,通过这次活动至少可以总结三点经验

  1、以后办活动时在下达通知时要更及时,更全面

  2、对于比赛规则要比这次更加完善。

  3、在评分及获奖方面永远保证公平公正

  理学院学生会秘书处20xx.3.22

大学活动总结10

  闭上眼睛,回味刚进入这所大学的那一刻,独自在很陌生的情景下来到此班级,唉,心里总是充满着好奇,大学该学什么?什么又是我最最宝贵的东西?带着这一系列问题,我最终走进了10级物本一班,这里有我要找的答案。你比如说这次举办的班级歌唱大赛,我就获益匪浅,它让我明白什么是大学,大学都该学些什么,正是回答了我以前的疑问。

  我们学习方式与中学阶段并不一样,它不仅是学习文化知识,更应该懂得如何做事做人,我觉得这才是核心思想。对于本班此次举行的活动,其中虽然有美中不足,但我们要很清楚认识到它的作用,或许用一分为二的观点分析,是它给懵懂的我们提供了平台,一个能够展示我们风采的'平台。

  通过这次班级举行”歌唱大赛”,我觉得最重要的是我们都学到了我们所寻找的东西。

大学活动总结11

  在系领导的高度重视和正确领导下,经系学工办、系团总支、系学生会精心筹划组织,广大同学积极参与下,顺利完成各项活动赛事。

  本次系列活动的主要内容有:

  1、象棋个人赛,比赛不分性别,不分年级高低,共有32人参与其中;

  2、跳棋个人赛,比赛不分性别,不分年级高低,共有25人参与;

  3、五子棋个人赛,比赛同样不分性别,不分年级高低,共有30人参与;

  4、乒乓球个人赛,比赛分男子和女子两个组,但不分年级高低,共有31人参与;

  5、羽毛球个人赛,比赛分男子和女子两个组,不分年级高低,共有58人参与;

  6、我系各班以“五四”为主题办了一期黑板报。

  本次赛事活动每组取前三名进行奖励,以鼓励同学们踊跃参加,活动还评出了五位优秀裁判员及两名主裁判,以勉励她们在以后的工作学习中能更公平、更公正。

  活动期间,我们始终以“友谊第一,比赛第二,公平公正,积极进取”为宗旨,诚信做人,发扬开拓创新,努力拼搏的精神,锻炼自己,做社会有用人才。

  通过本次开展的各项活动,一方面,让我系学生的才艺技能得到了锻炼,丰富了同学们的课余生活,推进了我系精神文明的建设;另一方面,也是我系团总支、学生会的一次能力展示,充分锻炼了成员们的'组织协调、交际沟通能力;同时也为我们以后举办各种活动积累了大量的文字性资料以及宝贵的经验。

  本次活动自20xx年4月4日—5月5日,历时一个月,活动时间长,内容丰富,参与人员广泛,充分显示了我系学生参与活动的热情!优异的成绩突显了我系学生的博学多才,希望在以后的活动中,同学们能积极参加,努力奋斗,展示自我!

大学活动总结12

  课外活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。

  学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼,内容丰富多彩,便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入,开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此,探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中,主要作了以下几个方面的工作。

  一、领导重视是关键

  我校各组领导很重视二课堂工作,一把校长亲自挂帅,动员每一位教师参加这一重要的工作。当前,经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学,那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制,而且学生的个性特长也难以发展,情操得不到陶冶,对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充,是对学生进行思想政治教育的阵地,是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此,学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动,把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查,并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证,从而使第二课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第二课堂活动,我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整,以减轻学生的课外负担,安排固定时间(每周三、周四的下午)为全校性第二课堂活动时间。

  二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证

  我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师,教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量,对他们的成绩要及时表扬、奖励,有无二课堂活动,活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。我校还拟订了一些奖项。如育苗奖:长期从事第二课堂辅导教师工作、深受学生欢迎者可获此奖。育人奖:学生在全国或省市获奖、辅导教师也可获奖。创新奖:在第二课堂活动中有新的创造、更新设备或写出高质量论文者可获奖。成果奖:个人或师生共同取得科研成果或得到社会承认者获此奖。另外,可采取外出进修、短期培训、以老带新等各种方式,不断提高辅导教师队伍的素质。

  三、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要

  我校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的'核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用,采取以高年级带低年级,以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。校团委和学生会要有专人负责协助第二课堂的工作。第二课堂活动开展较好的组中,部分组试行让学生自己制订计划,自行组织活动,辅导教师只起参谋或顾问作用。

