专业技术岗位职责（通用19篇）
在日常生活和工作中，需要使用岗位职责的场合越来越多，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的专业技术岗位职责（通用19篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
专业技术岗位职责 1
一、认真履行任课教师岗位职责。
二、学习语文新《课标》，能正确把握新《课标》规定的小学阶段语文教学目标和学年度教学目标。以新《课标》教材为依据，结合学校班级实际，认真制订好语文学期教学计划。注意德智渗透，目标明确，内容具体，切实可行。
三、正确把握教材的重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学目标，根据目标设计具体的训练内容和训练方法，并分课时制订教案，教案要完整、规范。
四、以教学目标为导向，围绕目标展开教学。加强科研，努力改进教法，面向全体，加强双基，培养能力，发展智力，培养良好的学习习惯，提高课堂教学效率，提高优秀率和合格率。
五、按学期教学要求，制订好作文教学计划。每学期大作文应完成教材编排的篇数，并安排适量的小作文（包括小练笔）。大作文应有总批眉批，加强面批，及时进行讲评。
六、加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊推荐学生作品，积极开展读书活动。
七、积极参加上级、学校组织的.语文学科教师、学生的竞赛活动。
专业技术岗位职责 2
（一）高级会计师
1.认真钻研业务，从事会计专业理论与财务管理理论研究，及时掌握现代财务管理制度与规定；积极撰写高水平论文论着；
2.主持或协助主持本部门财务管理、会计核算工作，解决工作中重要和关键的疑难问题；
3.开展财务分析，及时查找并改进财务工作，发现管理中的薄弱环节，提出改进财务管理的建议和措施，努力降低成本、增收节支，努力提高资金使用效益；
4.开展经济活动分析，定期分析、检查所分管业务的各项计划的完成情况，及时调整计划或采取措施，努力保证工作任务的落实和保质保量完成；
5.认真维护财经纪律，制定、完善并正确执行各项财务规章制度、内部控制制度，拟定本部门的工作计划和工作总结，安排会计人员的工作任务；
6.指导培养中初级财会人员的工作和学习；
7.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。
（二）会计师
1.认真钻研业务，努力进行会计专业理论与财务管理理论研究，努力解决本岗位关键性技术问题；积极撰写论文、论着；
2.熟练掌握会计业务处理方法，按照会计制度和财务政策规定，准确进行并积极完成财务管理及会计核算业务，提高财会工作质量，搞好服务工作；
3.完成相应专业岗位的工作内容；
4.指导培养初级财会人员的'工作和学习；
5.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。
（三）助理会计师
1.认真钻研业务，努力加强本专业业务知识学习，提高专业技术水平；
2.准确掌握本岗位会计业务处理方法，按照会计制度和财务政策规定，完成财务管理、会计核算、款项收付、账务登记与核对等业务，做好岗位工作；
3.完成相应专业岗位的工作内容；
4.积极参与学校教学、科研、学科建设和社会服务等方面的工作和其它公益活动。
专业技术岗位职责 3
1、外出进修必须以医院技术建设的需要和实际情况为原则，择优选送。
2、外出进修计划由各科室于每年10月份提出，经科教科审核，报请院部批准，并签定《进修责任协议书》后实施。当年未实施者，第二年需重新上报。
3、进修单位原则上由科教科统一联系安排。经同意后也可由科室或个人联系。优先考虑距离近、收费低、有专业特色的单位。
