幼儿园预防火灾安全教育活动总结

时间:2024-05-27 13:16:32 晓丽 活动总结 我要投稿
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幼儿园预防火灾安全教育活动总结(通用19篇)

  不经意间,一个难忘的活动结束了,我们从中吸收了不少新的知识,这时候,最关键的活动总结怎么能落下。那么好的活动总结是什么样的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园预防火灾安全教育活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园预防火灾安全教育活动总结(通用19篇)

  幼儿园预防火灾安全教育活动总结 1

  为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力,增强防火逃生意识,提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力,我园开展了一次消防紧急疏散演练。4月13日下午我园召开了全体教师会,对“演练”进行了全面布置,一起学习了《消防紧急疏散演练方案》,并对各个细节提出了具体的要求。演练前,老师们利用电视播放图片在本班都分别进行了防火教育和应急逃生教育。

  4月15日下午进行了演练。各楼层教师提前做好准备。8:50分随着急速的.“笛”声,每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的一个接一个,按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时4分钟,幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥罗园长示意。幼儿们情绪稳定后,有秩序的进班。

  演习中,幼儿园教职工态度认真,团结协作,密切配合。大家在实战中得到了锻炼,取得了经验,达到了重视防火安全的目的,演练活动取得圆满成功。

  幼儿园预防火灾安全教育活动总结 2

  11月8日上午,幼儿园进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了进一步增强幼儿园全体师幼的消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  上午10:00左右,孩子们正在专心地进行活动,忽然听到紧急的警报声,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,猫着身子,分两道楼梯迅速且有序下楼。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。

  通过紧急疏散演练,巩固教职员工保护幼儿和自己逃生的能力,也提高抗击突发事件的'应变能力。懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静,紧急撤离。在以后的教学中,幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈。为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

  幼儿园预防火灾安全教育活动总结 3

  11.9是全国消防日,xx市xx中心幼儿园举行了以“消防安全记我心”为主题的消防安全周活动,在这一周里该园安排了安全教育课、师幼互动宣教、“防火安全知多少”漫画展、观看消防安全知识动画片等多种形式对幼儿进行消防知识宣传活动,将消防知识学习与游戏融为一体,提高了幼儿的兴趣和参与度。

  消防知识教育宣传

  11月6号—11月10日消防周,xx市xx中心幼儿园组织全园幼儿开展安全教育课,介绍火场逃生知识,消防安全标志认识,开展消防知识宣传,观看消防安全动画了解火场逃生,火场安全方法。在老师们生动的讲解和直观的视频观看了解下孩子们对消防安全知识有了更进一步的认识。

  消防作画

  11月8日,在开展幼儿安全教育的基础上,为了进一步普及消防安全知识,该园组织开展了“我心中的消防”消防安全绘画活动。小朋友们用自己的心灵感悟消防,用自己的小手描绘消防,用自己的想象创造未来,一幅幅反映消防官兵灭火救援、心中的消防车等内容的消防主题绘画作品,在小朋友们的笔下获得生命。

  消防演习

  11月9日xx中心幼儿园组织全园进行消防演习。全园630多位教职工、幼儿参与此次活动。随着消防警报的响起,各班教师和后勤人员按照应急预案的'疏散线路,组织幼儿用毛巾捂住口鼻有序排队,弯腰低头快速撤离到安全地点操场,整个演练过程做到了快速、安全、有序。随后,全体师幼和后勤人员进行了实战演练。老师、保育员、后勤人员手持灭火器,认真操作每个步骤,用灭火器灭火。

  走进消防基地

  11月10日,该园组织大班段幼儿走进xx消防教育基地,近距离的接触消防,体验消防逃生。孩子们在消防教育基地里认真的熟悉各类消防器械;体验互动灭火;在逃生通道里,在烟雾和火焰的真实体验下,感受消防逃生;在高处体验消防逃生绳逃生。消防官兵们更是将消防器材一起向孩子们做了仔细的介绍并且让孩子感受水枪灭水的方式。

  经过这周形式多样的安全教育,该园幼儿得到了全面的消防安全教育,进一步提高了安全意识,在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识。

