幼儿园教学工作计划第一周

时间:2023-03-03 15:52:53 工作计划范文 我要投稿
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幼儿园教学工作计划第一周(通用9篇)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,是时候抽出时间写写教学计划了。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,以下是小编为大家整理的幼儿园教学工作计划第一周(通用9篇),欢迎大家分享。

幼儿园教学工作计划第一周(通用9篇)

  幼儿园教学工作计划第一周1

  一、本周工作重点:

  周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。

  1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

  2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;

  3、知道自己长大了,是幼儿园的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

  4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的.异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;

  5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;

  6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;

  7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。

  二、集体活动

  谈话活动:快乐暑假;

  语言活动:我们的新教室;

  社会活动:值日生分工;

  值日生歌数学活动:顺数、倒数;

  英语活动:复习简单的问候语;

  户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转);

  游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);

  汉语拼音:单韵母a;

  安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸。

  三、其他工作

  1、环境布置:

  布置新教室环境。

  2、日常生活:

  带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。

  3、常规教育:

  继续对幼儿进行三轻教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

  4、家长工作:

  (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

  (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

  (3)进入中班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  (4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

  幼儿园教学工作计划第一周2

  行政事务:

  1、公办教师上交新发展规划,园部撰写审核。

  2、撰写幼儿评语并发园部审核。

  3、做好学期结束工作。(相关资料整理)

  4、组长整理教研组相关资料,准备期末上交。

  教育教学:

  1、做好中心骨干教师考核。

  2、中心内行政示范课。

  3、参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。

  4、教育学会展示课。

  5、以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练,为基本功竞赛做准备。(教研组长)

  后勤保育:

  1、召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。

  2、做好幼儿龋齿预防的宣传工作。

  3、全园幼儿体格评价表下发到班级。

  4、完善本学期保健资料。

  5、各班级上交给类总结。

  6、进行本学期期末安全演练。

  幼儿园教学工作计划第一周3

  工作要求

  1、本周开展主题《小小蛋儿把门开》,引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造,鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。

  2、天气渐渐转暖,户外活动前后要提醒孩子穿衣服,适当增减衣服,休息后喝水,做好幼儿一日生活环节的`护理和指导。

  3、加强幼儿的文明、礼貌教育,引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。

  4、带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化,尝试让孩子来浇水喂食。

  5、安全一话:自己的物品自己用。

  晨间活动

  1、来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。

  2、区域游戏:组织幼儿开展区域游戏。

  3、其它:观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动,说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。

  4、晨谈:吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……

  户外锻炼

  1、队列练习:能拉着圆圈走,听音乐做相应的.动作,变换队形。

  2、操节、韵律活动:学习新操,愿意跟随老师基本地完成整套动作,注意力集中。

  3、分散活动:能自主选择游戏区并安全使用运动器械,知道游戏后将手环带回班级。

  日常生活

  1、与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。

  2、展示蛋世界的图片,与幼儿一起认识各种各样的蛋,区分蛋的大小,颜色。

  3、平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》,既让孩子熟悉歌曲旋律,同时营造主题氛围。

  家长工作

  1、带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。

  2、家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。

  3、和我们一起收集蛋壳,洗干净后带到幼儿园。

  环境创设

  1、主题墙面环境:布置《小小蛋儿把门开》的主题墙,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐,营造主题氛围。

  2、游戏环境:大卖场里准备蛋,可以进行买蛋的游戏。

  幼儿园教学工作计划第一周4

  周工作重点

  1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,熟悉新环境,认识新朋友,在成人的鼓励下,喜欢上幼儿园。

  2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

  生活活动指导要求

  1、认识自己的座位。

  2、认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的.物品及存放自己物品的位置。

  教育活动内容安排

  1、语言:高高兴兴上幼儿园

  2、数学:乐乐家

  3、艺术:哥哥姐姐的画

  4、科学:吹泡泡

  5、健康社会:微笑球找朋友

  区域材料投放指导

  活动区投放多种玩具和操作材料,激发幼儿兴趣,吸引幼儿主动参与。

  户外活动

  喜欢参加户外游戏活动,愿意跟着音乐做动作,尝试学做模仿操。

  家长工作

  1、请您为孩子带一套换洗衣裤,放在书包里备用。

  2、请在家合理安排孩子的生活作息时间,早睡早起,鼓励孩子愉快地按时入园。

  幼儿园教学工作计划第一周5

  一、周工作重点

  1、结合“五一”系列活动,教育幼儿能热爱劳动人民,珍惜劳动成果。

  2、继续对幼儿进行各项常规习惯的培养。

  二、生活活动

  1、周一升旗,要求幼儿能安静听国旗下讲话。

  2、要求幼儿安静进餐,不把点心洒在桌上和地板上。

  三、学习活动

  1、语言领域

  爸爸妈妈工作忙(谈话活动)

  2、艺术领域

  儿童舞曲(节奏乐)

  我长大了做什么(绘画)

  3、认知领域

  我是小厨师(常识)

  复习10以内数的加减(计算)

  层级分类(计算)

  四、户外活动

  1、集中活动:木头人、占圈、老狼老狼几点钟;

  2、分组活动:大型器械、沙包等。

  五、离园活动

  1、音乐欣赏;

  2、整理仪表;