4、外出进修人员必须身体健康，政治表现好，医德医风好，团结协作好，工作积极，学习努力，爱岗敬业，具有较扎实的理论基础知识和专业知识，有3年以上的工作经验和一定的外语水平。
5、再次外出进修人员必须具有主治医师以上专业技术职务，是本科室的主要业务技术骨干。
6、学科带头人培养对象外出进修按有关规定执行。
7、进修期间应严格遵守接收单位的`各项规章制度，认真履行岗位职责。
8、进修期间每季度应向科教科书面汇报学习情况。
9、进修期满回院后，必须于2周内将所学的有关内容在科内作介绍或在院内作学术报告，并向科教科提交书面汇报材料。
10、进修回院1—2年内应积极开展1—2项新项目；每年度由科教科对其专业理论、操作技能、科研能力、带教水平、综合素质等方面进行考核。
专业技术岗位职责 4
1、贯彻执行国家有关技术政策及上级技术管理制度，对项目技术工作全面负责。
2、负责组织图纸会审，技术交底工作，应首先熟悉图纸，负责与设计单位联系。
3、负责制定施工方案、编制施工工艺组织设计，并向有关技术人员进行交底。
4、深入现场，解决质量和安全隐患，负责安全质量、竣工验收、旬检查、月验收，发现问题及时协调解决。
5、负责整理变更设计报告、索赔意向报告及索赔资料。
6、参加建设单位组织的各种施工生产、协调会，编制年、季、月施工进度计划。
7、负责项目各阶段的`工程计价、计量资料的收集、整理和申报签认手续。
8、负责主持竣工技术文件资料的编制，参加竣工验收。
9、加强和各部门的联系，做好技术质量的整理工作。
任职资格：
1、对现场的技术方案、图纸熟悉；具有画图、审图能力，水暖安装专业优先；
2、能结合现场的施工情况、处理应急事宜，有管理协调能力；
3、对待工作认真负责，服从管理，具有良好的沟通表达能力，良好的人际关系处理能力；
4、会CAD制图软件。
专业技术岗位职责 5
一、饮食卫生
1、由原料到成品实行“四不制度”，不佩带任何饰物，不用腐败变质的原料，瓜果和生吃蔬菜要洁净消毒。
2、炊事用具及容器要严格做到生熟分开专用，并有明显标志，用后洁净消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后进行涮洗和消毒。
3、炊事人员工作前及便后要剧肥皂和流动水洗手，遵守个人卫生制度。
4、厨房内帽子、工作服要专用、离开时必须脱下，不得穿出，工作服要按规定时间洗。
5、厨房内要保持清洁整齐，保证无蝇、无鼠、无蟑螂，清洁工具专用，面案、菜案、食具厨和地面必须洗刷干净，无油腻、积垢，保持清洁且要定期消毒。
6、个人物品一律不得放入食堂。
二、食品烹饪
1、主食：保证米饭、面条等软硬适合幼儿食用，面食配碱适度，不断变换品种花样。
副食：要求菜洗干净，菜、肉切细，精工细做，烹饪时注意保存营养
2、食品烹饪讲究色，香、味。形。注意食物自身颜色的搭配，激发幼儿的食欲。
3、食品要严格按照操作规程加工，夏季注意降温，冬季注意饭菜保温。
4、按食谱烹饪，注意营养配餐。合理使用调料，荤素搭配、粗细粮搭配，提高食物利用率。
5、注意对体弱儿饮食调整和管理。根据情况适当增加病号特殊饮食。
三．物品保管
1、负责伙房的家具、炊具、用具的保管。严格出入库制度，出入有手续建立账目，账物相符，日清月结。
2、负责主、副食库，严格检查进库食品质量和数量，有权对不符合幼儿吃的及质量差的、数量不够的食品拒绝收库，定期定点，对库中的食品要防腐、防烂、防污染。
3、物放有序，便于使用，取放方便。
4、冰箱内保存的食物要生热分开，
5、制定清扫制度，有防虫、防鼠、防蟑螂的`措施。
6、定期检查库房物品，清理过期，腐烂变质的食物。
四、日常工作
1、炊事人员着装上岗，在更衣室换好工作服，要求衣帽整洁，穿戴整齐。
2、按幼儿的不同年龄和人数按食谱配好早餐、午餐、晚餐。
3、摘菜、洗菜符合要求。