  幼儿园预防火灾安全教育活动总结 4

  为了进一步加强幼儿园安全工作,营造安全、稳定、和谐的幼儿园环境,使师幼了解消防安全知识,增强消防安全意识,切实提高紧急疏散逃生能力,做到发生火灾时临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全撤离,确保生命安全。xx月29日下午xx幼儿园开展一场消防应急疏散演练活动。

  14:30,随着消防警报声的响起,消防演练正式开始,各班教师依据疏散路线快速、有序地带领幼儿用手捂住口鼻、弯下身体,快步疏散到空阔安全地带,整个演练活动井然有序。

  活动后教师带领幼儿对本次活动进行了总结,分享了此次活动中孩子们表现的'优缺点,以便在下次演练中孩子们能更快的撤离到安全地带。

  这次紧急消防疏散演练巩固了幼儿所学地安全防护知识,使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护,也让教职工掌握保护幼儿逃生地方法,提高抗击突发事件地应变能力。此次消防演练活动的成功开展,让幼儿园预防火灾的发生紧急处理提供了保障,取得了预期的效果。

  幼儿园预防火灾安全教育活动总结 5

  为进一步增强全园师幼消防安全意识,提高自救防范能力,确保生命安全。近日,xxxx幼儿园开展消防安全演练活动。

  活动中,该校根据幼儿年龄特点,以图片、视频等形式对幼儿进行消防安全知识讲解,增强幼儿对消防安全的认识。给幼儿讲解发生火灾时的逃生路线、救援疏散注意事项,设计了消防演习方案并进行模拟演练。伴随着集合警铃声的响起,教师迅速按紧急预案的.疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,沿着预定路线,快速有序地撤离教室,到达安全的地点后,老师清点并上报幼儿人数。演练结束后,该园相关负责人对此次活动中全体人员能够安全、有序地撤离到安全区域表示了肯定,要求各班老师要及时做好幼儿情绪安抚工作,增强幼儿防火安全意识。

  该园相关负责人表示,通过此次消防演练活动,全体师幼体验火灾逃生的场景,了解了逃生常识,熟悉了疏散路线,提高了幼儿在面对突发火灾时逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护的应变能力。让全体师幼树立消防安全意识,做到警钟长鸣,构筑了幼儿园消防安全的“防火墙”。

  幼儿园预防火灾安全教育活动总结 6

  为了增强全园的消防安全意识,提升全体教职工、幼儿自防自救的能力,最大限度的保障广大教职工和幼儿的人身安全。20xx年x月8日下午15时,xx新区第一幼儿园组织开展了消防安全应急疏散演练活动。

  幼儿园为了模拟演练的真实性,加深老师和幼儿对消防安全的认识,本次演练设立了着火点和受伤被困人员,发现火情后,幼儿园消防应急小组成员迅速对被困人员展开搜救工作,消防管理员第一时间拨通了“119”报警电话和“120”急救电话,详细阐述了幼儿园地址、火灾形势及受伤被困人员情况。保健医老师及时对受伤人员进行了临时救助...整个过程安全、快速、有序,为后期救援创造了良好的保障。

  安全教育是生命的教育,伴随着幼儿一生的.成长。第一幼儿园高度重视对全园师生应急安全能力的培养。通过本次消防模拟演练,孩子们无论是在心理上还是在参与自救自护能力的方面都得到了较大的提升。

  幼儿园预防火灾安全教育活动总结 7

  为努力建设和谐校园,确保幼儿园无消防事故发生,我园根据上级要求,结合幼儿园实际,扎实做好了消防安全工作。为指导今后的实际工作,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,特将本年工作总结如下:

  一、宣传发动,统一思想,营造幼儿园消防安全工作的氛围

  幼儿园高度重视园区消防安全工作,充分利用家园沟通平台、家园联系栏、橱窗等阵地进行大力宣传。在教师幼儿中开展消防知识的教育活动,提高全员师生安全防范意识及自我救护能力。

  二、健全组织,落实责任,探索幼儿园消防安全工作的新机制

  幼儿园成立了由幼儿园园长为组长、副园长为副组长、各班班主任为成员的幼儿园消防安全工作领导小组。幼儿园把消防安全工作具体任务落实到人。这样明确分工,使幼儿园的.消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。