  四、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生是搞好活动的重要标志

  建立与第一课堂紧密配合的学科小组,如语文、数学、外语、科技制作、陶艺、国防知识概论等活动小组。这能使第一课堂知识得到加深、巩固和实践,会受到学有余力的学生欢迎。我校还建立以满足学生兴趣、开发智力为目的的小组,如计算机研发小组、文学社等。这会受到思维敏捷、接受能力较强的学生喜爱。建立以培养动手能力为主的科技活动小组,无线电、、计算机硬件维修、电视录像、摄影、金相试样制备与分析、教具制作等小组等。吸引动手能力较强、对科技有一定兴趣的很多学生参加。我校建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各田径队、各类球队、舞蹈队、合唱团、器乐队、书法美术小组及棋类组等,发挥文、体积极分子的一技之长。学校还可组织一些竞赛活动,如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛,又能吸引更多学生参加第二课堂活动。

大学活动总结13

  一、概述活动内容

  本次活动情况简述,包括活动地区的背景情况、工作开始和结束的时间、参加人数、人员分工等,同时介绍活动最有特色的部分。

  二、活动主题

  用简明扼要的语言表达本次活动的特点,这部分最大的要求就是要简练,最好用一句捎带文采的话来表现。

  三、活动目的

  要求清晰的表达出本次活动的活动目的,同时点出本次活动的要点,论述一定要客观、层次分明。

  四、活动背景(准备活动)

  1、交代出举办本次活动的具体原因

  2、准备活动开始和结束的'时间

  3、准备活动的流程

  4、参与活动准备的成员

  5、活动的支持单位

  五、活动流程

  在活动流程的书写过程中,要注意以下几点:

  1、活动开展的时间、地点、人员

  2、活动开展时的背景

  3、活动中具有特色的部分

  (可以较为详细的描述活动流程,但务必做到清晰、明确,冗长的活动流程会让人感到厌烦,失去了让人了解活动详情的意义)

  六、活动意义

  这部分要求的是抒发参加活动感受和体验,提出自己的观点和看法,能对别人有启发和借鉴作用

大学活动总结14

  一、 活动背景

  感恩节是西方国家的传统节日,感恩节当天,人们通常会对亲人、朋友、帮助过自己的人,甚至周围的一切事物,表达感激之情。感恩节对于西方人的社会生活有特殊且积极的意义。对此,外国语学院网宣部特别举办面向全校的感恩节活动。这次活动一方面向同学们介绍西方的优秀文化,另一方面在校园内传播积极向上、知恩图报的感恩精神。我们希望通过这个平台,呼吁同学们常怀感恩之心,将爱大胆说出来,从而改善校园内同学关系、师生关系,促进校园内和谐温馨良好风气的形成,由小及大,让日渐冰冷的社会增添一抹温暖。

  二、 活动规模

  宣传西方优秀文化,传承我中华民族知恩图报传统,今年网宣部联合我院外语广播电台在11月21日(感恩节前一天)中午举办面向全校的感恩节送祝福活动。本次活动现场位于新食堂门前,参与人数众多,规模盛大。

  本次感恩节活动为全体同学提供了一个说出感恩的平台,使同学们关系的更加密切温馨,为我们的校园在冬日里增添一丝温暖,同时与我校建设和谐温馨的`校园文化氛围的主题相吻合,有力推动了我校和谐的精神文明建设。

  三、 现场布置

  活动所需用品:桌子一张、展板一块、便利贴七叠、圆珠笔若干。

  具体现场布置:上午十点钟,同学们把活动用具:一张桌子和一块展板,搬到食堂门口,展板上贴有供同学们留下感恩或祝福的便利贴。网宣部与外语电台各位工作人员根据现场状况分到指定位置。

  四、 活动流程

  (一) 讨论活动细节。网宣部全体成员于活动前一周讨论并决定此次活动内容。

  (二) 购买活动所需物品,装饰展板。

  (三) 11月21日上午10:30在新食堂门前开始活动,宣读感恩节活动号召信,其他工作人员向来往同学分发便利贴,介绍主题,外语电台工作人员向来往同学们分发供记录祝福的便条,活动一直持续到下午1:00。

  (四) 活动结束,收拾展板及桌子,贴满展板的祝福便签在15楼玄同公寓展示()天。

  (五) 由电台人员搜集同学们点歌的便贴,在活动结束后广播时段播放。

  五、 前期宣传

  六、 部内人员分工及活动现场执行

  部长:分配任务、敲定活动方案、管理活动现场秩序

  副部:装饰展板,配合部长组织现场活动

  干事:购买用品,向来往同学们分发便利贴,在活动结束后撰写活动计划

  七、 存在问题及建议

  (一)问题:

  1、人员分工不尽合理。

  2、前期宣传力度与范围不够,很多同学对我们的活动还不了解。

  (二)建议

  1、人员分工更加细化、量化。

  2、加强前期宣传,加大活动力度,让更多人参与到我们的活动中来。

  八、 预算的应用

  双面胶:2元×4=8元

  胶 棒:1元×2=2元

  宽胶带:5元×2=10元

  便利贴:2.5元×7=17.5元

  总 计:37.5元。

  本次经费得到合理运用

  九、 总结

  感恩节活动在网宣部全体成员的共同努力下顺利结束了。 这次活动虽然举办的很成功,但也存在很多缺点和不足,需要我

  们在以后的的工作中,吸取教训,努力改正,积极创新,争取为广大同学提供更多、更方便的平台来表达感情,展示内心。

  总之这是一次非常有意义的活动,得到了全校同学的积极配合,它不仅帮助同学们了解西方优秀的感恩节文化,更重要的是,引导同学们将心中对父母,同学,老师,学校,社会的感恩之情唤醒并抒发出来,有力的促进了我校的精神文明建设,与对十八大中提出建设社会主义和谐文化的紧密贴合。

大学活动总结15

  一、活动过程

  活动之一:校外活动擦洗过街天桥,宣传创卫精神

  5月30日下午2:00开始,位于小寨十字国贸旁边的过街天桥热闹非凡,四条红色的宣传创卫精神的条幅高高地悬挂在天桥四周。一队浩浩荡荡的朝气蓬勃的大学生扛着“长安大学地球科学与国土资源学院”的旗帜,佩带者长安大学的校徽,手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动工具,在领队的带领下,从学校出发准时到达桥下,经过组织分工,大家开始了“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”工作。

  活动中,同学们特别积极主动,认真擦洗着代表了我们家园面貌的城市天桥,用拖布将落满灰尘的台阶仔细拖干净。同学们干劲十足,热火朝天,引来了路上行人的目光和赞许的话语:“这是大学生吧,不错!”“这是义务劳动吧,真是好样的!”并且还有行人停下来向我们询问一些情况。活动现场气氛十分热闹……

  我们的活动还引起了西安电视台的关注,他们进行跟踪报道和拍摄,在采访到我的同学时,一句“踏踏实实创卫,票漂亮亮做人”道出了我们此次活动的目的与意义。这次活动同时得到了西安市创卫办和小寨街道办事处的大力支持,在这里我们团支部也要向他们致以诚挚的谢意!

  活动从下午2:00一直进行到5:00结束,经过我们擦洗的天桥面貌焕然一新,同学们和路人都露出了灿烂的笑容。

  活动之二:校内活动擦洗报刊栏,还知识一片宁静的眼睛

  为了把创卫精神在校园内传播,树立“身边无小事,处处需创卫”思想,我们支部成员(部分因为同学需要在酒店实习而没有参加)于5月31日上午擦洗了长安大学雁塔校区的报刊栏,让我们的知识更加明亮。当时在看报纸的师生赞叹不已,甚至询问我们是哪个学院哪个专业的学生。看到被我们擦拭一新的报刊栏,我们笑在脸上,乐在心里。

  活动之三:总结活动活动总结与讨论

  为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

  二、活动自我评估

  总体来说,我们这次以“美化西安,从我做起”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

  1、准备较充分

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的`准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

  2、密切配合

  多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的用水问题就是由创卫办的工作人员帮助安排的市容洒水车和军区服务社的支持;还有小寨街道办事处的大力支持,西安电视台等媒体的关注以及同学们积极主动的参与等。

  3、分工具体安排合理

  在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

  4、活动影响范围大

  我们除了在校内做好团日活动,同时将其扩展到校外,并配合西安创卫工作,倡导“绿色家园”思想,在校内外都发挥了很好的社会效益,很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想,并引起了电视台的关注和社会的好评。

  5、活动全面深入

  从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

  在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

  1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

  2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

  3、时间有些仓促。这主要是由于创卫办在5月30日(星期一)上午才最终确定我们的活动时间。校内部分由于与我们专业的部分同学酒店实习冲突,因此不能全员参加。

  三、活动结果及意义

  1、活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加社会公益活动,为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。

  2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面,并且使我们大学生通过参加社会实践,了解社会认清国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

  3、这次活动紧紧围绕“美化西安,从我做起”的创卫口号,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

  4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

  5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

  四、活动经费结算(共计65元)

  1、活动摄影费(胶卷与冲洗)45元;

  2、活动工具损失费(损坏水盆及拖把各一)12元;

  3、计划书、总结书等打印费8元。

  五、附件

  团日活动日程安排

  1、5月25日—5月27日前期准备工作,包括联系市创卫办,小寨街道办等,商定活动内容,活动时间。

  2、5月28日支部团日活动动员大会并讨论分工安排。

  3、5月30日完成“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”校外活动。

  4、5月31日完成“擦洗报刊栏,还知识一片宁静的眼睛”校内活动。

  5、6月1日审核总结报告并上报院团委。

  活动过程具体分工

  1、活动策划:查方勇。

  2、前期准备及动员:查方勇。

  3、活动过程摄影:李江。

  4、活动过程打字:姜慧。

  5、活动负责人:校外查方勇校内辜平阳。

  6、团日活动总结:班团委讨论阎婷、刘寨春执笔,查方勇修改完成。

  活动过程摄影(附后)

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