4、洗涮餐具，干净整洁，用后消毒，摆放整齐，放置有序。
5、卫生保持经常化，每天-小扫，每周一大扫，每月大检查。
6、下班前做好安全检查。如：电器设备、煤气有无问题，关好门窗
专业技术岗位职责 6
任职资格:
1、大专以上学历,50岁以下;
2、5年以上工作经验,能常驻新疆区域工作;
3、责任心强,具备较高的水利工程专业技术水平和丰富的现场经验,有较强的管理能力,能编制各种技术方案,执水利工程高级工程师证,有水利水电专业建造师执业资格证者优先。
岗位职责:
1、负责整个办事处的`技术管理和指导工作,贯彻执行国家颁布的施工验收规范、质量验收标准,组织实施项目质量管理制度;
2、组织编制项目施工组织设计、施工技术方案,负责授权范围内各类施工技术方案的审核与审批;
3、组织并会同项目部技术人员进行工程的图纸会审工作,技术核定工作;
4、负责审核项目部上报的分部或分项工程施工方案;
5、组织工程中间验收,结构与竣工验收及工程备案工作;
6、完成办事处领导交办的其他相关工作等。
专业技术岗位职责 7
岗位职责：
1、负责对碳纤维、树脂、预浸料、石墨烯等原材料改性方向，化学方向有深入研究
2、熟知原材料的入厂复验及中间体，复合材料制品的.通用化学测试标准
3、能够提出化学实验室的仪器设备要求需求
4、确定配方并持续优化/改良，满足市场/客户需求；
任职要求：
1、硕士以上学历，精细化工/高分子材料或有机化学相关专业，具有复合材料行业原材料复验经验者优先
2、有三年以上改性工程塑料及精细化工研发工作经验，掌握国际相关新产品的开发信息，熟悉国内相关行业政策，能独立从事新产品的开发研究及专利申办；
3、有特种材料pes、peek、lcp高温材料、碳纤维复合材料、耐磨自润滑特种材料的研发经验优先。
4、在碳纤维、石墨烯、pps、pbt等复合工程塑料结合人工智能、无人机等高智能产品的材料使用某一项有突出的研发经验及产业化经验；
5、良好的沟通能力，熟练的英语听、说、读、写能力
专业技术岗位职责 8
1、认真贯彻执行教师职业道德规范，积极履行《教师法》规定的各项义务;
2、自觉遵守学校规章制度，认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要，承担和胜任学校分配的工作任务;
3、熟悉教材，钻研教材、课标，制定可行的学期教学计划，按照教学要求，规范教学活动，做好备课、上课、辅导、批改作业、组织考试、成绩考核、学生评价、质量分析等工作;
4、坚守教学岗位，遵循教学规律，坚持素质教育，坚持因材施教的原则，注重学生全面发展和个性特长的培养;
5、虚心请教，提高自身素质，积极参加听课、调研等等教研活动，每学期听课13节以上，树立"科研兴教"思想，承担课题研究任务，注重经验交流、积累;
6、参与班级管理，主动承担或服从学校安排的班主任工作，做好德育工作;
7、积极参加教师继续教育培训，不断钻研现代教育科研信息，按规定完成继续教育学分;
8、协助学校整理学科教学资料的.归档工作;
9、服从学校组织安排，完成学校交给的其他任务。
专业技术岗位职责 9
职责描述：
（1）贯彻执行国家法律、法规和规范、标准，执行公司各项管理制度，履行施工项目承包合同和项目管理目标责任书；
（2）做好前期策划，确保项目目标实现；
（3）建立项目综合管理体系，制定项目经理管理制度并组织实施；
（4）负责与项目相关方的协调沟通，处理好各种关系；
（5）对项目生产要素进行优化配置和动态管理；
（6）控制成本，做好分析和核算；
（7）做好内部考核及分配；
（8）负责工程款的`回收和支付；
（9）做好工程交（竣）工验收、结算、保修等善后工作；
（10）组织完成项目总结。
任职要求：
（1）爱岗敬业，对企业忠诚，具有良好的职业道德和团队协作精神；
