一年级班主任教学工作计划

时间:2021-04-11 19:49:59 班主任工作计划 我要投稿

一年级班主任教学工作计划汇编六篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始写工作计划了。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!下面是小编为大家整理的一年级班主任教学工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

一年级班主任教学工作计划汇编六篇

一年级班主任教学工作计划 篇1

  一年级共36人,其中20名男生,16名女生,为了搞好班级管理工作,树立良好的班风、学风,特制订班务计划如下:

  一、本期工作目标

  1、进行入学教育和常规教育。

  2、制定班级管理制度。

  3、培养学生的集体意识和学习兴趣。

  4、提高学生认记生字的能力和拼音的能力。

  5、培养学生书写习惯的养成。

  6、提高学生的学习成绩和整体素质。

  二、具体措施

  1、充分了解学生,依据他们的特长和兴趣进行教育和教学。

  2 、在教学中,用多种游戏的方式提高学生学习的兴趣。对表现突出和进步的学生进行即使表扬(不管是在哪方面有进步)。

  3、明确班干部的职责,让他们在班上认真开展各项工作,带动全班同学共同进步,同时培养学生们的各种能力。

  4、按照《小学德育工作实施细则》,坚持开展少先队爱国主义系列活动;坚持课堂教学渗透主旋律教育实验,坚持社会实践,校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。在养成教育方面,坚持以渗透为核心,以行为规范训练为主体;积极开展"在校是个好学生","在家是个好孩子","在社会是个好公民"的养成教育实验,开展"创双好、讲四美"的校园精神文明建设活动,积极开展思想品德课实验,要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。

  5、树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼,身体的良好习惯。

  6、认真抓好卫生宣传,做好预防为主的学生保健,进一步健全包干区及个人清洁检查制度。

  7、对学生加强安全教育,上好每周的安全教育课,防患于未然。

  8、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面发展的人才。

  9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上,发展学生的一种特长,培养其个性和兴趣爱好。

  10、每周召开一次班队会,强调班风、学风建设。

一年级班主任教学工作计划 篇2

  一、指导思想

  以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!

  二、班级基本情况分析

  本班共有学生39人,由于一年级学生年龄小,注意分配能力差,在学习上注意力不集中。生活中,一年级的学生还处在他律阶段,自律性较差。所以应该注重一年级学生行为习惯及学习习惯的养成,力争让孩子们尽快适应学校的学习生活。

  三、班级奋斗目标

  (一)养成良好的行为习惯和学习习惯。

  (二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

  (三)以学校计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,构建一个团结向上的集体。这是我班的奋斗目标。

  四、班级管理措施

  (一)学习方面

  1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。

  2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。

  3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。

  (二)纪律方面

  1、师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,秉持“说到就要做到”的宗旨。

  2、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。

  3、课堂上做到上课认真听讲,不随意走动,不做小动作。

  3、课间做到三轻,路队做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。

  4、培养学生在校园内不打闹,不疯跑,轻声慢步进课堂。

  (三)劳动方面

  1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。

  2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。

  (四)建立班级

  好人好事本,考勤记录本,好孩子讲卫生评比本。

  (五)安全教育方面

  “安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排不打闹,不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家。

一年级班主任教学工作计划 篇3

  接手一年级的语文和班主任工作已经一周了,综合这一周的情况,用当下最时髦的几个字来概括:痛并快乐着。

  一年级班主任工作是繁琐的,班主任的角色也是多样化的。去年我带的是二年级,相对于今年的工作,去年的我是略显懒惰的,因为有懒惰的先在条件。而今年,多睡会儿的想法似乎已很遥远,6:30成为我当下的生物钟,痛苦!而更为痛苦的是,我不是学小教的,去年的二年级就让我背皮发麻,今年的一年级那是让我头皮都发麻了,从未想象过曾经雷厉风行的我要试着嗲声嗲气的和小朋友们说话,也从未想象过曾经不拘小节的我要试着扮演“管事婆"的形象。

  曾经当我听到要我接手一年级的消息时,有“晴天霹雳"的感觉,更有“山雨欲来风满楼"的意味,恐惧!直到今年的9月10日,让我找到了自己的定位。让我重获信心,这份信心是我的学生告诉我的,我的学生的家长给予我的。让我开始觉得我还算是“人cai”,管它是“柴”,是“材”,还是“才”,终归都只有“耗尽自己造福别人”,不过这样也快乐!教师节这天,去年我教过的那个班级的每个学生都特意给我送来了节日的祝福。不论是一支红笔,一个毛绒娃娃,一条手链,还是一个玻璃制品。全班41人,一个也不少!“东西不论贵贱,重要的是那份心意。”就是这一个个看似不起眼的小礼物让我得到了最大的满足。至少证明我是成功的,至少孩子们是认可我的。经过了这一切。我顶着压力不管付出多少一定把一年级带好。一年级这上半期的工作计划如下:

  ① 一年级小朋友才从幼儿园过来,对纪律不是太理解。对学生的自我约束力的培养提上日程。

  ② 一年对于礼貌方面还需要加强。有很大一部分孩子不够活跃,看到老师不出声。这就要求要加强同学生的交流。

  ③ 对学生日常生活的`教育也显得很重要,爱清洁,将卫生,互相帮助,团结互助,珍惜粮食,爱思考,勤动脑等生活细节。

  ④ 加强家校联系,多和家长交流学生的情况。

一年级班主任教学工作计划 篇4

  转眼间,新的一学期又来临了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。我为了更好的完成本学期教学任务所以特定如下班主任工作计划。