  三、完善制度,奖惩结合,落实消防安全工作的各项措施

  落实消防安全责任制,制定各岗位消防安全职责;建立、完善和落实消防安全规章制度;完善消防基础设施;严格执行《幼儿园出入制度》,对外来人员实行登记检查。禁止社会闲杂人员进入幼儿园,严禁易燃易爆物品进入幼儿园;制定应急疏散预案,适时组织开展演练。

  四、以人为本,“三防”齐抓,构建消防安全工作网络

  将消防安全教育纳入各班的日常教学内容,每个学期每个班级必须安排消防安全知识活动;每个学期组织幼儿接受消防安全教育;组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。向幼儿传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。

  幼儿园预防火灾安全教育活动总结 8

  为了切实推进幼儿园消防知识宣传活动,增强幼儿消防安全意识,确保校园消防安全,近期,xx幼儿园开展“119消防知识专题教育”活动。

  活动中,全园师幼集中观看了《119消防安全教育》专题片,该视频以动画的形式、有趣的故事设计,详细向大家讲解了“什么是火?如何自救?如何报警?……”的问题,给全园师幼上了一堂“119消防安全”教育课。观看结束后,该园负责人要求:各教师要结合此次消防安全宣传活动,对幼儿进行消防知识再教育,牢记消防要领,在幼儿园集中开展一次校园火灾隐患排查整治行动,进一步提升校园消防安全系数。各班还把“119消防安全教育”家庭版视频发送到家长群,邀请家长和孩子一起学习相关知识,并完成相关的.问卷调查,进一步巩固学习成效,弥补家庭消防的短板。

  此次消防安全宣传教育活动,通过学校、家庭双向教育的方式,切实增强了消防安全在孩子心中的重要性,让孩子懂得了火灾发生时的基本自救方法和报警常识,同时,也扩大了消防安全的关注群体,普及了家庭消防知识,为营造平安社会打下了坚实的基础。

  幼儿园预防火灾安全教育活动总结 9

  在上级主管部门、园领导的监督管理下,我们小班组坚持“以防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。

  一、高度重视,提高消防安全工作的认识

  幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

  二、消防知识展示,宣传火灾的危害及预防

  通过宣传版面宣传消防知识,运用生动形象的图画,配上简单的文字介绍,让孩子掌握“火灾的'预防”、“火灾中的自救”等最基本的消防知识。

  三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识

  为了让小班组全体师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,我们每个班级按照疏散路线疏散演练,将消防安全防患于未然。

  四、进行消防演练,了解自救逃生的方法

  通过消防演练,将防火逃生的知识融入消防演习中,使孩子知道了在哪些地方要注意防火,遇到火灾要怎样做等等。

  幼儿园预防火灾安全教育活动总结 10

  为了加强幼儿园师幼遇到突发安全事故的应变能力,规范和加强幼儿园消防安全管理,预防和减少火灾等带来的危害。切实做好幼儿园的地震、消防安全工作,确保师幼的生命安全,培养师幼在遇到火灾等突发事件时的应变能力。

  20xx年xx月20日,我园举行消防应急撤离演习,为确保演习活动的圆满完成,幼儿园做了周密的计划和充分准备。

  下午14:40分,随着急促的警报声响起,全园幼儿在教师的带领下,迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰伏身,快速而有序地按预定疏散路线,从“火场”逃离,疏散到幼儿园的操场上。全园教工分工明确,各行其责,整个活动井然有序。约1分钟后,全体师幼都已安全的'撤离到了室外空旷的安全地带。由于前期,我们就有针对性地组织师幼学习消防安全及火灾逃生和地震逃生的相关知识,故在模拟警报响起时,各班老师遵照逃生预案带领幼儿捂着湿毛巾迅速有序地“逃出火场”。孩子们听从统一指挥在疏散环节表现得十分勇敢、镇定,如:下楼梯无拥挤情况发生、弯着腰走路避开浓烟、用湿毛巾捂住口鼻、无幼儿遗漏、撤离工作井然有序,全园师生已“安全转移”。这次演习中,有个别孩子一开始很紧张,但更多地孩子是庆幸自己能够“成功脱逃”。活动后,老师们立即组织幼儿谈话,帮助幼儿提升了“如何在大火中逃生”的经验。

  通过幼儿园举行的这次演练,切实深化幼儿园的安全工作,增强了幼儿园师幼们的安全意识,提高了幼儿园应急情况下的组织能力,强化师幼在遇到地震、火灾等紧急情况下逃生知识和应变、避险能力。本次演练活动,有效增强了全园师生的消防安全意识,提高了幼儿园遇到突发安全事件时的自救自护能力。我们相信警钟长鸣,做到防患于未然,安全发展,永远是幼儿园和谐发展和质量提升的基础和前提,安全意识要从娃娃开始抓起,安全基石要从娃娃开始奠定!