（2）善于组织协调与沟通，具备相应的专业技术、管理、经济和法律知识；
（3）本科及以上学历，房建、水利、公路相关专业中级及以上职称；
（4）45周岁以下，心理素质良好，身体健康；
（5）具有5年以上工作经验，在房建、水利、公路等施工领域担任过项目经理或担任过大型项目负责人优先；
（6）持有水安安全生产考核合格证书和水利专业一级建造师证书者优先；
（7）承担的工程或个人获得国家或者省部级奖项的优先。
专业技术岗位职责 10
1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计；
2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上；
3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写；
4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）；
5、完成学校规定的教学和科研工作量；
6、完成学校规定的'其他教学、科研、公益服务工作。
专业技术岗位职责 11
（一）高级经济师
1.熟练掌握经济专业理论知识和经济法律、法规、政策；
2.运用现代管理手段，指导本单位制定或完善各项管理制度、管理方法，发现和解决工作中的重大问题。
3.及时了解、掌握国内外先进的经济管理经验和发展趋势，加强理论研究，发表有较高水平的研究论文、报告；
4.指导和培养中、初级专业人才；
（二）经济师
1.掌握有关经济理论知识和法律、法规、政策，草拟较重要的.管理制度和方法，解决工作中的实际问题；
2.参与本专业科研课题研究，撰写论文、工作方案、规章制度或调研报告；
3.指导和培养初级专业人才；
（三）助理经济师
1.基本掌握有关经济理论知识和法律、法规、政策，在有关人员指导下，处理日常具体工作，完成交办的具体任务；
2.参与部分研究工作，在指导下独立撰写业务性工作计划、总结、报告；
专业技术岗位职责 12
一、岗位职责：
1、负责公司内热力及动能供应工作
2、负责公司内管路系统的维修。改造的技术工作
3、负责公司内制冷。加湿。换热。除湿设备的技术管理及相关维修工作
4、制定各种动能设备。热力设备及相关加热制冷设备的维修。指导工作
5、编制以上设备的维修。点检。保养。项修的工作计划
6、负责以上设备的点检。完好状态的.检查工作
二、任职要求：
1、大专及以上学历，热力相关专业，拥有相关资质证书；
2、5年以上锅炉技术管理经验的热力工程专业人员；
3、熟悉35吨以下循环流化床、20吨以下链条炉及辅机设备的配套设计，技术管理，炉水检验
专业技术岗位职责 13
1.认真钻研业务，了解与本专业有关的专业知识和技术，初步掌握常规的实验工作原理、方法和步骤；
2.使用与本专业有关的仪器设备，在有关人员的`指导下，完成一般性的实验任务；
3.负责实验室的实验设施和仪器设备的日常维护和保养工作；
4.协助做好实验前的各项准备工作；
5.参与教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其它公益活动。
专业技术岗位职责 14
职责描述：
1、负责轨道交通项目投标文件中技术标书的编写及统筹工作；
2、负责技术标书制作过程中的产品选型；
3、负责投标技术方案编写；
4、协助工程项目的'其他工作。
任职要求：
1、具有3年以上的工作经验，有计算机网络、视频监控等系统设计投标经验；
2、能熟练使用画图软件如cad、visio、phoshop等图形软件；
3、大学本科以上学历（含），年龄25岁以上；
4、精通建筑智能化弱电工程，包括信息系统集成工程，楼宇自控工程，安防监控工程及应用软件项目，熟悉招投标流程，编制技术标。有过大型项目的方案规划设计，投标实施，深化设计等经验者优先录用；