  3、谈话活动。

  幼儿园教学工作计划第一周6

  项目活动

  1、与新教师、新同伴建立良好关系,形成信赖感,九月第二周幼儿园工作计划。

  2、有良好的盥洗习惯和自理能力。

  1、以游戏《我会发泄》合理的宣泄自己的情绪,能保持愉快的心情。

  2、生活活动:《帮助小白兔》。

  1、引导幼儿感知中班的生活常规和小班的区别。

  2、幼儿轮流做值日生,帮助老师小朋友做力所能及的事情。

  活动区

  图书区:

  1、能清楚地说出自己想说的事情。

  2、喜欢听故事、看图书,有初步的前阅读能力。

  美工区:

  1、能够感受并喜爱生活和环境中德美,发现事物美的特征,工作计划《九月第二周幼儿园工作计划》。

  2、认识美术作品所表现得内容,感受作品美感特点,初步了解作品表现得方法。

  表演区:用自己喜欢的方式表达对音乐的感受

  1、能够大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

  2、喜欢欣赏不同体裁的文学作品。

  3、美术活动《我的新班级》,引导幼儿根据自己的愿望和对美的理解设计班级活动区环境,绘制出设计的内容。

  4、愿意参加音乐和表演活动,能够从中获得愉悦的'心情和美感。

  1、为幼儿提供宽松的环境,引导幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。

  2、图书区投放不同体裁的文学作品。

  3、鼓励幼儿收集一些带有艺术特点的生活用品和自然物,丰富活动区的美术创作材料。

  4、美工区提供民间美术撕纸作品。

  5、提供各种打击乐器,引导幼儿自由探索操作方法。

  幼儿园教学工作计划第一周7

  一、体育活动早操

  1、在队形变换时要求幼儿能将双腿交替抬高有节奏地进行踏步走。

  2、要求幼儿在游戏环节中能掌握好双脚跳障碍物、弯腰过障碍。学会等待!体育游戏小兔跳自选活动平衡木、摇摇椅、羊角球、大型器械学习活动。

  二、蒙式教学

  1、语文

  A、 羽毛球、保龄球、溜冰鞋、乒乓球的.配对;

  B、三轮车、 卡车、消防车、帆船;

  C、古诗《宿建德江》的分句与合成、儿歌《做彩灯、闹元宵》;

  D、拼音:复习生母。

  2、数学:巩固数字的书写(3、5、6、7、8、9)。

  3、感觉教具:彩色圆柱体。

  4、日常教育:衣饰框(别针口)。

  三、生活活动

  1、要求幼儿养成餐前、入厕后要洗手,洗完后要拿毛巾擦干的习惯。

  2、要求幼儿进餐的时候能注意桌面卫生,吃完后懂得收拾自己的餐盘。环境创设将幼儿完成的作品《我设计的'船》粘贴在作品栏上,供幼儿欣赏。

  四、家长工作

  1、在家应该引导幼儿入厕后学会如何将衣服塞到裤子里包好。

  2、学习整理自己的书籍、玩具,学会归类。

  幼儿园教学工作计划第一周8

  生活活动

  1.养成良好的睡眠习惯(个别与幼儿在教师的陪伴下)。

  2.能用语言或动作表达自己的需要。

  3.学习如厕,定时大便、知道不憋尿,初步养成主动入厕的习惯。

  4.会使用小勺独立进餐,学习基本的用餐方法。

  区域活动

  益智区:《串珠》《有趣的小勺游戏》美劳区:《手指玩色》益智区:《串珠》益智区:《舀豆游戏》建构区:《积木有许多玩法》美劳区:《贴苹果》角色区:《悄悄话》角色区:《打电话》阅读区:《幼儿月用书甜甜找朋友》

  环境创设

  1、播放轻松音乐活动室创设温馨舒适的家庭氛围,玩具充足。

  2、卫生间进行温馨装饰。

  4、娃娃家全家福照片,娃娃床、卡通坐垫、家具、厨具、餐具。各种娃娃等。

  5、运动区创设游戏化环境,大致标明活动范围。

  集体活动

  《介绍我自己》

  《幼儿园的一天》《扮家家》

  《笔宝宝跳舞》《欢迎小朋友》

  《小枕头》《大地数学》

  《包包子》《一天要吃三顿饭》

  户外活动集体活动:《小兔过桥》《打灰狼》《花猫操》

  分散活动

  材料圈,平衡木、球、沙包。

  目标

  1、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。

  2、在走、跑、跳、投掷的游戏中,能平稳地控制自己的身家长工作

  3、家长配合教育幼儿长大了,要上幼儿园了。安抚幼儿的.入园情绪。

  4、可带自家的小枕头、小花被等幼儿平时依恋的物品来园。

  幼儿园教学工作计划第一周9

  一、本周工作重点:

  周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用联贯的语言积极主动地进行交换,乐意表达真实的情感。

  一、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

  二、能用完全的话讲述暑假兴奋的事情,并学会安静聆听他人讲话;

  三、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

  四、熟悉新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与之前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,构成信赖感;

  五、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一平常规;

  六、熟悉班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度;七、能清楚地口述10之内的排列顺序,知道顺数与倒数。

  二、集体活动

  谈话活动:快乐暑假语言活动:我们的`新教室社会活动:值日生分工音乐活动:值日生歌数学活(动:顺数、倒数)

  英语活动:温习简单的问候语

  户外活动:温习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转)

  游戏活动:一起玩玩之前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加进到活动中(以老带新);汉语拼音:单韵母a

  安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手往触摸;

  三、其他工作

  一、环境布置:布置新教室环境

  二、平常生活:带领幼儿熟悉自己的茶杯格,熟习新安排的床位与坐位。

  三、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

  四、家长工作:

  (1)预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

  (2)预备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

  (3)进进大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  (4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

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