  幼儿园预防火灾安全教育活动总结 11

  11月9号是全国消防日,为进一步加强幼儿园防火安全工作,增强全体师生安全防范意识,提高快速反应和处置能力,xx幼儿园在于 11月9日上午举行了一次全园防火疏散演练活动。

  演练活动开始,警报声响起,各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾,捂住口鼻,弯下身子迅速从活动室撤离;然后,在老师的指挥和带领下,按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯;最后,通过安全出口,全体人员安全有序地跑到空旷的操场上,清点人数,演练完毕。总指挥对全园消防演练疏散演习活动,进行了总结。

  演练活动中,孩子们用湿毛巾捂住嘴鼻,听从指挥,紧张有序,不拥挤,在老师的指导下,按指定路线撤离,平安顺利的`到达安全场地。演练让孩子们掌握了简单的火场逃生技能,获得了消防安全知识,增强了火灾逃生的技能,达到防火疏散演练的活动目的,取得了良好的教育效果。

  幼儿园预防火灾安全教育活动总结 12

  11月9日是“世界消防安全日”,简称“消防日”。为了让幼儿知道如何预防火灾,知道发生火灾时正确的逃生方法,培养幼儿遇到突发事件的应变能力,增加防火逃生的意识,提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力,近日,黄山铺镇中心幼儿园开展了“消防安全,我们在行动”消防宣传主题活动。

  活动中,老师通过视频、讲解以及灭火器的使用演练等方式,带领孩子们认识了各种防火图标、消防图标和逃生出口图标;观看了防火小视频,让幼儿知道怎么样会引起火灾?如何防止火灾发生,发生火灾时怎样逃生;让幼儿了解基本的.消防火灾及自护常识,学会火灾面前如何运用正确的方法自救,知道如果遇到火灾要及时拨打119,预防火灾要从我做起;同时,还组织老师和孩子们一起学习了正确使用灭火器进行灭火演练,和利用湿毛巾捂住口鼻进行了逃生演练等活动。

  本次活动的开展,进一步提高了师幼消防意识,使幼儿懂得了生活中的一些防范、逃生、自救方法,把幼儿园消防安全教育渗透到日常保教活动的每一个环节,形成了“人人懂消防、人人会逃生”的良好育人环境。

  幼儿园预防火灾安全教育活动总结 13

  为全面提升幼儿园“微型消防站”全体消防员的业务能力,最大程度发挥幼儿园“微型站”快速处置初期火灾优势,大桥镇实验幼儿园于1月28日中午特邀请南湖保安公司张队对大桥实幼总园和分园两个园区的“微型站”消防员消防技能业务进行培训。

  消隐患知识学习。在近期,大桥实幼两个园区新建了“微型消防站”,对于站内的防烟面具、消防斧、战斗服……这些“新”物件,园消防员都有困惑该怎么用呢?张队就大家的疑问一边演示一边仔细讲解。大家对“微型站”有了基本的了解后,张队又告诉大家如何做好火灾预防?当火灾发生时我们应该怎样做到自护、自救?通过学习增强了大家对消防安全知识的认识,提高防范意识。

  防火灾实操演练。“授之以鱼不如授之以渔”张队在让园消防员掌握“微型消防站”的理论知识后,组织大家进行亲身演练,先将6名消防员进行合理分工,灭火器、防烟面具等都找到自己的`主人;接着是学习规范穿戴战斗服、防护靴等;万事俱备,一场实战在实幼上演……演练过程中大家纷纷表示,这样的分配科学,符合实际。