5、注重长期发展，人品好，并能很快适应公司企业文化。
专业技术岗位职责 15
一、抓好所内职工的`思想政治教育、职业道德教育，使全体医务人员树立为教学、科研、师生服务及服务育人、管理育人的观念，提高服务质量，改善服务态度。
二、团结带领医务人员完成《卫生所职责范围》规定的各项任务，充分调动医务人员的积极性，科学地、主动地、合理地安排服务内容。
三、认真执行公费医疗规定，把好医疗费报销审核关。
四、完成处领导交办的其他工作。
专业技术岗位职责 16
一、负责全院师生员工的疾病预防及门诊医疗工作。
二、对危重病人及年老体弱病人的出诊，如必须转院治疗，则协助做好转院工作。
三、负责学院公费医疗、统筹医疗经费的管理，包括经费申报、医疗费用报销、校内管理办法的制定等。认真执行公费医疗规定，合理掌握公费医疗开支，严格执行公费医疗报销制度。
四、努力加强业务学习，认真进行业务考核，不断提高业务水平，开展有关科研工作。
五、培训保健员，建立保健网，充分发挥保健员的作用。
六、认真做好新生入学、毕业生毕业及学生病退和复学的.健康审核工作。
七、定期组织师生员工进行体格检查或体质测定，建立健康档案。
八、加强对食堂卫生的检查、监督，定期给炊事人员上卫生课，搞好食品卫生教育。
九、配合省、市、区防疫部门的统一部署，做好疫病防治工作；掌握传染病的发病情况，及时采取预防措施；肠道门诊除做好治疗工作外，还要及时报告疫情。
十、协助爱委会搞好绿化卫生、除害灭病工作。
十一、负责药品、医疗器械的采购、保管工作和定时维修工作。
专业技术岗位职责 17
岗位职责：
1、负责轨道交通综合监控专业子系统投标文件中技术标书的编写及统筹工作；
2、负责技术标书制作过程中的产品选型；
3、负责投标技术方案编写；
4、协助工程项目的`其他工作。
任职要求：
1、大学本科及以上学历，具有3年以上相关工作经验，有计算机通信、网络系统、机电安装、交通工程等专业系统设计投标经验；
2、具有iscs、pscada、bas等系统的投标经验优先考虑；
3、熟练使用autocad、office等办公自动化软件；
4、具有较强的团队合作意识、分析判断能力、协调沟通能力、专业施工管理能力、刻苦奋斗能力以及独立工作和解决问题的能力。
专业技术工程师岗位
专业技术岗位职责 18
一、实验室工作人员，实行坐班制，每天负责填写实验室工作日志。
二、承担所属实验室实验课程的指导工作。
三、负责领取并保管所属实验室的器材、设备、元器件、教学模型及相关物品，须建账、造册做好记录，定期清点、核对账目。
四、遇有学生实验中发生仪器设备和材料的损坏、丢失，负责查明原因，由教师签注意见后并按规定办理赔偿、维修或补领手续。贵重仪器设备损坏、丢失须保护现场并向实验室主任提交书面报告听候上级处理。
五、负责对进入实验室的学生进行安全教育，在了解和掌握实验室学生守则和实验室安全管理制度后，方可进行实验。负责所属实验室的安全工作，实验室工作人员亦是本实验室的`安全员。
六、在学生实验时，负责通电前电路及仪器连接的检查，对于一些较难的实验，实验教师应进行演示。实验结束后，负责清点并检查仪器设备是否完好。负责填写实验仪器、设备的使用登记表。
七、负责所属实验室的卫生工作，每周至少清扫两次。
专业技术岗位职责 19
1.认真钻研业务，基本掌握与本专业有关的专业知识和技术，掌握常规实验工作原理、方法和步骤；
2.负责实验室设施和仪器设备的调试和检测工作，保证设备的完好状态，能解决一般性的设备故障；
3.承担实验教学的.辅助工作，巡视并辅导实验；
4.参与有关科研项目的辅助工作；
5.参与实验室的管理和建设；
6.参与教学、科研和学科建设等方面的工作和其它公益活动。
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