  一、学生基本情况分析

  我班共有学生35人。他们个个天真可爱,由于年龄小,对这个学校充满了好奇心,对什么事都想知道为什么,心中有什么事,也想和老师说,但是对于自己的行为习惯方面:学生不能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重,安全意识不高需要老师时时督促。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。由于个别学生在家养成了不良的习惯,有时会对别人的帮助不能正确的对待,也就是所谓的“吃独食”习惯。个人卫生:由于年龄小,家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲、饭前后洗手。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说,平时有检查孩子的个人卫生,孩子们也是爱干净,听话的好孩子。

  二、奋斗目标

  1、近期目标:让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活,无安全事故,帮助学生养成良好的行为习惯。

  2、中期目标:培养学生热爱集体,积极为班级争光,帮助学生养成良好的学习习惯。

  3、远期目标:培养学生自我管理自我约束的能力,树立良好的班分,培养学生的自信心。

  三、主要工作及措施

  (一)让学生在学校的生活中养成好习惯

  1、制定班集体的共同奋斗目标,以及班级公约。

  2、日常管理系统化。

  (1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。

  3、制定清洁卫生工作制度

  (二)让学生陶醉在关怀里。

  1、关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的联系,让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。

  2、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。

  3、开展我向老师说句悄悄话。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。

  4、要求每天向妈妈说句心里话。

  (三)让学生沉浸在书香中。

  1、诵读<三字经>,做到能准确背诵。

  2、利用课前三分钟来诵读唐诗宋词,营造书香校园。

  3、营造家庭读书氛围,布置每天读书任务:平时至少读课外书15分钟,双休日至少读30分钟。

  (四)让班干部锻炼中成长。

  1、培养一支小干部的队伍,参与班级管理

  2、美化教教室环境

  (五)让学生懂得注意安全,学会珍爱生命,进行安全教育。

  首先,平时经常讨论安全注意的事项,进行安全教育。其次经常寻找身边的不安全隐患。开展“安全伴我在校园、我把安全带回家”的主题活动。

一年级班主任教学工作计划 篇5

  一、指导思想

  本学期,我们班将树立“育人为本,德育为先”的观念,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育。让德育因行动而精彩,在行动中求发展。进一步加强常规管理,从细微之处改变德育的面貌,深化德育特色,提高德育实效性。

  二、工作目标:

  抓好常规管理,培养学生良好的行为习惯,形成良好的班风、学风。

  三、具体措施

  1、注重每天的日常管理工作,培养学生良好的行为习惯。

  2、开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。

  3、加强小干部的培养。

  4、开展“感恩的心”为主题的感恩教育活动。

  四、各月工作安排

  九月份:

  1、制订班级工作计划。

  2、抓好日常管理工作,培养学生良好的行为习惯。

  3、召开家长会。

  4、开展“提高交通安全意识,提高自我保护能力”交通安全教育活动。

一年级班主任教学工作计划 篇6

  新的学期开始了,作为一个新人,第一次当班主任,当然也是第一次写这样的工作计划、由于第一次扮演这样的角色,我无论站在讲台还是坐在办公室里,总有点不塌实,总担心自己不能成为一名合格的班主任、因为要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术————可望而不可及、

  一、班级概况

  本班共有学生35人,其中男生17人,女生18人、本学期的重点主要是针对学生进行常规训练,培养良好的行为习惯和学习习惯、讲文明懂礼貌,更重要的是与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系、让他们得以全身心投入学习当中,成为一名优秀的合格的小学生、

  二、班集体日常管理

  1:班委的选派:班干部饿培养对一个班级来说至关重要、有了班干部的帮助,我们班主任真可以说是如虎添翼,可以更好的有更充分的时间来带动全班同学向良性方向发展、因此我在这个学期会选出3—5名的有能力的、品学兼优的学生重点培养,以便班级更有序的管理、

  2:抓学生的常规教育:刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习还是不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,我们班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引、

  3:班级管理:根据学生的实际情况,制定奖罚分明的班级公约、培养学生的竞争意识,在面对学生的时候要顾全大局,决不能因为一时的疏忽而顾此失彼、在班级的管理上我既要肯定他们的成绩,也要不断督促,使他们不断进步、

  4:注重与家长的联系:与家长建立好了关系,那在我们工作中会起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持着与家长的联系我们能够及时地向家长反映情况,也能及时地从家长那了解学生所存在的问题,遇到问题时,遇到问题时,能够与家长共同探讨解决的办法,取长补短、

  三、具体工作与活动

  9月份:

  报名注册

  打扫校园环境

  板报刊出

  第八届全国推普活动、

  迎国庆板报比赛

  10月份

  纪念少先队建队56周年,暨新队员入队

  老人节慰问活动

  板报刊出

  街道小学田径运动会

  11月份

  家长会

  主题班会观摩

  板报刊出

  12月份

  一至二年级跳绳比赛

  市元旦小学书画现场赛

  一至三年级口算过关

  校板报刊出

  迎元旦校诗歌朗诵比赛、

  1月份

  复习迎考

  期末考试

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