  本次微型消防站培训活动提高了大桥实幼的自救自护能力,大大增强了幼儿园处置火灾突发事件的能力。

  幼儿园预防火灾安全教育活动总结 14

  11月15日,为增强幼儿消防安全意识,提高火灾自防自救能力,引导幼儿学习消防安全知识,掌握逃生、灭火基本技能,提高自救能力,让消防安全意识深入到每一个孩子心中。我们首先开展消防疏散演练:上午9点,演练正式开始。急促的警报声突然响起,各班教师迅速按消防预案疏散线路有序带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,迅速且有序下楼,引导员在各自指定地点指挥组织各班幼儿有序疏散。

  其次小班组开展“消防叔叔进课堂”活动,邀请消防员叔叔从火灾的危害性、科学防火措施、灭火器材使用方法,自救逃生的基本知识和技能等方面,为幼儿进行了全面讲解。孩子们很快就认识了防火标志,明白了什么是安全出口,知道逃生时要弯腰前进、用湿毛巾捂住口鼻。

  此次安全教育系列活动增强了幼儿的`消防安全意识,让他们了解了基本的消防火灾自护常识,也学会火灾面前如何运用正确的方法自救。

  幼儿园预防火灾安全教育活动总结 15

  冬季是火灾的多发季,也是重特大火灾高发期,为切实加强教职员工防控火灾的能力,做好今冬明春及元旦等节假日期间的火灾防控工作,确保师生安全及公共财物的安全。2020年12月24日,怡心第四幼儿园开展了今冬明春的火灾防控部署会。

  首先开展森林草原防灭火宣传教育,印发《森林草原防灭火告学生家长书》抓紧、抓实、抓细森林防灭火宣传教育,把森林草原防灭火宣传带到家庭、社区,营造“森林草原防灭火、人人有责”的浓厚氛围,达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的目的。通过对家长进行森林草原防灭火宣传,做到学生、家长对森林草原防灭火知识人人知晓,切实提高全民森林草原防灭火意识。

  同时开展“森林草原防灭火知识课。通过视频、故事、谈话等让幼儿明白火灾的.危害,怎样预防火灾。然后幼儿园安全工作小组对全园进行安全检查,特别是对全园电路设施、应急灯、消火栓、灭火器等消防设施是否完好有效的检查,教师坚持每天对本班教室电线、电器设施、插座等电路设施进行自查。

  通过这次活动,消防安全高于一切,防火工作任重而道远,怡心第四幼儿园在今后的工作中立足实际,长抓不懈,不断探索安全管理工作新模式。

  幼儿园预防火灾安全教育活动总结 16

  为进一步加强森林防火宣传教育,增强全园师生的森林防火意识,做好森林火灾的预防工作,20xx年9月6日,我园开展了一系列森林防火安全教育活动。当天上午在邓文英邓园长的带领下开展了“森林防火工作会议”,并对教师进行了知识培训。

  各班在老师的带领下开展了森林防火集体教育活动,重点让幼儿知道森林防火的重要性,懂得护森林,保护环境。各班老师和参与幼儿绘画活动,发起保护森林的一系列宣传活动。让幼儿了解森林火灾发生的`原因,及森林火灾的危害。

  20xx年9月8日星期四上午10点半,在安保主任阳利霞的带领下,大坪幼儿园举行了一场消防应急疏散演习活动。随着发令声的响起,各班教师快速、有序地依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体,冷静、有序地快步下楼疏散到了操场,整个演习用了2分钟,演练活动紧张有序。接着为幼儿展示了火灾来了,我们应该怎么灭火。通过演练,提高了全园师生的安全防范意识和科学自救能力,同时也提高了教师应付突发事件的组织应变能力,取得了预期效果。

  在今后的日常管理、教学等各项工作中,我园将继续加强安全教育并渗透到一日生活中,常抓不懈。本着多一份防范,少一份危险,尽心尽力,尽心尽职抓好安全教育,为孩子的健康成长创造安全的教育环境。

  幼儿园预防火灾安全教育活动总结 17

  为了提高全体师生自救自护能力,增强火灾防范意识,殷华街幼儿园于20xx年11月19日下午举行了消防逃生应急疏散演练活动。

  1.门卫消防演习

  当天下午14:00,火警警报拉响,演习正式开始,听到警报后,门卫室听到报警主机报警保安陈太胜迅速按下火灾报警警笛和逃生疏散广播。保安傅业道迅速拨打“119”,并打开幼儿园消防通道。根据报警器显示的位置。

  2.师生消防演习

  全园教职工立即停下手中的工作,“安全第一,严肃有序,以人为本,落实细节”。各班教师迅速按预案的疏散线路,带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,按照每个班级的安全路线进行撤离。在老师的带领下有条不紊地按预定疏散路线撤离,全体人员集合到空旷的操场上,幼儿园救护组成员不停地在楼道内巡视,整个过程未落下一名幼儿和教师。各班老师清点人数后向保健室谈老师汇报,保健室杨老师向谈老师报告有无受伤幼儿情况。我们还特邀请了消防中心的消防宣传员来我园开展消防疏散演练活动。此次的活动演练更加真实,让孩子们真实感受到发生火灾时是如何逃生。这次消防演练活动。通过幼儿园举行的这次演练,切实深化幼儿园的安全工作,增强了幼儿园师幼们的安全意识,提高了幼儿园应急情况下的.组织能力,强化师幼在遇到火灾等紧急情况下逃生知识和应变、避险能力。

  3.消防安全知识宣传

  消防中心的消防宣传员给我们的小朋友讲解为什么我们要开展消防演练活动?我们需要注意什么?回家后可以教我们的爸爸妈妈正确使用灭火器。

  演习全程,教职工按既定预案,分工明确,各行其责,整个活动井然有序。各班老师认真清点人数汇报指挥官,整个疏散过程用时不到2分钟。警报解除后,教师带领幼儿回到教室,逃生演练圆满结束。

  4.组织安全教育

  活动后,老师们立即组织幼儿学习消防知识,教孩子们认识“火”,和孩子们交流了一些在日常生活中遭遇火灾要如何正确应对小常识。

  通过这次演练活动,不仅使幼儿园广大师幼体验了火灾逃生的场景,深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,提高了幼儿的消防安全意识,让幼儿园师幼在实训中对消防安全多了一份更为深刻的认识。安全工作是一项长期的工作,幼儿园在今后的工作中持之以恒的将安全教育落在实处。

  幼儿园预防火灾安全教育活动总结 18

  正值春季森林防火期,为切实做好森林防火工作,3月的第二周,阳城县南城幼儿园开展了“森林防火,人人有责”安全宣传教育活动。

  该幼儿园通过电子显示屏、班级微信群、家园联系栏、森林防火倡议书、森林防火知识讲座等多种形式向家长宣传森林防火安全知识,让家长明白在清明节到来之际,文明祭祖,不焚烧秸秆,进入森林时不带烟头、打火机等易燃物体,从而有效地预防森林火灾的发生。

  活动中,各班幼儿通过观看图片、视频等多媒体,了解到森林火灾的危害及发生的原因,各班班主任积极开展相关教育活动,幼儿在活动中学会了怎样预防森林火灾和发生森林火灾后应该如何报警、如何正确脱险和灭火器的使用等内容,听了教师们认真详细的讲解,孩子们更深刻地认识到森林火灾对环境的`破坏和对人类的影响。

  幼儿园预防火灾安全教育活动总结 19

  春暖花开,气温回升,又是森林火灾高发期。为进一步加强师生防火安全意识,切实提高师生自防自救能力,新区各幼儿园积极开展“森林防火你我‘童’行”安全教育主题活动。

  文家幼儿园、野狐坡幼儿园开展森林防火专题课。教师根据幼儿的年龄特点,通过图片、PPT、视频、顺口溜、手势舞、绘画、分享真实案例等方式,就森林防灭火及消防小知识对孩子们展开教育,引导幼儿认识火灾的危害,了解防火的重要性。通过教育一个孩子达到带动一个家庭、辐射全社会的宣传效果,从而增强全社会的'防火意识,提高每个人的防火自救能力。

  新城幼儿园开展防火安全演练活动。在安全领导小组详细部署下,上午10点警报声响起,孩子们在老师的引导帮助下积极应对,井然有序地撤离到安全地带,各班老师立即清点上报人数,确保全园师生全部安全撤离。随后,王玲老师从常见火灾的发生原因、逃生技巧,用电安全等方面为全园师生开展了消防安全知识的讲解,并进行了消防器材的现场应用示范。

  “火”速行动,防患未“燃”。防灭火安全教育活动的开展,全面提高了广大师生森林防火意识,使森林防火意识走进家庭、走向社会,进一步筑牢了安全“防火墙”。

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